幼兒園大班語言教案：魚媽媽搬家

　　活動目標

1、通過對比觀察魚兒的不同神態、表情，讓幼兒用較完整連貫的語言講述圖片內容。

2、學會用“污染、清清的河水、愁眉苦臉”等詞語描述圖意。

3、培養幼兒的口語表達能力及觀察力。

4、教育幼兒懂得保護環境並培養幼兒良好的衞生習慣。

　　活動準備

1、多媒體課件

2、圖書。

3、圖片-附近河流。

　　活動過程

　　一、導入

1.(聽音樂)師生學做魚在水中游的動作。

2.教師：我們一起來看一個動畫片，我們來看看動畫片裏的魚兒生活得怎麼樣。

　　二、展開

1.出示圖片，提問：

(1)這兩幅圖上河水的顏色和魚的表情有什麼不同?

(2)幼兒討論並回答。

(豐富詞：污染、愁眉苦臉、清清的河水)

2.教師小結：圖上有一條清清的小河，魚兒歡快地在水中游泳，玩得真高興。

一條河的河水又髒又臭，河水被污染了，魚兒愁眉苦臉，它們難受極了。

3.出示圖片

為什麼這條河的水會這麼髒?

(是人們倒髒水、扔垃圾造成的.。)

4.出示圖片

魚兒活動在這麼髒的水裏，它們該怎麼辦?

5.魚兒搬走了，你們有什麼辦法讓它們再搬回來嗎?

6.教師小結：通過大家的努力，河水慢慢地乾淨起來，我們把這個消息告訴魚媽媽吧!

(魚媽媽知道了這個消息，又搬回來了。出示幻燈圖片三)

7.魚媽媽一共搬了幾次家?請小朋友把魚媽媽搬家的經過講出來。

(1)個別幼兒完整講述，為圖片取名。

(2)教師規範地講述一遍內容。

8.剛才老師講了一遍內容，老師是怎樣講的，先講什麼，再講什麼，最後講了什麼?

9.每個幼兒一本圖書，集體講述一遍。

　　三、結束

1、學了這個故事，你懂了一個什麼道理?

(要從小懂得保護我們的環境，人人講衞生)

2、我們生活的地球上，除了水會被污染，空氣也會被污染，噪音也是一種污染，

我們以後再看錄像。

故事《魚媽媽搬家》

有一條清清的小河，油油的水草在水底招搖魚兒歡快地在水中游泳，玩得真高興。

可是，後來這兒變得又髒又臭，河水被污染了，魚兒愁眉苦臉，它們難受極了。為什麼這條河的水這麼髒?原來是人們倒髒水、扔垃圾造成的。魚兒活動在這麼髒的水裏，它們該怎麼辦?沒有充足的食物和潔淨的水源，很多魚兒都死了……(魚兒搬走了，你們有什麼辦法讓它們再搬回來嗎?)

魚媽媽發愁了，她對小魚説：“這裏的河水被污染了，我們搬家吧!”魚媽媽帶着小魚們遊啊遊，遊了很久，來到了一條小河，這裏有着清清的河水，一條小魚高興得説：“媽媽我聞到花香了!”另一條小魚説：“我看到岸上的小朋友了。”媽媽高興得説：“好吧，我們就在這安家吧。”

後來，人人的了種種怪病。他們開始懂得愛惜環境，保護河水。

小河水又變得乾淨了。魚媽媽高興地搬了回來。