《西部晨曲》教案
教學目標
1、瞭解我國西部的大致範圍、地理人文特色、經濟發展狀況;
2、瞭解我國西部與中部、東部的經濟社會發展的相互聯繫;
3、啟發學生認識西部大開發對於我國社會全面、協調、可持續發展的意義;
4、感受支援西部建設發展的熱潮,培養愛國情感。
教學重難點
1、認識瞭解西部的大致範圍、民俗風情、自然風光、能源資源、經濟發展情況;
2、西部的能源資源及其在我國現代化建設中的作用;
3、瞭解西部的`大致範圍,並初步認識其基本特徵,感受西部的美麗與神奇,初步建設和諧、可持續發展的觀念,重要能源資源,體會西部發展的意義,瞭解東西部經濟文化交流活動,關注、支持西部建設與發展。
教學準備
1、準備課件;
2、熟悉課本內容;
3、收集相關資料,可以是文本、視頻、動畫和圖片等形式,可用於課堂的拓展交流,幫助學生拓寬知識面;
4、編排好上課時的流程或安排。
教學課時
1課時
教學過程
活動一
認識西部
1、引導學生在地圖上認識西部範圍、省區、主要城市、特色自然風景等;
2、出示一副西部某地的風景或民族表演照片、圖片,讓同學猜這是什麼地方;
3、出示西部某工業企業、品牌,讓學生説出這是什麼地方的企業或品牌。另外還可以通過河流發源、流經地區等,通過觀察地圖開展活動。21世紀教育網版權所有
活動二
美麗的西部學習展示活動
1、設計學習展示活動的內容:建議有主題介紹、名族歌曲演唱、名族舞蹈表演、西部風景配音解説、名族體育欣賞、西部經濟發展建議報告、圖片資料展覽等。活動可以結合學校綜合活動進行;
2、在教師指導下,學生自願結合成表演展示小組做準備;
3、展示活動後,交流展示活動心得體會。
活動三
西部旅遊遊戲活動
1、引導學生蒐集西部旅遊的有關資料,由學生設計旅遊線路,參觀景點及景點簡介;
2、以小組為單位,組織旅行團,選一人為導遊,開始旅行活動。旅行過程中,可設計知識卡,旅行團回答後才能繼續旅行。
活動四
小結
1、通過學習,對我國西部的自然、人文、建設與發展產生濃厚興趣。
2、初步感受西部建設與發展在我國現代化建設中的重要意義。
3、關注、支持西部的建設和發展,並願意付出力所能及的努力。
活動五
佈置課後作業