法制教育教案

作為一名教學工作者，通常需要用到教案來輔助教學，藉助教案可以有效提升自己的教學能力。教案應該怎麼寫才好呢？下面是小編為大家收集的法制教育教案，歡迎閲讀與收藏。

　　一、教學目的：

加強法制教育宣傳，增強學生的自我保護意識，讓學生養成學法、懂法、依法辦事的好習慣，有效地樹立和維護學校良好的學風以及社會的穩定發展。

　　二、情感態度與價值觀：

強法制教育宣傳，增強學生的自我保護意識，讓學生養成學法，懂法，依法辦事的好習慣，有效地樹立和維護學校良好的學風以及社會的穩定發展。

　　三、知識技能目標：

讓學生更瞭解法律，並知道法制教育的重要性，使學生在遇到某些情況下（如：被打劫、勒索等）懂得如何運用法律去維護自己的合法權益。

　　四、教學重點：

通過案例分析和學生參與討論事例增強學生的法制觀念。

　　五、教學過程：

保護未成年人健康成長，已逐步成為全社會的共識。然而，社會各方面的保護和幫助還要通過未成年人的配合才能收到良好的效果。其中一個重要原因是家長，教師和社會不可能時時刻刻呵護着未成年人，未成年人只有自己長本事，才能有效防範來自社會生活中的侵權侵害。所以，在加強來自家庭，學校，社會保護的同時，未成年人尤其是未成年中學生認真學習法律知識，依法自律，正確對待父母和學校的教育，運用法律武器保護自己的合法權益則十分必要。

（一）正確對待父母和學校的教育

隨着年齡的增長，未成年學生的獨立自主意識逐漸增強。未成年學生的獨立自主的意識是很可貴的，有些未成年學生對家長和教師的教育缺乏正確的態度。如認為父母“趕不上潮流”。對父母的話聽不進去，甚至動不動就與父母頂撞，耍態度，發脾氣；對教師的批評教育很反感，認為是和自己過意不去。如果連教師，家長的正確教育也不接受，那就很容易在生活的道路上出現偏差。

（二）學會運用法律武器保護自己的合法權益未成年人應該懂得，當自己的合法權益受到侵害時，自我保護最有效的措施是求助法律。依法維權不僅能保護自己的合法權益不受侵害，而且是維護法律的尊嚴。

（三）中學生預防侵害的基本原則與基本方法

　　（一）、活動目的

通過學生髮揮個人所長編排與法制有關的節目，讓學生在活動中學習法律知識、提高法律意識、運用法律武器，從而做到“懂法制，懂道德，無違法，無犯罪”。

　　（二）、活動時間

11月22日

　　（三）活動地點

教室

　　（四）、活動準備

1、學生排演節目

2、 電子琴、錄相片、CAI、電視機

　　（四）、活動內容

一、主持人宣佈開會；

親愛的同學們，當你們每天早晨走進寬敞明亮的教室的時候，你有沒有想過，是什麼使你安靜地來到學校；當你在課堂上汲取豐富的知識的時候，你有沒有想過，是什麼帶給你良好的學習條件；當你在爸爸、媽媽的帶領下，購買心愛的玩具時，又是什麼使你買到了貨真價實的商品？

對，是法律！法律是生活的保障，法律是幸福的源泉！

試想，在一個沒有法律或者法律不健全的國家裏，犯罪分子日益猖獗，人民的生命和財產受到嚴重的威脅，到處坑蒙拐騙，到處殺人放火，那將是一片多麼可怕的情景啊！所以知法、懂法、守法、用法是我們每一個公民應盡的義務。懂法制、懂道德、無違法、無犯罪是我們每一名國小生應具備的條件。

下面我宣佈《攜手邁向光明大道------法制在我身邊主題班會》主題班會現在開始。

二、演講：《爭做知法守法小公民》

同學們：

像這樣的事例在我們的生活中比比皆是，2000年2月1日，《光明日報》報道：河南省一名國小生，因為自己的考試成績沒有科科達到90分以上，回到家後，竟被父母活活打死；長春市一名國小生，因為自己沒有被評為“三好學生”，竟把老師打了一頓。這些事例以前我也看過一些，真是令人觸目驚心。所以，青少年知法，守法，運用法律的武器捍衞自身權益已成了迫在眉睫的大事。

那麼，法律是什麼？法律就是一些比較嚴格的規定，這些規定常常表現為一部部法律。比如，專管國家大事的有《中華人民共和國憲法》、打擊犯罪的有《中華人民共和國邢法》、維護青少年身心健康的有《中華人民共和國未成年保護法》等等，這些法律給我們的社會帶來了安寧，帶來了和平……

經我這麼一説，同學們肯定對法律有了新的認識：法律是公平的使者；法律是正義的化身；法律是我們的保護神！

青少年是祖國的未來，青少年是否知法、懂法、守法、用法，對祖國未來的建設與發展關係重大。所以，讓我們為爭做21世紀知法守法小公民而努力奮鬥吧！

三、同學們通過各種形式展示對法律的認識和理解。

1、標誌介紹（包括禁止飲用標誌、禁止通行標誌、禁止觸摸標誌、自然保護區標誌、步行街標誌、自行車停放標誌等）

2、歌曲《抓賊》

3、小品《再也不敢了》

4、繪畫《我心中的英雄》

5、舞蹈《踏浪》

6、小品《法庭時錄》

7、兒歌《交通法規要記牢》

8、歌曲《祝你平安》

五、熱點論壇

1、主持人引入談話：同學們的'表演十分精彩，看來大家對法律有了較全面的認識和理解。但是，我們身邊的人對法律也這樣瞭解嗎？讓我們看看前方記者發回來的報道吧！

2、觀看錄像片。

3、自由論壇。（同學們各抒己見，暢談看法，提出合理建議，推廣法律。）

4、班主任講話：同學們的表演太精彩了，你們提出的建議非常有新意，我不禁被你們打動了，我也想高歌一曲，抒發我此時的激動心情。我為大家演唱一首電視劇《便衣警察》裏的主題曲《少年壯志不言愁》，希望同學們從小立志，把我們的祖國建設成為一個法制健全的大國。

六、在歌曲《少年少年祖國的春天》中主持人宣佈班會結束。

　　教學目的：

對學生進行用電、防火、防盜等教育，提高學生的安全意識，使學生學會一些自救的方法，讓學生在遇到危險時能採取一定的措施，保護自己。

　　資料準備：

《安全教育讀本》

　　資料蒐集

　　教學過程：

一、用電安全

1、學生説説家裏有哪些電器？（引起學生興趣，因他們較熟識。）

2、用電過程中需要注意哪些安全？

3、不當的使用會導致什麼後果？

教師根據學生的回答及時教育：現代家庭，隨着生活水平不斷提高，家庭中的電器也越來越多，給我們學習、生活帶來了好多方便及樂趣。但是，如果我們沒有掌握一定的用電知識，不注意用電安全，就會很危險。所以，我們不要出於好奇，自行拆卸、維修電器，不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能濕水，一旦電器出現故障，應立即截斷電源。

二、防火安全

1、 生活中，有哪些環境中，用到火？

2、 出現過的一些火災是怎樣引起的？

3、 提出問題討論：如果你發生火災或看到鄰居有火災怎麼做？（學生各自發表意見，説做法，對正確的肯定。）

4、 根據討論，結合《安全教育讀本》向學生補充一些防火知識。

三、防溺水

1、回憶在新聞中，生活中游泳、釣魚、玩水等引發的溺水事故，是怎樣引起的？

2、會導致什麼嚴重的後果？什麼心情？

3、結合當前天氣炎熱的情況，要求學生游泳要有大人陪同，不能私自到河灘、水庫游泳，即使是在游泳池也必須嚴守規則，由成年人陪同。

四、結合實際進行防止高樓墜下、誤服藥物、食物中毒等教育。

五、課堂總結。

六、作業：檢查自己有哪些不安全的事，寫下來，並説説如何注意。