2015關於一株紫丁香教學設計
《一株紫丁香》是二年級上冊中一首兒童詩,講的是小朋友把一株紫丁香栽在老師窗前,表達了小朋友讚美老師,熱愛老師的一片真情.這首詩充溢着童真,童心,童味,字字句句都清純明潔,詩的想象是豐富,美好,貼切,是對同學進行敬師,愛師的好教材.
教學目標:
1、會認本課的八個生字。
2、正確、流利、有感情地朗讀課文。能初步背誦課文,體會師生之間的濃厚感情。
3、樹立起尊敬老師的心願。
教學重點:
1、會認本課的八個生字。
2、正確、流利、有感情地朗讀課文。
教學難點:能初步背誦課文,體會師生之間的濃厚感情。
教學類型:新授第一課時。
教學準備:認字卡片、自制課件。
課時安排:第一課時
教學過程:
一、聽歌曲談話導入:
孩子們, 今天李老師就給你們帶來了一首好聽的歌曲(放歌曲《每當我走過老師窗前》)你們知道歌曲的名字嗎?是的,有一羣可愛的孩子們為老師栽下了一株紫丁香,這是為什麼呢? 齊讀課題《一株紫丁香》。
二、初讀課文,隨文識字、瞭解內容。
1、請你自由讀課文,注意把字音讀正確,儘量把句子讀通順。
三、趣味識字。
1、藉助拼音認讀生字、詞。
小院 、消除 疲倦 掛牽 困了 踮起 一株
2、去拼音識認字、讀詞、讀句。
(1)老師 笑臉 枝葉 唱歌 安靜 眨眼 小院 困了 一株 又香又甜
(2)踮起
踮起腳尖兒,
踮起腳尖兒,走進安靜的`小院。
(3)消除 疲倦
消除一天的疲倦。
感謝 掛牽
感謝您時時把我們掛牽。
四、品讀課文,讀中感悟。
(一)檢查朗讀,瞭解課文內容
1、指名分段讀課文。
2、通過剛才讀課文你知道課文主要寫的是什麼嗎?
(二)分段指導讀。
導:是呀,小朋友把紫丁香栽在老師窗前,同時也種下了小朋友美好的心願。
1、默讀課文第2-4節,然後説想想小朋友的心願是什麼?根據大屏幕,劃出相關內容。
我們栽下一株紫丁香,為的是讓綠色的枝葉夜夜____;
我們栽下一株紫丁香,為的是讓沙沙的綠葉聲幫您____;
我們栽下一株紫丁香,為的讓滿樹盛開的小花感謝您____;
我們栽下一株紫丁香,為的讓花香飄進您____的夢裏.
2、彙報指導讀。
重點體會:
(1)“夜夜”、“一天”的意思,並體會讀出老師的辛勞。
(2)“時時”什麼意思?你被老師掛牽過嗎?是的,老師想媽媽一樣無時無刻不在關心着我們,掛牽着我們。誰能把你對老師的感激之情讀出來。
(3)引導填空,導:是啊,夜深了,星星困的眨眼,可我們敬愛的老師仍在一本本批改着作業,讓我們勸勸她吧,用怎樣的語氣去勸老師休息呢?請你讀這句話,夜深了,老師仍在專心的備課……..( )接:讓花香飄進您的夢裏,那夢啊,準時又香又甜。
五、配樂師生合作讀全文。
六、拓展:朗讀感悟與訓練
引導學生讀《老師,您辛苦了》
七、小結:學完這篇課文你有什麼感受?
作業:必做:有語氣的背誦課文。
選作:1、把老師辛苦了,讀給家長聽,並打出等級
2、自己寫幾句感謝老師的話,或寫首小詩表達自己的愛意。