課堂上的一件事作文

導語：課堂趣事,想必大家一定都經歷過吧!老師不在的時候,你和同學們之間一定都發生了一些不可忘卻的事吧!下面由小編精心整理的課堂上的一件事作文，希望可以幫到你哦!

下午第一節是歷史課，老師在課堂上講得興致勃勃。

來福同學卻趴在課桌上呼呼大睡，老師十分生氣，就把來福叫了起來。

老師問：“你説，王安石和歐陽修有什麼共同點？”來福脱口而出：“他們都是宋朝人。”

老師接着問：“那你説説，他們和唐太宗、諸葛亮有什麼共同點？”來福愣了，答道：“他們都是古代人。”課堂上一陣大笑，老師將錯就錯，乾脆當個遊戲玩下去，也算活躍課堂氣氛。於是他問道：“那他們和孫中山、魯迅有共同點嗎？”來福想了想，説：“他們都是男人。”

老師接着又問：“如果加上李清照、慈禧呢？”來福急了：“他、他們都是中國人。”

老師笑了笑：“你再説説，拿破崙和愷撒有什麼共同點？”“他們都當過皇帝。”

“他們和達爾文、希特勒有什麼共同點？”來福這時已經摸到竅門了，他得意地回答：“他們都是外國人。”

老師又緊逼了一句：“那他們和我前面提到的這些人有什麼共同點呢？”來福一竿子捅到底：“他們都是人。”

老師又問：“據我所知，這些人中諸葛亮養過雞，慈禧、愷撒還養過狗，把這些動物都算上，他們和它們有什麼共同點嗎？”

老師這麼一問，來福的頭上開始冒汗了：“這個……這個……他們都死了。”

“嗯，的確是。”老師點點頭。

來福腿一軟，坐了下來，心想：這下問題到頭了吧？

不料老師又説：“你站起來，還有最後一個問題——假如現在他們和它們都還活着，能找出共同點嗎？”

來福傻眼了，他想了足有五分鐘，才哭喪着臉説：“如果不算時差的話，他們應該都吃過午飯了！”

我們的課堂就像一個萬花筒，有的課是幽默的，有的是嚴肅的，有的是滑稽的……

有趣的事經常出現在我眼前。星期五的語文課上，侯老師居然教我們唱歌，同學們又驚又喜，不知道老師葫蘆裏賣的是什麼藥。侯老師讓我們抄好歌詞，可是，歌詞上的字我們幾乎一個也不認識，抄好後老師給我們唱了起來，我們順便注好了拼音，欣賞起歌來，老師説那是我們中國最早的詩歌：《詩經》。

侯老師好像一位詩人，給我們唱歌。這節語文課就成了音樂課。老師唱好後就教我們唱，我們彷彿回到了上千年以前，看到我們的仙人悠閒地勞作，悠閒地吟唱……學會以後，我們越唱越帶勁，好玩極了！老師還給我們佈置了一個作業，就是回家唱給爸爸媽媽聽，同學們都非常興奮。這是一堂多麼有趣的語文課啊！科學課是孟老師給我們上，別看他胖胖的，矮矮的，腦袋裏卻有不少知識。有一天，孟老師帶我們到體育館旁邊的籃球場去觀察大樹。

我們拿着本子和放大鏡，像一位位“科學家”，神氣極了！我們觀察每一個樹幹、每一根樹枝、每一片樹葉，議論紛紛。還抓了幾隻螞蟻，在科學作業本上填好信息。在科學課上，我們經常可以和大自然接觸，所以我們總是期待上科學課，科學課也是我們最喜歡上的課。上體育課大多數時間都是壓腿，除了壓腿就是跑步比賽。最讓我難忘的就是跑四百米，我平常都要慢跑，可這次沒有，發揮了我真正的實力，得了男子四百米“亞軍”。但最讓我難過的就是跑一百五十米：起跑的時候後面有人推了我一下，我摔倒了，手上皮擦破了。

雖然我摔倒了，但還是立刻爬起來奮力跑，超越了很多同學。儘管最終我沒得第一，但我為我的堅強喝彩。課堂的趣事總是在我們身邊，我們總喜歡上有趣的課，如果你來到我們教室，你一定會覺得很有意思。

我所在的學校的教務處會派出老師去檢查課堂的情況。面對這種情況，一些老師和學生的反應是我們想不到、卻又在“情理”之中。

那天，一位老師來到我所在的班級聽課，也就是檢查教學之類的情況。一些學生知道他是來檢查的，勉強裝一裝聽講，比如我。一些學生不知道，比如有七八個學生，趴在桌子上睡大覺。我不知道我們的任課老師是否知道有老師來檢查。任課老師沒有喊醒那幾個睡覺的'學生。

下課後，那個檢查的老師走了。任課老師叫醒睡覺的同學，接着對我們説：大家在有檢查的時候裝也要裝一下，不然影響不好，平時的話，只要不講話，大家隨便。

第二小節課，有人又進入睡覺狀態。不料另外一個檢查的老師站在後門門口觀察我們的課堂情況。任課老師馬上厲聲叫醒兩個正在睡覺的女生，並大聲問其中一個女生：他剛才講到哪裏了。當然那個女生不知道。任課老師訓了幾句話接着講課。等到檢查的老師一走，任課老師馬上向兩個女生道歉，説自己剛才那麼大聲是迫於形勢，請兩個女生不要放在心上。我們大家在下面情不自禁地笑了。

現在大學的情況，大學生都清楚：大學生在學業上“貧富差距不斷拉大”；一大羣學生在網絡遊戲上“長江後浪推前浪”，一小羣學生在起早摸黑、用心苦學；大學生在道德品質上是自由發展的，學校是不管你入歧途，或者登高峯。

我想：中國的大學學校應該抓緊一點，教師應該負責一點，學生應該用心一點。以上那樣的課堂“趣事”不可再發生了。