【熱門】班級作文600字彙編5篇

在生活、工作和學習中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的班級作文600字5篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

班級作文600字 篇1

我是老師開展班級工作的“小參謀”，又是為夥伴們出謀劃策的“小諸葛”，許多人誇我是“機靈鬼”。可我這個“機靈鬼”卻做過一件非常愚蠢的事。

我家裏老鼠猖撅，東奔西竄，嚼爛衣服。咬漏面袋，真讓人恨得咬牙切齒。更氣人的是，有時老鼠竟然還若無其事，大搖大擺，像逛街一樣從你面前走過，你如果跨步去追，它馬上跑得無影無蹤。

我得想個辦法除害。

我從院子裏抱來一根一米多長的粗鋼管，用木塊、木片堵住鋼管的一頭，然後把滴上香油的饅頭、麪包投進去。我隱蔽在門後，看看能不能引來老鼠。大概是老鼠聞到了香味，不一會兒就跑來幾隻。它們先圍着鋼管轉了一圈，左瞧瞧，右望望，終於拿定主意鑽了進去。

“好！上當了！”我趕緊跑到鄰居家，抱來一隻大花貓，攝手踢腳地走近鋼管，然後慢慢伏下身子。大花貓看到獵物，“噢’，地一下從我手中躍出，鑽進鋼管去了。

貓“瞄瞄”叫，老鼠“吱吱”嚷，鋼管在地上滾動，顯然裏面正在進行一場激戰。我想，貓很快就會把老鼠咬死，飽餐一頓。

可是，老鼠的“吱吱”聲越來越尖厲，而貓的“瞄瞄”聲卻越來越悽慘，越來越低，漸漸地，貓的叫聲消失了。一會兒工夫，幾隻老鼠竟從鋼管內跑了出來，逃走了。

我拽着貓尾巴，把貓拉了出來，不禁吃了一驚：貓遍體鱗傷，已經斷氣了。這時我才忽然醒悟過來：鋼管的粗細剛能容下貓的身子，它在裏面頭不能搖，身子不能轉動，缺少了靈活性，怎能施展自己的威力呢？而老鼠身體很小，動物靈活，再加上身處絕境，只能以死相拼，所以最後竟把貓咬死了。

我再也不敢誇口自己是“機靈鬼”了。

班級作文600字 篇2

還是一個熟悉的下午，天依舊是那麼晴朗，萬里無雲，毒辣的照進了教室，而教室裏只聽到頭上的.電扇在呼啦呼啦的轉着，好似要轉走教室裏的沉悶氣氛。班主任站在講台上説：們，注意一下。同學們好似燥日下枯萎的小花受到春的滋潤瞬間提起了幾分精神，但還是沒有抬起頭；這時邢的眼神慢慢地噴射出火花，同學們嚇得一機靈，立刻坐直了起來，邢老師這才滿意地點點頭。

隨後邢老師又不緊不慢地説道：本週我們班的班級趣事要開始寫了，我現在急需幾篇稿子，班裏有沒有主動投稿的。班級裏出現了前所未有的死寂，很靜很靜，連一根針掉落下的都在此時顯得十分多餘。邢老師接着説，若沒有我就點名，被點到的同學要寫兩篇哦，這時我們班的作文巨霸張優同學嘴角揚起了前所未有的笑容，手在不停地撥弄着那原本就不長的頭髮，好似在炫耀；另一邊我們班的小邱同學雖然沒有張優同學那麼，可也躊躇滿志，於是便向張優拋向了個不甘示弱的眼神，那眼神夾雜着羨慕、挑釁；正當她在擠眉弄眼的時候，老師便發起了第三遍的詢問，張優第一個舉手，小邱同學也以掩耳不及迅雷之勢舉起了手。

邢老師便地説：很好，現在已有兩位同學報名，還有嗎？如果沒有那我就點名，點到的要寫兩篇。話音剛落，邢老師便開始了她的死亡凝視。有幾個同學平時作文寫得比較好的，被邢老師死亡凝視後，瞬間認慫舉起了手，邢老師露出了讚許的笑容，原本臉上緊皺的八字眉漸漸地舒展開，在眉宇間跳起了舞。這時一個我們班的小樺同學靜靜地坐在那個角落裏，神情十分嚴肅，冷汗在不停的往下流，臉上原本軟乎乎的肉，現在緊緊地繃着，手一直在不停的顫抖，眼神在不停地躲避邢老師的眼神追捕，可惜老天在這時給他關上了門又關上了窗，最終被邢老師的眼神鎖定，如獵人槍下的山羊。隨後邢老師幽幽地説道：小樺就你了，兩篇。只見小樺如爛泥般癱坐在椅子上，這一幕把大都逗樂了，打破了連風扇都打不破的沉悶的氛圍，逐漸變得歡快起來。

班級作文600字 篇3

星期天的早晨天氣睛朗，陽光燦爛。當我們分好隊伍坐上大巴後，我是一路是哼着小曲，開心極了，期盼早些能來到海洋公園遊玩。

“到了，到了！”不知是哪位小夥伴率先叫了起來，“哇！”公園裏是人山人海非常是熱鬧，剎那間，我就被巨大的場面所驚動。首先，我們來到極地白鯨表演館看海獅、白鯨表演。海獅姐妹不僅會跳舞，而且還會學海象走路呢！在這裏，我還學會了分辨海象和海獅的方法。最精彩的表演是小白鯨君君：君君會唱歌，還會學鴨子叫，可聰明瞭！我是屏住呼吸，眼睛眨也不眨地盯着見證奇蹟一刻，“譁”白鯨好似飛了起來，雪白的身體是分外美麗。它們表演的節目真是太棒了，可以想像得出，我們的訓養員叔叔阿姨們是為此付出了多大的艱辛啊！

接下來，我們來到了水族館，沿着兩旁五顏六色的科普資料，我邊走邊看，就來到了展區中心，首先映入眼簾的是一大羣熱帶魚，少説也有上千只，這些奇異、美麗、可愛，平時不常見的魚也只能在這裏才能看得到吧。再往前走，就是“龍宮”，沿着向前走就是海底遂道了，裏面有各種各樣的海底生物，正當我看着起勁時，一隻兇猛的鯊魚氣沖沖地向我游來，把我嚇了一跳，看它樣子好像馬上就要打開血噴大口，一下要把其它生物都吃掉。在遂道還要一個重要角色——海龜。它身上披着又厚又硬的鎧甲，別以為海龜老實，一動不動地趴在那兒，一有獵物，它可是毫不手軟。

在開心地遊玩中，我想了非常多，因為講解員的話讓我非常難受：現在的污染越來越嚴重，而人類的活動已經日益威脅到海洋生物，我們要關注並保護這些可愛的生物們。我希望在地球這個美麗的星球上，所有的動物都能快樂的生活，那麼人類也不會寂寞。

班級作文600字 篇4

人們都常用“翩翩少年初長成，鮮衣怒馬正芳華”來形容中學時代的學生，朝氣蓬勃，灑脱不羈。而我們班也確如此。

一陣微弱的上課鈴聲被淹沒在同學的歡聲笑語之中，緊接着又響起了眼保健操的鈴聲，可同學們都不約而同地“屏蔽”了它，該打鬧的繼續打鬧，該説笑的繼續説笑，就連班長也蠢蠢欲動試圖同我們一起，不知是哪位同學突然大吼一聲：“老班來了”，同學們一個個像兔子似的竄回座位，有模有樣地揉着穴位，班長也裝模做樣的下位巡視起來，班主任走進教室，看着班裏一派“其樂融融”的景象，孰不知我們各自“心懷鬼胎”，她微笑着點點頭，回身出了教室，待她走遠，班級裏不約而同地發出一陣釋然的笑聲。

快看！坐在我前方的小陳和小錢爆發了一場精彩的“辯論賽”，小陳真是當之無愧的女中豪傑，她滿面紅光，兩眼直勾勾的瞪着，伶牙俐齒，絲毫不退讓半分，這架勢，真有當年諸葛亮舌戰羣儒的氣概。反觀小錢，他顯得不急不徐，蹺着二郎腿，一副悠然自得的模樣，時不時雙眼上翻，從嘴裏蹦出一兩句話，可句句直擊要點，這慢條斯理的語氣可把小陳氣得不輕，她這暴脾氣，抄起書就朝小錢揮去，小錢靈巧地一閃，發出一聲怪叫，轉身落荒而逃，看來，我們班還真有點“陰盛陽衰”的架勢啊！

政治課剛下課，老師不知從何處掏出一大包糖果，對我們説：“為了表揚同學們在公開課上的優異表現，我給大家發糖”話音未落，同學們就黑壓壓的一片，揮舞着手臂湧上講台，把老師圍了個水泄不通，彷彿一隻只嗷嗷待哺的雛鷹，往往是老師剛抓出一把糖，就被前方一隻只“貪婪”的小手搶了去，我也拼了命的向前擠着，越來越接近講台時，只見老師掏出了最後一把糖，我努力向前伸出手，眼看就要抓住了，可不料半路殺出了個“程咬金”，小劉搶先一步一把奪過糖，我也只能望“糖”興歎，欲哭無淚了。

這就是我們班，趣事多，趣人多，總能帶給我長久的快樂。

班級作文600字 篇5

又是一年夏天。又是西瓜盛開又敗落的時間。

——題記

他曾經告訴我説，上學沒用。可是現在的他１５了，他説不小了，即將要中招了，他説他要上北大，他一定要去。

她曾經和我一起瘋，不寫作業，頂撞老師，那時多麼不羈，像一匹野馬，可是現在的她，對我説，她夢想去浙大，她現在埋頭苦學，乖乖聽話。

我默默的收拾着書包。期末了，放暑假了。可是要九年級了，一堆堆的作業，我並不怎麼高興，也高興不起來。

語文，數學，英語，物理，化學，歷史，政治。“我們會分班了，以前説的不會分班是假的。”突然有人這樣説了一句，我停下來，轉過身看着他們。

逐漸大家都走完了，我坐在位置上，看着這個空蕩蕩的班級，淚水一直流，氾濫。桌子都擺好放着，桌鬥裏沒有任何東西，乾淨的和往常不一樣。

這個班級裏坐的不再會是我們，我們即將分開，分開去到一班二班三班四班五班六班七班八班，散落在不同地方不同角落，只是還認識，只是會陌生，只是再也拼湊不起來到一起了。

下一個夏天還會有他最愛的西瓜，可是這個班級下一個夏天，卻不是我們。

時間和距離是多麼可怕，多麼讓人恐懼和不安，可是我們無力抗拒，無力挽回。

老師還會教一個新的班級，我們胸卡上不再是同一個數字，班服也不會穿一樣的，想想，多麼心酸。

我爬上屋頂，看着天空，我最初只是想看看星星，卻忘記了在城市裏看星星簡直比登天還難。我看着那一片黑漆漆的天空，想着我們這個班級的每一張笑臉。

又不是沒分過班，這麼傷感幹什麼，我這樣安慰自己。可是心裏卻還是有那麼一點點難受，不捨，心酸。

親愛的你們，分班了，雖然不是分別，可是我還是很不捨。

九年級加油，昂首挺胸，加油。