國小語文《只有一個地球》練習題

字詞天地

1、正音

遨遊( ) 薄紗( ) 渺小( ) 璀璨( ) 扁舟( )

慷慨( ) 枯竭( ) 晶瑩( ) 資源( ) 濫用( )

2、形近字

賜( ) 蜴( ) 踢( ) 錫( ) 剔( )惕( )

竭( ) 喝( )揭( )渴( )歇( )蠍( )

睹( ) 都( )賭( )堵( )著( )煮( )

挾( ) 峽( )俠( )狹( )頰( )莢( )浹( )

3、 多音字

扁 供

4、同音字

xié( )助 ( )手 威( ) 正( ) 傾( ) 要( ) 和( )

5、 解詞

渺小：______________________________________________________________

課文重點

1、“只有一個地球”這是1972年在瑞典首都斯德哥爾摩召開的人類環境會議提出的響亮口號，本文以此為題，採用( )的形式，從( )引入，接着從( )、( )、( )三個方面來説明只有一個地球的事實，最後( )。

2、“地球，這位人類的母親，這個生命的搖籃，是那樣的美麗壯觀，和藹可親。”這是作者對地球的讚美，突出了( )，體現了作者( )。句中將( )比作( )，説明了(

)。( )説明方法的運用好處是( )。那“薄薄的水藍色‘紗衣’”指的是( )。

3、人類生活所需要的水資源 森林資源 生物資源 大氣資源 本來是可以不斷再生 長期給人類作貢獻的

“本來”是( )的意思，它(

)，這個詞體現了( )。這句話採用了( )説明方法。

1、科學家已經證明，至少在以地球為中心的40萬億千米的範圍內，沒有適合人類居住的第二個星球。這句話( )了科學家的`研究成果，“40萬億千米”採用( )説明方法直觀地表明( )。“至少”是( )的意思，既(

)，又( )。

2、我們這個地球太可愛了，同時又太容易破碎了!這句話( )宇航員的感歎，與前文照應，簡潔、形象地概括了地球的特徵，突出了(

)。説地球“破碎”是因為( )，説地球“破碎”是因為( )，這那樣的表達的好處是(

)。

説明方法：

1、但是，同茫茫的宇宙相比，地球是渺小的。( )

2、它是一個半徑只有六千三百多千米的星球。( )

3、在羣星璀璨的宇宙中，就像一葉扁舟。 ( )

4、地球是無私的，他向人類慷慨地提供礦產資源。( )

5、不錯，科學家們提出了許多設想，例如，在火星或者月球上建造移民基地。( )

按原文填關聯詞

1、 拿礦物資源來説，它( )上帝的恩賜，( )經過幾百萬年，( )幾億年的地質變化才形成的。

2、 ( )不加節制地開採，( )加速地球上礦產資源的枯竭。

3、 ( )人們隨意毀壞自然資源，不顧後果地濫用化學品，( )使它們不能再生，( )造成了一系列生態災難，給人類生存帶來了嚴重的威脅。

4、 ( )這些設想能實現，( )遙遠的事情。

5、 只有一個地球，( )它被破壞了，我們別無去處。