表彰大會家長髮言稿

尊敬的校領導、各位老師，親愛的家長朋友們：

你們好！

我是六年級8班宋智涵同學的家長。 我很榮幸受學校安排與大家進行孩子教育的分享。都説孩子是我們的最好作品，我們也總在細細雕琢讓他成為一件藝術品，畢竟孩子的人生無法重複，我們不能在教育上作賭注。衷心感謝學校領導及老師對宋智涵的辛勤付出，我從沒有懷疑過這裏的師資力量和教學能力，兒子也一次次用成績證明了老師們的優秀。作為家長，任何感謝的語言與你們的辛苦相比都顯得空洞和蒼白。當然，我們不能把全部的教育責任推給學校，有人説過：父母是兒童最好的教師，給孩子的教育比所有的學校教育加起來還多。所以家長有必要做好孩子的引領者，現將我的教育體會總結如下。

一、 以理服人，讓他塑造良好品德。 我做思想工作幾乎不放過任何機會，滲透於生活的各個方面。拿電腦遊戲來説，所有的男孩都喜歡玩，只是在是否能有所節制上有區別。我給兒子講的是，如果你玩起來忘了學習耽誤了學習，那麼你面臨的是像有的家長一樣把網線撤掉或者設上密碼，那樣你就再也不能玩了，你會跟不上流行的遊戲，以致於小夥伴討論時你將一無所知。兒子懂得孰輕孰重，他説，週一至週五我不玩，週末在做完作業後，我玩。任何監管式、強制性的約束只能導致家長與孩子雙方的心裏對峙和時間上的空耗，他也不會積極主動、歡愉的心境下完成學習。現在孩子都是吃捧不吃説。我個人觀點，只要我們家長一直覺得自己的孩子是最棒的最優秀的，並且一直用這個觀點要激勵孩子，時間長了。這個孩子想不優秀都難。

二、 培養興趣。

我們做家長的其實很有意思的。孩子總是自己的好，可是唯獨在

學習上，從來都是一個結論：孩子學習不如人家好！我覺得是個心態問題。形成原因是我們家長希望自己的孩子最好。只要孩子們對上學有很高的興趣，只要他能認真聽講，認真完成作業。每天一定會有進步。可是咱們當家長都希望自己的孩子考的更好。於是呢，孩子明顯的進步就經常忽視。

如果經常拿學習成績最好的孩子來比自己的孩子，這樣得比來比去，很快就會把孩子的學習興趣和自信心給比沒了。但是一個孩子如果要是失去了學習興趣和自信心，問題就大了。

孩子現在成績差，不是孩子笨，是他沒有找到正確的學習方法，沒有開竅。只要孩子對上學有足夠的愛好，對學習有足夠的興趣，對自己有很強的信心。總有一天他會開竅，不會的課程和內容，並且很快就能補回來。例如：去濟寧親戚家，説我長大了也在濟寧工作。

三、配合老師。

教育孩子，當然離不開老師們的辛勤培養和精心教育。孩子每天大部分時間是和老師同學一起度過的，可以説在孩子的某些方面老師比我們做家長的都要了解孩子。做家長的只有配合好老師，把孩子在家的表現及時反映給老師，同時認真對待老師、對孩子在校的評價，儘量對孩子在校和在家的要求是一致的，才能培養出孩子正確的學習態度和學習方法。

總之，教育孩子的方法有很多，真正要做好一個合格的父母，還要付出很多很多。在此，我再次向為了我們的孩子而付出辛勤勞動的老師們表示衷心的感謝!好了，就説這些，很囉嗦，耽誤各位家長的時間了！

表彰大會家長髮言稿 [篇2]

尊敬的各位領導，各位老師、全體學生家長、同學們: 大家好!

我是*年級*班***的家長,很高興作為家長代表在這裏發言，首先感謝學校為我們提供表達心聲的好機會，這充分體現了你們對學生們的關心。再就是感謝老師們，是你們日日夜夜裏精心教育和輔導學生，把深奧的知識及做人的道理教給每一位學生。平時，我們家長心裏一直都在念叨着，孩子的學習是艱苦的，但通過孩子的述説和我們到學校親眼所見，才真正體會到學校老師們更辛苦，學生們取得的每一點成就，都凝聚着你們的心血。在此，真誠地道一聲：老師們，你們辛苦了!

我作為一名學生家長，一步入會場就被學生們青春煥發、朝氣蓬勃的精神面貌所感染，感到希望在前，成功在即，信心百倍! 在這裏我想説的是渴望兒女成才，天下父母同心。但我們作為家長，要全力以赴配合學校和老師們做好後勤保障工作，在思想上疏導孩子，在經濟上支持孩子，在生活上關心、愛護孩子。孩子們，要抓好每一天，成功每一科，力爭每一分，我們相信有學校領導的統一指揮，有全體老師的精心培育，孩子們一定會奮勇前行，一定會創造奇蹟，一定會讓汗水在一生中閃光!

最後，我代表全體學生家長：

衷心祝願：全體孩子們在學習更上一層樓，相信你們是最棒的！ 衷心祝福：全體老師身體健康、工作順利!

衷心希望：我們的學校再創輝煌!

謝謝大家！

表彰大會家長髮言稿 [篇3]

尊敬的各位老師，各位家長，各位同學，大家好！

我是七年級一班xx-x的母親，孩子的班主任是高老師，今天能夠站在這裏代表家長髮言，我感到非常榮幸。

如月如梭，歲月匆匆，新的學期又開始了。為了孩子們的學習成長，在座的老師早出晚歸，勤勞備課，辛勤工作，教書育人，日復一日的付出了自己的智慧和心血。在此，非常感謝各位老師，我代表家長們給老師鞠個躬，謝謝！衷心感謝！

回憶過往，初來xx學校，我的女兒xx-x剛上國小三年級。初次從家裏走出來，還害羞，性格內向，摸底考試僅考了四五十分，只好在貴校又復讀了一年三年級，看着自己的孩子在老師們不辭辛苦的精心呵護和細心培育下，一天天的進步，一天天的學知識長智慧，讓孩子心中充滿了陽光，臉上笑容燦爛，像一朵花兒一樣的健康成長，這時我當媽媽的心裏感到特別的温暖和甜蜜。一個好的校園環境，好的老師，好的班集體，給我的孩子帶來的不僅僅是好成績，更重要的是還有她的自信心和力爭上游，勇於進取的決心。孩子的家長的希望，是社會的明天，也是祖國的未來，教育好孩子是我們家長和老師們共同的目標。相信在校領導的正確管理下，在老師們的辛勤培育下，只要我們家長積極配合，孩子的明天一定會更好。天道酬勤，我相信，多一份努力，就多一份收穫，多一份付出就多一份回報。希望同學們能從心底明白我們做父母的一片苦心，勤奮學習，積極向上，以優異的成績回報老師、家長和學校！

最後，祝各位領導，各位老師和家長工作順利，生活幸福。祝孩子們在學校學的開心，吃的放心，祝我們xx桃李芬芳，再創輝煌！ 謝謝大家！

表彰大會家長髮言稿 [篇4]

一、感謝

首先，感謝各位家長、各位老師擠出時間來參加今天的活動。在座的各位家長是各班推薦出來的優秀家長，你們自身的文化素質都比較高，平時既能重視孩子的家庭教育，又能以身作則、言傳身教，為孩子樹立良好的榜樣。在你們和老師的正確教導下，你們的孩子在我們學校各個班級中都是非常優秀的，大多數學生的名字經常出現在學校獲獎簡報上，有的在數學競賽中成績突出，有的在作文競賽中名列前茅，有的在學校舉辦的班隊活動、文藝演出中表現突出（舉例）有專家説過，每個問題學生的背後，都有一個問題家庭，同樣的道理，每個優秀學生的背後，肯定有一個同樣優秀的'父親或母親。因此，祝賀大家被評為我校“首屆優秀家長”，感謝大家對學校工作的大力支持與配合，也真誠的希望大家能一如既往地支持我校的各項工作，關心我校的發展。

二、期待

我校自從08年9月搬遷到這兒以後，校容校貌、硬件設施等有了較大的改善。08年學校成功創建蘇州市教育現代化國小，學校借創建的東風為每個班級都添置了多媒體設備，為教學工作創造了良好的條件。今年，我校又接受了吳江市教育局的全面督導，不管是08年蘇州市教育現代化國小的創建還是今年吳江市教育局督導，都是對我校工作的全面指導與評估。各級領導與專家對我們學校的很多工作都給予充分的肯定。在上級部門的指導下，在全校教師的努力下，學校的內部管理也逐步走向規範有序。目前學校開設的珠算式心算興趣小組已取得了較好的成績，3名學生還將在今年暑假代表蘇州市參加江蘇省的比賽。我校的家長學校活動有計劃，有落實，有實效，也得到了吳江市教育局領導的好評。當然，我們也知道，學校還有很多工作做的還不夠好，因此，等一會兒，我們大家可以暢所欲言，既可以談談對學校工作的意見或建議，也可以談談對老師工作的意見或建議，學校也一定會採納大家合理的意見。

三、要求

最後給各位家長提一個小小的建議。記得我曾經教過一個六年級學生，她非常聰明，非常喜歡看書，媽媽怕她看書看多了會影響視力和學習成績，總是把她的課外書藏起來。她只好揹着媽媽偷偷地看書。這個家長的做法讓人哭笑不得。其實我們都知道，説小一點，閲讀能力的高低直接影響一個人的語文素養，有一句話説得好：腹有詩書氣自華；説大一點，閲讀能力的高低直接影響到一個國家和民族的未來。大家都知道，猶太民族是一個非常強大的民族。猶太民族為什麼那麼強大？為什麼這個在公元70年後就失去祖國，到處流浪寄人籬下的民族卻產生了那麼多世界級偉人呢？從馬克思，到愛因斯坦，再到弗洛伊德，20世紀人類三次思想大飛躍的領袖為什麼無一例外的都是猶太人？為什麼我們在為諾貝爾獎犯愁的時候，猶太人中已經有100多人獲得了諾貝爾獎？這與猶太人視書如命、崇尚讀書是息息相關的。我非常贊同原蘇州市副市長朱永新的觀點：一個國家不是靠巨大的人口屹立於世界民族之林，而是靠閲讀的人口。國家的競爭力最終取決於精神的力量，而精神的力量取決於閲讀能力。

今年全國卷2套大學聯考作文題是：以淺閲讀為話題，要求閲讀材料，寫一篇

不少於800字的文章。什麼是淺閲讀？就是追求簡單、輕鬆、實用、有趣的閲讀。我理解的淺閲讀類似於現在的快餐文化，在我看來，淺閲讀已經成為一種社會現象。我想這個作文題的意義之一在於喚醒大家的閲讀意識。

因此，我們家長要重視培養孩子良好的閲讀習慣。中國小階段閲讀習慣的養成，將影響一個人終生的閲讀興趣與閲讀能力。現在，很多學校都在創設書香校園，重視營造書香氛圍，我們也希望更多的學生能擁有一個書香家庭，希望更多的父母親“少一點煙酒味，多一點書卷氣”，希望大家有空時也能陪孩子一起讀書。