學校班主任師徒結對發言稿

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在日常生活和工作中,很多地方都會使用到發言稿,發言稿具有觀點鮮明,內容具有鼓動性的特點。那要怎麼寫好發言稿呢?以下是小編整理的學校班主任師徒結對發言稿,希望能夠幫助到大家。

學校班主任師徒結對發言稿

尊敬的各位領導、各位老師

下午好!

今天我們學校的青藍工程“師徒結對”儀式在此舉行,首先請允許我代表所有的徒弟們感謝學校領導為我們提供了這次寶貴的學習機會!代表徒弟們發言,我很惶恐,如有不妥當的地方,請各位多多指教!加入七校這個大家庭已經2個多月了,雖然這段時間我們都很忙碌,但在這忙碌中,我們收穫着全新的分享教育理念和工作經驗,這其中有困惑、有喜悦、有感動、更有同事的幫助和領導的關懷。我覺得七校是一個充滿活力和潛力的大家庭,新進教師積極進取的精神相互激勵着彼此,學校領導和老教師們愛崗敬業,無私奉獻的品質更是深深感染着我們,推動着我們前進。作為新進教師,面對新的環境,新的學生,新的教學模式,我們心中充滿着疑慮和惶恐。與師傅們相比,我們在很多方面存在着明顯的.差距,這迫切需要師傅們為我們指點迷津,只有在你們的幫助和指導下,我們才能儘快成長,更好地踐行我們的分享教育。

俗話説:“師傅領進門,修行在個人”。我們在師傅們的指導和帶領下,一定嚴格要求自己,主動地去向師傅們請教,平日裏更要勤學多問,多聽課,多討論,多總結,認真學習分享教育理論及教學實踐。在學習的同時,注重與自身特點相結合,學以致用,多探索,多積累,儘快找到符合自身特色的教學思路和教學風格。俗話還説:“十年修得同船渡,百年修得師徒緣”。這不但是情分,還是緣分吶!孫悟空等唐僧等了500年,我們等師傅也等了許多年,我想我們一定能在師傅們的帶領下取得真經的。

我相信,只要徒弟們刻苦求索、博採眾長,一定不會辜負學校領導對我們的關懷和培養,一定不會辜負師傅對我們的要求和期待!如果徒弟有所懈怠,請師傅們一定嚴加管教,甚至可以逐出師門。

最後,感謝學校給我們提供這次學習的機會,我們將認真學習、不斷完善自己,使學校的青藍工程開展得更加有聲有色!

祝大家週末愉快!謝謝大家!

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