《葉聖陶教子》讀後感

當認真看完一本名著後，大家心中一定是萌生了不少心得，不能光會讀哦，寫一篇讀後感吧。那要怎麼寫好讀後感呢？下面是小編為大家整理的《葉聖陶教子》讀後感，歡迎大家分享。

作為著名的作家、教育家，葉聖陶很重視對自己孩子的教育與指導，但他的做法與大多數家長不盡相同。

葉聖陶喜歡看書，平時他也常常鼓勵孩子們要擠出時間去看課外書。他允許孩子們隨時到書架上拿書，至於看什麼書，悉聽尊便，他並不過多幹涉，只要孩子們自己願意讀就行。

眾所周知，葉聖陶是知名的作家，但令人出乎意料的是，他從不教孩子們寫作技巧之類的東西，他只是教給他們兩個寫好作文的“妙招”。一方面，他要求孩子們勤於動筆，每天都要寫一點東西，喜歡寫什麼就寫什麼；另一方面，葉聖陶還非常重視培養孩子們修改作文的習慣。

晚飯過後，他經常將三個子女聚在一起，教他們修改各自的作文。每逢這時，葉聖陶一會兒帶着孩子們出聲朗讀文章，一會兒引導他們自己尋找問題，一會兒又在孩子們的.作文上細緻地批改。孩子們也時而靜靜聆聽，時而熱烈討論，時而若有所思。在他的教導下，孩子們都對寫作產生了濃厚的興趣。

一次，葉聖陶讓兒子遞給他一支筆，兒子隨手就將筆頭塞到他手裏。他語重心長地對兒子説：“遞一樣東西給人家使，要想着人家接到手時，方便不方便，你把筆頭遞過去，人家用時還要把它倒轉過來，倘若沒有筆帽，還要弄人家一手墨水。”孩子聽了，紅着臉低下了頭。

一個冬日的清晨，兒子走出屋子時沒把門關上，葉聖陶就在他背後，開玩笑地喊道：“你怕把尾巴夾着嗎？”孩子聽了，連忙回頭關上了門。

就這樣，在父親不時地提示下，孩子慢慢養成了進出隨手關門的習慣。

葉聖陶告誡兒女，像遞給別人東西開關門這樣的事情雖小，但若懂得凡事為別人着想，就應該知道怎樣做。

葉老的兒女成年後曾深有感觸的説：“我們良好品格的形成與學識的不斷增長，和父親的教導是分不開的。”