《學練掌握韻律球操》教學設計

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學習目標:合作學練掌握韻律球操第一段。

《學練掌握韻律球操》教學設計

學習內容:

學習步驟:

一、韻律活動,感受音樂

教師活動:

1、組織學生常規訓練

2、組織學生體驗音樂節律

學生活動:

1、體育委員整隊,檢查出席人數。

2、小組長組織下進行隊列練習。

3、聽音樂進行:韻律繩操,感受音樂的.節奏感

組 織:四列橫隊、自由分散

二、合作學習,掌握動作

重 點:韻律球操的第一段動作

難 點:兩人間的協調配合。

教師活動:

1、完整動作的示範。

2、分解示範,並組織學生模仿練習。

3、組織學生合作學練,巡迴指導。

4、組織學生連貫練習,播放音樂。

學生活動:

1、觀看示範,瞭解第一部分拋接的14個8拍動作過程。

2、隨教師示範和要求分段學習動作,集體學完一段動作後,分組合作學練習,體驗動作的連貫性。

3、學完第一部分全部動作後,分組學練,重點體驗兩人間的配合及動作的熟練性。

4、聽口令集體完成動作後再聽音樂完成動作。

5、3分鐘球類自主活動,注意安全。

組 織:四列橫隊、小組分散

場地器材:短繩每生一根、軟排每生一個、錄音機

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