楊疃中心學校教代會監督小組工作制度

一、提案監督小組工作制度

1、教代會召開前一個月，及時徵集提案報告，彙總後提交教代會主席團。

2、召開教代會時，向教代會作提案報告，彙報提案落實情況。

3、監督學校有關方面對提案的解答及討論情況，並檢查、督促。

4、平時能及時反映羣眾的呼聲，同時協助行政向教職工解釋無法解決的提案。

二、經審小組、財務監督小組制度

1、對學校經費的使用提出合理化的意見。

2、對工會費的使用情況予以檢查、監督。

3、向教代會彙報工會經費的使用情況。

4、聽取學校經費的預算、決算情況。

5、及時瞭解監督學校重大的修建項目，對其可行性和實施過程加以監督並提出合理的建議。

三、考核評優監督小組工作制度

1、學習有關評優考核的政策，瞭解具體的標準及操作的具體要求。

2、重點對考核評優的監督是否公正、公開、合情、合理；如有異議可通過正常途徑向教代會主席團提出。

3、幫助支部、行政做好教職工思想工作。

四、人事爭議調解、監督小組工作制度

1、對學校人事聘任工作提出合理化意見或建議。

2、對教職工的勞動權益保障情況進行檢查。

3、對勞動爭議進行調解。

4、監督學校是否侵害教職工的合法權益。

5、協調緩解用人制度中的不同矛盾。

6、聽取教職工各方面的呼聲，及時加以研究分析。

2017年9月9日

楊疃中心學校教代會監督小組工作制度 [篇2]

教代會是學校以教師為主題的.教職工行使民主權利，參與學校民主管理和監督的基本組織形式，是學校管理體制的重要組成部分，也是教育系統貫徹落實全心全意依靠工人階級根本指導方針在制度上的具體體現。為了進一步搞好學校以民主管理工作，特定製度如下：

一、樹立全心全意依靠教職工辦好學校的思想，保證教職工的主人翁的地位。

1、認真貫徹實施《重慶市中國小教職工代表大會工作暫行規定》，積極參與民主管理工作。

2、尊重教職工的主人翁地位，保障教職工的合法權益。

3、組織和代表教職工參政議政，使民主管理工作有新發展。

二、堅持教代會制度，全面落實教代會的各項職能

1、審議學校的建設、改革、發展和教學科研、生產、經營方面的重大決策，並做出相應的決議。

2、教職工的獎懲辦法評聘方案、工資調整、獎金分配方案及重要的規章制度要提交教代會討論通過，並做出相應的決議。

3、教職工的生活、福利、住房等重大事項要提交教代會討論通過，並認真實施。

4、教代會要定期對領導幹部進行評議，並做出決議。

三、提高教代會代表參政議政能力，增強教職工的主人翁責任感。

1、工會有組織有計劃地培訓教代會代表認真學習貫徹《重慶市

中國小教職工代表大會工作暫行規定》，提高代表的素質。

2、充分發揮教代會代表的作用，代表要有光榮感、責任感、自覺履行代表的義務。

3、開展優秀教代會代表評比和表彰工作。

四、建立健全教代會的規章制度，充分發揮民主管理和民主監督作用。

1、按照民主程序開會，行使職權規範化。

2、健全各專門工作小組，實現組織體系網絡化。

3、按時換屆，定期開會，實現活動經常化。