【精華】陽光心靈作文6篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編整理的陽光心靈作文6篇，歡迎閲讀與收藏。

教室的一角，是任何人都願意躲避教師視線的位置，可是我卻不知道為什麼，不喜歡這裏，也不明白老師這學期讓我坐在這個地方的用意，我把自己沉靜在這個似乎與世隔絕的角落。

初次坐在這個偏僻的位置，我心中有着萬分的懊惱和沮喪。在這裏，陰暗，一點光亮都沒有，窗邊的簾子完全遮擋住了窗外燦爛的陽光，更使得這偏遠的地段成為“不毛”之地。

就這樣，我從此一蹶不振，在鬱鬱寡歡中度過了一個月。這期間，我的幾次考試成績逐漸下降，挫敗的打擊使我萎靡不振。我把這一切的原因全推到班主任的身上。於是，我上課不再認真了，學習也不如以前努力了。

不久，班主任老師看出了我的心思，上課時，總會走到我的身邊，示意我看書學習。有一次下課後，老師走到我身旁，與我談了起來，可我總是漫不經心，毫無心思和老師對話。

“為什麼不試着把簾子拉開。”老師説得是那麼和藹。

我抬起頭，看着陳舊的簾子，上面積了很厚的灰塵。

“拉開它幹什麼？這只是無意義的舉動。”像是厭世者的話，我用悲觀的語氣訴説我的不滿。

“你去試試，拉開它，你會感覺有所不同。”老師臉上仍然漾着笑。

我拉開了簾子，同時也抖落了上面的灰塵，剎那間，陽光射了進來，那麼耀眼，那麼奪目。這燦爛的陽光一直射進我的心靈，喚醒了我的意志。

老師又對我説：“你的心現在就像是這個角落，你要試着去改變，讓陽光走進來。”

試着去改變？果真會改變嗎？我拉開了簾子，一道陽光撫在我的臉上，彷彿是老師的那雙手，輕輕地在我的身上撫過，我的心中頓時充滿了希望。

依然是在這個角落，我拼搏了兩個星期，就到期會考試了，這次考試，心情不再鬱悶的我，竟得了全年級第一名。

我開始喜歡這個偏僻的角落了，因為簾子拉開了，因為陽光走進了我的心靈，因為陰暗已不在，它被陽光徹底覆蓋了。

無論身處哪裏，都要讓燦爛的陽光走進心靈。

其實，我們沒有必要為喪失水清的心而懊悔，只要我們學會留心，留心身邊的一切，從中發現美尋找美，那顆心依舊會變得明澈，而這個世界也一樣，會重歸於鳥語花香，讓心靈充滿陽光。

身在農村的我，體弱多病，常常因為各種原因而自暴自棄，埋怨父母，放縱自己，成了每天的家常便飯。我總是那時候不瞭解父母，只是時不時把心中的不爽發泄父母，很多時候，真的覺得自己是一個恐怖的魔鬼，而父母便是“魔鬼”的出氣筒，可想而知，童年時的我是多麼的霸道與無知，終於，現在得了體諒，學會了瞭解，也許我長大了吧。漸漸地感覺到原來生活在鄉村，也是一種幸福，以前只是我不懂，是的，吸引你的目光往往是那些平凡的人與事，滋潤你心靈的往往是那些觸手可及的情意，扣動你心絃的道理往往是那樣淺澡而又深刻，就拿我所處的環境來説吧，那裏只是一個渺小的農村，它不起眼，不像金子一樣會閃閃發光，因此，沒有人知道那裏到底是什麼樣的?只有我這個可妊兒在那方土地上生活了十幾年，等於我來説，的確是很瞭解，可是，那方土地用語言來形容真的有點描述不出來……

那裏，又窮又小，車也不常見，連摩托車都是“寶物，甚至連個小賣部都沒有，想吃點東西吧，都沒買處，去街上可又太一分遠，沒錢沒車，去街上都是個大大的難題。還有些人家，甚至因為沒錢，電燈都不捨得安裝，有些人更搞笑，電燈安了，晚上卻捨不得用，説是為了省電費……

總之，很窮，除了窮，我不知道不能用什麼話來形容了，很多人因為太貪苦，太艱辛，而生活不下去，連自殺的念頭都產生了，可想而知，那是如何的地方，陡峭、四面環山，到夏天時，更嚴重，連喝的水都成問題。還有些人家，住的房子是茅草屋呢，對現在的人來説，茅草屋是罕見的吧，但在我們那真是不足為奇也，然而，連在這樣的環境中，我現在一點也不覺得難過，因為那裏我的家鄉。

即使在別人眼中，那裏如何不好，可在我心裏，那裏就是仙境。

每到入冬，就有人口口聲聲唸叨夏天，或是留戀夏天的熱烈奔放，或是嚮往夏天的明媚豔麗。至於與其脣齒相依的秋和春，則不提及。由此延展，不難測度季節的轉換對於一個人心態的影響。有時，它默不吱聲地改變你的行為，掌控你的傾向;有時，它悄無聲息地使喚你的命運，主宰你的方向。

當困惑的秋帶着少許的憂愁與無奈被寧靜奮進的冬所代替，我彷彿一下子鑽進了冬的懷抱，當我滿屋尋找那份在冬季裏少有的綠，少有的清香，哪怕是一縷陽光?卻感四壁空空，心緒黯然。

有人説，生命是一個括號，左邊括號是出生，右邊括號是死亡，我們一生要做的事情就是填括號。在生命當中，陽光心態可奉為一種藝術，這種藝術就是要鍛造靚麗多彩的事情，培植豁達樂觀的好心情把括號填滿。正所謂“內心愁苦命運也將愁苦，心態決定命運。”

陽光心態是一種處世哲學，只要有一個良好的心態，生命皆大歡喜。我有一位很好的朋友，她很喜歡文字，她的人生觀永遠

的別緻，永遠的新穎。在她的空間裏，有這麼一段話:“喜歡温婉含蓄的文字，喜歡欲語還休的結構。行雲流水的筆韻，隱藏着含而不露的情愫和心神交融的怦然……句式間，鑲嵌着愉悦歡快的花紅柳綠，章節裏，浸染着酸澀難辯的風霜雨雪。”

聆聽朋友的心語，彷彿一路走過來時那一陣有急促、有沉穩的腳步聲，還有林濤的喧響和海洋的吶喊，以及春風的和煦，夏日的暖意，秋天的温情，所有歷經的往事，轉眼間，沿着我身上的遭遇都化作雲煙飄逝了，留下的除卻朝向陽光的心態，便是帶着輕鬆、愉悦的心情去工作、生活，以微笑面對人生世事。

情創造生活，心態決定未來。給自己的心靈開一扇窗，讓陽光進來。當明媚的陽光撫摸你的心時，你會有一種異樣的感覺，那就是陽光心態。陽光心態，是信念的基點，是開啟人生之路的探照燈，是打成功之門的金鑰匙!生命，因此，而精彩!生活因此，而瑰麗明快!如果把人生的`過程比做船的旅途，那麼陽光心態就是揚帆的風，樂意輕鬆幫我們駛向成功的彼岸。

困境與生活共舞，面對愧疚與憂愁，陽光心態則是一種無言之美，讓積極提升點，讓樂觀增強點，讓快樂張揚點，生活就會更加美好。活在當下，未來導向，向下比較，就能使你每天獲得陽光心態。

我天生性格孤僻、古怪，不喜歡三五成羣嘻嘻哈哈。在父母眼中，我是一個不愛言笑的孩子；在同學們的眼中，我冷的像塊石頭，心情像浮雲般變幻莫測。國中緊張而繁忙的學習生活在我眼中淡如流水，因此我喜歡王維的《竹裏館》“獨坐幽篁裏，彈琴復長嘯。深林人不知，明月來相照”，因為我想像他們那樣有勇氣逃出蕪雜的塵世，縱想歡樂與清淨。曾幾何時，這樣的思想在我心中停留，並且生根發芽，使我逐漸疏離了人羣，離開了歡樂，容納了孤獨，嚐盡了寂寞。五天的研學旅行，如一縷陽光，不經意間照進了我的心靈，驅走了孤獨與寂寞。使我明白了，與其獨享人生的酸甜苦辣，不如“與眾曰樂”。我深深感激那一縷陽光——研學旅行。

在那秋高氣爽、丹桂飄香的十月，我們全校八年級師生在研學營地愉快地度過了五天的時光，這五天對於人的一生來講不過是短暫的時光，但是卻給我留下了深深的烙印，雖不驚豔，卻時有驚心動魄。最令我難忘的是攀爬畢業牆，這個遊戲十分驚險，畢業牆高4.2米，在規定的時間內我們兩個連隊一百多名學生必須相互扶持攀爬上去。我們班幾個個子較高的男生立即自告奮勇搭人梯，其他同學踩着人梯向上攀爬，頂部還需要同學拉一把，膽子小的同學嚇得戰戰兢兢。

輪到我攀爬時，下面的同學一起為我加油，並且幫助我向上站穩。可我拉不到上面同學的手，在我快要握住上面一位同學的手時，手突然滑落了，在這危機關頭，下面的同學扶助了我，使我沒有摔倒，當時被嚇傻了，上面的同學硬是將我拽了上去。之後，我看到那些搭人梯的同學衣服被踩得很髒，肩膀和膝蓋也都被踩受傷了，我心中感激萬分。若是我一人，一定做不到，團結的力量是多麼的強大啊！

後來，一項更艱難的挑戰出現了。我們八年級四百多名同學一起參加遊戲，搖着繩索，我們的目標可是5000圈。在這個過程中，同學們專心致志，誓死不言敗。有的人汗流浹背，不肯放棄。連長揮舞着連旗，接力奔跑，為同學們助威；教官老師們幫同學們搖繩；傷病員也加入行列，為同學們擦汗。口號聲、吶喊聲和數數聲在空中迴響，餘音久久才消失。我感受到了他們激情似火。

夜晚，是載歌載舞的開心晚會。在一片絢爛、紅豔的燈火中，我們全體同學手拉着手，圍成了一個大圓圈，跳起了呆萌、有趣的“兔子舞。”我覺得特別尷尬，誰料被同學扯進了舞動的人流中。平生第一次這麼撇開心扉地跳舞，使我的內心不斷湧現出各種滋味，如釋重負。內心是歡喜，是興奮，更是感慨。

這次研學旅行讓我懂得了：人生中的許多事情是可以改變的，面對自身的缺點，我們無需逃避，無需懦弱，應該以豁達的心態勇敢去面對。其實歡樂不在別處，就藏在我們的心裏，只需我們微笑着將它們拾起。

也許是壓抑太久，也許是一直忽略了自己，直到最近一直有一種無法喘息的感覺時，才發現自己已經完全失去了自我。不是工作也不是生活的原因，是因為自己不懂得調節，緊繃着一根弦，以為是保護了自己，其實是侵蝕着靈魂，拒絕了陽光的照耀，拒絕了美好，摧殘了生命。

人一旦寄於蔭影之下，心緒就會煩悶不安，精力就會散亂無章，快樂成分自然就會大大鋭減。總覺得保持好心情的時段太短、轉瞬即逝，心情真的就像六月的天氣，説變就變。想開了，也就釋然了，本來人生在世不如意常八九，難免會沮喪、悲觀、失落，若這一時的頹廢情緒蔓延於心底而不能及時的加以擺正釋放，那麼在我們的眼裏，生活就會是暗淡無比，以致心靈會淪為地獄般的苦痛而讓原本瑰麗的人生失去美麗的色彩。

給心靈一點陽光，這是生活的睿智者對於人生最積極的詮釋，這是人生走向美麗的一門必修課，也是面對生活的一種明智選擇;給心靈一點陽光，照亮自己，也温暖別人。只不過是一個信任的微笑，一句熱情的鼓勵，一個充滿期望的暗示，幽閉的心就彷彿被一縷明媚的陽光照耀着，信心、勇氣、力量也隨之洶湧而來。只需要給心靈一點陽光，就能照亮一個廣闊而美好的世界。面對生活，我們無法改變現實，但我們可以改變心情、調整情緒，從而開拓生命的寬度與質度。

記住窗外陽光不鏽，不要浪費它，給心靈一點陽光，讓它走進心靈，照亮你的內心，點燃希望。

蔚藍的晴空，少女在沐浴。

花樣的年華，似水流年，我聽見了時鐘的聲音，我受到了陽光的呵護。少年的心靈是缺少那份污漬的，他們沒有受到外界的污染，一直在安逸的環境裏薰陶，是那麼的晶瑩剔透。讓我們的友誼如動聽的旋律，晴朗如昨，這是我常説的一句話，裏面充滿陽光的味道，讓我們安靜地領略下陽光的氣息，安靜地諦聽它的聲音。仰望它的天空，安靜地向它傾訴少女情懷，它會做你的真實傾聽者，為你捎來絲絲縷縷蔚藉，感到暖意綿綿，是一種無與倫比的快樂，便會輕輕地説一聲：“有陽光的日子，真好！”

孩子們眼中的希望，是什麼形狀。

孩子們心中的陽光，是什麼味道。

一路上跌跌撞撞，他被花草割傷，陽光為它撫愈傷口，讓浮動的心慢慢沉澱下來，沒有聲音......

潮起潮落，潮來潮往，就是人生，我們在人羣中追逐着，忘記傷痛的回憶，快樂的活着，不忘記方向感，忘與不忘，就是人生。快樂.陽光，我習慣了。受傷的時候，在它的襁褓裏生存，讓傷口漸漸癒合，我習慣了沒事的時候，在它的國度裏徜詳，讓所有憶與夢境紛紛而至，我是個在張揚與沉默中來回踱步的孩子，張開手起飛，上年輕無極限，這就是張揚。一語不發呆呆的望着，這便是我的沉默，愛張揚的孩子，是個陽光的孩子，愛沉默的孩子仍是個陽光的孩子，因為我就是我，不會為誰而改變。

陽光總在風雨後，請相信有彩虹，人總要嚐到苦澀與荒寂的味道，一路上有陽光陪伴。再大的困難也要勇往直前，拼命追。I Will go this way。

孩子們的心靈是沒有瑕疵的，到處佈滿了陽光的孩子，是快樂天真的。有對昨天的美好回憶，有對今天的執著努力，有對未來的憧憬。

青春的歲月，我們放浪生涯，體味狂野，體會孤獨，歡樂背後藏匿着一份不為人知的寂靜， 陽光背後隱藏着什麼呢，在最豐富的境界中思考着，想着。

誰的心靈陽光燦爛？

誰又擁有完美生活，進入夢鄉......

不用掩飾我們的生活，偽裝我們的人生不用裝潢，陽光依舊，快樂在身邊，誰遺失了誰，誰遺失不了記憶星空下散落的夢境，讓我們拾起陽光的日子，尋找一片新天地。陽光燦爛，人生之旅。