幼兒園大班語言活動教案：螞蟻飛上天

作為一位傑出的教職工，就難以避免地要準備教案，藉助教案可以更好地組織教學活動。那麼問題來了，教案應該怎麼寫？下面是小編精心整理的幼兒園大班語言活動教案：螞蟻飛上天，歡迎大家分享。

設計思路：

《螞蟻飛上天》這個故事優美、富有童趣,給了孩子美的意境,美的感受。此活動從幼兒感興趣的話題入手,易激發幼兒的好奇心。幼兒圍繞着"螞蟻是怎麼飛到天上去的？是誰幫助它？"這個問題展開豐富的想象,自主學習和積極創造的空間也比較廣闊,講述的氛圍也較寬鬆。

活動目標：

1、在講述的'基礎上,能大膽 想象各種讓螞蟻飛上天的方法,並能運用已有經驗連貫講述。

2、樂意在集體面前表達自己的設想,並能認真傾聽同伴的講述。

活動重點：

理解故事內容,學習對話。

活動難點：

大膽地表述自己的想法,能運用已有經驗連貫講述。

活動準備：

背景圖片一張 貼絨教具（小螞蟻、樹木、房子）

活動過程：

一、談話引出課題：

1、小朋友們,今天老師帶來了一位新朋友看這是誰？（出示小螞蟻）

2、小螞蟻住在什麼地方？（花叢中）

二、利用圖片進行講述,理解故事內容。

1、在花叢中住着一隻小螞蟻,它非常想上天去旅行,可是它不會飛,這該怎麼辦呢？（幼兒進行猜測）

2、飛機、小鳥、樹葉來幫忙……請幼兒學習他的話。

3、小結：小朋友可真會動腦筋,想了那麼多好辦法。

4、（出示蒲公英）小螞蟻在和誰説話？它們在説什麼？（學習對話）

三、完整講述故事

幼兒根據圖片將故事完整的講述。

教師表揚講得好的幼兒。

3、請能幹的幼兒進行講述,其他幼兒進行點評。

四、課外延伸活動

1、小螞蟻它抱着蒲公英一直往上飛,終於飛出了地球。哇,小螞蟻可真厲害。你們想不想向小螞蟻一樣,有一個偉大的理想,去地球外面看看！你會怎麼去呢？

2、教師小結：老師相信只要小朋友們學好本領,將來成為一名發明家一定能實現你們的願望的！坐上火箭去浩瀚的宇宙中看看對嗎！