2016-2017八年級第一學期政治期中試題

只要願意學習，就一定能夠學會。下面是小編整理的2016-2017八年級第一學期政治期中試題，歡迎大家試做。

　　一·單選題(共20小題，每小題3分共60分)

1·有人秀着“鳥叔”的馬步自得其樂，有人把玩着“蘋果”追逐時尚，有人追捧某歌手為“星之大俠”，有人為“三國殺”廢寢忘食······面對這種現狀，正確的選擇應該是( )

①善於模仿，不然會落伍 ②明辨是非，擇善而行 ③理性思考，絕不盲從 ④興趣多元，跟風弄潮

A.①②④ B.①③④ C.②③ D.①④

2·中央電視台的《開心辭典》節目中，在回答問題時主持人會告訴你有三種求助方式，其中一種是求助現場觀眾，往往答題者都贊成多數觀眾的觀點。你認為造成答題者這種心理的原因是( )

A.人們往往會追隨地位高、有權威的人

B.答題者大都知識面狹窄、智力低下

C.人們一般都不願意觸犯眾怒，被人看成是越軌者

D.人們往往以為眾人提供的信息更為全面可靠，不自覺地以他人的意見作為自己參考的依據

3·“所有的人都站在一邊並不是好事，比如他們都站在船的一邊。”這句話的意思是( )

A.在船上站立時，站在甲板上比較安全

B.乘船時一部分人站在船的一邊，一部分人應該站在甲板上，這樣就可以保持平衡

C.生活中不能盲目從眾，否則會給我們帶來不利影響

D.看事物要看到正反兩面，不能片面看問題

4·阿蘭三歲的時候，父母帶她看了一場鋼琴演奏會，阿蘭一下子喜歡上了彈鋼琴，到現在已經堅持了十年，雖然很苦很累，但是也使得她享受到了音樂的美妙和生活的美好。阿蘭的故事告訴我們( )

①有好奇心就一定能有所發現、有所創造 ②好奇是求知的萌芽和創造的起點 ③大多數科學發明創造都是起因於發明創造者的好奇心 ④好奇心可以轉化為興趣，進而培養成情趣

A.①② B.②④ C.①③ D.③④

5·“給力”一詞，可以理解為給他人以幫助有助益。現實生活中，“給力”一詞的流行全在於一個“給”字。有給才會有力，給人自尊，自己也會贏得尊重。下列説法你認為正確的是( )

A.自尊不需要尊重他人

B.尊重他人可以放下自尊

C.尊重他人是自尊的需要

D.自尊即尊重他人

6·中國古話説：“人無恥，無自立。”這句話是説( )

A.沒有了羞恥心就不能獨立

B.自尊心和羞恥心沒有聯繫

C.沒有羞恥心就可以所向無敵

D.因為有羞恥心，人才會節制自己的行為，不做庸俗卑賤的.事，才能有尊嚴的生活

7·自信的人在思想上相信“我能行”，情感上表現為“我能行”，行為上體驗“我能行”。以下屬於自信的表現是( )

A.相信自己沒有缺點

B.不服氣比自己成績好的同學

C.認為老師的提問太簡單，所以課堂上從不舉手發言

D.實事求是地看待自己

8·一個演講者對自己缺乏信心，就會演講失敗;一個運動員如果畏懼對手，就不可能獲勝;一個科學家如果害怕失敗，就永遠不會出研究成果······這些都説明( )

①自尊自信的人只有正確對待失敗，才能取得成功 ②培養自尊自信主要依靠外界力量的幫助 ③培養自尊自信要正確認識自我，樹立自信心，相信自己能行 ④自尊自信的人總是害怕失敗

A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①③

9·某校八年級二班的牆上有這樣一句格言：自尊與虛榮不同，自尊是對自己負責，追求的是踏實;虛榮是為自己化粧，追求的是浮華。從這句格言我們可以體會到( )

A.自尊與虛榮都是追求自我價值的一種表現

B.自尊能使人體驗到快樂，虛榮追求表面上的榮耀

C.虛榮心可以驅使人追求名利

D.追求虛榮心理，主要表現為注重穿着打扮

10·“我選手機卡，跟進飯館一樣，哪家人多，我去哪家。中國移動，全國2億多人使用。”這是著名影星葛優代言中國移動通信電話卡的廣告詞。這句話反映的是一種( )

A.好奇心理 B.虛榮心理 C.從眾心理 D.逆反心理

11·據我國青少年研究中心的一項調查表明：傑出青年在童年時期經常幫助父母做家務的高達81℅，家務勞動使他們學會基本的生存之道，學會自理。以下説法正確的是( )

①參加家務勞動能掌握一定的技能，有助於養成勤勞自立的習慣

②做家務可以經歷克服困難的經歷，能鍛鍊和增強意志

③做家務有時也是一種積極的休息，可以調節大腦機能

④一般來説，家務勞動能力強的人，生活技能相對較高，能獨立面對各種困難

A.①② B.②③ C.①②③ D.①②③④

12·我們應該學會珍惜自己和他人的勞動成果，這是因為( )

①勞動者為創造勞動成果付出了艱辛的努力 ②尊重勞動成果就是尊重勞動者 ③不愛惜勞動成果就是犯罪行為 ④勞動成果凝結着勞動者的勤勞和智慧

A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③

13·小明家境並不富裕，但是看到班裏有同學穿名牌，就要求家裏給自買名牌;看到同學拿智能手機，就向家裏人要錢買手機。請你給小明一個合理建議( )

①量入為出，適度消費 ②避免盲從，理性消費 ③保護環境，綠色消費 ④學會自立，勤儉節約

A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④

14·生活的路得自己走，培養自立從小事開始，從現在開始。下列做法屬於自立表現的是( )

A.作業總是在家長的督促下完成

B.每次有問題總能“巧妙”推給他人解決

C.自己主動整理房間和學具

D.班長將工作都分派給同學

15·8歲小女孩、“美德少年”劉振鵬，一邊努力學習，一邊用自己柔弱的肩膀撐起一個四口之家，成了全家的頂樑柱。這個感人的故事啟示我們( )

A.學會善於管理自己，有助於成長為一個自立自強的人

B.學生最重要的任務，就是參加勞動

C.不能對家長有任何的依賴

D.人只有身處困境，才能磨練意志，培養自立精神

16·“自尊自愛做防護，法律武器保平安;遇到侵害莫驚慌，靈活機智巧周旋······”，這首歌啟示未成年學生( )

①要學會運用法律武器，選擇最佳方法維護自己的合法權益 ②要增強自我保護意識，提高自我保護能力 ③遇到險情要沉着機智，以保護生命為第一原則 ④只要做到自尊自愛，就可以確保平安

A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④

17·某班正在上體育課，忽然校門口一個小商店發生大火，有的同學説應該去救火，有的同學説不能去，因為我們未成年人也是受保護對象。面對類似突發事故，你認為妥當的作法應該是( )

A.不必擔心受到傷害 B.先推舉一個膽子大的同學去救火

C.撥打“119”火警電話 D.大家舉手表決，少數服從多數

18·某學校為了調查未成年人的自我保護意識和能力，對20名學生進行問卷調查，當問到“你父母的同事或你家的鄰居突然到學校來接你，你怎麼辦”時，有12人回答“跟他(她)走”。這説明未成年人( )

①生活經驗不足，辨別是非的能力不強 ②應增強自我保護意識，提高自我保護能力 ③暫時沒必要自立，考上大學以後再培養自立也不遲 ④應儘量減少意外傷害發生的可能性

A.②③④ B.①②④ C.①②③ D.①③④

19·據統計，我國僅15歲以下未成年人每年由於各種原因造成的意外傷害人數接近50萬!在同學和好友之間，因為一些小摩擦、小誤會引起的惡性案件數量，呈逐年上升趨勢。這些觸目驚心的統計結果給我們的啟示是( )

①人最寶貴的是生命，應該珍惜自己的生命 ②加強立法就能避免未成年人意外傷害的發生 ③必須加強自我保護意識，提高自我保護能力 ④提高自己的思想道德素質，學會寬容理解，學會體諒尊重

A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④

20·青少年在遭受不法侵害、實行有效自我保護時，應當注意( )

①雙方力量對比 ②周圍環境的利用 ③機智求助他人 ④人身安全第一位 ⑤暫時妥協，事後及時報案

A.②③④ B.①②④ C.①②③④⑤ D.①②③④

　　答案

　　二·問答題(共四小題，每小題10分共40分)

(一)16歲的李進曾經是一個成績優秀、樂於助人的好學生。有一次因為偶然原因，李進考試成績不理想，一連幾天他都情緒低落。有天晚上路過一間酒吧，李進就想何不借酒澆愁。就在那天晚上，李進結識了一幫朋友，從此後李進經常跟着這些朋友一起喝酒、抽煙、去營業性舞廳和網吧。由於開銷越來越大，父母給的零花錢滿足不了他的需要，就和這些朋友一起去偷竊。有天晚上，李進和這些朋友一起攔路搶劫時被抓獲，後被人民法院判有期徒刑3年。

1.在你看來，李進盲從這些朋友的行為的原因有哪些?(4分)

2.李進的行為最後因為觸犯刑法，而鋃鐺入獄，留下終生遺憾。你認為青少年如何才能避免這樣的惡果?(6分)

(二)小薇同學一直很自卑，因為她覺得自己個子不夠高挑，長得也不夠漂亮。經常聽到別人議論説：身高長相影響以後找工作，也不會有人喜歡······，每當這時候小薇就覺得非常鬱悶。有一天，表姐來看她，給她帶了一隻漂亮的蝴蝶結，幫她別在頭髮上。當她走在大街上的時候，很多人都説“好漂亮的小姑娘啊”。這一天小薇感覺心情特好，整個世界也變得可愛。等回到家裏再照鏡子的時候，小薇一下子驚呆了：蝴蝶結不見了!這時候表姐對她説：“其實剛在街上的時候你的蝴蝶結就掉了，只是你沒有意識到而已。”失落之後小薇終於明白過來：沒有蝴蝶結，世界仍然是如此美好!從此後，她漸漸成為一個陽光女孩。

1.為什麼一個“蝴蝶結”能讓小薇心情變得舒暢，發現世界如此美好?(3分)

2.通過小薇的故事，我們該如何尋找自己生命中的蝴蝶結?(7分)

(三)·材料一：兩隻小獅子剛出生不久就失去了媽媽，他們被一位獵人帶回家精心飼養，無憂無慮，有吃有喝。有一天獵人外出整日未歸，一隻小獅子從籠子裏掙脱出去跑進了大森林，而另一隻小獅子一直沒等到獵人回來，活活餓死在籠子裏。那隻跑出去的小獅子在野外自己學會了找食物，找水源，學會了受傷的時候自己舔傷口，也學會了保護自己。

材料二：時下，一些青少年之所以變得越來越不能吃苦，懶惰頹廢，缺乏毅力，心理脆弱，就是因為遠離勞動，對“勞動”二字越來越陌生。他們卻不懂得：人生因勞動而精彩，世界因勞動而美麗，勞動是美好生活的源泉。

1.根據材料一回答：兩個小獅子為什麼會有不同的命運?(6分)

2.你如何理解“世界因勞動而美麗”這句話?(4分)

(四)材料一：14歲的國中女生小美在網上認識一個叫阿成的網友，對方説和小美同齡，而且説和小美一樣也喜歡唱歌、爬山。一個月下來，小美和他聊得非常投機，於是答應週末在公園見面。誰知見面才發現對方是一個二十多歲的男青年，看四周無人把小美拉到公園的樹林裏，搶走了她的錢包和手機。

材料二：七年級學生阿迪下午放學回家，正要開門忽然聽到裏面有異樣的動靜，他從門縫一看，發現有兩個男人正在家裏四處翻找，阿迪意識到家裏進了盜賊。

1.從材料一小美的遭遇中，我們應該吸取到什麼教訓?(2分)材料二中阿弟此時怎樣做才最妥當?(2分)

2.兩則材料啟示我們，面對不法歹徒，未成年人應該怎樣加強自我保護?(6分)