高中生物必修一到必修三知識點

高中的生物學習分為好幾個模塊，必修一到必修三，我們學習了大量的生物知識，你還記得多少呢?你都掌握了嗎?下面是本站小編為大家整理的高中生物必修一到必修三知識歸納，希望對大家有用!

第一節降低反應活化能的酶

一、細胞代謝與酶

1、細胞代謝的概念：細胞內每時每刻進行着許多化學反應，統稱為細胞代謝.

2、酶的發現：發現過程，發現過程中的科學探究思想，發現的意義

3、酶的概念：酶是活細胞產生的具有催化作用的有機物，絕大多數是蛋白質，少數是RNA。

4、酶的特性：專一性，高效性，作用條件較温和

5、活化能：分子從常態轉變為容易發生化學反應的活躍狀態所需要的能量。

二、影響酶促反應的因素(難點)

1、底物濃度

2、酶濃度

3、PH值：過酸、過鹼使酶失活

4、温度：高温使酶失活。低温降低酶的活性，在適宜温度下酶活性可以恢復。

三、實驗

1、比較過氧化氫酶在不同條件下的分解(過程見課本P79)

實驗結論：酶具有催化作用，並且催化效率要比無機催化劑Fe3+高得多

控制變量法：變量、自變量、因變量、無關變量的定義。

對照實驗：除一個因素外，其餘因素都保持不變的實驗。

2、影響酶活性的條件(要求用控制變量法，自己設計實驗)

建議用澱粉酶探究温度對酶活性的影響，用過氧化氫酶探究PH對酶活性的影響。

第二節細胞的'能量“通貨”——ATP

一、什麼是ATP?是細胞內的一種高能磷酸化合物，中文名稱叫做三磷酸腺苷

二、結構簡式：A-P~P~PA代表腺苷、P代表磷酸基團、～代表高能磷酸鍵

三、ATP和ADP之間的相互轉化

ADP+Pi+ 能量、ATP

ATP、ADP+Pi+ 能量

ADP轉化為ATP所需能量來源：

動物和人：呼吸作用

綠色植物：呼吸作用、光合作用

人類遺傳病

一、人類遺傳病與先天性疾病區別：

遺傳病：由遺傳物質改變引起的疾病。(可以生來就有，也可以後天發生)

先天性疾病：生來就有的疾病。(不一定是遺傳病)

二、人類遺傳病產生的原因：

人類遺傳病是由於遺傳物質的改變而引起的人類疾病

三、人類遺傳病類型

(一)單基因遺傳病

1、概念：由一對等位基因控制的遺傳病。

2、原因：人類遺傳病是由於遺傳物質的改變而引起的人類疾病

3、特點：呈家族遺傳、發病率高(我國約有20%--25%)

4、類型：

顯性遺傳病伴X顯：抗維生素D佝僂病

常顯：多指、並指、軟骨發育不全

隱性遺傳病伴X隱：色盲、血友病

常隱：先天性聾啞、白化病、鐮刀型細胞貧血症、黑尿症、苯丙酮尿症

(二)多基因遺傳病

1、概念：由多對等位基因控制的人類遺傳病。

2、常見類型：齶裂、無腦兒、原發性高血壓、青少年型糖尿病等。

(三)染色體異常遺傳病(簡稱染色體病)

1、概念：染色體異常引起的遺傳病。(包括數目異常和結構異常)

2、類型：

常染色體遺傳病結構異常：貓叫綜合徵

數目異常：21三體綜合徵(先天智力障礙)

性染色體遺傳病：性腺發育不全綜合徵(XO型，患者缺少一條X染色體)

四、遺傳病的監測和預防

1、產前診斷：胎兒出生前，醫生用專門的檢測手段確定胎兒是否患某種遺傳病或先天性疾病，

產前診斷可以大大降低病兒的出生率

2、遺傳諮詢：在一定的程度上能夠有效的預防遺傳病的產生和發展

五、實驗：調查人羣中的遺傳病

注意事項：

調查遺傳方式——在家系中進行

調查遺傳病發病率——在廣大人羣隨機抽樣

注：調查羣體越大，數據越準確

種羣和羣落

一、種羣的特徵

1、種羣的概念：在一定時間內佔據一定空間的同種生物的所有個體。種羣是生物羣落的基本單位。

種羣密度(種羣最基本的數量特徵)

出生率和死亡率

數量特徵年齡結構

性別比例

2、種羣的特徵遷入率和遷出率

空間特徵

3、調查種羣密度的方法：

樣方法：以若干樣方(隨機取樣)平均密度估計總體平均密度的方法。

標誌重捕法：在被調查種羣的活動範圍內，捕獲一部分個體，做上標記後再放回原來的環境，經過一段時間後進行重捕，根據重捕到的動物中標記個體數佔總個體數的比例，來估計種羣密度。

二、種羣數量的變化

1.種羣增長的“J”型曲線：Nt=N0λt

(1)條件：在食物(養料)和空間條件充裕、氣候相宜和沒有敵害等理想條件下

(2)特點：種羣內個體數量連續增長;

2.種羣增長的“S”型曲線：

(1)條件：有限的環境中，種羣密度上升，種內個體間的競爭加劇，捕食者數量增加

(2)特點：種羣內個體數量達到環境條件所答應的最大值(K值)時，種羣個體數量將不再增加;種羣增長率變化，K/2時增速最快，K時為0

(3)應用：大熊貓棲息地遭到破壞後，由於食物減少和活動範圍縮小，其K值變小，因此，建立自然保護區，改善棲息環境，提高K值，是保護大熊貓的根本措施;對家鼠等有害動物的控制，應降低其K值。