2017年幼兒園中班室內遊戲教案

小班第一學期，是孩子入園的適應期，而教師所選擇的遊戲內容和提供的遊戲質量對幼兒入園適應的時間和程度有着直接的影響。下面是小編整理的關於幼兒園室內遊戲教案，歡迎大家參考!

活動目標：1、在活動中練習聽信號向指定方向跑。

、在老師的提醒下，唸完兒歌后才能跑。

、願意和大家一起遊戲。

活動準備：幼兒服裝(球鞋、舒適便於運動的衣服)、音樂活動過程：1、學習兒歌"小孩小孩真愛玩兒歌內容：小孩小孩真愛玩，摸摸這，摸摸那，摸摸××跑回來。

、介紹遊戲玩法老師和幼兒共同念兒歌，聽到老師指定方向後再向指定方向跑或走。

提出遊戲要求：

(1)聽清楚教師在遊戲中的指令。

(2)在奔跑的時候不要撞到同伴。

(3)摸完東西，要馬上回到教師身邊。

目標：發展手指的靈活性，感受和同伴遊戲的快樂。

準備：合適的搭配音樂及氛圍過程：由一位幼兒伸直食指當做是"毛毛蟲"，而另一位幼兒把手掌張開手臂伸直，當"毛毛蟲"的人就從對方的指尖開始慢慢地爬到其腋下，這時候，如果對方做出怕癢的'動作或者笑出聲便輸了。幼兒兩人一組自由結伴進行遊戲，遊戲進行4-5次，可重新結伴玩遊戲。

活動目標：

1.鍛鍊幼兒單腳跳，翻滾等動作，增強身體協調性。

2.讓幼兒進行團結協作，增強團隊榮譽感。

3.讓幼兒在運動鍛鍊中獲得樂趣，喜愛運動，喜愛鍛鍊。

活動準備：

一片可供幼兒活動的場地;哨子;數個大於幼兒腳丫的圓圈;沙包。

活動過程：

1.師："小朋友們，你們有沒有見過解放軍叔叔訓練啊?誰能告訴我，解放軍叔叔有哪些訓練?"幼兒："見過!有跑、跳、滾……"師："嗯，解放軍叔叔們都很勇敢，每次訓練都很努力。那今天，就讓我們一起進行一次訓練吧!"2.首先在場地上設置起點線和終點線，並將幼兒平均分為幾個小隊，各隊排成一路縱隊站在起跑線後。然後教師親身示範前進動作：起跑後，用單腳從一個圓圈跳到另一個圓圈。之後跪下變為爬行，最後翻滾一圈到達終點獲得一個沙包，跑回本隊和下一位隊友擊掌，並將沙包放在自己小隊的籃子裏，自己則站到本隊的排尾。

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3.教師強調遊戲時必須以規定方式前進，否則就判為犯規，需要重新開始。教師以哨聲為令，發出開始比賽的信號。哪個小隊的成員最先完成則該小隊為優勝隊。

4.一次比賽結束後，鼓勵幼兒開動小腦筋，想想還可以在比賽中加入哪些動作和環節並進行嘗試。

5.活動過後對幼兒表示讚賞，並鼓勵幼兒堅持鍛鍊，一定能取得更好的成績。

活動延伸：

幼兒在進行遊戲中發現哪些環節自己不熟練的可以在遊戲後再次聯繫，並約定下一次的比賽時間。