幼兒園大班語言活動教案《微笑》

師要及時、有效地矯正幼兒出現的錯誤或是不規範的行為。下面是小編整理的幼兒園大班語言活動教案《微笑》，歡迎大家參考。

　　教學目標：

1、理解故事內容，懂得微笑能給人帶來快樂。

2、探索多種使大家快樂的方法，知道關心他人，萌發愛心。

　　教學重點：

理解故事內容，懂得微笑能給人帶來快樂。

　　教學難點：

懂得只要有愛心，不管能力大小都可以幫助別人。

　　教學準備：

信封一個(內裝蝸牛微笑卡片)、微笑字卡、多媒體課件。

　　教學過程：

　　一、導入。

今天老師特別高興，因為今天有好多老師和我們一塊兒上課，你們高興嗎?而且我收到了一封很特別的信，看：是小蝸牛寄來的，收信人是大班的小朋友，小蝸牛給我們寫信會寫些什麼呢?你們想知道嗎?讓我們打開看一下。

小蝸牛為什麼會寄微笑卡片給我們呢?你們一定很想知道吧，那我們就來聽一個故事，聽完這個故事你就會知道了，故事的名字就叫叫微笑。(出示生字卡：微笑)教師引導幼兒一起朗讀故事名稱"微笑"。

　　二、基本部分

　　(一)、教師講述故事一遍。

　　(二)、故事後提問：

1、小動物們都為朋友做了些什麼?

2、小鳥為朋友們--?(唱歌)3、猴子為朋友們--?(摘香蕉)4、小兔子為朋友們--?(送信)5、小蝸牛送給朋友們--?(微笑)6、小蝸牛為什麼要寄微笑卡片給大家呢?

　　(三)、微笑傳遞快樂，探索多種帶來快樂的方法。

(出示課件，幼兒觀看)1、圖片上的人們都怎麼啦?(都在笑)2、你們猜猜他們為什麼都在微笑呢?

3、師：微笑能使人快樂，現在請你們把微笑送給班上的好朋友和老師們吧!

剛才我們把微笑送給了好朋友和老師，他們很開心。除了微笑還有什麼辦法也能讓朋友快樂呢?(幼兒討論讓朋友快樂的方法)三、結束部分1、幼兒繪畫師：小朋友們想了好多讓朋友快樂的辦法，現在請小朋友把自己的笑臉畫出來，送給自己的朋友，為他們送去歡樂，好嗎?(播放《歌聲與微笑》)2、教師小結今天小朋友們都知道了幫助別人，為別人做事情是一件很快樂的事情，而且我覺得今天小朋友的'微笑可甜了，下面我來幫你們，把你們的微笑拍下來，這樣會有更多的人看到我們的照片，看到我們的微笑，他們會非常快樂的，好嗎?