有趣的小遊戲作文(5篇)

在學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的有趣的小遊戲作文，希望能夠幫助到大家。

有趣的小遊戲作文1

一進班門，陣陣怪味迎了過來。只見講桌上放着四個杯子。原來，杯子裏藏着祕密。

老師進了班，沒有像往常一樣開始上作文課，她拿起杯子，仔細聞了又聞，神祕地説：“今天做個小遊戲，這兒有四個杯子，裏面裝着白醋、白開水、白酒和白糖水。我請四位同學上台，表演動作，瞞過大家眼睛的同學為勝者。”頓時，班裏好像火山爆發似的，同學們紛紛舉起手來，爭先恐後要報名。

第一名同學得意洋洋地走上講台，任意地拿起水杯，一飲而盡。過了一會兒，他滿臉通紅，把嘴裏的水柱往天上一噴，便氣哄哄地回到座位上，不住地伸舌頭，喝了一大杯水，好像喝了白酒似的。

第二名同學從容地站在講桌前，仔細研究起杯子的內容物，好似有着一件大事需要判斷。他端起最左邊的被子，抿了一小口，眉頭便舒展了起來。他用力地咬着水杯，一點點喝了下去。剛嚥下兩三口，嘴角便開始抽動，淚在眼眶中打起了圈圈。哈哈，很明顯是裝的嘛！

第三位“大俠”飛快地衝上了台，拿起一個杯子就往嘴裏倒。突然，他好像吃了斷腸草，肚子抖了起來，還瘋了似的“呸！呸！”向外吐，一瘸一拐地回到座位上。

第四位同學是一位“紳士”，他不緊不慢地走過去，端起最後一杯，一飲而盡，專門閉上眼吐了一口氣，面無表情，走回座位。同學們開始猜測：到底是哪位同學喝了糖水？

一番激烈的討論之後，謎底揭曉了。第一位同學喝白糖水，竟像噴泉一樣吐了出來。第二個同學一不小心露出了破綻，白酒已經使她辣的睜不開眼。第三位同學喝的是白開水，卻裝地像喝了“假藥”。最有趣的是醋，它留到了第四個同學口中，但他卻絲毫沒有異常表現。

同學們喝的精彩，但他們表面上的動作並不代表真實的感受。在日常生活中，我們遇到事情要學會思考，不要讓假象迷惑眼睛。這樣的人再能有希望達到成功的.彼岸，立於不敗之地。

有趣的小遊戲作文2

星期四下午，亢老師帶領同學們做了個小遊戲，非常好玩。

遊戲開始了，老師拿出了一個大紅箱子，亢老師對大家神祕地説：“裏面有個外星人！”我們十分驚訝，接着老師講了遊戲規則，一個同學上來摸，其他同學提問，看這位同學摸到裏面究竟是什麼東西，比如：它咬不咬人等等。

第一個玩的人就是我。我有點害怕，因為亢老師説：“這個外星人搞不好會咬人。”我生怕它把我咬一口。我摸了才知道，它有彈性，毛茸茸的，有個長耳朵，軟綿綿的。有尾巴。老師問我是什麼，我估計是熊貓。

接下來是王一凡，他一摸，老師就問他是什麼，王一凡説是兔子。

下一個是張婧怡……

最後，我們誰也沒有猜中，老師把這個外星人拿出來，結果是一條黑狗，把我們笑的前仰後合。

我喜歡這樣的作文課，因為這樣既能玩遊戲，也能學作文。神筆作文真有趣啊!

有趣的小遊戲作文3

有一天，我拿出了水筆，彩筆，還豎起了左手的三根手指頭——食指，中指和無名指。猜猜我要幹什麼？告訴你吧，我要畫三個手指小人頭陪我玩遊戲。

我先用水筆在手指頭分別畫上眼睛、眉毛、鼻子和嘴巴，三個人頭就出現了。我把這三個人頭看作三個人物，分別是爸爸媽媽和我。我眯着眼睛咧着嘴巴笑得最高興，因為我升上四年級了。媽媽側着頭用慈愛的目光看着我，彷彿在為我鼓掌，祝我在新的年級中天天有進步；爸爸也是，而且笑得很開心。

我還用紅色彩筆在“我”的臉上塗了幾下，那是因為爸爸媽媽表揚了我，我有些害羞，臉也紅了呢。我晃動三個人頭開始三個人的對話。媽媽摸摸我的頭説：“我的兒子真棒！”爸爸拍拍我的肩膀説：“我的兒子會更棒！”“謝謝爸爸媽媽。”我高興地晃着小腦袋説道。

我又改了一下手指人頭，把爸爸改成弟弟。弟弟豎起大拇指，仰着頭開心地對我説：“哥哥，你好厲害！”

就這樣，我玩了很長時間，玩得不亦樂乎。

有趣的小遊戲作文4

今天上午，我們在成長作文班玩兒了一個單手剝雞蛋的遊戲。遊戲規則是：用一隻手把雞蛋殼剝下來，誰用時最短誰就獲勝。

剛開始，聽老師説單手可以剝雞蛋，同學們都很懷疑。有些同學小聲地嘀咕：“不可能，一隻手怎麼可以剝雞蛋呢？”還有些同學感到很新鮮，舉着手想第一個玩遊戲。

首先上場的是雯雯同學，只見她不慌不忙地用一隻手剝雞蛋，一邊剝一邊把雞蛋放在桌子上滾來滾去，不一會兒雞蛋殼就被全部剝掉了，露出了雞蛋白白嫩嫩的身體。同學們被雯雯的表現驚呆了，不禁為她鼓掌叫好。

另一位上場的同學是晶晶，晶晶先把雞蛋在桌子上磕了一個小洞，雞蛋上裂開一條小縫，晶晶順着小縫隙用指甲往下摳雞蛋皮。一開始她剝的動作又輕又快，可是有些地方不是很好剝，晶晶咬着牙説：“我就不信剝不下去。”在她的努力下雞蛋殼被順利剝掉。

最終晶晶獲得勝利，看着她高興的樣子我心裏想：難道我就沒有勇氣去戰勝自己嗎？下次我一定要獲得勝利！

有趣的小遊戲作文5

真好！今天我玩了一個十分有趣的小遊戲---搶糖果，那五彩繽紛的糖果，讓人口水直流。

這個遊戲有一個奇怪的規則：我們要雙手抱在胸前，如果老師喊“一、二，左手！“那麼我們必須要伸出右手；如果老師喊的是“一、二，右手！”那麼我們就一定要伸出左手。如果你伸錯了手，哪怕你抓住了糖果也是白費力氣，反而還會讓別人坐收魚翁之力。哦，原來要這樣，我似懂非懂地點點頭。

第一局開始了，這場是由小王和小陳來應戰，她們昂首挺胸，胸有成竹，大步地走上賽場。她們雙手緊閉，氣勢非凡，瞪大雙眼看着近在眼前卻遠在天邊的那顆糖，似乎可以從眼睛裏伸出一雙小魔爪，把這個人口水直流的糖果帶回家去，慢慢品嚐。其他同學認為小王會贏説她手長，人高馬大，佔有一定的優勢，可我卻與眾不同，我覺得小陳會贏，因為她十分機靈，個子雖小，但神采奕奕，目光炯炯，閃爍着智慧之光。

就在這時，老師突然高聲大喊，那聲音猶如雷鳴 一般，可真把嚇個半死，我還沒緩過神來，可老師又突然高喊“一、二，左手！”小陳以迅雷不及掩耳之勢快速伸出了她的左手，，我心裏暗暗高興，小陳贏了吧。在這時，同學們異口同聲地訓：“小陳伸錯了手了。“這時我才恍然大悟，原來小陳伸錯了手，是小王贏了，我有一點失落，但不一會兒又打起精神看了看比賽。因為勝敗乃兵家常事，遊戲不在結果而在過程。

我們大家給小王送去一陣掌聲，祝福她旗開得勝。

看了這場比賽，我也躍躍欲試，我和小希戰了一回，但剛開始，老師那雷電般地喊聲把我嚇傻了，“一、二……”我根本沒緩過神來，錯過了一個大好機會。

看來，這不僅是一個有趣的小遊戲，還是一場考驗我們手速和反應的測試。