《一箇中心兩個基本點》教案
一、教材簡析：
“一箇中心，兩個基本點”，通過對黨的基本路線核心內容的分析，指出在我國社會主義初級 階段，首先堅持以經濟建設為中心，同時又要堅持四項基本原則，堅持改革開放。此框是本節第二 框“堅持黨的基本路線不動搖”的理論基礎。本框由四個目組成，第一目講什麼是黨在社會主義初級階段的基本路線，二三四目講黨的基本路線的核心內容及其正確性。第一目與後三目是整體與部 分的關係。
二、教學目標：
1 、識記：黨在社會主義初級階段黨的基本路線的內容。
2 、理解：堅持黨的“一箇中心，兩個基本點”的基本路線的重大意義。
3 、培養學生結合實例分析堅持堅持“一箇中心，兩個基本點”的重要性的能力，明確只有堅 持黨的基本路線，才能不斷把建設有中國特色的社會主義事業不斷推向前進。
三、教學重點、難點：
1 、教學重點：“以經濟建設為中心”。
2 、教學難點：“四項基本原則是立國之本”。
四、教學方法
1 、講授與點拔為主。
2 、“談、劃、憶、講、議”有機結合。
五、教學過程：
（一）導入新課，明確學習目標。
（學生欣賞歌曲《春天的故事》，緊扣歌詞為什麼會有“神話般地崛起座座新城”、“奇蹟般
地聚起座座星山”如此大變化呢？）
（出示學習目標： 1 、 2 、 3 ）（學生自學）
1 、一箇中心，兩個基本點（板書）
（ 1 ）基本路線的核心內容是“一箇中心、兩個基本點”（板書）
①制定基本路線的出發點是什麼？（學生回答）（板書）
明確：我國正處於社會主義初級階段，這一基本國情而制定。
②基本路線的內容：（板書） P146 （ 68 個黑體字）（學生集體讀）
③基本路線的核心內容：（板書）（學生回答）
明確：核心內容是：“以經濟建設為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放”，簡而言之就 “一箇中心、兩個基本點”。
（ 2 ）以經濟建設為中心（板書）
①以經濟建設為中心的含義（板書）（學生回答）
明確：以經濟建設為中心，就是在整個社會主義初級階段，各項工作都必須服從和服務於經濟建設，就是要把集中力量 發展社會生產力擺在首要地位。
②為什麼要堅持以經濟建設為中心，（板書）（學生回答）
明確：社會主義本質是大力發展生產力。建設有中國特色的社會主義，只有堅持以經濟建設為中心，大力發展生產力：
A 、才能鞏固和發展社會主義制度。
B 、才能不斷滿足人民的需要。
C 、才能推動社會全面進步。
③堅持以經濟建設為中心取得的成績，（板書）（看輔助文）
明確：經濟、人民生活、綜合國力上了一個大台階。
（ 3 ）四項基本原則是立國之本：（板書）
①四項基本原則的內容：（板書）（學生集體讀書 P148 頁）
②四項基本原則是立國之本。（板書）
（幻燈片或錄像： 98 年 6-8 月全黨、全軍和全國人民同洪水搏鬥情景）
明確：四項基本原則是全國人民團結奮進的共同政治基礎，是社會主義現代化的政治保證。
（ 4 ）改革開放是強國之路（板書）
（學生看書，思考：為什麼要進行改革開放？實質和目標是什麼？）
明確： ①堅持改革開放，是我國實現社會主義現代化的必由之路。
②改革的實和目標：是在堅持社會主義基本制度的前提下，從根本上改變束縛我國生產力
發展的經濟體制，建立充滿生機和活力的社會主義市場經濟體制，同時相應地改革政治
體制和其他方面的體制，以適應初級階段生產力發燕尾服水平和實現現代化的`歷史要求。
③實現對外開放是我國長期基本國策。
A 、對外開放是改革和建設必不可少的條件。
B 、封閉只能導致落後
C 、應當吸收和利用世界各國創造的先進文明成果。
（由學生看 P149 插圖 P150 頁輔助文）
議論：改革使本地區發生什麼變化？重放歌曲《春天的故事》
（二）小結：（投影本框知識點，略）
（三）練習：（投影）
單項選擇題：
1 、以經濟建設為中心，就是要把＿＿擺在首要位置。（ ）
A 、發展科技和教育。
B 、嚴格控制人口數量，大力提高人口質量。
C 、治理環境污染。
D 、集中力量發展社會生產力。
2 、黨的基本路線的核心內容是（ ）
A 、以經濟建設為中心。 B 、堅持改革開放。
C 、堅持四項基本原則。 D 、一箇中心，兩個基本點。
3 、我國改革的目標是（ ）
A 、改革束縛我國生產力發展的經濟體制。
B 、建立充滿生機和活力的社會主義新經濟體制。
C 、實現社會主義現代化。
D 、堅持四項基本原則。
4 、實行對外開放是（ ）
A 、我國立國之本。 B 、實現社會主義現代化的必要條件。
C 、社會主義根本任務。 D 、社會主義現代化建設的基礎。
不定項選擇題：
只有堅持以經濟建設為中心，大力發展生產力，才能（ ）
A 、不斷滿足人民日益增長的物質文化需要。
B 、推動社會的全面進步。
C 、從根本上鞏固和發展社會主義制度。
D 、堅持改革開放的強國之路。
簡答題：
在我國社會主義初級階段，為什麼必須以經濟建設為中心？
