三年級語文上冊期末複習知識點：語文園地八

01

交流平台

主要方法有：

①默讀時，不出聲，不指讀。

②默讀時，畫出不認的字，不理解的詞語，再想辦法弄清楚。

③默讀時，標記不懂的地方，聯繫上文思考。

02

識字加油站

你認識這些和“目”有關的字嗎?

讀了這些字，我們發現它們都帶有目字旁，都有用眼睛看的意思。

03

詞句段運用

讀讀想想，下面幾個句子中加點的詞語可以互相調換嗎?選擇一個詞語寫一句話。

◎我軍的傷員陸續從火線上抬下來。

陸續：先先後後，一個一個地，時斷時續。

◎白求恩大夫在手術枱旁，連續工作了六十九個小時。

連續：一次性完成，一個接一個，不間斷的.，沒有停歇。

◎他低下頭，繼續幫我把釦子定好。

繼續：它表示“接連下去”，總是在開始一段時間後有個短暫的停

頓，然後又接着完成這件事。

讀了這些句子，我們知道加點詞語都有“接着”的意思，但有細微差別。

這三句話中的帶點詞語不可以調換，我們要在理解詞義的基礎上準確運用這些詞語。

快過節了，媽媽準備去超市買下面的東西，請你幫他整理一份購物清單。

(1)水產：鯽魚

(2)麪點：速凍餃子、饅頭、餅乾

(3)水果：橙子

(4)洗漱用品：牙刷、沐浴液

(5)牀上用品：毛毯、枕頭;

(6)廚房用品：菜板

(7)居家用品：衣架、垃圾桶

(8)鞋帽：棉拖鞋

(9)日用電器：充電器

04

日積月累

1.不遷怒，不貳過。——《論語》

關心別人就像關心自己一樣。

2.愛人若愛其身。——《墨子》

不把自己的怒氣轉移到別人的身上，不重複犯同樣的過錯。

3.仁者愛人，有禮者敬人。——《孟子》

仁愛的人愛人，禮讓的人尊敬人。

4.與人善言，暖於布帛;傷人以言，深於矛戟。——《荀子》

和別人説善意的話，會使他感覺比穿件衣服還温暖;用惡語傷人，就比矛戟刺得還深。