八年級下學期語文期末試卷及答案

這個時候同學們一定在準備八年級語文期末考試吧，做份語文期末試卷來鞏固一下所學的語文知識吧。以下是小編給你推薦的八年級下學期語文期末試卷及參考答案，希望對你有幫助!

一、 詩詞填空(10分，每空1分)

1、 樂府詩《長歌行》中激勵人們珍惜時光、奮發努力的詩句是 ，

2、 《望洞庭湖贈張丞相》中委婉表達詩人希望出仕，卻無人引薦的詩句是 ，

3、 《山居秋暝》中最能表現山間自然環境清新、幽靜的句子是

4、 李清照的《漁家傲》中 ， 兩句展現給我們的是一幅虛幻的遼闊、壯美的海天相接的圖畫。

5、 復行數十步， 。土地平曠， 。

二、 選擇題(16分，每題2分)

6、 下列加點字注音錯誤的一項是( )

A、囁嚅niè 獰笑níng 俏皮qiào 忸怩niǔ

B、荊棘jí 彷徨fáng 磐石bān 蹂躪lìn

C、鐐銬liào 襤褸lán 黯然àn 山巔diān

D、蜕變tuì 蠱惑 gǔ 誠摯 zhì 叱罵chì

7、下列詞語書寫完全正確的一項是( )

A、造謠生事 精兵減政 搖搖欲墮 凶神惡煞

B、不知所措 肆無忌禪 令人髮指 步履蹣跚

C、安之若素 喋喋不休 心急如焚 慘絕人寰

D、駭人聽聞 人事愴桑 毛骨聳然 高山仰止

8、 下列加點詞語解釋正確的一項是( )

A、處處志之(做標記) 連月不開(開闊) 空山新雨後(剛剛)

B、學詩謾有驚人句(徒然) 九萬里風鵬正舉(高飛) 風一更(遍)

C、寵辱偕忘(一起) 欣然規往(規定) 朝露待日晞(曬)

D、人固有一死(固定) 何時復西歸(又) 我報路長嗟日暮(回答)

9、下面句子的空缺處，依次填入的詞語最恰當的一項是( )

水是人類賴以生存的特殊資源，沒有水就沒有生命。但是，目前水危機已成為人類面臨的最 的挑戰之一。水危機嚴重 了人類的可持續發展，水已經向人類敲響了警鐘。

A、嚴肅 制約 B、 嚴峻 制約 C、嚴峻 控制 D、 嚴肅 控制

10、下列句子沒有語病的一項是( )

A、一首首激動人心的歌聲，激起了一陣陣雷鳴般的掌聲。

B、我們一定要養成觀察和思考，積累寫作材料。

C、北京奧組委將招募10萬志願者。

D、我們時時處處都要保證自己和身邊的人安全工作。

11、 下列對課文內容理解有誤的一項是( )

A、《日出》(節選)中的戲劇衝突是圍繞着小職員黃省三和銀行襄理李石清展開的，文章表達了控訴“損不足以奉有餘”的黑暗社會的主題。文中出場的人物很多，關係錯綜複雜，因而矛盾也錯綜複雜，但由於作者運用了高超的創作技巧，人物的個性非常鮮明。

B、《細柳營》通過漢文帝巡視、慰勞細柳營的場面，表現了周亞夫治軍嚴謹、忠於職守的“真將軍”特點。

C、《桃花源記》寫於兵連禍結的晉宋交替期間，社會動盪不安，當時陶淵明退隱農村已達10年以上，對廣大農民的苦難深有感受，所以文中桃花源是千百年來被壓迫人民的理想境界。

D、李清照《漁家傲》這首詞將真實的生活感受融入夢境，夢幻和真實、理想和現實融為一體。

12、 下列各句沒有運用對偶修辭的一項是( )

A、野芳發而幽香，佳木秀而繁陰 B、昔我往矣，楊柳依依;今我來思，雨雪霏霏。

C、落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色 D、出門東向看，淚落沾我衣。

13、下列句子中“其”字用法不同於其他三項的是( )

A、謂其妻曰 B、將其部曲百餘家渡江 C、既出，得其船 D、其喜洋洋者

三、按要求回答問題(8分)

14、根據提供的語境，在下面句子的橫線上填寫恰當的內(4分)

人生如同山中的樹，生於南坡，陽光充足， ，可謂順境;生於 ， ，土壤貧瘠，可稱 。人們無法選擇自己的家庭背景，但可以選擇生活態度。

15、將下面這段文字的主要內容用一句話表述出來，字數在20字以內(含標點符號)(2分)

北京時間6月5日凌晨，中國奧運會冠軍劉翔在美國俄勒岡尤金舉行的普雷方丹世界田徑精英賽中，擊敗7個美國跨欄高手，以13秒06的今年世界最佳成績奪得男子110米跨欄冠軍，並將約翰遜和韋德1998年創造的普雷方丹田徑精英賽13秒12的賽會記錄提高了0.06秒。

16、根據下面提供的語境，在橫線上補充得體的話。(2分)

李明上數學課時，有一個問題沒弄懂，下課後，他去問劉老師，敲開辦公室的門後，他對劉老師説：

四、閲讀理解 (26分)

(一)

①車廂在晃動。滿頭華髮的心理學教授沉浸在遐想中，偶爾也調過頭瞟了一眼陌生的旅伴——斜對座那個未脱盡稚氣的小夥子。不過，當這個長髮小夥子發現教授的目光後，即刻就離開座位，再沒有歸席。

②當抵達旅行目的地時，教授才發覺自己圓筒包插袋裏的那隻小黑包不見了。好在裏面也沒有什麼特別貴重的東西，除了三五十元錢，就是兩盒速效救心丸，那是因為老伴有心臟病。想到這裏，老教授又恢復了平靜而愉快的情緒。

③他是應邀到風景極美的海濱城市講學的。抵城的當天，他在東道主S校長的陪同下，去海灘蹓躂。遊人雲集……初夏的海濱傍晚，另外有一番迷人風光。突然，教授的眼睛一亮，不遠處那個彩色的大涼傘下，有一個很面熟的人影。是那個留長髮的未脱稚氣的陌生旅伴：不錯，正是他!在此同時，教授的心臟猛地跳動一下，他感到渾身不適，胸悶異常，少頃，便癱坐在沙灘上。

④S校長嚇壞了：“教授，您怎麼了?怎麼了?” 教授不語，手捂胸口，作痛苦狀。寬闊的額頭上，沁出細密的汗珠。

⑤S校長頓悟，急中生智，亮嗓：“哪位有救心丸?這裏有位……哪位有醫心臟病的藥?誰有救心丸?” 於是就有數人圍過來，卻都無奈地搖搖頭。有人送來礦泉水，也有人學着S校長的樣，向遊人發出徵藥呼籲。

⑥大涼傘下的長髮小夥子，顯然聞悉此事，猶豫了一下，就疾步趕去。見癱坐的病人是同趟車廂上的教授，他露出了極驚訝又恐懼的表情。而教授卻用痛苦的目光鼓勵他。長髮小夥子終於從隨身攜帶向拎包裏，取出一盒救心丸，打開盒子時，他的手指顫抖得很厲害。

⑦教授接過小小的救心丸，放在脣邊，渴了一口水，卻並不急於服藥。教授緊拉着小夥子的手，慈祥、欣慰、責備中兼含着希冀的眼神，使得這位白髮老者的臉孔格外生動：“我知道，你還有救。你還這麼年輕，振作起來。生活第一要自尊……你還有救!” 表達出這個意思後，他便鬆開手，爽朗地笑了。旁人皆懵懂。

⑧小夥子走遠了。S校長髮覺教授的膝下，多了一個小黑包。

17、這篇微型小説的題目可以取為“教授與扒手” 或“救心丸”，你認為哪一個更為合適，為什麼?(2分)

18、從文中找出至少兩個依據，證明老教授的心臟病是假裝的：(2分)

19、老教授認為長髮青年“還有救”，文中表明長髮青年“還有救” 的實際行動是什麼?(2分)

20、結合小説和自身，談談你對文中“生活第一要自尊”這句話的理解和認識?(2分)

(二)星期日的校園

⑴星期日的校園應該是靜靜的，像散場後的電影院，下客後的輪船。

⑵這個星期日的上午，我領兒子到鄰近的華東師範大學去踢球，大出我意料的是校園裏人來人往的，樹蔭下的石凳上坐的是一些家長一樣的人們，而教室裏則坐滿了學生，不是大學生，而是中國小生。

⑶兒子沒有玩伴，我就充當了足球運動員，孃兒倆一腳來一腳去的，半個小時以後，我就頂不住了。恰恰這時，下課鈴響了，一羣大孩子從教室樓裏湧了出來，我問一個男孩都上些什麼課?他回説，不知道!我想，他是煩透啦。我邀他跟我兒子踢球。他説，不行，我一踢，就很遠。可等球滾到他腳邊時，他抬腳一踢，球沒滾兩下就停住了。這孩子顯然不擅長運動，另外又有幾個男孩對我門的足球感興趣，可大都有些羞澀，期期艾艾的，進入的.很緩慢，一點沒有男孩的驍勇，我不知道是該為他們的彬彬有禮感到高興還是惋惜。

⑷一會兒，上課鈴又響了，孩子們又像潮水一樣退得乾乾淨淨，兒子只好和兩個剛剛會走路的雙胞胎兄弟踢了。

⑸家長們仍在等待，站着聊天的，坐在草地上看書的，都有。我問坐在我身邊的年輕的婦女，你的孩子多大了?她説，國小五年級。

⑹他來上什麼課?

⑺語文、數學、英語。

⑻為什麼都要學?

⑼想讓他考重點中學。

⑽語文學什麼?

⑾作文，從四年級起，他們就是隔天一篇作文。

⑿那比專業作家還寫得密，他有時間去觀察，去閲讀，去思考嗎?

⒀哪裏有?一天的時間都是毫分克數算好的。我們五年級的時候已讀過《紅樓夢》、《三言二拍》，他呢，連童話也沒有看過多少。

⒁下午能休息嗎?

⒂不行，我們還要到老師家去學書法，每個星期天，我們都是早上七點出門，從西康路趕到這裏，中午就在外面吃點東西。他學書法也有兩年多了，將來競爭激烈，總是多一樣本事好啊。

⒃正説着，她指着我兒子説，他也只有現在可以玩玩，明年四年級就要寫作文了。

⒄若真的是隔一天一篇，那真是恐怖啊……

⒅正聊着，下課鈴又響了，這位母親立即中止談話，忙着去找兒子了。

⒆我知道，星期天來這裏上課的還有國中的學生，都是他們的父母為了將來而替他們做的未雨綢繆的安排。

⒇普通人對生活的鄭重是令人感動的，天地日月的轉動就是靠着這樣的虔誠才保有了一種定力，只是，他們會不會因為過於樸實而變得病急亂投醫呢?

21、第⑶段畫橫線的句子中“有些羞澀，期期艾艾”“緩慢”“沒有男孩的驍勇”的原因是什麼?(2分)

22、第⒆⒇段中加點的“他們”指代什麼對象，一樣嗎?(2分)

23、最後一段中的“病急亂投醫”具體指什麼?(2分)

24、下列表述不符合本文內容的是：( )(2分)

A、反映家長望子成龍的心態

B、學生負擔過重，連星期天也不休息。

C、單純追求升學率是造成學生負擔過重的主要原因。

D、為了孩子們對足球的興趣不高和不擅長運動而感到惋惜。