德育領導小組例會制度

一、在校長領導下，德育工作領導小組成員要以教育方針為指導，堅持德育目標，紮紮實實地抓好德育教育工作。

二、德育領導小在開學初要研究制定德育教育計劃和德育考核評定標準。

三、德育領導小每月初召開一次德育教育碰頭會，查找問題，採取措施。

四、德育教育要堅持從學生實際出發，要講究實效。

五、德育考核評定要堅持階段總結性考核和日常形成性考核相結合原則，全面公正對學生思想品德進行評定。

六、期末德育工作總結並表彰德育教育工作先進典型。

二OO八年九月一日

德育領導小組例會制度 [篇2]

一.校“德育工作領導小組”例會制度：學校德育工作小組由校長任組長，副校長、教導、大隊輔導員、班主任、任課教師代表共同組成，每週召開一次會議，針對學生思想狀況和存在的問題，討論落實學校德育工作；具體佈置本月工作內容。實施全方位，全過程，全員參與的德育教育管理。

二.班主任是德育工作的基礎隊伍，是德育工作的主要渠道，例會制度是實施德育工作的保障，班主任例會每月召開一次；例會由分管領導主持，總結德育工作安排下階段德育任務，學習校外德育經驗和德育理論，研究解決德育工作中的具體問題。

三.班（隊）會例會制度：班會間周召開一次，結合學校工作計劃針對本班具情

況，切實有效地開展本班的班（隊）會活動。

四.德育工作例會內容：

1、學習有關德育文件、材料，貫徹區教委有關德育工作的指示。

2、研究制訂每學期或每月的德育工作計劃，以及學校重大活動方案。

3、加強班主任隊伍的建設，定期分析全校學生思想動態及班集體建設達標情況，制定相關工作措施。

4、制定德育科研實施方案，研究落實方案的.措施。

5、推薦班集體建設的先進典型，以點帶面。

6、彙報德育工作的開展情況。

7、擬定、佈署期中和期末學校德育工作的總結提綱。