幼兒園小班教案秋天的蘋果樹

幼兒教育技巧的全部奧祕也就在於如何愛護兒童。下面是小編整理的幼兒園小班教案秋天的蘋果樹，歡迎大家參考。

活動目標：

1、學習用手指點畫蘋果，使用不同的方法繪畫出大小不一，疏密不同的蘋果，。

2、讓幼兒對不同的美術表現形式產生興趣，體驗點畫活動的快樂。

活動準備：

1、準備"蘋果"音樂磁帶2、印有蘋果輪廓圖一張人手一份。

3、黃、綠顏料、紅顏料每桌一盤、抹布、圍裙、棉棒、蘋果。。

活動重點：

學習用手指點畫出大小、疏密不同的蘋果活動難點：

食指輕輕蘸上顏料點在紙上，不要左右移動，輕輕抬起手。

活動過程：

一、設置情境，激發興趣。

1、歌表演：摘蘋果。

師："老師在來上班的路上，發現了一片果園，果園裏的蘋果樹上結滿了蘋果，小朋友們我們一起到果園裏去摘蘋果吧!看，老師摘的蘋果是什麼形狀的?什麼顏色呢?"(出示蘋果，讓孩子觀察其形狀、顏色和大小)隨即打開"蘋果"音樂引導寶寶站起來一起邊唱邊做動作。(兩遍)2、教師："今天，蘋果園裏可熱鬧了，除了小朋友們，小熊也來果園裏摘蘋果了，可是他發現果園裏的蘋果都被你們摘光了，小熊傷心的都要哭了，怎麼辦呢?"(鼓勵幼兒幫想辦法)老師想了一個辦法把蘋果變出來，好嗎?"

二、教師示範講解。

1、教師："老師要請兩個朋友來幫忙變蘋果，一個是它。"隨即伸出食指，問幼兒："它是誰呀?"(食指)，"還有一個是紅顏料。"出示顏料盤。"這個顏料盤裏面的顏料是什麼顏色的?"(紅色)。

教師小結："我請的食指跟紅顏料來幫我變蘋果。"邊説邊用實物示意。

示範講解："現在我開始變蘋果啦，看好了我是怎麼變蘋果的。"食指食指翹一翹，顏料盤裏親一親，蘋果樹上變一變|，變、變、……"

2、老師："噢，原來老師變蘋果還要念好聽的兒歌呀!""寶貝也來學一學好聽的兒歌吧!"引導幼兒伸出食指念二遍。

3、那你們看這裏老師變的'蘋果一個是大的一個是有點小的，你們知道怎麼變大蘋果、怎麼變小蘋果嗎?(老師再做一遍看了以後請幼兒説説--食指豎起來的時候是小的，食指躺下來點的時候是大的)4、師："老師剛才變了一些蘋果，哪個小朋友也上來也變些蘋果?"請一至兩個幼兒示範作畫。提醒邊念兒歌邊變，並請下面的寶寶幫他念好聽的兒歌，發現問題並及時指出。(蘋果變的時候要分開一點，不重疊)5、師："果園裏還有很多蘋果樹，上面的蘋果都沒有了，小朋友們你們願不願意給小熊變蘋果呀?"

三、提出作畫要求。

在變之前老師也變了好幾顆蘋果樹，你們來看看這裏有紅蘋果、黃蘋果、青蘋果。小朋友你們喜歡什麼顏色就去找喜歡的顏色來變蘋果。

1、提醒幼兒用食指輕輕蘸顏料，用力變變變。

2、注意手指在畫紙上點一下就馬上拿開，不要左右移動。

3、強調蘋果變在蘋果樹上。

4、鼓勵幼兒這邊變變，那邊變變，多變些蘋果。

5、提醒幼兒及時用抹布擦乾淨手，不弄髒衣服。

四、幼兒開始點畫，教師巡迴指導。

提醒幼兒注意保持畫面乾淨。

五、發揮想象，鼓勵幼兒添畫作品。

教師："小朋友們，你們為蘋果樹變出了各種色彩的蘋果，果園裏不光有蘋果樹，還有綠綠的草地和芬芳的花朵，請你們為秋天的果園增添豐富的色彩吧。

六、教師講評。

1、教師："小朋友們，你們把果園裝扮的這麼漂亮，小熊可高興了，他想看一下你們為他變的蘋果，誰變得好他就採摘誰蘋果樹上的蘋果。"引導孩子放到旁邊的美工板上(佈置成樹林)，互相欣賞。

2、教師：分別出示幾張好的作品，講評，告訴幼兒好在哪裏的原因。

七、活動結束。

師："寶貝們真能幹，變了這麼多的蘋果，小熊説他要把自己採摘的蘋果和小朋友們一起分享，不過，你們先要把物品整理好，並把小手洗乾淨。"活動反思：

手指點畫是一種新的作畫方式，不僅可以提高孩子們的動手操作能力，也能讓孩子們體會到不同作畫方式所帶來的不同樂趣。秋天是個美麗的季節，蘋果是小朋友們經常接觸的水果之一。《手指點畫：秋天的蘋果樹》這節美術課的主要目標是讓學習用手指點畫蘋果，使用不同的方法繪畫出大小不一，疏密不同的蘋果，同時讓幼兒對不同的美術表現形式產生興趣，體驗點畫活動的快樂。

在課前我作了充分的材料準備，如：幼兒操作材料是人手一份畫有蘋果樹的A4紙、紅色顏料每組一份。當我出示範畫的時候，孩子們的注意力全被我吸引了，有的説"這是果樹"還有的説"哇!好漂亮啊!"。整個活動構思我抓住了孩子們的興趣點，使他們能夠積極的參與到活動中來，在本節活動中，我親自示範點畫蘋果，重點講解了點畫蘋果的技巧和做完畫後的注意事項。我發現孩子們的積極性還是蠻高的，畫的也很不錯。