考研英語語法複習需要了解哪些要點

考生們在進行考研英語的語法複習時，需要了解的要點有很多。小編為大家精心準備了考研英語語法複習的重點，歡迎大家前來閲讀。

語法學習哪些內容

完備的考研英語語法體系應該包含如下重要的語法知識點：三大從句(名詞性從句，定語從句，狀語從句)，三種非謂語動詞(動名詞、不定式和分詞)，四種特殊結構(省略結構、比較結構、倒裝結構、分割結構)。

對以上這個考研語法體系，備考考生從宏觀層面要掌握各個知識點的聯繫和區別，從微觀層面要各個突破，透徹瞭解，並且能熟練應用語法知識，正確輸出符合英語語法的句子和文章。

學習態度和學習方法

語法學習貴在持之以恆。多數考生感覺語法知識比較枯燥，不願意學習。但是，語法學習是能順利通過研究生考試的因素之一。所以考生要靜下心來，結合做題來學習，即先看語法書，然後做相應的題目鞏固語法知識。

如果題目做得不理想，這會成為你學習的動力;如果題目做得不錯，説明你對這部分語法知識掌握得不錯。學習的同時，要對基本的語法知識進行整理，形成一個體系，也要對一些特殊的語法現象進行歸納。

總之，學習語法切記不要進入學習誤區。語法複習重在語法現象本身，而不是記住那些枯燥無味的術語。

語法要掌握到什麼程度

複習語法的目的是讀懂文章、做對題目。英語成績好的同學，肯定語法基礎也不差，並且能熟練地將語法知識應用到閲讀、做題中。英語成績不好的同學，可能是語法基礎不紮實，也可能是囫圇吞棗，對語法知識一知半解，不能很好的應用到閲讀和做題中。

如果在閲讀中面對一個長難句，能快速準確地抓住這個長難句的主幹，理清各個成分之間的關係，並能正確翻譯，那就説明對這部分的語法知識掌握的不錯;如果達不到這個要求，就説明掌握的還不好，還需要強化複習。

其實，檢驗語法是否過關的另外一個方法：在閲讀練習中能否準確理解長難句。切記，一定要把語法學習和平時的練習結合起來，做到學以致用。

別急着做題，先瀏覽文章大意

考研英語做到閲讀理解部分，首先要通讀全文，瞭解文章大概是什麼題材，講了什麼內容，是説明文還是議論文或者只是講了一個故事。知道了文章到底在講什麼之後，要注意給文章按照內容分出大段，在心裏對每個大段的主旨有一個大概的把握。

做題的時候只要發現與文章中所要表達的內容相左的，就要多留個心眼，看看題目問的是什麼，如果是與原文意思不符的，就可以直接選擇了，反之，就可以直接篩掉了。

把握細節

知道文章大意後，再快速看一遍題幹。考研英語閲讀有五道選擇題，一般情況下是會按照文章的順序逐段出題的，偶爾會有跳段的情況但是整體順序不會大變，這時就要按照我們之前分好的大段依次對應題目來回答問題了。

根據問題帶入文章，然後找到最優的答案。這種方法的優點是，可以有針對性地快速閲讀，篩掉非重要段落，直奔主題尋找答案。這樣既節約了時間，又提高了答題的.效率，有的放矢，事半功倍。

及時返回文章檢查

這一遍的閲讀其實就是查漏補缺，實際上可以作為一個檢查的步驟，迅速地掃讀全文，看看之前的解答有沒有出現失誤的地方，有沒有細節是我們在第一遍和第二遍閲讀的時候忽略的，檢查看看是不是每一個問題的選項都可以在文章中找到對應的句子，要做到每一個選項都能在文章中找到出處。

出題的陷阱

如果按照以上的方法做考研英語的閲讀理解，錯誤率還是居高不下，那麼何有可能是中了出題的陷阱了。例如你知道文章大意講的是什麼，也看得懂每道題目都問哪些內容，但選擇的結果還是錯的，是不是很抓狂?

其實是還沒有認真分析好題目，要仔細留意偷換概念、深意淺析等情況，出現多義詞的時候要聯繫上下文分析詞義，看看是不是符合語境。

另外如果答案中直接出現了原文中的原句要多留個心眼，這很有可能就是出題人挖好等着大家往裏跳的陷阱。既不要盲目答題，也不要過於多慮，以免出現不必要的丟分。

綜合法，上面我們講述了英語長句的逆序法、順序法和分句法，事實上，在翻譯一個英語長句時， 並不只是單純地使用一種翻譯方法， 而是要求我們把各種方法綜合使用，這在我們上面所舉的例子中也有所體現。尤其是在一些情況下，一些英語長句單純採用上述任何一種方法都不方便，這就需要我們的仔細分析，或按照時間的先後，或按照邏輯順序，順逆結合，主次分明地對全句進行綜合處理，以便把英語原文翻譯成通順忠實的漢語句子。

【例 1】. People were afraid to leave their houses,for although the police had been ordered to stand by in case of emergency,they were just as confused and helpless as anybody else.

分析：該句共有三層含義：

A：人們不敢出門;

B：儘管警察已接到命令，要作好準備以應付緊急情況;

C：警察也和其他人一樣不知所措和無能為力。

在這三層含義中，B 表示讓步，C 表示原因，而 A 則表示結果，按照漢語習慣順序，我們作如下的安排：

儘管警察已接到命令，要作好準備以應付緊急情況，但人們不敢出門，因為警察也和其他人一樣不知所措和無能為力。

下面我們再舉幾個例子：

【例 2】. Modern scientific and technical books,especially textbooks,requires revision at short intervals if their authors wish to keep pace with new ideas,observations and discoveries.

大對於現代書籍，特別是教科書來説，要是作者希望自己書中的內容能與新概念、新觀察到的事實和新發現同步發展的話，那麼就應該每隔較短的時間，將書中的內容重新修改。

【例 3】. Taking his cue from Ibsen’s A Doll’s House,in which the heroine,Nora,leaves home because she resents her husband’s treating her like a child,the writer Lu Xun warned that Nora would need money to support herself;she must have economic rights to survive.

易卜生的劇作《玩偶之家》中的女主人公娜拉離家出走，因為她憎惡她的丈夫像對待孩子一樣來對待她。作家魯迅從中得到啟示，從而告誡人們娜拉得需要錢來養活自己，她要生存就必須有經濟上的權利。

【例4】. Up to the present time,throghout the eighteenth and nineteenth centuries,this new tendency placed the home in the immediate suburbs,but concentrated manufacturing activity,business relations,government,and pleasure in the centers of the cities.

大到目前為止， 經歷了 18 和 19 兩個世紀， 這種新的傾向是把住宅安排在城市的近郊，

而把生產活動、商業往來、政府部門以及娛樂場所都集中在城市的中心地區。