高中升旗儀式講話稿15篇
在發展不斷提速的社會中，越來越多人會去使用講話稿，講話稿可以起到指引或總結會議，傳達貫徹上級精神等作用。還是對講話稿一籌莫展嗎？以下是小編整理的高中升旗儀式講話稿，僅供參考，大家一起來看看吧。
高中升旗儀式講話稿1
各位老師，同學們：
大家好！
轉眼之間，我們來到一中生活學習已有三月之久。在這短暫而又緊張的三個月中，我們深刻明白了學校一貫強調的“先作人，後讀書”的教育理念，理解了“學生不學習就是最大的錯誤”的道理，並學習從小事作起，逐步規範自己的學習行為和生活行為，同時我們更明白了操場主席台那句“舉手之勞，我們能做好的事還有許多”的至理名言。
眾所周知，高中階段緊張而忙碌的學習生活，不但要求我們要有認真刻苦的學習精神，更要求我們要有一個強健的體魄來作保障，我覺得的學校要求我們每天上好兩操的目的也正在於此。然而單憑簡單的鍛鍊還是不夠的，我們還要注意按時作息，按時就餐，並且保證一日三餐要吃飽吃好。但是在本週的值周過程中，我們卻發現一部分同學不能按時吃飯或吃零食的比較多，不吃正餐。我們就此作了一個調查，發現尤其以高一高二年級新教學樓五樓、六樓所在班級的同學比較多，在我們週二的調查中，這幾個班級中每班至少有十名左右的同學在下午吃飯時間仍在教室苦讀，我們在佩服這些同學學習精神的同時，也很擔心他們的身體，在調查中發現，這些同學主要原因是不想到餐廳排隊浪費時間，所以在教室吃一些方便麪或麪包等零食。我覺得這些同學的想法是錯誤的，真正的學習效率是在課堂，而不是課下多學一會就能提高成績，還有的同學説餐廳比較擠，去的遲了以後沒有飯了，其實不然，調查中我們發現在晚自習的前十分鐘，餐廳已經沒有同學了，而通過了解，餐廳每天的飯量是充足供應的。按時就餐，合理飲食，有健康的身體，我們才有充足的精力投入到學習中去。
同學們，在認真學習的同時，我們一定要合理飲食，按時就餐，因為“身體是革命的本錢”，我們的目標高遠，因此我們不能因小失大。
高中升旗儀式講話稿2
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好。
耳畔仍能傳來戰車齊鳴，金兵交戈的聲音。對我們而言，大學聯考尚是一個前奏，用以提醒我們接下來將面對的衝鋒陷陣。今天我演講的題目是《夢想的起點》。
又是一年“荷香清露墜，柳動好風生”的六月，大學聯考的硝煙還未完全散去，零8級學長們用“忻中加油”的視頻在貼吧裏傳達着他們對忻中的希冀，每一幅照片，每一個笑臉，都洋溢着忻中人的驕傲和自信，每一句口號，每一張卡片，都充斥着他們的祝福與期待。剛畢業的零9級學長，也已帶着實力與光輝告別母校，向遠方進發。他們的背影不僅承載着責任，更是對忻中精神更好的詮釋。而對我們來説，隨着時間的推移，大學聯考不再是一個“傳説”，它已經變成了我們必須面對的，人生路上的又一個龍門，是金鱗化龍還是粉身碎骨，全在於我們的努力。
高二的學長們，你們即將面臨着學業水品考試，也即將面臨着所謂“上高三，下火海”的拼搏。代代傳承的戰旗緊握手中，身後震天的戰鼓已然敲響，從這一刻開始，你們將要浴血，甚至是以命相搏！也許你的分數遙遙領先，也許你的名次並不靠前，但是請相信，我們可以沒有雄鷹的天賦，但我們一定要有蝸牛的堅持，只要不懈努力地向上攀爬，任何一個人都可以登上高山之巔。學長們，縱然未來的路上有千難萬險，但是請相信“勤能補拙是良訓，一寸光陰一寸金”。 只要努力就一定有回報。在通往成功的路上，當然會遇到許多困難，但是請相信，困難的，並不是事情本身，而是心，世上本沒有辦不到的事，除非你選擇放棄。所謂“天生我材必有用”，每個人都有成功的潛質，就看你是否去挖掘。努力、堅持、信心，有這三者，相信成功不遠，前途可期。
高一的我們，來忻中快一年了，在步步的累積中，我們也學會了自立自強。我們親身經歷，見證了自己向一個合格的忻中人的成長蜕變，從青澀走向持重，卻依舊保持赤子的熱忱。我們無須遺憾，過往的歲月是否已丟失太多，我們更不必自我嗟傷説什麼長夜漫漫，挑燈夜戰真是辛苦，因為我們確確實實感受到了自己的付出和努力。這一年，我們得到了許多，這一年，我們懂得了許多。期末考試也要來臨了，“合抱之木，生於毫末；九層之台，起於累土，千里之行，始於足下”，不外乎如此。同學們，我們即將升入高二，即將進入一個重要的過渡期，這個時期的學習情況，將直接影響我們最後的衝刺結果。不要不以為然，高二在高中的地位就相當於八年級在國中的地位，甚至尤過有之。在這裏，我想把一位老師的話送給大家：“過程走好了，結果錯不了”。尋夢之途上，每一步都必須踏踏實實，不得有絲毫馬虎。基礎的重要性，想必無需我再多説，大家都瞭解，虛心謹慎的態度，刻苦鑽研的恆心，踏實懇乾的毅力，以及堅定不移的信念是至關重要的。基本概念不可小覷，關鍵細節切忌疏忽，積極做好反思工作，查漏補缺，忻中“追求卓越，擔當責任”的精神我們早已倒背如流，但請問真正理解它的，又有幾人？學生不學習是最大的錯誤——學習不僅僅是我們的天職，更是我們最大的責任。只有真正肩負起這份責任，才能在不斷競爭中追求卓越；而努力追求卓越，又會使我們更好地承擔責任，這二者相互影響，不可分割。這才是忻中精神所要教會我們的。追夢的路上，也許跌倒，但我們拒絕絕望，司空見慣的坎坷挫折，就是我們變絆腳石為墊腳石的良緣和契機！所以，在這驕陽似火的六月，請昂首挺胸，用一種自信卻不狂傲的姿態；以一種嚴謹但不死板的態度；憑一股頑強而不倔強的精神，迎接更大，更多的挑戰！
同學們，我們已踏上征程。我們的夢想已標註起點，我們的夢想已不再遙遠。心之所在，即為天涯；想，切勿空泛，幹，踏實勤奮，方為王道。
人，應當為夢想而奮鬥。人，應當奮不顧身為夢想而奮鬥。人，應當掌握自己奮不顧身為夢想而奮鬥的命運。
讓我們從夢想的起點出發，讓靈魂的煙火盛開，讓年輕的心澎湃，十年鑄劍，一朝出鞘，問天下英雄，誰為敵手！
高中升旗儀式講話稿3
各位敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好。
今天，我演講的題目是“堅持信念放飛理想”。
近期我校收到了任震、李俊婷、嶽烜德、王瀟珏等幾十位往屆學長給母校的來信。信的主要內容，有對忻中驕人戰績的肯定，還有對高三學子的深深祝福，對高一高二學子的深深期待。
六月驕陽似火，鮮花盛開，距大學聯考僅僅剩餘半個月的時間了。高三的學哥學姐們，衝鋒的號角已響在耳畔，承載希望的接力棒已傳遞到我們手中，面對即將起航的夢想之旅，高三的各位學長們，你們準備好了嗎？
或許有人，在離勝利還有百步之遙的時候，出現了疲憊。的確，對於高中三年時光來説，半個月的時間顯得那麼微不足道。但是，在奮力一搏的前夕，面對老師的期待，家長的渴求，面對我們曾經付出的汗與淚，我們能夠鬆懈嗎？不，當然不能！一日沒有成功，便一日不可懈怠，一日沒有收穫果實，便一日不可停止前進的腳步。
就讀於雲南財大的任震學長這樣寫道：“在接下來的衝刺階段，要調整心態。樹立信心，穩中取勝，積極備考，沉着應考，最終在大學聯考場上展示自己的才華。”
就讀於中國人大的王瀟珏學長告誡高三的同學們：“大學聯考中一定要懂得揚長避短，抓住閲卷老師的心思，把自己最優秀的一面展現給對方。希望學弟學妹們考取最理想的成績，為自己爭光，為母校爭光！”
古人云，行百里者半九十，意在提醒世人功虧一簣的慘痛。在努力做事接近尾聲時，我們越要堅持到底；在即將到達夢想彼岸的時候，我們要在自己的船上豎起更高的帆。
高一高二的同學們，面對高三的學長，我們在對他們深深祝福的同時，也要清楚的認識自己，歷史的接力棒終將傳遞到我們手中，面對沒有走完的路，我們需要勇氣更需要堅持。
就讀於長安大學的李俊婷學長寫道：“高一高二的孩子們，打好基礎是很重要的，不要因為一時的貪玩鬆懈了自己的鬥志，要堅信每一份付出都會有他的回報，三年的努力絕不會付諸東流。”
高一的同學們，回想自己已經度過的忻中時光，我們已經結束了1/3的高中生活，在升級高二之時，我們更要想想，自己是否能夠永久呵護，那朵帶着稚氣走進忻中的夢想之花。
高二的學長們，再過幾十天你們也將踏上高三的征程。面對挑戰，能否將此時的鬥志帶到高三，能否將忻中精神踐行到大學聯考，就看我們能否在心中，播撒下一顆堅持信念的種子。書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。
漫漫三年，書山跋涉，我們必須與堅持相伴。人生貴在堅持，有了堅持，我們方能途遇艱難而無畏，披荊斬棘；心感疲憊而不倒，浴汗前行；人生難在堅持，步入忻中的第一天，老師就告訴我們，學生不學習是最大的錯誤，學習不是強迫，而是一種情不自禁的堅持；人生成在堅持，我們堅持的是行動，也是信念；是小事，也是成功路上的基石。
貴在堅持，難在堅持，成在堅持。希望高一、高二、高三的同學們都能把這句話銘記於心，堅持到底。
最後，再次祝願高三的學長們前程似錦，圓夢六月。
高中升旗儀式講話稿4
各位老師，各位同學：
大家好。今天我演講的題目是：《做好課前預習，提高學習效率》。
同學們，你可曾羨慕過哲人的聰慧？你可曾歎過學者的淵博？你可曾嚮往過科學大師的非凡思維？你一定也有着自己的理想吧。理想若在千里，現在的學習便是跬步；理想若是江海，現在的知識便是細流。學習，對於每一個學生來説都是天職，不學習對每個學生來説都是恥辱。
衡水中學的學習風氣讓我們感觸頗深；衡水中學的驕人成績，讓我們反省沉思。值得高興的是，衡水中學的精神正在影響着每一個忻中人。經過了一年和行為考核，我們已經拋棄了種種陋習。校園內不再拋扔雜物，餐桌上不再拋米撒面，課堂上不再交頭接耳，出操時不再拖延遲緩。行為抓起來了，理所當然要抓學習。本學期，學校制定出了一系列關於學習的考核條例和監督措施。課前預習、課後作業、學後小結、試卷改錯，種種方法只有一個目的——提高同學們的學習效率，將每一個知識點真正落到實處。在這裏，我們主要談一下如何對待課前預習。
現在，每一科，每一課都為大家編印了課前預習作業，雖然它只是全部知識的點點滴滴，但我們應該充分利用這一資源，做好每一節的預習。我們認為，大家不妨從以下幾點入手。
第一、一葉浮萍歸大海。要從預習題的點滴入手，聚沙成牆，集腋成裘，然後從點推到面，對本節課內容有了一個整體感知。
第二、大珠小珠落玉盤。在整體感知的基礎上，學會將知識點分類整理歸類理解。找出本課需要熟記的內容，需要理解的內容，以及需要了解知道的內容，然後再分層次去落實，對把握知識會有很大幫助。
第三、吹盡黃沙始到金。把握好本課內容了，就要記憶了。要一邊理解一邊背。並不可能一次就背好，要學會“分步進行”：第一次背，是為了讀熟：第二次背，想想意思：第三次背，注重理解：第四次背，熟記於心。這樣一步步下來，定會事半功倍。
第四、東邊日出西邊雨。知識點也都落實了，重點也都記住了，在一節課學完之後，還要返回來進行鞏固。這可以結合預習提綱看一下是否全部到位，還有哪些欠缺的地方及時補上。
並不是把手中的預習內容掌握就完成任務了。那只是最基本、最中心的。如果是僅僅記住了預習題而忽略了整體，那就等於撿了芝麻，丟了西瓜。
同學們，好的學習方法至關重要，好的學習態度也不可以。不要為應付檢查而預習，更要為提高效率去預習。
期會考試已不足一月，你是否準備好了？時不我待，我們應該緊張起來了。讀書不覺已春深，一寸光陰一寸金。不是招人來引笑，周情孔思正追尋。我們只有具備這樣的執着，才能夠順利向理想進發。有許多人有崇高的理想，但他們受到時代的限制，有許多人感到生不逢時，恨飲終身。江州司馬，淪落天涯，淚沾表衫：東坡居士，赤壁巖下憤呼“人生如夢”：陸放翁臨終低吟“萬事空”：秋瑾女士獄中詠歎“秋風秋雨愁煞人”。他們的感傷都源自那個不幸的時代。而我們今天面對這麼好的條件，應該把握機遇，努力學習，不負時代，不辱使命，成為百年忻中的優秀學子。
同學們，讓我們打開預習這扇大門，走進知識的殿堂，走出困惑的迷宮，走向成功的彼岸。
高中升旗儀式講話稿5
親愛的老師們、同學們，大家早上好！雨後的早晨，空氣濕潤而清新，實高草木葱蘢，萬物欣然。緊張繁忙的期會考試已經過去，正像剛才這位發言的同學所説，這次考試，我們每一位同學都經受了失敗、痛苦和成功的洗禮，得到了磨練、反省和昇華自我的機會，我想這正是我們最大的收穫。
今天我想和大家一起交流兩個問題：學習是什麼？考試又意味着什麼？
先説第一個問題，學習是什麼？
作家楊絳説過“讀書是為了遇見更好的自己”。的確，學習是為了重新塑造我們自己的精神長相，讓我們視野更開闊些，能以更好地視角來詮釋這個世界。
龍應台寫給兒子安德烈的這段話，我想對於我們也會有現實而深刻的意義。她説“孩子，我要求你讀書用功，不是因為我要你跟別人比成績，而是，我希望你將來會擁有選擇的權利，選擇有意義、有時間的工作，而不是被迫謀生。當你的工作在你心中有意義，你就有成就感。當你的工作給你時間，不剝奪你的生活，你就有尊嚴。成就感和尊嚴，給你快樂！”
被我們多數人崇拜的中國新聞人白巖鬆小時候對學習成績也並不是很在意，用他自己的話説，“最慘的時候，混到全班倒數第二。”直到高三，之前陪她玩的同學都跑去複習了，白巖鬆才意識到是該衝刺了。接着，他用一年的時間，從倒數幾名追到了全班前十名。後來，他以全班第8名的成績考上了北京廣播學院（現名中國傳媒大學）。回過頭看大學聯考，白巖鬆曾經對母校的師弟師妹這麼説：“為了讓別人看到你卓越的才能，你必須先擁有優秀的成績。如果你説，我現在有很多卓越的才能，只有學習成績不好，那麼，在目前這個階段，你就擁有不了讓別人接受你的機會。”
有些同學也在思考，為了考試而學習的這些書本知識對我們到底有多大的用處？學習的遷移理論告訴我們，在學習各科書本知識的過程中，潛移默化的培養了我們的思維方式、習慣和解決問題的思路，在實際生活中、人際交往中，甚至在以後面臨工作任務時，觸類旁通，迎刃而解，此所謂教育的任務在於“授人以漁”，通過學習獲得如何學習的能力，在其他任何領域都可以活學活用，這就是學習的意義。在我們鄭州實驗高中學習期間，同學們從我們身邊的各位導師身上學習到了寬容擔當、博大嚴謹、智慧專業；從我們小班化開放式的學習氛圍中高效的進行着國家課程的學習；從我校根據學生需求出發的校本課程學習中實現着個性化多元化的發展；從參加我校豐富多彩的社團活動中完成了自我塑造、自我管理、自我服務；齊全的硬件設施給我們提供了充足的物質保障等等。這一切的一切都在為同學們的學習和發展提供着強有力的支撐平台。這個支撐平台使我們實驗高中的每個學生通過“學會擔當、學會求知、學會創造、學會生活”的四個學會，從而實現面向現代化、面向世界、面向未來的三個面向的學習！
再來説第二個問題，考試意味着什麼？
拿國際上的pisa考試來説，pisa考試是經濟合作與發展組織成員國的合作項目，也是目前世界上最有影響力的國際學生學習評價項目之一，其目的在於測量義務教育即將結束時，年青人(15歲)為走向社會而準備的知識和能力情況。20xx年“國際學生評估項目”的測試結果，在65個參與測試的國家及地區中，中國上海學生連續第二次高居榜首。相比排名普遍靠前的東亞國家及地區，美英法等西方教育強國很沒面子。這個“國際教育方面最有影響力的排名”猶如一把魔劍刺到一些西方分析人士的心底，在批判本國教育“失敗”的同時，他們更好奇中國學生“成功”的祕訣——是因為教育水平的提高，還是源自“考試機器的錘鍊”，抑或是出自“虎媽”的調教？中國“學霸”有沒有值得西方學習的地方？雖然説法不一，但西方對中國“學霸”可能改變未來競爭格局的擔憂卻頗為真實。
考試這個一直沿用至今的方法，是有其真正受用之處和存在價值的。它對我們的心理素質、意志品質、價值觀念、應變能力、競爭意識等各方面都是一個考驗。
考試只是過程性的一次檢測，而提升學習力才是我們追求的目標。我們萬萬不能本末倒置，我們應該正確對待這個問題。我想告訴同學們的是：如果你忠於學習，那麼成績自然會尾隨而至。
期會考試除了檢驗前一段時間的學習效果外，也為我們提供了一個反思的機會，一方面反思我們老師的“教”，一方面反思我們學生的“學”。全體師生一定要針對自己的考試情況，做一次認真地經驗總結，查漏補缺，亡羊補牢。針對同學們的智力相差無幾，但學習成績卻差距懸殊的現象，我想説，真相往往很簡單，只是成功者比別人多了一份自信和堅持而已。文學大師冰心的一段話或許會對同學們帶來啟發：“成功的花，人們驚羨她現時的明豔！然而當初她的芽兒，浸透着奮鬥的淚泉，撒遍了犧牲的血雨。
最後，用王國維治學的三境界與大家共勉！王國維在《人間詞話》中説：古今之成大事業、大學問者，必經過三種之境界：“昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路。”此第一境也。“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。”此第二境也。“眾裏尋他千百度，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處。”此第三境也。知是行之始，行是知之成。讓我們一起奮鬥吧！同學們，加油！我的發言完畢，感恩感謝大家！
高中升旗儀式講話稿6
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好！
今天我演講的題目是《我自信，我能做自立自強的人》。
每天清晨，我們高一1800名滿懷豪情的學子在曙光劃破雲霧之前，發出的“自立自強，百鍊成鋼”的誓言就響徹了雲霄。“自立自強”既承載着家長老師對我們的期望和鼓勵，也是我們書寫青春的必備要素；“百鍊成鋼”將最終見證我們“苦心志，勞筋骨”的磨練與成長。
在學校這個大熔爐中，我們應該學會自立，變得自強。開學已有四個多月，我們各方面都有了長進，但不成熟的表現還有很多。
諸如生活方面，有的同學在家衣來伸手，飯來張口，恨不得家長能喂着吃。這些同學在食堂打飯，看到長長的隊伍掉頭就走，沒有集體生活中應有的排隊意識，只想着自己方便。有的同學到現在還讓家長送飯，每天就餐時間，我們總能看見那些拎着飯盒在校門徘徊的家長，可憐天下父母心。有的同學一週內不洗腳，不刷牙，只等着週末回家父母來精心照顧。有的同學自己不會洗衣服，每逢週末總能看到有的家長在宿舍內為其大洗大涮！其實這些同學的依賴思想不僅僅表現在生活中，再讓我們看看他們的學習狀況，課桌上的書本胡堆亂放，毫無頭緒，上課找不到學案，課後找不到書本。在學習中處理不好課上課下關係，處理不好知識學習與鞏固的關係，處理不好科目之間的平衡關係。
不知上面這些不自立的現象中有沒有你的影子，但這些卻是我們高一個別學生的真實寫照。我們高一有的同學到現在學習生活仍不進狀態，自己也找不到原因，其實你缺乏的是自立自強的精神。
同學們，楓葉經霜而赤，臘梅沐雪而馨。温室裏的花朵終不能經歷風雨，沒有集體生活中的錘鍊怎能面對人生考驗。你不能摒棄不良習慣，不能向懶散和安逸和告別，不能脱離父母雙翼的摭護，面對困難不敢主動迎戰，在困難面前不是依賴家長就是就是主動逃避。如此態度，怎能自立，如何自強。高中生活，不僅是知識上的學習，更是人生中磨鍊意志的重要階段，如果你一昧地尋求安逸和舒服，不敢面對困難和挑戰，你又怎能收穫艱強的品格。
北國之樹，年輪很清晰，卻很少有人知道，正是因為它能忍受嚴冬的煎熬，才有了堅韌之軀。人生亦是如此，沒有磨鍊和挑戰，怎能自立自強。正如在這凜冽寒風中站立的我們，堅守的更是一種精神，一種信念，一種不向困難低頭的堅強意志。那就讓我們用響亮的口號宣告，我們是自立自強的忻中學子，我們終將百鍊成鋼。
高中升旗儀式講話稿7
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家上午好！今天，很榮幸在此發言。
想一想六年多前，我也是一名高中學生，也曾過着三點一線的生活，也曾聽着老師激情昂揚的講話，也曾忐忑又期待着每一次成績的公佈……然而，所有這些都比不上被高三考試強化了無數次的感覺，這感覺就叫：書到用時方恨少。它像回憶裏的一把鑰匙，打開了塵封已久的一扇情感大門，一股濃烈的悔恨之情如洪水猛獸般噴湧而出。
為什麼每次只有當我坐在考場時，才會一邊做題還一邊糾結學的知識遠遠不夠用？為什麼老師講知識點時我好像聽懂了，只是一到做題就出差錯？為什麼當時我沒有要求自己像老師一樣把知識剖析得那麼透徹？臨到大學聯考最後一堂英語時，我還在邊寫草稿，邊自怨自艾：I am delighted to receive your letter. Receive 究竟是receive還是recieve，為什麼考前我不能把這個單詞多拼寫幾遍呢？無奈中，我只好把receive換成get。出考場後，我趕緊查了詞典，只是一切無事無補。這種事情在我大學聯考前不止100次出現，而我卻只有坐在大學聯考考場時才感受到它的刻骨銘心。
因此，當現在站在你們面前，當知道你們還有時間為大學聯考奮鬥時，我不由得發自內心的感歎一句：有一種幸運叫做，遇見高中，我還有時間奮戰。這些日子若能充分利用起來，足夠你們減少大學聯考時的諸多遺憾。而這，僅僅只是身處其中的幸運之一而已。
高中的你們，很幸運，因為你們有着良師益友的陪伴。一中的學生和老師素質普遍都很高。學生們一起並肩作戰，揮灑汗水，互相幫助並且充滿善意，不僅願為同學解決學習上的疑問，也會在生活中互相照顧，甚至連校園裏的流浪貓都能享受到這份福利。而我們老師，不僅一遍又一遍的為學生授業解惑，甚至各種心理問題、情感問題也可以找我們傾訴。我不止一次看到有些老師像對待自己的孩子一樣傾聽學生的情感問題，並且給出建議，甚至還有老師擔心學生因為學習吃不上飯而幫忙帶早餐。諸如此類，不勝枚舉。對於這些，我們且行且珍惜。
高中的你們，很幸運，因為你們過着充實的生活。你們在6點45開始早讀，晚上10點才回宿舍。你們為了學習爭分奪秒，甚至跑步的路上都拿着小抄本。你們鑽研着不懂的知識點，在多少個課間裏圍着老師打破砂鍋問到底。你們苦練着書法，作文的美觀字體一次又一次驚豔了閲卷老師的眼球。請各位在埋頭苦讀的時候，記住這種拼搏的感覺，記住這種充實生活的體驗，因為以後你會懷念，你會想着，那時候認真努力、一心一意讀書的自己，積極向上，好可愛，好帥氣。
高中的你們，很幸運，因為你們能參加公正的大學聯考。為什麼能參加大學聯考是一種幸運？因為等你走出校園這個象牙塔，你會發現相比其他五花八門的考試來説，最公平公正的考試就是大學聯考。因為在許多其他不這麼規範的考試中，就算擁有實力和好成績，也可能會上不了這個領域的清華北大。而在大學聯考中，只要你積累並展現出實力，大學聯考成績夠棒，任何人都無法影響你上清華北大。這，不是幸運是什麼？
高中的你們，很幸運，因為在這段美好的時光裏，你們很努力，而越努力的人，就越幸運。你們幸運，因為有着良師益友的陪伴。你們幸運，因為你們能參加最為公正透明的考試大學聯考。你們幸運，因為你們的身上散發着希望的光芒。你們幸運，因為你們意識到了自己身處幸運之中，並且帶着這種積極良好的心態，奮戰大學聯考。
最後，我想用詩人余光中先生翻譯的兩句詩結束今天的講話：心有猛虎，細嗅薔薇。每個人的心中都住着一頭猛虎，它生氣勃勃，抖擻着精神，無所畏懼的面對一切挑戰。只是，再強壯的猛虎，也會有在挑戰前倍感壓力的時候，這時不妨低下頭、細嗅一番悄然綻放的美麗薔薇，你會突然發現，原來我們都是如此的幸運。我們很幸運，但我們也會更努力。因為唯有努力，我們才對得起這份不簡單的幸運！
高中升旗儀式講話稿8
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！今天我演講的題目是“請管住自己的嘴”。
親愛的同學，你是否曾注意到這樣的場景：放學後，校門口的小吃攤被迅速包圍，同學們裏三層外三層簇擁着油氣騰騰的小攤，形成異常“繁榮”之景。如此爭先恐後，只是為了一張嘴，為了一口吃。問題是：值嗎？
也許同學們以為我在誇大其辭，可事實上，經政教處組織的問卷調查，發現了這樣的情況：有2485人每月2~3次食用學校周邊食品或快餐，有297人每週食用2~3次，有104人竟每天食用。算下來，經常食用小吃的同學竟佔全校總人數的50%。這是多麼大的比例啊。這一現象值得我們深思。
俗話説“病從口入”。路邊小攤的食品很難有衞生保障，在製作過程中，許多不法商販為牟取暴利，違背良心使用地溝油、防腐劑和其他食品添加劑。而這些東西中則含有大量致癌物質，長期食用肯定會給身體帶來傷害。同時，攤販們製作和出售食物的一雙手，接錢找錢、抽煙擦汗，撓頭抓癢，拿碗碟，放抹布，衞生清潔無從談起，而且我們更不知道這些從業人員的個人健康狀況。更有甚者， 一些同學躲在北門的柵欄處私自往校內遞送食物，學校已派專人檢查，有違反者將按校規嚴肅處理。
我在這裏奉勸大家，為了自身健康，請遵守學校紀律，管住自己的嘴！
冬天了，氣温極低，空氣中塵埃增多，正是感冒和呼吸道疾病多發期。身體健康不僅關係到自己的學習，也關係到自己所處的班級和宿舍等環境。為此，我們除呼籲同學們注意食品衞生之外，還提出如下建議：
一、建議各年級放鬆對校服的要求。考慮到天氣嚴冷，同學們身體情況有差異，應該以保暖為首要目的，讓同學們可以選擇自己的禦寒衣物。除重大場合外，不必統一要求穿着校服。
二、保持室內空氣新鮮。天氣冷了，許多同學關窗閉户，造成室內空氣污濁，空氣中病原微生物增多，極易侵入人體呼吸道造成感染。不論教室宿舍，人員密集，要及時開窗通風。
三、堅持户外運動。同學們每天學習辛苦，運動量跟不上，會降低抗病能力，更不利於身體成長。要充分利用兩操和體育課，適當鍛鍊。既舒張筋骨，又增強體質，更鍛鍊意志。
四、要按時吃正餐，少吃零食，尤其不吃不健康食品和沒有衞生保障的食品，多喝白開水，少喝飲料。
五、一旦有感冒症狀，要及時就醫。
與嚴寒的冬天作鬥爭，和貪嘴的自己作鬥爭。讓自己體格強健，意志堅定，活力四射，鬥志昂揚。我的演講完畢。謝謝大家！
高中升旗儀式講話稿9
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！我今天演講的題目是“把安全放在我們心中”。
一個和諧温馨、安定有序的校園是我們每位同學健康成長的樂園，是我們學習知識的殿堂。校園的安全關係到每位同學能否健康成長，關係到每個家庭的幸福，但是在我們的身邊卻存在着許多的安全隱患。
校園搶跑。在就餐時間下課的鈴聲剛一響起，很多教室裏都有箭一般向外衝刺的同學，只為能夠早一步到達餐廳，特別是高一、高三年級尤為嚴重；下課時間，樓梯內自由奔跑，追逐打鬧，惡作劇造成扭傷、摔傷、脱臼以至於骨折的事件屢有發生；宿舍上下樓梯時不能互相避讓，經常有打破水壺的現象。同學們，為了你我的安全，我們要做到文明出入，上下樓梯做到“右行禮讓”，無論是樓道內還是樓梯上都不擁擠，不奔跑，更不推掇打鬥；跑校生上學時應估足路上的時間，上下學路上都要嚴格遵守交通規則，不逆行，不搶行，不闖紅燈，不騎快車，不與同學比賽，不拉手搭肩，不騎車帶人。
飲食安全。每當放學以後，在學府街總會看到一些走讀生不回家反而在那些賣“臭豆腐”“雞蛋灌餅”的攤位前津津有味的吃着那些垃圾食品，還有些同學發揚“互助友愛”精神幫住校同學把一些垃圾食品帶入校園。街頭小吃雖能滿足你一時的口食之慾，但同時其也會給我們帶來許多潛在的危險，尤其是那些“地溝油”食品更應該令我們深惡痛絕。同學們，我們希望大家能愛護自己的身體，管好自己的嘴，合理安排飲食，不吃沒有健康保證的食品。
財產安全。近期經常發生飯卡、信用卡、零用錢以及其它一些重要物品由於保管不善而丟失的情況；在校外不選擇結伴而行，個別同學受到不法侵害的情況。上週值周老師在檢查教室的時候發現個別班級有不關窗户的行為，這可能會給不法之徒以可乘之機，所以同學們下課離開本班教室一定要關好門窗，保護好班級的集體財產。另外不要隨身攜帶太多的現金，宿舍內不要存放貴重物品。跑校生放學後要結伴而行，途中不隨意逗留，不貪吃貪玩。
遵守校規。上週六保衞科發現了一些冒充班主任簽字以及私改請假時間的假條，已通知年級組作了處理；近幾周，政教處加強了查網吧的力度，已有一些同學因出入營業性網吧被學校處理。但即便這樣，仍有一些同學總是想方設法要和家長老師捉迷藏，他們根本不考慮家長老師的擔心，只圖自己的一時之快。那些烏煙瘴氣的網吧對精神的毒害暫且不論，就安全而言，也沒有任何保障。
防患流感。近期天氣乾燥，多種傳染病流行，所以我們建議大家：一定要注意個人衞生，勤洗手，勤鍛鍊，不暴飲暴食；集體宿舍室內要勤通風，勤打掃；平時要多喝白開水，按時就餐；根據天氣變化適量增減衣物。如果發現身體不適要及時到校醫室就診。
增強安全意識。校園中不要在高樓下長時間停留，注意高空落物；宿舍內不放置刀具或其它有安全隱患的物品；教室和宿舍中要安全用電，不隨意更換燈泡，不隨意觸摸各種電器；嚴禁使用明火，不焚燒廢棄物；走讀生上下學要遵守交通規則，要按時回家，不在校外其它場所逗留。
同學們，我們都生活在一個由親情、道德、責任、義務等等所交織的密切的關係當中。因此，個人就不僅只是個人。每一個人的現在都與未來相連，每一個人的自身都與家庭相連，每一個人的榮辱都與學校相連。為了個人的成長，為了家庭的幸福，為了這榮辱相伴的學校，讓我們共同築起思想、行為和生命的安全長城。
高中升旗儀式講話稿10
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好！
今天我演講的題目是《奮起拼搏，無悔青春》。
選撥俊才的大學聯考落下了帷幕，高三學子已畢業離校，這就意味着我們就成了學校校風的主體，成了下屆新生入學後行為習慣的標杆，我們起着校風的思想引領作用，同時也意味着我們向實現我們的夢想又邁進了一步！如何渡過兩年的學習生活，對我們來説，至關重要。
在我們已經結束的考試中，或許你的成績出類撥萃，或許成績不盡人意。但是，同學們，無論結果怎樣，那都已經成為過去。我們不能久久地沉醉在享受成功的喜悦中，沾沾自喜；更不能為一次的失誤而傷心得不能自撥，一蹶不振。我們還要面對更大的挑戰，就在這一刻劃一條新的起跑線，讓成功與失敗成為我們起跑的動力！因為，沉醉於過去的輝煌，就創造不出明天更大的成就；沉湎於過去的失意，就邁不開今天前進的步伐。我們不屬於過去，而應切實地把握好現在，創造更加美好的未來！所以我們現在要做的，就是抓緊時間，通過行動證明自己——我是優秀的！
同學們，學習是一個循序漸進的過程，好成績源於平時的積累。我們都知道，天才出自勤奮，需要汗水的浸泡。人人都需要後天的學習，圓心可以不動，但半徑延伸到哪裏，往往取決於一念之間，取決於每個人的努力。努力後的結果也許有時會讓你感到失落，但同學們，不要害怕一次的失敗，甚至幾次的失敗，因為在成功者眼裏，失敗不只是暫時的挫折，失敗還是一次機會，至少它提醒你還存在着某些不足。彌補上這個缺口，你就增加了一份經驗，增強了一份智慧，也就會離成功越來越近。
今天的付出是為了明天的收穫，也許現在的我們失去了舒適和瀟灑，但兩年的拼搏後，我們將加倍贏回曾經失去的所有！拼搏後的感覺是快樂的，拼搏後的收穫更是幸福的！
我們應當堅信，青春就是無限的可能。我們的前程將開滿鮮豔的花朵，散發迷人的氣息。因為我們是青春的代表，我們朝氣蓬勃得令幼稚仰慕，我們絢爛繁榮得令衰老嫉妒。美好的青春屬於我們，但它不會為我們永久地停留。逝者如斯，不捨晝夜。哲人的慨歎告訴我們要珍惜時光。我們要讓拼搏後的青春無怨無悔，我們要讓拼搏的痕跡留在青春的征途中，不要當我們名落孫山的時候，再去怨恨時光的流逝，歲月的無情。少壯不努力，老大徒傷悲的格言應是我們耳畔震響的警鐘。把握今天，努力學習，是我們唯一的選擇！
同學們，最後我想説的是，當你遇到困難、受到挫折的時候，希望你用信念撐起激流中的風帆。有了信念，生命才有堅硬的骨架、隆起的肌膚、沸騰的血液；有了信念，人生才有希望的光芒，才有堅定的步伐！同學們，奮力拼搏吧，無悔我們美麗的青春！
高中升旗儀式講話稿11
尊敬的各位老師、親愛的同學：
大家好！今天我演講的題目是“遠離手機，譜校園和諧之曲”
時光的經緯無聲的編織，我們穿梭於那一片又一片光亮的日子，我們可曾給自己的血液注入拼搏，為校園增幾分春色？在忻中這片芳草綠地之上，需要和諧，和由心生，諧自規起。
但是，近日來，政教處老師們通過深入學生宿舍進行摸查竟然查出了幾十部手機！這一部部功能齊全、款式新穎高檔的手機再次引起了我們的重視，因為浮在問題背後的是這些手機中儲存着大量的遊戲、色情等不健康的內容。
誠然，手機帶來我們生活信息交流的便利，但是身為高中生的我們應先明白，學生不學習是最大的錯誤！藉口打電話方便不顧學校明令禁止，不顧老師苦口婆心的勸解，瞞着家長偷偷攜帶手機入校，在宿舍內利用手機閒聊、上網、打遊戲樂此不疲；家長不給配備手機的就偷偷節省生活費購買，助長了攀比的不正之風！那些同學你們可曾注意到，當你們炫耀資本一般地擺弄手機時，別人對你投來的那不解的眼神；你們可曾注意到，當你們沉迷於手機內所謂的“大千世界”裏令人作嘔的不健康信息，你可曾想到別人那伏案奮筆疾書的忙碌身影；當你們為了手機資費流量而虛擲千金時，你可曾想到父母日日風雨裏奔波的身影？
而你是否也發覺，這校園文明正被手機悄悄侵蝕？它雖是現代科技的產物，卻因社會的外界因素影響我們的身心健康，行為舉止帶來了許許多多的負面影響，而未成年的我們人生閲歷、思考見識有限，深受其毒害。
在我們的校園中就有過許許多多令人扼腕歎息的事例，一位我校高二年級的同學連續幾周萎靡不振，上課注意力不集中，老師數次教育勸説均無所改觀。期會考試剛過，該同學的成績有兩門亮起了紅燈，在家長的重視下，終於發現禍根——一部充斥着遊戲和不良信息的手機！更令人痛心疾首的是，該同學深受手機不良信息的毒害，那心靈的傷痕又該如何彌補？不健康內容如病毒一般藉手機這種介質傳播，讓花一般的年歲籠上了可怕的陰影。
作為一名忻中學子，在這百年薪火傳承的忻中校園裏，我們應恪守忻中校訓。“擔當責任”不是一句口號，它是值得我們身體力行的一種態度，一種踐行！要深知，玩物必然喪志，我們都是普通人，都需要通過服從嚴格的管理來約束自己的行為，來完善自身的缺失！要深知風箏掙脱線的束縛，漂泊就成了可憐的宿命；萌芽離開泥土的收容，枯萎便成為必然的現實，而學生離開組織紀律的管理，散亂就成為不可避免的結局！只有服從管理，遠離手機才是我們在學業上乘勝追擊的有力保證；只有掘棄手機帶來的誘惑，我們才能夠心無旁騖地在這寶貴的年華里拼得青春無悔！
我們值周班通過調查，發現就在我們的身邊，至今仍有同學對學校嚴禁攜帶手機入校的條例視而不見，對老師家長的勸解充耳不聞！一些跑校同學暗地幫助住校同學擺平了手機充電這一後顧之憂，你們可曾知道，真正的同學情不是幫助他暗渡陳倉，而是要從長遠角度考慮對方利益；真正的友誼也決不是推波助瀾、掩護他步入歧途，而是及時地勸阻，理智地定奪！
親愛的同學們，我們為着同一個目標而來，讓我們身披一襲燦爛，心懷一份赤誠，耐得住寂寞，抵得住誘惑，保持一份堅持的理性，遠離手機，讓青春無怨無悔！
謝謝大家！
高中升旗儀式講話稿12
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好！
告別了寒假的閒適，遠離了春節的喧囂，我們昂首走進了20xx——這個讓每一箇中國人怦然心動的年份。同學們，你們準備好去面對這全新的機遇與挑戰了嗎？
每一個學期的開始，我們總是會有滿懷的豪情在心中激盪，擁有更出色的成績，攀上更新的高度，相信是每一個學子的渴望。那麼，我們還要等待什麼？奮鬥是收穫的前提，拼搏是成功的保障。高一高二的同學們，讓我們就從今天開始吧，掃掉身上僅存的哪怕一點頹廢鬆垮之氣，奮勇向前；讓我們秉承“更高、更快、更強”的奧運精神，向更高的成績，更快的進步，更強的實力，發起衝鋒。從今天起，我們每個人都是一團燃燒的烈火，都是一隻展翅博擊的雄鷹，讓我們牢牢扼住命運的咽喉，用全部的心血和精力去鍛造我們精彩的人生。
對於高三的學生來説，今天更是彌足珍貴的日子，記住這個時間吧——20xx年2月25日，我們距離大學聯考，還剩下僅僅102天的時間！
面對大學聯考 ，也許你有幾分憧憬，十年辛苦鑄名劍，急待試鋒在今朝。但不要忘記越是接近終點，道路就越是艱難。只有一天一天的堅持，一次一次的衝鋒，一滴一滴的汗水，才能積累成最後的成功！
也許你有些惶恐，你認為自己以前的學習不夠努力，不夠勤奮。認為自己現在的成績，還不足以讓你跨越夢想。不要着急，不要悲歎，我們還擁有一百天！從今天起，如果每天解決一個疑難，就會明白一百道難題；如果每天糾正一個錯誤，大學聯考中就會少犯100個錯誤；如果每天學到的只是1分，那麼就會在今天的基礎上提高100分！一百天，可以使你收穫累累；一百天，可以助你突飛猛進 ；一百天，我們可以創造奇蹟，一百天，我們可以改變一生。
也許你有些緊張，在這高手如雲的搏殺中，總覺得缺乏勇氣 。那麼請相信自己。我們曾踏過書山坎坷，我們曾渡過學海茫茫，我們沒有失敗的理由，我們走過的每一步，都會是成功的保障！不要再感歎“古來征戰幾人回”的殘酷，懦弱不應該屬於青春年少，歷史從來就是勇敢者大筆書寫，今日拼搏的汗水，必將鑄就明日的輝煌。
也許你有些慌亂，總覺得想做的事很多，沒來得及做的事更多。那麼努力鎮定心神，擬訂切實可行的計劃，路是一步一步走出來的，再多做一道題，多堅持一秒，多向前邁一步，就定能在大學聯考戰場上過關斬將，勢如破竹，奪取最終的勝利！讓我們堅信 ，沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路！
同學們，聽，出征的戰鼓已經擂響，衝鋒的號角多麼嘹亮；看 ，這些熟悉的名字，被清華大學等著名高校以保送生提前錄取的李元傑、程騁、秦冉、張勝男、趙思宇，還有已經獲得浙江大學、上海交通大學、北京理工大學等名校自主生資格的.王嘉悦、高雅等20多名同學，他們也曾是我們中的一員，現在正站在前方為我們指引方向。同校同讀，豈願屈居人後，同窗同學，焉能甘拜下風。讓我們揚鞭策馬，登高臨遠，剩下的一百天，將是激情燃燒頑強拼搏的100天，更是夢想成真奇蹟迭出的100天。讓我們苦戰百日，把不屈的姿態留給青春歲月；奮鬥百日，用滿腔的豪情書寫六月屬於我們自己的燦爛篇章！
高中升旗儀式講話稿13
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好。今天我演講的題目是《增強安全意識，譜寫和諧校園》。
如同一隻只雛鷹，飛向碧藍高遠的天空，追尋自己的夢想。我們匯聚於此，揹着沉甸甸的行囊。我們披星戴月，風雨兼程，堅定地行進在這年輕的戰場。因為年輕，我們喜歡冒險，喜歡追索，卻也最易受傷。那安全的盾牌也被激情和勇氣甩在背後，漸漸淡忘。我們總對美好的未來充滿希望，卻常常忽略身邊的種種不安全因素。因而不幸時有發生，悲劇經常重演。讓我們看看以下這些情況：下課鈴聲剛起，就有同學抓起暖壺“披荊斬棘”殺向餐廳，全然不顧周圍的安全隱患。再看樓梯，早已被洶湧人潮所掩埋。設想此時若有一人不慎踩空，後果會是何等慘烈！課餘時間互相推攘打鬧，造成扭傷，摔傷，甚至骨折的事也時有發生。許多同學飲食習慣不佳。選擇吃零食或校外攤點的一些沒有安全保障的食品，久之引起各種疾病而休學治療；或因不想排隊放棄吃飯，造成大腦供血不足，上課精力無法集中，甚至營養不良。也有同學飯卡、信用卡、錢包等重要物品由於保管不善而丟失。
這些生活中的安全問題深刻地提醒着我們：安全不僅僅是兩個字，它還關乎個人、集體與社會。對我們來説，我們有夢想需要實現，有才華需要施展，有能力需要肯定，還有未來需要創造。沒有了安全，一切皆是空談！我們揹着的行囊裏，裝着父母的關懷，老師的期盼，朋友的祝福，學校的寄望。我們身後站着一支愛的軍團，也只有自己平安健康才對得起身邊的一切！?同學們，我們學校有着嚴格的制度，科學的管理，雖然學習環境相對安全，但提高自我保護意識，消除安全隱患的警鐘還應長鳴，讓我們現在開始從以下方面做起：
一、注意交通安全。跑校生要遵守交通規則，不逆行，不搶行，不闖紅燈，不騎快車。住校生外出要履行請假手續，班主任認真核實後方可准假。一些週末或長假回家的同學，要注意乘車安全，不乘坐三無車輛。
二、注意飲食安全。按照學校的作息時間，合理安排飲食。不吃沒有健康保證的食品，少吃零食，時刻保持個人衞生和餐具清潔。走讀生不要在校外小攤、飯館用餐，更不能為住校生解一時嘴癮而“暗渡陳倉”。
三、注意運動安全。課間活動不搞惡作劇，不打鬧。在進行體育運動時要注意自我保護。跑操時要集中注意力，步調一致，防止意外發生。
四、注意生活安全。嚴格遵守學校規定，上下樓梯有序行進，不推攘打鬧。去餐廳穩步前行，不搶跑。晚自習離開教室時，值日生要注意關門閉窗，注意防盜，尤其在冬季，更要防止暖氣管凍裂而造成不便。宿舍內也要注意用電用火安全，不私拉電線，不使用明火和管制刀具，現金、信用卡、飯卡要妥善保管。放學放假按時回家，不在途中貪玩逗留。學會應對陌生人敲詐、恐嚇及不法侵害的辦法，學會保護自己。校內若發現可疑陌生人，也要及時向老師彙報。
同學們，我們正要邁出人生關鍵的一步，十年寒窗無人識，一朝題名天下知。讓我們把安全的種子撒進校園，撒進每個人的心田，讓我們的校園更加安全，更加祥和，讓我泱泱忻中在這個冬天更加生機盎然！
我的演講完畢，謝謝大家。
高中升旗儀式講話稿14
老師們，同學們！
大家好！
今天我演講的題目是 ：重在參與，貴在展示。
剛剛結束的倫敦奧運會上中國體育健兒在賽場上奮力拼搏的身影，彷彿還在我們眼前舞動，一次次莊嚴激昂的中華人民共和國國歌的旋律，似乎還在我們耳畔縈繞。在秋風送爽，金菊飄香的九月，我們即將迎來忻州一中20xx年秋季田徑運動會，這是忻中運動史上空前的盛會。塑膠運動場色彩斑斕，纖塵不染。翻新的看台整潔光滑，視野遼闊，新建的音樂噴泉水舞龍蛇，飛珠濺玉。運動場地舊貌換新顏，選手觀眾陣容展新姿。參賽代表隊將達到 87 個，運動員共計 1392名，觀眾近 5000 人。參加運動會的總人數將超過 6000 人，盛會還沒有拉開序幕，我們已經創下記錄。
奧林匹克運動有一句著名格言，叫做“重要的在於參加”，參加是所有結果的開端。參加才有拼搏的機會，拼搏才有展示的過程，展示才有最終的收穫。組織是參與，比賽是參與，觀看也是參與，服務更是參與。運動會場上沒有局外人，比賽過程中沒有旁觀者。此時此刻，我想鄭重的問一聲，老師們，同學們，你準備好了嗎？
運動是一種技術，是用手腳操作的技術。運動也是一門藝術，是用頭腦創新的藝術。運動更是一種精神，是用毅志鑄就的精神。我們希望每一位參賽選手都將自己健美的體魄展現給賽場，將自己高尚的風格展現給觀眾，將自己拼搏的精神留給忻中的運動史。拿優異成績，創嶄新記錄是我們的追求。樹高尚形象，開良好風氣更是我們的目標。角逐風雲賽場，勿忘忻中精神！重在參與，貴在展示！
當然，我們每一位同學也都是參與者展示者。展示優秀的個人素質，展示良好的班風班貌，展示有序的合作精神，展示高尚的助人情懷。給優勝者以熱烈的祝賀，給落後者以真誠的鼓勵，給失敗者以温暖的安慰。所有這些都是一個文明觀眾的基本素質，所有不參加比賽的同學，你能做到嗎？ 老師們，同學們，高一軍訓總結大會的隆重場景剛剛從操場上空淡去，2012年秋季運動會的大幕又即將拉開。我們激動，我們企盼，我們翹首以待。但我們不能浮躁，我們不能忘情，我們更不能亂了方寸。在大幕拉開之前，我們要認真做好每一次操，認真上好每一節課，認真完成好每一科作業。以豪邁的情懷，嚴謹的作風，飽滿的精神風貌邁向這場力與美的盛會。 預祝忻州一中20xx年秋季田徑運動會開成一個只有公正，沒有傾斜；只有競爭，沒有衝突；只有秩序，沒有混亂；只有吶喊，沒有喧囂；只有安全，沒有意外；只有整潔，沒有髒亂，在忻中校史上空前的體育盛會。 謝謝大家！
高中升旗儀式講話稿15
各位同仁，各位同學：
大家早上好！我今天發言的題目是“合理定位 ，快樂成長”。
同學們！在我們入校之前，師大附中是我們心目中嚮往的優秀重點中學中的“清華園”，是各位優秀學子夢寐以求的理想高中。進校之後，我們有的同學卻沒有得到他想要的東西，沒有找到本該屬於他的快樂。有的同學入校半年，還沒找到感覺； 有的同學入校一年半，還沒調整好狀態； 有的同學入校兩年半，發現還是不爽；有的同學畢業回母校感歎地説：曾經的三年，我沒有好好把握，如果上天給再給我一次機會——高中時光可以重來，我一定要好好地讓自己“歡樂開懷”！這些同學的困惑和遺憾有多種原因，其中很重要的一點就是不能給自己合理的定位。
我們有的同學總喜歡生活在過去的光環中，他們認為國中學習拔尖，來到附中成績也應該領先；殊不知，附中羣英薈萃，高手如雲，要成為學壇盟主，絕非易事！附中的“第一”也往往是“輪流坐莊”，沒有誰能夠每次都穩坐“第一把交椅”！我們有的同學享受過太多的“眾星捧月”，覺得來到附中也應該備受矚目；殊不知，附中羣星璀璨，星光四射，要在眾多星星中耀眼奪目，那需要不斷髮出更多的光彩！我們有的同學認為自己原本就是為名牌大學而生的，就讀一般的大學怎能實現自己遠大的理想；殊不知，一流的學府只是給你提供了成才的良好條件，實現人生的美好夢想主要還得靠自我的實幹加巧幹。這些同學的“志存高遠”值得肯定，但不顧自己實際的“好高騖遠”也急需調整。
雁排長空，魚翔淺底，虎嘯深山，駝走大漠……世間萬物各有屬於自己的一片天地，生命的玄機是找到自己的位置，綻放屬於自我的獨特光彩。適合自己的定位才是合理的定位，才是最好的定位。
詩仙太白居廟堂之高而被排擠，處江湖之遠而顯詩情。湖光山色就是李白的位置。天姥山的雄奇、蜀道的驚險使他的才思乘上想象的翅膀騰空而躍。阿諛奉承，爾虞我詐的仕途豈能流淌出“黃河之水天上來”的豪邁氣概？他找準了自己的位置，創作了許多不朽的詩篇，為大唐的繁盛點綴了亮麗的一筆。南唐後主李煜“作個才人真絕代，可憐薄命作君王！”作為才人，他善詩詞，工書畫，精音律——那是相當的有才啊！作為一個國主，他卻是一塌糊塗，稱得上是“天下無能第一，古今不肖無雙”了！本來不是君王的材料，卻陰差陽錯地被擁上“九五之尊”。結果，既逃脱不了亡國罪責，留下千秋的愧憾，又要終日以淚水洗面，斷送殘生，而且禍殃妻孥，真是所為何來？這一天大的歷史誤會也從反面警示着我們合理定位的重要。
説到這裏，我特別想和大家分享一下愛因斯坦給自己的明智定位。1952年，他的老朋友、以色列首任總統魏茨曼逝世了。一天晚上，一位著名記者電話問他：“親愛的教授，外面傳言，以色列共和國將邀請您出任總統。如果真是這樣，您會接受嗎？”這位正在美國某大學執教的大科學家斷然答覆：“不，我當不了總統。”
過了一會兒，以色列駐美大使又從華盛頓打來電話，説是奉本國總理之命向他問詢：提名他為總統候選人，是否願意接受。愛因斯坦斬釘截鐵地説：“不，我幹不了。”
對方又説：“以色列共和國的總統不管具體事務，只是國家的象徵。您是世界上最偉大的猶太人，由您出任總統，作為這個民族、這個國家的象徵，真是再理想不過了。”愛因斯坦的答覆仍然是：“大使先生，我再重複一句，我幹不了。”接着，他又作了解釋：“關於自然，我多多少少還能瞭解一點；關於人，關於社會，我真的是一無所知。一個對社會一無所知的人，怎麼能夠擔任國家元首呢？”
幾天過後，大使又登門送呈以色列總理正式提請愛因斯坦為以色列總統候選人的親筆信。一看事已至此，説服無效，愛因斯坦只好在報紙上公開發表聲明，表示正式謝絕。
這個多少人為之鑽營爭奪的總統寶座，現在，居然不費吹灰之力跑到了屁股底下，周圍的人都豔羨不已，紛紛祝賀、勸進；可是，愛因斯坦卻一而再、再而三地斷然加以回絕。有人覺得，這個倔老頭兒的心態實在難以理解。其實，這恰恰表現了他的超人智慧，也可以説是常人難以企及的自知之明。正是他的自知之明——給自己的合理定位，才沒有上演“以色列”版的“李後主”。
合理定位需要對自己所處的環境和自我的特點有清醒的認識。既然附中是我省最優秀的中學，能夠考進附中的同學就是最優秀的學生，我們不要因為成績的排名在後而灰心喪氣，只要我們通過檢查發現自己學習習慣是良好的，學習方法是高效的，學習心態是積極的，也盡了最大努力，就可以問心無愧，坦然面對；反之，就做好調整，因為你還有很大的提升空間。在附中排名靠後，在全省卻可位居前列，大學聯考是全省學子的比拼，我們都有美好的未來。平行班的同學不必為進不了培優班而苦惱，培優班的同學不必為處在“鳳尾”而焦慮，“雞頭”有“雞頭”的風采，“鳳尾”有“鳳尾”的美麗。培優班有培優班的優勢，平行班有平行班的風味。你喜歡“狂風暴雨”的洗禮，你就通過自己的努力，激發自己的潛能，“雞頭”變“鳳尾”，一不小心還有可能“雞頭”成“鳳頭”；你喜歡“和風細雨”的滋潤，你就在你遊刃有餘的領地裏做好你的“領頭羊”！你有藝術天賦，儘可以憑藉它在大學聯考中助你一臂之力；你有體育特長，儘可以藉助附中文化的優勢進軍全國體育名校；你有外語強項，儘可以通過“小語種”描繪你宏偉的人生藍圖！
總之，我們不能盲目自戀，把位置定得太高，使自己陷入迷茫；也不能自慚形穢，把位置定得太低，失去了前進的動力。我們要根據自身的特點，找到適合自己發展的位置，這樣才能擺正心態，不浮躁，不焦慮，不失意。同學們，讓我們更新觀念，轉換思路，在對自己進行全面、客觀、清醒的再認識之後，合理定位，科學規劃，健康生活，快樂成長！
