有關社會實踐模板合集7篇

摘要：假期開始，我便揹着小包直奔老家，整個假期都在家中，沒有出去工作。雖在家中我也沒閒下腳步，走訪外出務工的老同學吸取經驗。大二的我們，面臨畢業就業，事先做足準備不會手足無措。

關鍵字：

整個寒假我都在家中度過，寒假時間不短，但我沒有出去做兼職。因為吸取了暑假工作的經驗和教訓，我決定先學習些東西。有人工作，有人上學。其實，沒有錢、沒有經驗、沒有閲歷、沒有社會關係，這些都不可怕。沒有錢，可以通過辛勤勞動去賺;沒有經驗，可以通過社會實踐操作去總結;沒有閲歷，可以一步一步去積累;沒有社會關係，可以一點一點去編織。但是，沒有夢想、沒有思路才是最可怕的，才讓人感到恐懼，很想逃避!。

出路在哪裏?出路在思路!暑假的工作讓我嚐到了苦頭，由於沒有事先做好調查，做足準備，工作是吃了很多苦。後來工資也拖了再拖，差點要不回來，追其根本是沒有思考周全、做好調查。今年寒假不去工作在家走訪了很多在外務工的老同學吸取經驗，讀懂了很多。

對於今年已經大二的我們，馬上面臨畢業，畢業就要就業，然而我們還想籠中鳥什麼都不知。為了以後畢業做準備，很多在外工作的人都回家過年，趁這個機會走訪他們，從他們那裏獲得許多做人工作的經驗和心得。

總結如下。

人必須有一個正確的方向。無論你學歷多高，無論你多麼意氣風發，無論你是多麼足智多謀，無論你花費了多大的心血，如果沒有一個明確的方向，就會過得很茫然，漸漸就喪失了鬥志，忘卻了最初的夢想，就會走上彎路甚至不歸路，枉費了自己的聰明才智，誤了自己的青春年華。

迷茫與困惑誰都會經歷，恐懼與逃避誰都曾經有過，但不要把迷茫與困惑當作可以自我放棄、甘於平庸的藉口，更不要成為自怨自艾、祭奠失意的苦酒。生命需要自己去承擔，命運更需要自己去把握。

生活中，面對困境，我們常常會有走投無路的感覺。不要氣餒，堅持下去，要相信年輕的人生沒有絕路，困境在前方，希望在拐角。只要我們有了正確的思路，就一定能少走彎路，找到出路!

但是作為大學生的不應停止實踐的腳步，年似乎註定是不平凡的一年各種地質災害層出。這個夏天我迎來了大學的第2次社會實踐，都説現在大學生是生活在温室裏的花朵，經不起任何風雨。而隨着暑假的開始，將走出象牙塔，走進社會，為公眾書寫一份滿意的答卷。一個月的暑期生活就這樣匆匆結束了還有我這次社會實踐。讓整日呆在象牙塔的嚐到生活的現實和不易。或許，這種真切的體會，才是最寶貴的收穫。

困難時刻嚴峻的考驗着我餐廳工作的同時，這次餐廳實習中。也不可避免的同其他部門產生聯繫。這樣，就在不斷的聯繫中和在正式員工的介紹下，對餐廳的客房、前廳、銷售、財務和工程等部門都有了一定的解。同時，還主義積攢一些餐廳管理的資料，時刻充實自己對餐廳知識的儲備。

從業人員的素質高低很大程度上影響着服務效果的好壞，餐廳作為服務行業。並進一步影響服務收益。因此，應大力提高員工素質。以人力資源部為核心，為員工量身訂製生涯發展規劃。餐廳向來把客人的利益放在首位，目前在業內，也有人士指出，應提升員工利益的地位。因為員工直接對客服務，只有員工的需求得到滿足，才能更好的服務於顧客。這樣立足於員工，服務於客人，滿足客人需要的前提下，為酒店爭取最大的利益。同樣，因為餐廳是服務業，因為現在追求想客人提供人性化服務，所以，餐廳內部管理中，也應該實施人性化管理。因為我基層員工是直接面向客人的服務質量的好壞，直接關係我餐廳的整體形象。而員工利益的滿足程度，又影響員工上班的工作效率。所以，有一個人性化的內部管理，有一個人性化的企業文化，更能提升員工的素質。讓總經理，總監走近員工，走入員工的生活，不是一件壞事。

每一個動作，世界一個必經步驟。每一項操作。每一個表情，都能應該給出一個依據。規範化的管理，有利於員工的服務水準的提高和餐廳管理水平的提高，全面化的管理更是必不可少的記得我接待vip之前，總監總是三番四次的跑我餐廳。一次，對總監説，您是不是不放心我幹嗎非得重複的看？回答是不是不放心，確保萬無一失！小到室温的多少，背景音樂的大小，牆角的衞生，植物的擺放、顏色的搭配，及其燈光的完好和安全通道的順暢，這不光是營業區域的檢查，其範圍要涉及到周圍幾個營業區域。

經理經常説，這裏還應該提下投訴的問題。餐廳實習時。這段時間我沒有投訴，非常好。感覺這個觀點不好。許多客人在對服務不滿意時，都不投訴的並不是説我服務沒有缺點。有投訴才有進步，應主動向客人瞭解我服務效果。認真虛心介紹客人的意見，接受投訴的目的不是處罰員工，而是對我經營管理敲響警鐘。

良好的心態至關重要。不要怨天尤人,另外還想強調下心態問題。作為餐廳人員。應該謝天謝地,餐廳給了這個發揮你能力的機會。這次的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領悟了很多東西，甚至這些東西將讓我終身受用。工作的時候要學會全力以付，不要太計較自己付出多少，儘量做到多做事，做有用的事情。自己努力的工作，旁人也會看到不管怎樣，重要的工作的成效和業績，這才是領導看重的。

就算是一件小事，不管做什麼事情。也要認真仔細，絕不能敷衍了事。可能不起眼的小事是很重要的所謂細節決定成敗。人與人之間在智力和體力上的差異並不是想象中的那麼大，很多小事，一個人能做，另外一個人也能做，只是做出來的效果不一樣，往往是一些細節上的工夫，決定着事情完成的質量。

解社會，社會實踐能讓走出校園的更好的接觸社會。加入到社會中。有助於我大學生更新觀念，吸收新的思想和知識。同時，社會實踐中有很多我學校裏無法學習到東西，與人溝通交流的能力和表達能力。社會實踐能夠加深我與社會各階層人的感情，拉近了與社會的距離，也開拓的視野，增長了才幹，能更好明確自己的奮鬥目標。希望以後還有這樣的機會，讓我從實踐中得到鍛鍊。

作為一名大學生，最終是要走出校園，走入社會的。參加社會實踐活動就是引導我們大學生從校園生活過度到社會生活的一個有效途徑。社會實踐活動不僅讓我們在學校中學到的知識得以利用，而且為我們將來走向社會收集更多的工作經驗，奠定堅實的基礎。暑假是我們進行實踐的重要時間，所以我要好好把握和利用這個實踐機會。我認為，社會實踐活動是一座這樣的橋樑：它引導我們大學生去更好更多地認識和接觸社會，幫助我們這些在校園中成長的大學生完成由校園走向社會的轉換，避免了大學生在初入社會時所發生的不知所措，真正地把學生的教育與社會的就業相結合，培養出符合社會需求的高素質人才。社會告訴我們：我們在剩下的兩年大學中，不僅要學習好專業知識，還要全面提高自己的實際能力!

我學習的專業是學前教育，將來的發展方向是幼兒教育方面的，我國的教育是要培養出一代有共產主義理想，有道德,有知識,有體力，立志為人民做貢獻，為祖國做貢獻，為人類做貢獻的新人，幼兒教育是社會主義事業教育的組成部分，而且我自己比較喜歡小朋友，基於這些想法，在輾轉考慮多個比如我該去哪些城市發展，我又該找怎樣性質的單位進行社會實踐才能更好更快地幫助我對相關專業知識的瞭解，如何能更好地服務社會等等的問題之後，最終，我決定到離家較近的幼兒園進行社會實踐。

來到幼兒園後，我找到了幼兒園的校長，向他介紹了這次到貴校實踐的目的和一些有關的事，起初，校長並沒有要接受我的意思，只是説有空的時候可以考慮一下，我見事情不妙，便改變了與他交談的方式，讓他知道我姐姐家也有孩子正在讀幼兒園，我在家也有教育小朋友的經驗，只是一個人不能只滿足於現狀，要尋找更多的機會鍛鍊自己各個方面的能力。經過一翻努力，校長終於答應讓我在幼兒園完成我的這次寒期社會實踐活動。

我實踐的幼兒園在使我們這最好的私立幼兒園，他有一幢五層樓的教學樓，有許多許多的玩具，這些都是其他幼兒園所不能比的。他就象是一座城堡，裏面住的是美麗的小公主和英俊的小王子。這裏的孩子們都是家庭條件比較好的，他們的知識較豐富懂的也比較多。我想這和他們受到的教育是有關的。這裏的孩子大都學過畫畫鋼琴舞蹈，可以隨着鋼琴的伴奏唱歌……實踐第一天的早晨七點，我和一個老師就在教室門口接我們班的孩子。每一個孩子都在家長的幫助下簡單介紹了一下自己的姓名、年齡等。別看這只是簡單的幾句話，老師們對每個孩子的性格就可以略知一二，有的孩子大大方方，很配合;而有的孩子十分害羞，躲在家長身後不敢説話。過了半個小時，孩子也來得差不多了。面對三十多個僅有兩歲的小朋友，我突然覺得自己似乎又回到了童年，於是很自信的認為自己一定能夠很好地和這些小朋友們相處。

送走了家長後，一進教室，我就頭大了三十多個孩子差不多都哭了，哭聲連成一片，此起彼伏。我沒有經驗，我就傻傻地去一個個去勸，"寶貝別哭了，你看看你哭得臉都花了。"我剛説完，那孩子哭得更來勁了。哎!我當時真是有點急了，這時，老師打開電視機，放起了《喜洋洋與灰太狼》，沒2分鐘，那些孩子就不哭了，津津有味地看起了電視。不過有的孩子還是對電視節目全然不顧，還在抽泣，哄也哄不住。老師説他們這種症狀會持續很久，現在的孩子在家都是嬌生慣養的獨生子女，從小的溺愛與呵護讓他們活得很自我。所以，我們的視線不可以離開一下，得處處操心。1348經過幾天的觀察，我發現，雖然這班小孩的年齡差不多，但每個孩子的情況和能力都不一樣。我在剛來實踐的頭幾天我總是儘可能的幫助小朋友做他們不會的事，還總是遇到各種各樣的突發狀況讓我不知所措。甚至後悔為什麼要到幼兒園來"招惹"這幫小傢伙，一想到畢業後我就要到幼兒園工作，天天與這樣的小傢伙在一起頭都要炸了……但是，人總是要適應自己自下而上的環境.所以我決定一定要努力做好這次實踐工作。

接下來的幾天，我在空餘時間就主動找到幼兒園的老師們談心，虛心向他學習和小朋友們相處以及管理幼兒園的方法。老師們告訴我我這種事事都幫他們做的行為的後果就是他們永遠都不能學會自己的事情要自己做，不能養成良好的行為習慣。因此，在接下來的實踐階段，我總是鼓勵幼兒，讓他們自己來，教他們學會換衣服，學會穿鞋，學會上廁所等等。而且上課的時候我儘量以自己的微笑來感化小朋友們，讓他們感覺我就是他們的好朋友，讓他們願意聽我的話……為期兩週的時間工作很快就結束了，雖然算不上很長的時間，但是在這短短的十多天中我確確實實又學到了很多在學校及書本上不曾有過的東西。雖然在學校裏學到一些理論知識，但是由於缺乏實踐經驗，所以遇到問題不能很好地解決。我既然選擇了要到幼兒園去實踐，我只能面對新環境，迎接新挑戰，慢慢地將自己所學的知識融入到實踐當中去。

在這次實踐當中，我更加深刻的體會了幼兒教師的不易。雖然我學習的專業就是學前教育，但是還是大一新生，真正和幼兒接觸的機會不多。這十多天的實踐工作我真正感受到這份職業的神聖!這段經歷，帶給我的東西實在是很多很多：幼兒的笑臉、幼兒的淚花、幼兒的純與真、老師的付出與回報、工作的苦與累、挫折感與成就感、理論與實踐的衝擊，這些都逐漸在我們本來有點浮躁的心靈內沉澱，發酵成一種不能用紙筆所形容的感動。更多的是我對自己有了新的認識，我有了自己的努力方向。這次實踐讓我受益匪淺。這次實踐讓我學會了很多東西，給予我很多啟發。但實踐也只是個過程，真正的目的是要我們改變思想觀念，學會學習，這樣才能不斷地進步，不被社會淘汰，才能為建設祖國、奉獻社會做出更大的貢獻。

往前退兩天是實習的第一天，第一次正式的接觸五星級酒店，感覺很新奇，一切都好有趣，社會實踐總結15字。開始期待所謂的高級服務會是什麼樣，是否是和老師講的那樣，給予顧客最高級別的禮遇;開始期待正式進入工作環境會面臨什麼樣的困難，是否真的是現實社會比校園裏冷酷的多，自己是否會手足無措呢;也在期待，第一次穿上制服正裝皮鞋走上工作崗位，會是怎樣的心態。嗯，一切答案，都會在隨後的日子裏揭曉。

我進的是禮賓部，這裏的人都很和藹，也許是因為從事的是酒店服務第一戰線上的服務吧。這麼説是因為，客人來到酒店，第一眼看到的人，一定是我們。按説這樣的崗位，還是挺有壓力的呀，事物第一印象對別人的影響有多重要，任何人都明白的吧。

禮賓部的崗位包括門童，行李員，詢問處。門童的工作是幫客人開車門關車門，幫出行的客人找到出租車，將客人引進大堂;行李員的工作是帶着行李較多的客人，到前台辦理入住程序，然後將行李待到客房;詢問處工作好像是對大堂裏電腦等設施的管理，以及收發各種信件。由於我初來，做的是門童的工作，對其他崗位不太瞭解。有兩項工作是所有禮賓部人要做的，一是按時提醒車隊為安排好的客人行程派車，另一個是為酒店各個地方發放報紙包裹。

第一天學習主要是看理論知識了，關於喜來登的酒店常識，以及禮賓部的具體工作細則要求，東西挺正規，只可惜我們是實習生，沒法接受酒店系統的培訓。不虧是喜達屋這種國際性的管理集團，喜來登的各種規章制度等等，都做的很到位。記性不太好，沒記住太多。呵呵，以後有機會要好好學習學習呢!

私人部分：哈哈，人力資源部的範曾姐姐老漂亮了!工作嚴謹幹練，態度和藹中透露出嚴厲!好一個俊麗的女子!喜歡哈!

咱家人都特別的好!第一天去對我態度都可好了!劉經理也很温和，也許是因為他兒子跟我們差不多大，她對我們這樣的實習生特別照顧，從不擺架子，好的呀!咱家人的説法是跟葉子學的，葉子也是實習生，一年期的，還有一個月結束，工作總結《社會實踐總結15字》。人長得秀氣漂亮~嘿~這部門不錯呀~~

還有Bill和胡哥，都人很好~西蒙態度也挺好~嗯嗯~看來這個實習不會太苦哈，。

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今天實習第二天，確實感覺到累了!也許是因為自己新去不久吧，對工作特有熱情，而且覺得工作就該認真負責。所以咯，對客人很熱情，我覺得是應該的，但是虎哥讓我別那麼熱情==，西蒙也這麼説，大家做久了，都膩了吧。唉，我覺得，所謂的現實社會殘酷，是因為人們在忙碌與虛度中，忘記了自己的責任和夢想。

因為新奇，工作還很賣勁，搶着為客人開車門，拿行李，呵呵，加上天氣很熱，果然還是中暑了。

聽説我們的實習是nopay的，鬱悶呀，我可是認真工作的説，雖然現在沒正式工懂得多，但絕對比他們態度端正，呵呵。

今天對這個酒店管理的體會是，酒店在人員的管理上，還是應該認真對待呢。比如工資方面，太低的工資確實會讓員工打不起勁來，誰會為一個有着自己都看不上的投入產出比的工作，感到責任感和抱有熱情呢?門口保安部的人，除了和門童聊天外，就是偶爾督促下門口停的車輛，還會抱怨自己工資低。這就是第二個方面了，工作中，有一個人對工作態度不端正，沒興趣，帶動的可是一批人，情緒絕對是會傳染的。酒店的工作氛圍一定要好，我不是指大家彼此間的關係式否和諧，而是説員工們對於自己工作的認可程度，今天大家彼此間聽説了新開會時，領導説要裁員，大家頓時羣情激憤，如此低工資的工作，本來就人手不夠，大家忙不過來，還要裁員?確實這樣，大家平時工作時的聊天都是提到，大不了把我抄了唄，我早不想幹了。雖然只是口上這麼説，他們心裏肯定不會這樣坦然，但是，這至少説明了，對於目前的工作，大家做好了被辭掉，離開酒店的準備。

酒店為客人提供服務的兩個媒介，一個是硬件，一個就是人，酒店的工作人員。這點往往容易被管理者忽略，尤其在中國這個不重視人性的國度。即使是像喜來登這種由喜達屋集團完善制度體系管理的酒店，其本身並沒有企業文化所引導的那樣，讓人嚮往和期待。員工通道的牆上寫着的那些宣傳企業活力與精神的.標語，淪為了形勢，相信這是中國大多數企業的面對的悲劇。我想，大量的採用實習生而不是正式員工，加上酒店本身的高人員流動率，使得貫徹企業文化變的無比艱難。

繼續上個話題，如果酒店員工真如員工守則上要求的那樣對待客人，加上自己的些許熱情，那是多麼完美的一種體驗。事實上卻是，員工們都是帶着怨氣而懈怠的應付着工作，有的人真的忙，但忙的不甘心;有的人並不忙，卻感到無比的疲憊。這一切的一切，都要酒店顧客來承擔損失，他們可是付了那麼高的費用來享受傳説中的五星級酒店待遇啊!另一個角度説，為什麼員工會這樣?守則寫了員工就會遵守麼?員工不是機器，不是靠輸入了指令就會按程序不差錯運轉的。員工懈怠工作，大不了被領導辭了，我換工作還不行麼?你領導能拿我怎樣?於是領導招來新一批人，還是懈怠工作，再辭了。治標不治本吶，現代管理絕不再是制定合理有效的制度體系了，而是如何讓人和看似完美的制度和諧的結合。

這是我在大學的第一個寒假。回到了闊別了幾個月的母校，心裏有種説不出的感覺。十幾年的光景曾在這裏度過。看着利用假期在這裏補課的同學們，真想對他們説點什麼。於是，在請示了校長之後，我就在自己的母校開始了社會實踐。因為自己已度過了那黑色的七月，所以多少有些經驗，那麼把自己在那時的感受想法説給師弟師妹們聽或許對他們有點用，對他們備戰六月有幫助！

我來到了高三理班，開始了我的"講經之道"。大致內容如下：

　　第一講是大學聯考的準備階段。

在最後的幾個月裏，首先要跟着老師把知識點有序的複習一遍。往往這個階段是記憶的最佳階段，即記得最牢的階段。老師的要求一定要遵守！因為如果配套的習題完不成的話，老師的計劃就會打亂，進而影響到複習計劃。其次，要對習題和試卷進行梳理。因為綜合時期的複習，試卷中的錯題就可能是你對某個知識點的遺漏，及時的訂正是很有效的！且也可把錯題梳理作為考前的最後複習材料。再次，就是針對自己的弱科進行強化練習。拿數學(教學案例，試卷，課件，教案)為例，可對自己的成績作個目標。如果最低標準是及格的話，那麼你就可以主攻單選題和填空題。因為這兩項佔整個試卷的76分。因此，這兩道大題拿下的話，再做上一兩道"大題"就可以及格了。如果最低目標是100~110分的話，不但要求單選題和填空題全對，而且至少要做對三道大題（計算題和解答題）。但你可以根據自己的擅長和喜好適當的放棄所謂的壓軸題。熊掌和魚不可兼得！可是你的目標為120分甚至更高的話，那麼就要要求你的答題速度和效率達到一個很高的水平。

並且你的心理素質要好！因為很可能會被中間的一道很不起眼的題卡住！無論你有什麼樣的目標，請記住一點：冰凍三尺非一日之寒！雖然説現在實行的是素質教育，但一定量的習題是必要的。可以説，在非常時期，習題就是分！大學聯考也逃不了那幾個類型題，平時的模擬考中都會涉及到。據自己的心得看，做單選和填空的效果最明顯。起效快，掙分多！那麼拿到化學(教學案例，試卷，課件，教案)和物理(教學案例，試卷，課件，教案)以及生物(教學案例，試卷，課件，教案)來説，最重要的一點就是看書！大學聯考無非就是考查學生對書本的掌握情況。有這麼一句話：以本為本，以綱為綱。本就是書本，綱就是教學大綱。這就是迴歸基礎的重要性！從20xx年的大學聯考試題來看，他的最大特點就是考察基礎！因此，有些在班級排名雖然不拔尖但基礎牢的同學這次大學聯考的成績就很不錯！所以把每科的教材利用好了有益而無弊。但這需要極大的耐心，因為這項工作是極其細緻複雜的。這也是大多數同學總反映"看書沒勁乏味"的原因。但一旦你堅持下來了，那麼效果是很顯著的！反映在大學聯考上是幾百名或是幾千名的差別！

到了大學聯考的前幾天，千萬不要麻痺大意！有的用同學認為：一切都快結束了，在大型考試前應放鬆一下，調整一下心情！而恰恰是這種想法中斷了保持已久的最佳考試狀態！這麼多年都堅持下來了，難道就差那麼幾天嗎？心理學上有一種學科叫：前攝意思。説的就是提前的準備和進入狀態會對以後的工作有幫助，即我們常説的要有個心理準備！不知你是否有過這樣的經理：曾經一直想過的事情，突然發生在你面前？心想事成的經理？也有這麼一句話：機遇總是垂青於有準備的人！我的意思是説：如果你對任何事情都有準備的話，那麼，無論發生任何事，你都會從容不迫的去解決他！這可以增強你的考場素質！以飽滿的信心去應對各種習題。再有，大學聯考期間的飲食和睡眠要好！不可吃油膩的東西，不能吃的太飽，否則會影響到你頭腦的清醒程度，使你沒有答題的素路，相反，吃的半飽會適當增強你的思維敏捷程度，使你儘可能的想起記憶中的某些知識。到了考試的前幾個鐘頭時有不能丟下手裏的資料，俗話説："臨陣磨槍不快也光！"保持並帶着一種緊張的狀態答題會發揮出你的平時成績的。前攝意識！！

　　第二講是考試時要注意的情況。

（１） 考試時要調節自己的心情，使自己保持着一種樂觀的心情（最佳狀態）去答題。

（２） 遵守考場紀律。不要給別人抄自己的卷子，或是理睬別人！這時候靠的全是自己，千萬別妄想其他的事。記住，天下沒有免費的誤餐更不會掉餡餅！

（３） 答題時要先選有把握的題答。既要求速度又要求效率！可以舍小家保大家！即捨去不會的沒思路的題。

（４） 在第三條的基礎上，切記：不可輕言放棄！答不上的題，你可以在最後的時間裏，按着思路把公式和會的步驟全寫上，掙個步驟分和辛苦分嘛！

（５） 草稿紙要規劃和利用好！以便你回來檢查時用。如果平時沒有養成規規矩矩演算的習慣的話，向監考老師要只會影響你的情緒和速度。

（６） 不可太早交卷！

（７） 檢查一下名字和考號是否填寫，答題卡是否塗的準確清晰。

（８） 如果有時間的話，可以把每科的選擇題抄在橡皮上帶出考場，到估分時就用的着了。

　　第三講是估分和填報志願

大學聯考終於結束了，但事實上才進行了一半！估分我就不多説了，大家可以根據自己的印象和思路還有帶回來的選1

擇題答案進行估分。

我要説的是關於填報志願的有關事宜。

眾所周知，報志願既要考慮到成績又要根據往年的分數線還要參考當年的招生計劃。但大學聯考畢竟是自己的事，不要將別人的意見作為主要意見，只能作為參考！因為你自己的考試，什麼樣你自己最清楚。選學校首先要根據自己的分數選出一批自己可以選擇的學校，再根據自己的愛好淘汰掉一批學校，最後，綜合招生形勢與家長老師的意見，排志願名次。其它的我也不多説了，都大同小異！但我想強調一點是：你的估分可能要比你的真實成績高一些，大家要權衡好！

以上就是我在理科班介紹的幾點經驗。雖然有不少同學的成績都比我好，但介紹一下自己的經驗也未必是不可的。

在最後的幾天裏，我與當年我的老師們共同探討了我們那屆的大學聯考成績狀況，並且一起辦公。説實話，自己真有點老師的味道！

在這短短的七天社會實踐中，我不僅鍛鍊了一下自己的實踐能力，而且還為師弟師妹們做了一些事情。更重要的是，我體會到了作為一名教育工作者的責任和意義。"為人師表"在我的心中顯的愈加神聖起來！

改革開放三十年來，我國廣大農村發生了翻天覆地的變化，在絕大部分農民解決了温飽問題之後，農村的政治禮貌精神禮貌和物質禮貌都獲得了空前的發展。這些成就的取得，是黨領導廣大農民進行社會主義實踐和改革探索的結果。短短三十年走過的歷程讓中國感到振奮，讓世界感到震驚。但是，我們應當看到，隨着政治體制和經濟體制改革的不斷深入，中國城市和農村的差距在不斷擴大，相比較而言，雖然農民手中有了餘糧，有了可支配的零花錢，可廣大農民在整個社會生活中仍然處於弱勢，他們在知識構成、經濟地位、社會關係、尋找就業機會、子女理解教育、醫療保健、市場競爭等方面仍然處於弱勢。長期以來，他們的狀況得不到明顯的改善，挫傷了他們的生產用心性，影響了整個中國社會的穩定，影響了全面建設小康社會的進程。如何幫忙農村弱勢羣體擺脱困境是我們當前需要研究的一大課題。為增強學生黨員的社會職責感和社會研究潛力，學校開展了“六看六想六教育”寒假社會實踐活動，針對自我本身的特點，我利於業餘實踐對農村弱勢羣體進行了一番調查，提出了自我的一些見解。

　　一、農村弱勢羣體的現狀及成因分析

中國是一個農業大國，農業人口占絕大多數，這一羣體的狀況如何，關係到整個國家的狀況如何。如果我們縱向比，確實感到農村的變化可喜，過去的農民完全依附在土地上，面朝黃土背朝天，終日勞作，卻得不到基本的生活保障，而此刻的農村，温飽問題基本解決了，而且還有不少農民走上了致富之路，過上了小康生活，但是大多數農民仍然僅僅是解決了温飽問題，生存的保障十分脆弱，發展的期望十分渺茫，大部分農民在社會活動中無優勢可言，具體表此刻以下幾個方面。

1、大部分農民一向在温飽線上徘徊。中國農村的改革是成功的，二十多年的時間，農民能夠吃飽穿暖了，這是黨的政策在農村的成功。可我們應當到農户去看看，農民在最低的生活保障解決之後，卻一向很難再向前發展一步，土地利用到了極限，無論再勤勞，有限的土地不可能產生再高的效益來，個性是一些偏遠山區的農民，在風調雨順的年境，解決温飽稍有節餘，到了災害年境，基本生存問題又擺在了面前。農民應對有限的土地，除精耕細作，科學種田之外，想不出別的出路來，農忙時忙一陣子，農閒時坐在南牆根太陽底下曬暖，“夜裏想的千條計，白天還是眼巴巴地看着兩畝土地”，想不出什麼絕招來。農民應對看似無風險的莊稼活，看不到發展的期望，日復一日，年復一年，順其自然，在温飽線上徘徊。

2、天災人的禍使一些農民生存問題受到危脅。在温飽問題剛剛解決之後，農民應對其他風險的潛力還很低，個性是在應對天災、疾病時，總是顯得孤立無助，山東濟南市一山區鄉某村，有一家因孩子患白血病而將所有積蓄4萬元花完，另借親友2多萬元，病還沒有治好，在付不起醫療費的狀況下，無奈從大醫院將孩子拉回家中等待“奇蹟出現”。這個家庭，本來剛剛解決温飽，可因疾病使這個家庭一下子又回到了貧困線以下，若依靠自身力量重新富裕真起來，恐怕十年內沒有可能。另外一些農民，因殘致貧、因傷致貧，或因養殖業經營不善致貧，在這些天災人的禍面前，一些農民抵禦風險的潛力很弱，常常是手足無措，破罐破摔，給農村穩定帶來潛在的隱患。

3、知識構成偏低，無致富門路而致貧。不少農村一個共同的問題是農民的知識構成偏低。多年以來，一些農民總認為“莊稼活，不用學，人家咋着咱咋着”，重複着古老的耕作方式，個性是邊遠山區，仍沿用着老祖先的“刀耕火種”耕作方式，對一些新知識，新的技術，因文化水平低，難以理解。即使有些農民有一點文化知識，也試圖應用新技術，可由於需要投資，且有風險，而不敢去實踐，其結果是越貧越膽小，越膽小越貧，構成了惡性循環。

4、觀念落後，思想保守，小農意識很濃，影響致富。農民很容易滿足，越是落後地區，農民的滿足感越強，只要有飯吃，有衣穿，有些零花錢，和以前相比就十分滿足了。一個人只要感到滿足了，就沒有什麼進取心了。我走訪了不少貧困地區的農民，家中人氣很旺，田園氣息很濃，可進到屋裏，家徒四壁，除幾把小凳子和吃飯的方桌子之外其他沒有什麼東西了。但這些農户顯得十分滿足，他們圍着小桌子一家人招呼呼地喝着糊塗飯，或者與親朋好友弄兩杯劣質酒對飲一番，顯得十分愜意。如果與其談到今後有什麼打算問題，他們會提出一大堆困難，應對困難，有些是無力克服的困難，有些是可能克服的困難，但是無論大小困難，都不願去克服，目前有吃有喝就行了，況且往前跨一步是要擔風險的。

5、惰性思想嚴重，失去發展機會。我走訪的不少農村，無論是城市近郊或是偏遠農村，一到農閒季節，大家都聚在一齊閒聊，或喝酒，或打牌，其樂融融。而農閒時節，好多事情需要做，比如，房前屋後，能夠將荒地開墾一下種些菜，解決一年的吃菜問題，但是，眼看地荒着，而不願動手。有一次，我到一農民朋友家吃飯，正值夏天，青菜很多，然而飯桌上只有幾根鹹菜和稀飯配饃。我吃了他家這頓飯之後，心裏很不是味，我想如果這户人家稍勤快一點，屋周圍荒地裏灑些菜籽，一年就有吃不完的菜。幾天之後，我帶着菠菜籽、香菜籽、小油菜籽等好幾種菜籽，親自幫他家開荒種菜，幾個月後，再去他家時，看着滿院綠色，主人很不好意思地説，幾十年了，為什麼不明白種點菜呢?

由於惰性思想嚴重，導致了家庭狀況不能有大的改觀，即使有了發家致富的機會，也總是持觀望態度，不願去帶頭往前跑，再加上缺資金，缺技術，缺信息，不少人有畏難情緒，在內因和外因的共同作用下，還是感到躺到南牆根曬太陽好。

　　二、如何幫忙農村弱勢羣體走出困境

農村問題是我們國家整體發展需要解決的大問題，而農村弱勢羣體，更需要我們去拉他一把，使他們有戰勝困難的信心和勇氣，給他們帶給一個起跑線，讓他們放下包袱，輕裝上陣，共同去為農村發展做貢獻。我透過對不少農村狀況的考察，認為幫忙農村弱勢羣體走出困境，需要從以下幾個方面去努力。

1、幫忙其理清思路，樹立戰勝困難的信心，自強，自立是關鍵。在廣大農村，我們根據抽樣調查，感到一個嚴重問題就是一些因病等致貧的農户，精神一個子垮了下來，應對鉅額外債，依靠幾畝莊稼，一輩子也還不清，也就是俗話説的“躺倒一身泥，起來泥一身”，前途沒有什麼期望，再折騰也沒什麼結果，在這種狀況下，還不如“躺着”舒服，徹底失去了進取思想。鑑於此，鄉村幹部要不失進機地給予關懷，幫忙其理清思路，找出從新站起來的切入點，幫忙其制定近期遠期的發展計劃，使這些弱勢羣體看到期望。人有了期望才有信心，才有盼頭，才能夠堅強地站起來，這是內因，這是弱勢羣體走出困境的關鍵。

2、給其必要的扶持，使其能夠站立起來。一些弱勢羣體，在遭受打擊之後，完全依靠自身的力量是無法站起來的，我們在幫其理清思路的同時，還要給予必要的扶持，比如資金扶持等，應當把一些特困户登記造冊，時刻關注他們的狀況，並幫忙其聯繫小額貸款，幫忙其尋找項目，幫忙其培訓技術，使他感受到黨的關懷和社會主義大家庭的温暖，使他們敢於應對現實，使他們感受到期望就在腳下。這樣以來，在鄉村的幫忙下，才能逐步走出困境。否則純粹的思想引導是不行的，要雙管齊下，要給其帶給一個站起來的支點。

3、政策幫扶和農村互助相結合，引導弱勢羣體走出困境。對一些貧困鄉村來講，財力有限，對農村弱勢羣體的幫忙往往是杯水車薪，難以從根本上奏效。應對這種局面，需要走政策幫扶的路子，並且將政策幫扶與村民互助相結合，這樣才能真正幫忙他們擺脱困境。所謂政策幫扶，要根據特困户的狀況給予政策傾斜，比如資金支持和就業幫忙等，為他們帶給儘快站起來的機會。所謂農村互助，就是動員廣大村民伸出援助之手，給特困户的儘可能的幫忙，這種幫忙能夠是無償的，也能夠是有償的，目的是幫忙特困户度過難關。

綜上所述，農村弱勢羣體是一個不可忽視的社會羣體，他們是我們的兄弟姊妹，他們目前的狀況是由於社會分工和歷史原因等諸多因素造成的，他們替我們承擔了痛苦，所以，關心他們，就等於關心我們自我，農村是整個社會羣體的母體，農村弱勢羣體是母體的一部分，我們要採取一切措施去幫忙他們，使他們走上共同富裕的道路。只有這樣，我們社會才會穩定，經濟建設才有後勁，社會各項事業才會健康發展，中華民族的偉大復興和全面建設小康社會的目標才能夠實現。

寒假，我第一次作為社區志願者參與了社區服務，作為一個高中生積極參與到我們的日常社區生活服務，是一個瞭解本地居民生活習慣、倡導文明生活理念、培養社會服務意識、鍛鍊自我人際交往能力的一個良好機會。

在親身的社區服務體驗中，更進一步瞭解社會，在實踐中增長見識，鍛鍊自己的才幹，培養自己的韌性，在切實的體驗中，找出自己的不足和差距所在。在這樣一次活動中，接觸到了許多課本以外的內容，學到學校以外的知識，拓寬了視野。讓我明白到在不同的環境中，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了，要想豐富自己的知識能力，就要學會從實踐中學習，從學習中實踐。

本次社區服務活動恰逢所在社區年前開展社區“禁鞭”宣傳活動，現將本次活動開展情況記錄如下：

在正式的宣傳活動開展前，社區主任召集社區工作人員和志願者，簡單的介紹了本次活動的內容：本次活動採取樹立警示牌、拉橫幅、張貼通告、發放宣傳冊、給羣眾講解等形式，分別在社區人員流動量大的路口、社區活動中心對居民進行禁鞭法規宣傳，提醒居民自覺遵守禁止燃放煙花爆竹的規定。同時，對活動人員進行了簡單的分工，我與社區的張XXX一組，由她帶領我來開展此項工作。

張阿姨首先帶領導在社區內隨機走訪了幾户居民，調查了一下他們對“禁鞭”看法：

1、住在九棟三單元的宋啟軍説，我非常支持禁鞭，放鞭炮對我們平時工作帶來嚴重影響，影響學生的正常學習，另外，對我們休息帶來嚴重干擾，還對環境造成污染，所以我認為禁鞭是利大於弊。

2、社區小賣部的吳青林説，放鞭炮噪音大，又污染空氣，還容易發生火災，真的沒有半點好處，我全家舉雙手贊成禁鞭。

3、剛生完小寶寶的羅芬説：過年到處放鞭炮，吵得人無法安寧，睡不好覺，小孩哭鬧不停，還是禁了鞭安靜自在。

聽完大家的意見，我才真正意識到原來大部分人對“禁鞭”都持贊成的態度，而且各地“禁鞭”工作開展已久。然而，有的地方迫於一些文化傳承和經濟促動的原因，往往折中於“限編”措施，最後演變成“鞭”灰復燃，鞭聲依舊。放鞭的害處毋庸置疑。噪聲擾民，污染環境，引發安全事故，增大環衞工人的工作量，可謂百害無一利的“樂極生悲”之舉。

在瞭解這些情況之後，我和張阿姨便開始通過以下幾種方式開展活動：

一是利用社區廣播講話，定時向全體社區居民宣讀“禁鞭”倡議書。

二是利用社區活動中心，組織向社區小朋友講授燃放煙花爆竹與空氣質量關係以及對身體的危害及身體健康的影響等。

三是下發致家長的一封信和宣傳冊，通過“小手拉大手”，共同摒棄陋習。

四是在社區內流動巡查，對燃放煙花爆竹的居民進行勸誡，然他們提高自覺意識。

五是對社區內燃放煙花爆竹的小朋友進行教育，告知他們燃放的正確方法和時間，真正做到“禁鞭”從娃娃抓起。

在工作的推進過程中，雖然碰到有的居民不理解甚至反對的情況，例如：住在七棟一樓的張大爺，他自己孫兒喜歡玩鞭炮，他經常帶着他兩三歲的孫兒在門前放鞭逗樂，不僅噪聲大而且存在隱患，稍不注意就會炸傷小朋友。剛開始我們給張大爺宣講是，他都不以為然，後來經過我和張阿姨的耐心講解，同時給他觀看網絡上燃放燃化爆竹不當造成人身傷害的視頻後，這才消除了他們對燃放煙花炮竹喜慶、熱鬧的舊認識，讓他真正明白了燃放煙花爆竹的危險。

本次活動共發放宣傳單1000餘份，懸掛橫幅兩條，得到了居民的積極擁護和支持。我們有效地幫助社區居民增強了環保意識，動員社區居民向親朋好友宣傳動員，不購買、不燃放煙花爆竹，以實際行動支持“禁放”規定，共同維護社區安全，讓大家度過一個祥和的新春佳節。

通過這樣一次社區活動，讓我對燃放煙花炮竹這一普遍行為以及對“禁鞭”有了更深入的思考和認識。我認為，禁鞭之難首先難在人們思想觀念難以轉變。就像古人説的，無酒不成禮儀一樣。好像重大事件沒有鞭炮就不熱鬧不隆重不舒暢，一下子缺失了許多東西一樣。其實，就有的那些不好習慣是可以改變的，只是需要一個不斷宣傳、加強監督的過程，讓大家在一個濃郁的氛圍中來改變自己的行為。

如果大家達成共識了，禁鞭就不會再難。而且我們當下的在禁鞭運動中不應只有區域內在行動，更需要有一個統一的“聲音”去禁止“大鳴大放”。禁鞭過程中要有國家層面一個統一的安排，這樣從上到下層層傳導的效果就會更好。當前我們提倡法治社會，也最需要明確的法律支撐，換言之也就是亟需出台一部法律，來消弭“非法”的鞭聲，“禁止燃放煙花爆竹，共建美好家園”，倡導健康、文明科學的過年方式。

以上便是我對假期社區服務的記錄和感悟，在這樣一個活動中讓我明白：人只要立足於社會中，都必須學會融入社會這個團體中，而在人的交往中，我們不僅要與人合力去做事，使其做事的過程中更加融洽、事半功倍，而且別人給你的意見，你要聽取，耐心虛心的接受，同時，還要能夠利用自己的知識和能力去為他人服務。這次親身體驗讓我對日常生活有了深刻感觸，這不僅是一次難得的實踐，還是一次人生的歷練，更是一份寶貴的財富。在今後我要參加更多的社區服務，磨練自己的同時讓自己認識的更多，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。