發生在音樂課上的一件事作文

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的發生在音樂課上的一件事作文，歡迎大家分享。

一天，我們正在上音樂課，突然一隻麻雀飛了進來。大家像從未見過麻雀似的，異常興奮，但又不敢亂動，只能目光隨麻雀移動，連平時注意力最集中的桑瑞臨也忍不住瞅了瞅。

只見那隻麻雀來到這陌生的地方，驚慌失措，大概想急於飛出去吧！它往門玻璃上飛，隨着“咚”的一聲，幾片飄飄的羽毛飄落下來。小麻雀一次又一次往窗上飛去，最後卻被狠狠地彈了回來，正好落在膽小女生身邊，她尖叫一聲，趕緊往旁邊閃去。許多女生捂住眼，跟着尖叫起來。

耿澤成眼疾手快，捉住了麻雀。

大家議論紛紛：“好可怕！”“沒事，快放了它！”“老師，麻……麻雀。”

劉老師轉過身來，笑盈盈的，風趣地説：“你看，老師的課上得多生動，連麻雀都吸引來了，所以……”沒等老師説完，我們“噗嗤”一聲笑了出來。

老師又嚴肅了起來，説：“所以，你們更要好好聽了，不該看麻雀，對嗎？”説着，老師聲音強度漸增，同學們也臉紅了。

接着，老師又走向耿澤成，笑了笑，輕撫了撫他的頭，説：“來，把麻雀給我，你去洗洗手，快去吧！”老師捧起麻雀，輕輕拂一下小鳥的羽毛，他又對我們笑了笑，在琴前坐下，把麻雀放在肩上，麻雀受了驚，不敢飛。老師又吩咐同學們把窗子打開。老師輕輕地彈起了《春之圓舞曲》，曲子的美妙讓我們陶醉。麻雀也不驚慌了，它終於急速飛出了教室。

曲子彈完了，老師起身説：“同學們，我們要愛護小動物，因為它們是我們的好朋友。”

這節課上有歡樂，有美曲，更有個深刻的道理相伴。

迎來了新學期的第一節音樂課，原以為，是有動聽的歌聲的四十分鐘，實際上是不愉快的一節課。

“叮鈴鈴—”歡快的上課鈴，伴着音樂老師蘆老師的腳步聲響了起來。“同學們好！”“老師您好！”那琴鍵，在鍵盤上跳來跳去，悠揚的琴聲傳了出來。可能是因為同學們太興奮了，小麻雀開始嘰嘰喳喳叫了起來，蘆老師也不高興了，停止了講話，正當蘆老師講到土家族·苗族音樂知識的時候，同學們又範起了老毛病，又在講小話了。最後，蘆老師實在忍耐不住：“都站起來~！”這一句話，可把全班震住了，都刷地站起來，紅着臉，低下了頭。

站了一會兒，不知怎麼，班主任唐老師也進來了，看到這一場景，可把唐老師氣得咬牙切齒：“你們這羣學生，真差勁，説你們這兒好，那兒好，可我發現，一點也不好……”這些話，真是説道我心底去了，我真想説一聲：“老師，對不起。”可心底的那塊硬石頭，怎麼丟也丟不出去，怎麼弄也説不出來。

當我坐下去的那一瞬間，我很無力，心裏總不踏實，總想着事情發生的那一刻。我想，這一切，可以看出我們生活的習慣·品德，這樣的做法，明顯對老師不尊重，明顯違反了課堂紀律，既對自己不好，也對班集體有影響。維護班集體，應該從我做起，從每一個同學做起，大家自覺維護班級形象，自覺促進彼此進步，這樣的話，我們大家才都有希望啊！

通過這件事，我深刻的感受到，我們的自覺性多麼重要，我們的課堂紀律多麼重要。俗話説：吃一塹，長一智，亡羊補牢，時猶未晚。今後，我一定在這方面吸取教訓，做一名好學生。