責任的作文(彙總15篇)

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編精心整理的責任的作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

責任的作文1

藍天對白雲的包容是一種責任；大海對魚兒的哺育是一種責任；太陽對萬物的恩賜是一種責任；荷葉對荷花的呵護也是一種責任。哦，那，父母對孩子的撫養應該也是一種責任，當然，以後兒女對父母的孝敬更應該是一種責任嘍!

責任，老師和父母都曾經教育過我們，世間萬物都體現着它們的內涵。責任，我們是否有一顆責任心呢?小時候，有位同學把下班打破了，剛巧我和小夥伴一起出去，於是那位同學的責任心便悄悄地溜走了，而我卻和其他的'那幾個小夥伴背上了黑鍋，賠償了那塊玻璃。為什麼，這到底是為什麼呢?其實我也不在乎那塊玻璃的花費，不在乎同學和老師那責備的眼神，只是感到有些悲哀，為那位同學的心靈感到悲哀。老師的教誨，父母的訓誡，都被他拋到了腦後。問：他還剩下了什麼?答：如何推卸責任的主意。在這裏，我衷心地希望他能夠改正錯誤，找回自己的責任心!

學習，是我們做學生的天職，同樣是我們的責任。可是有的人就把它當作兒戲，把上課的內容當作耳旁風。老師的諄諄教誨和家長的苦口婆心，對於他們來説同樣也是左耳朵進右耳朵出。唉，這又是為什麼?我們要把學習當成神聖不可侵犯的責任，只有學好科學文化知識，全面提高素質，才能對得起自己，對得起對自己的成長付出了艱辛勞動的父母和老師們，才能讓自己的那顆責任心閃閃發光。

我們要培養責任心，只有這樣我們才能在自己和朋友之間建立起一個心靈的花園，才能讓自己變得更容易贏得他人的尊重。所以，讓我們從現在做起，努力培養自己的責任心吧!讓讚揚時時圍繞着我們，讓我們的心像金子一樣永遠閃光!

責任的作文2

所謂負責，就是要負擔起自己的責任，而負責並非一定要指那些為國為民的大責任，就算是身邊發生的小事，也需要我們擔負起責任。

王愛珍曾説過這樣一句話：“我們能做好自己應該做的事，就是一種負責。”這番話，實在是“於我心有慼慼焉”。人的能力有大小，社會身份也有所不同，因而所要承擔的責任也就不同。

諸葛亮“鞠躬盡瘁，死而後已”的認真態度，是他對國家事務的負責；歐陽修“與民同樂”的高尚情趣，是他對人民百姓的負責；范仲淹“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”的遠大抱負，是他對天下事的負責。

古往今來，有多少開明君主、聖明賢人，為他們的.國家和百姓負責；不僅在古代，隨着社會的不斷進步與發展，人們所要承擔的責任也在不斷加重，但又有多少人能夠真正做到負責呢？

美國一位叫做弗蘭克的意大利移民，辛苦地開了一家小銀行，卻未料到被人搶劫而破產。法律上雖未需他償還這筆天文數字般的錢財，但他出於負責，經過十幾年終於付清了這筆“債”。我想，他不僅還清了這筆本不屬於他的“債”，而且獲得了他人的讚賞，給這個世界留下了一筆無形而無價的精神財富。

弗蘭克的負責，使他得到了讚許。在現實生活中，身邊點滴的日常小事也需融入這大大小小的負責精神，但由於很少被人們所發現，這使負責精神在人們心中的地位不斷下降，但我們身邊仍有不乏負責心的人在。在馬路邊兢兢業業工作的園藝工、環衞工，不畏嚴寒酷暑指揮交通的交警，在課堂上認真講課的老師……我們要善於發現身邊這些負責的人，並向他們學習並致敬。人存在於這個世上，必須要對自己負責。

負責體現在方方面面，無論在於一個人的學習、工作還是生活，都應自己對自己負責，同時也要為他人負責。

從國家、他人、個人來説，負責在當今這個社會顯得尤為重要，它關係着身邊人的命運，責任不在於大小，而在於承擔的人是否負擔起它。責任是一灣清泉，能夠洗淨人的心靈；責任是一縷陽光，能夠照亮人生的路；責任是需要我們負擔起的財富……

讓我們在生活中負責吧！不止對他人負責，也要對自己負責，使我們的人生更充實，使我們的生命收穫一筆無形的財富！

責任的作文3

坐在你的講台下，仰望着你，覺得你是那樣遙遠而模糊，雖然在記憶的門裏庫存了多少你的形象，卻總也描繪不出一幅鮮活的畫面，我只能憑感覺勾勒你的輪廓。也許我的筆頭太笨拙了，也許是我用的線條還不夠細。

你是我永遠都看不夠的電影，深邃的目光，歡樂的眉梢，傲慢的鼻尖，清苦的面頰，智慧的'前額，仁厚的下巴……你那眼神讓我既敬又畏。每一次消沉時，在你的眼神裏，嚴厲中帶着幾分温柔和憐愛！我知道，這就是愛！在它的注視下，我不知所措地站着，在你無微不至的關懷面前，我是多麼地不自在！我總愛透過那扇窗去讀你的思想，可你藏了許多迷，費了我多少心思啊！你掃向我的一束目光都成了我心中源源不斷的動力！

在我的學習中，你不止一次地給我勇氣和力量，在我沒有任何退路時，是你教我實踐了“世界上沒有救世主，只有我們自己救自己”。你教我坦蕩蕩直麪人生，在其位，就應該謀其政。你總把理解、同情、關心給予我，讓我每一天任何拒絕的餘地。

……

在我心目中，你一直是一個尊貴的靈魂，是我信心的燈塔！從接觸你開始，我習慣仰望你，從你臉上讀到期許和鼓勵，學習上的喜與憂，我也總用目光向你徵詢。你在我心裏一天天高大起來，我漸漸開始更多地凝視你，凝視你的眼睛，凝視你額頭多出來的那些痕跡！

我的作業因你的提醒而準確，我的失誤因你的指導而糾正，我的歡樂因你的微笑而持久，我的勤奮因你的鼓勵而永恆！你就像一座山，靠着你堅實的臂膀，懦夫也變得勇敢，變得頑強。頓時，我又感覺到你的目光，你的呼吸甚至你的氣味！在你的寬容下成長，我學會了有耐心；在你的鼓勵下成長，我學會了自信；在你的期望下成長，我對人生更不放鬆了！我願是一隻小鳥，永遠依着你的林子；我願是一棵小草，永遠戀着你的山野；我願是一條小溪，永遠纏繞着你奔騰流淌！

我親愛的老師，你是一本書，一本讀不完讀不透卻又愛不釋手的寶書；你是一杯茶，一杯芳香醇濃與品不夠的香茶；你更是一盞燈，在你的照耀下，我的心不再灰暗，情不再悽苦，我學會了在你的好光芒裏邁着沉穩的步子走向未來！

責任的作文4

大千世界，朗朗乾坤，出現“奶粉事件”責任何在？——題記

（一）

一位母親焦慮的坐在電話機旁，眼裏血絲橫布，臉上映滿疲憊的影子，人好像蒼老了許多。靜靜地，一動不動好似雕刻，思緒又將她狠狠的拉回幾天前的一幕：閒暇時，打開電視機，偌大的一張“通緝令”佔滿整個電視屏幕：旭！18歲，因索要盜竊他人鉅額財物而成在逃犯……好有知情者……“她穩了穩顫抖的身子，望着通緝令中熟悉的照片，淚眼婆娑——怎麼會是自己的兒子？

想到這，心如刀絞。

夜涼如水，這位母親終於做出了決定，她輕輕的拿起電話筒：“喂！您好！這裏是警察局嗎……”

（二）

雨勢越下越大，路邊的泥渣沾滿她的鞋子，她的背上揹着一個小男孩，小男孩被裹得嚴嚴實實，舒舒服服的躺在她的身上，她撐着傘，一步深一步淺的.在槽糕透頂的在泥地裏奔走，大雨浸透了她單薄的衣服，卻全然不知……奔到了一家門前，將小男孩輕輕地放下，摸摸小男孩的頭有沒有濕——笑了！接着撫了撫小男孩稚嫩的小臉，叮囑了幾句望着小男孩進了門，頓了頓，彈了彈身上的雨水，打着傘又衝進了茫茫雨簾，因為她想：該送下一位國小生回家了……

（三）

某企業瀕臨倒閉，資金週轉緊張，向來的老字號產品已不和大眾口味，老闆坐在辦公室沉默着，煙一根一根的抽着，愁眉緊鎖：“只有這條出路了嗎？”“是的，要想低成本，高回報，就只有這樣，現在的偽劣產品隨處可見，也不見得發生了什麼大事件，所以只要你簽了這份合同，從此咱倆的公司就一起把生意做大，實現高報酬，低成本，振興企業，其實只要把產品做得不出人命，一切安好！因此你只有籤合同這條路可以走了。”

思索良久，老闆猛地站起，將合同放入了碎紙機，合同就這樣條條碎紙地從機裏出來，接着扔入垃圾桶——他欣慰的笑了。

責任何在？責任無處不在！——後記

責任的作文5

今天，我們在思想品德書上學到了：成長不忘父母恩這一課，書上講到了愛迪生的母親對愛迪生的關懷，和愛迪生非常感激父母。晚上，我看完了道德觀察青春中國之責任篇後，心裏久久不能平靜。

節目一開始就提到了一封貼在某大學海報上的、一封爸爸寫給兒子的公開信。信上寫着：“我現在不知道你是我兒子還是我是你兒子，你的學歷比我高，你比我有知識，但是，你沒有責任感……”

在信的最後一段上寫着：“你後來幾乎天天給我來信，是因為你沒有錢花，有時，你竟然把收費單的價格寫得非常高，讓我們記取更多的錢，你用這種方法矇騙着我們。

你天天朝我要錢的那段時間，你媽媽下崗了，本來下崗就是很苦惱的一件事，你竟然還在天天地要，難道你不知道她有多麼傷心?難道你沒有一點家庭責任感?”

的確，沒有責任感是不對，主持人又在這封信的每一段中間插進了兩個片段，這兩個片段講的是有責任感的兒子。第一個兒子的媽媽雙腿殘疾，兒子為了又能上大學，又能陪在媽媽身邊，就天天揹着他的媽媽，和他一起去上學。

有一次，為了回老家省幾塊錢，他騎着三輪，帶着媽媽回家，騎了24天，行了936公里路，篇子裏的'主人公多麼有責任感呀!他為了上學不讓媽媽孤單，就揹着媽媽到校園，他為了省幾塊錢，就騎三輪車回老家，毫無怨言。

另一個片段裏的也是一個男孩子，他以優異的成績考入大學，但是，剛進入大學不就，他的媽媽就得上了很少見的肝癌晚期，這件事被他知道了，她毅然決然地把學退了，拿着退學款，給他的母親看病吃藥。不知是上天的幫助還是怎麼的，他的媽媽奇蹟般康復、出院了。

他為了治好媽媽的病，把難以考中的大學退了，給媽媽看病，難道不是一種責任嗎?這兩個大學生比信裏提起的大學生不知要好多少倍。我想：只要我們從小樹立起有責任感的意識，人人都能做自己力所能及的事情，為家庭，為社會，為人民……我相信，世界將會變成美好人間。

責任的作文6

時間綠了芭蕉，紅了櫻桃，日子在無休止的奔跑，我也在漸漸地長大。

隨着歲月的流逝，我也在漸漸地長大，漸漸地我學會了承擔責任，責任對我們來説多麼的重要。但是因為我們沒有經歷世道的蒼涼，因而我們沒有像魯迅那樣憂國憂民的責任；因為我們沒有步入社會，因此我們沒有養家餬口的責任；因為我們沒有足夠的力量，因此我們沒有保衞國家的責任。

每當在我來學校的路上，總會看到一棵棵未長成的小樹，將新鮮的空氣送往世界的`每一個角落，淨化空氣，因為這是它們的責任。我突然間明白了，原來我們的責任並不是做一番驚人的大事，它就在我們的身邊，那就是孝敬父母。

我散步在國小校園時，聽到比我們小很多的孩子琅琅的讀書聲：我愛祖國，我愛人民……我突然間明白了，原來我們的責任是愛祖國愛人民。這，就夠了。

在學校裏我聽到同學們説：“我把課文都背下來了，你背下來了嗎？”我突然明白了，原來我們的責任是那麼的重大：刻苦學習，為以後建設祖國鋪出一條閃着光輝的道路。

通過這些，我發現，原來我們的責任是那麼地貼近生活，它滲透在我們生活的每一個細節當中。同學們，你們做到了嗎？那麼，讓我們一起完成我們的責任，讓責任在我們的心中成長為一棵大樹，讓它結出甜甜的果實。在你努力完成你責任的同時，你也會體驗到這果實的甘甜，也會有快樂和成就感。不信，你就盡力去試試看看吧!

責任的作文7

——啪。少年面對打破了的杯子，不知所措。承認？還是離開？僥倖的心理讓她跑開了。少年心裏在掙扎着，心情久久不能平靜。

少年的性格很古怪，她似乎害怕不與自己同齡的人。甚至不她的父母，父母並不兇，而且和藹。少年最不想父母看到犯錯的自己，怕自己不再是父母心中那個聽話的乖孩子。這種有點怪癖的性格可能連少年的父母都不知道吧。今天，父母帶少年和自己的朋友到茶廳喝茶，少年卻意外地打破了茶廳的杯子。慌張佔據了少年的心，思想也展開了激烈的鬥爭。

承認吧犯錯應該承擔責任。少年心裏閃出這樣的一個念頭。少年一步步向犯罪現場挪動，似乎沒一步都很沉重。突然他止步了，那一步還沒有走完，腳還沒有着地。她眼前出現的是父母失望的表情甚至是責罵，這樣的場景讓她感到害怕。還是不要吧。她自言自語，腳也不由自主地縮了回來。少年猶豫了，她左右為難，頓時覺得老師往日苦口婆心的教誨，一些講了千遍萬遍爛熟於心的`大道理一點都不能給她心裏旋轉的路標定位。她感到了無助，雖然只是一件小事，但少年似乎從來沒有面臨過這麼艱難的選擇。少年覺得血在不斷地滴，好像覺得它們要遠離這個不敢承擔責任的主人，心也一點一點地變得污濁。她不願這樣，不願讓心被塗上一層泥，不願讓自己心裏少了一把自己把握的行為度尺。顯然，她開始握住了那路標。杯子怎麼破了？服務員的發現了。老闆也聞訊趕來，怎麼會有這樣的客人？老闆責問道。對啊，犯了錯也不敢承認。服務員附和道。少年心裏掀起了一陣狂瀾，真的，我真的是這樣的人嗎？少年反問自己。

這時，少年似乎被心裏的一種東西所觸動，她頓時醒悟，邁出了那艱難的一步。老闆，對不起，是我打破的。此時少年臉上揚起了一絲微笑，不再是害怕，沉重，彷彿懸在心頭石頭落了下來。這一天，少年明白了什麼叫責任。

責任的作文8

夜，漸漸地暗了下來，窗外的樹葉發出的“嘩嘩”聲是那麼的悦耳，它們能夠在這寒冷的冬夜毫無怨言地佇立在窗外，是因為它們有責任心，它們堅強……

面對這小小的葉子我反而覺得自己比它們還要渺小。我看不清自己的動力，看不清自己前進的方向，更看不清自己的那份責任，因為，它讓人捉摸不透，在很多時候，它就像一面鏡子，因為你要時時看着它，才不會忘記它；反之，如果鏡子一旦破碎，你的責任感也就遺失了，鏡子一旦癒合，你的自信就回來了；它促使我有了新的責任感，我對學校、家庭、社會都有一種強烈的責任感，但是，我對自己應該負有更大的責任。

每天，不管我們在哪裏照鏡子，鏡子裏的人總是自己，永遠也不會改變。我們對於自己本身有着太大的責任了，而我們卻不去承受，總覺得它太重了，我們承擔不起。但我錯了，對於自己人生的遠景目標，我們要有責任，更要有信心去把它實現，千萬不要因為一點挫折就輕言放棄自己的責任。美國總統里根小時候沒錢買東西，就向父母借錢，還説，等自己長大了一定掙錢還給父母，這不是一種責任嗎？他做到了，他不僅做到了，還成為了美國一位出色的總統，他對自己的`人生負責，更對整個社會負責，他走向了成功的道路，這一切都來源於責任的力量。

我們是二十一世紀的接班人，我們肩負的責任是巨大的，我們不能把自己埋沒下去，要鼓起勇氣振作起來，為我們自己的人生擔起責任，千萬不能讓責任遺失，更不能讓鏡子破碎，否則就再也找不回來了，我們就再也找不到自己的航行目標，會使我們的生活充滿漏洞。所以，我願在此許下諾言：我要對自己負責，對命運負責！

責任的作文9

有一種力量可以使一個國家沉淪，有一種力量可以使一個民族重生，有一種力量可以使一段仇恨冰釋，這種力量就叫做責任。

——題記

一

“漢皇重色思傾國，御宇多年求不得。”他，是創下“開元盛世”的英明君主，她是傾國傾城的女子，他愛她沒有錯，可是他卻因此顛覆了整個國家。安史之亂，他沒有承擔起一位君王應有的責任，攜着親信和她倉皇而逃。“如何四紀為天子，不及盧家有莫愁。”他愛她，最終確保不住她。馬嵬坡上的寒風在哀號，他身為君王卻無力挽回，盛唐也從此走向了衰敗

。

唐玄宗，因為沒有承擔應有的責任，是一個國家淪沉，而他愛的人也永遠的離開了他。

二

“世上本沒有路，走的人多了，也便成了路。”社會落後，技術原始，沒有先進的醫術，你的父親去世了。於是你決定赴日本學醫拯救人們的病痛。在那裏，你受盡了侮辱，可是你卻沒有低一下你的頭，因為你是中國人，中國人是有骨氣有尊嚴的！你看見了中國人民的麻木與社會的黑暗，你明白了醫學只能拯救一個人的生命卻洗滌不了一個人的靈魂，你毅然決然地棄醫從文。你寫下了一遍遍令人發省的.文章，讓中國人找回了骨氣，你體現了一個人對民族的責任。

責任，可以使一個民族重生。

三

寒風，哀號，人們的哭泣聲不絕於耳，他定定地站在那裏，身後冰冷的目光彷彿要將他穿透。

他的“祖先”做了些什麼呢？納粹那慘絕人寰的集中營，讓人痛恨的二戰，還有就是，他們讓許多人永遠地失去了自己最愛的人。

這一切，本不應該是由他來承擔的，可他卻跪了下去，筆直的跪了下去！因為他是這個國家的現任總理，這是他的責任。他大聲呼喊：“是我們錯了，原諒我們吧！”

寒風還是在吹着，只不過人羣中的目光變得温和了。他聽見有人説：“過去的就讓它過去了吧！”然後，他淚流滿面。

責任，可以使一段仇恨冰釋。

責任的作文10

真的會被大眾恥笑，未必。——題記

眾所周知，有一個勵志>故事：小鷹在出生後不久就會被老鷹推下懸崖“掃地出門”，這是為了鍛鍊小鷹的獨立能力、為了鍛鍊小鷹的飛行能力，以便小鷹成為可以嘯傲九天的王者。這篇故事被人們稱讚，人們還以此教導孩子要獨立，面對難題要學會克服不要想着父母的幫助。可是老鷹的做法正確嗎？大家的回答一定是：正確。可是從另一個角度分析老鷹並沒有承擔起自己的責任啊，它將小鷹推下山崖就是不負責任的表現，難道不是嗎？

人們為什麼稱讚老鷹做的正確，只是因為它鍛鍊了小鷹。是的，這是不可否認的。它是鍛鍊了小鷹但同時它又犯下了怎樣的錯誤，而這些錯誤怎樣誇口，這些錯誤導致了多少悲劇的發生，這些錯誤又怎樣被人“稱讚”。你可曾考慮過？你又曾考慮過你曾經做過多少這樣的自欺欺人的'似乎是負責任行為？

梁啟超的《最苦與最樂》中提及到：“承擔責任是每個人應該做的，它會使人開心、愉快。”“承擔小責任有小快樂，承擔大責任有大快樂。”“責任概含了人一生的全部。”他提及了很多關於責任的看法，提出了許多關於不負責任要付出的代價與負責任的優點、好處。但他自己履行到自己應負的責任了嗎？可以説沒有。但他還是被後人稱讚，為什麼？只因為他是戊戌六君子之一，他為中國的發展奠定了基礎。

我們要真正的負起責任，不是去模仿負責任，不是欺騙自己與他人，不是視它為負擔。責任始於生而終於死，認清責任的真諦吧，不要再被自己欺騙！

責任的作文11

一段距離，一個選擇，一句話語，註定我們的責任。 ——題記

有一天，獨自漫步在大街。抬頭看看天，天是多麼的美好，我的心情是多麼的高興，快樂，但是突如其來的事件，改變了這一切。

忽聽見兩聲汽笛聲，有兩輛火車迎面駛來，扳道工正在看着自己的兒子在鐵軌上玩石頭,又看看迎面駛來的火車。我想他那是一定面臨了許多選擇，因為以他的經驗，他知道這段距離要不扳道，要不去救兒子。但只見他非常鎮定地衝向扳道器用力扳下，並大聲的叫道“卧倒”。火車“嗚嗚”的駛過，我以為那個小孩死了，但過了一會兒，小孩站起來了，那時我的淚水灑在了這無比干枯的大地上。

後來，我躺在牀上，遲遲睡不着,忘不了那一幕，下午的'一切彷彿歷歷在目。翻身下牀，走向陽台，望望天，那是我突然恍然大悟，明白了我原來看得十分淡的東西“責任”

其實我認為的責任是一個很普通的東西，一個普通的不能再普通的東西了，但是經過了今天我徹底明白了什麼叫責任。

責任，這個詞十分短小，但是內涵許多，是我們多少人不曾明白的。我們可以舉幾個例子：這位父親的責任是保護兒子，扳倒工的責任是讓火車安全的過扳道站。這位父親也許沒有盡到他自己的責任，但是他完美是盡到了屬於扳道工是責任。他的那一句“卧倒”，認為無疑是對一位父親是責任的最佳體現，也許有人對這位父親持不好的態度，但是我不得不説，他是一位偉大是父親吧。

謝謝你，讓我懂得了什麼叫責任，讓我看清了世界，明白了道理。

我們全世界的人，如果擁有責任，世界將變成美好富饒。

責任的作文12

“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復返。”他大可不必去死，但是他答應了燕太子，他承擔起了他的責任。

駝鈴叮噹地響着，昭君走出了漢塞，她不也想着她的家人，她不也喜歡繁華的大漢，但她承擔起了作為一個大漢子民的責任。

腳鏈叮叮噹噹，他原可以逃跑，卻甘願淪為奴隸。那是他作為一個君王的責任，是責任使他勇敢面對這困難。最終造就“三千越甲可吞吳”的宏偉壯舉。

而我們的責任又是什麼呢？

在那個夜晚，我知道了作為一個中學生的最大責任就是學習。

一節自修課上，我看看教室，再看看外面，一個老師也沒有，我按捺不住了，轉過身去和後面的同學説話，他不理我，於是我便伸手揪住他的頭髮，以顯威風。就在我“喜笑顏開”的時候，窗口出現了一張嚴肅的臉，我的天，校長來了，我被抓了個正着。

剛到外面，我趕緊低下頭，表面上認錯，心中卻想着，你罵吧，反正過一會兒，你不得放我回去睡覺。出乎我的意料的'是校長沒有大發雷霆，而是給我講道理。他讓我想想父母的勞苦，他們的勞苦又為了誰。“……你也十五歲了，你是男子漢了，你想過你應負的責任嗎？你想過你父母了嗎？……”聽了這些話，我的眼前彷彿出現媽媽那滿是皺紋的臉，那雙粗糙的手，又彷彿看到了爸爸兩鬢的白髮。“再想想你的未來，你該怎麼做？你來的目的是學習，你的責任就是學習！”校長的話斬釘截鐵，深深地印在了我的腦海，這個夜晚校長讓我知道了作為學生應盡的責任。

一個人活在世上，就是要對自己負責，一箇中學生最重要的責任就是學習。

責任的作文13

藍天對白雲的留情是一種責任;大海對魚兒的哺育是一種責任;太陽對萬物的恩賜是一種責任;荷葉對荷花的呵護也是一種責任。而我們對於本身的學習也有着不行推御的責任。

學習，我認為是一種提高本身的才學的嚴重途徑。學習使我感到愛好，也讓我感到肩上的責任重大。

小時候的我，不怎麼愛學習，除了英語和美術之外，另外的科目我都不喜歡上。一提到數學，心裏就忐忑不安，心裏想着:一定沒什麼好事兒。數學是我的弱項，每次測驗都考得一塌糊塗。

有一次，數學都在上課註解試卷錯題的時候，我卻在台下開小差。先生髮現了我在開小差，並沒有立即叫我站起來批評我，而是連續註解錯題。下課了，數學先生叫我去她的辦公室。那時我嚇得腿一直抖個不絕，心裏想着:完了，一定要被先生狠狠批一頓了。

於是，我咬緊牙關，小心翼翼地推開門，走到數學先生的辦公桌旁邊，吱吱唔唔地説:“老……教員，我……我知道我錯了，我以後上課再也不開小差了!”我羞愧地低下頭，準備接受嚴厲批評。然而，先生忽然用温柔和藹的語氣對我説:“不要緊，嘉雯，只要你上課不開小差，認真聽課，你的數學成就會提高的。你要知道，學習是我們做學生的本分，也是我們的責任。你只要認真看待它，並努力去學習，有朝一日會成長的!”先生的話深深地打動了我。對啊，為什麼要開小差呢?我的肩上還承擔着學習的.使命呢!我肯定要發奮努力學習。

於是，我起頭髮奮圖強，努力培養本身的責任心，對本身的學習負責。每次下課我都會立即把我不懂的問題問教員，如果還不懂，數學先生都會一一耐心地註解。在學習的過程中，我倏忽發現教員對我很重視，對我的點滴進取教員都會給以表彰，我也會把這個好消息講述媽媽。期末測驗即未來臨，我猖獗地做大量習題。最終，期末測驗我考了95分!這對於我來説是個最棒的驚喜了!

從此，我深深感受到責任之美，只要我盡了責任，它就會給我帶來一份喜悦和充分的覺得。它關係着一個人的一生，它是人生中一個不行缺失的部門。

責任的作文14

每個人都有自己應盡的責任，大人們有賺錢養家的責任，孩子們有努力學習的責任。儘管責任不同，但那份·1努力的心情卻是相同的。或許，對於我們這個年齡段的人來説，早已不把責任當回事了。但生活中的每件事都在提醒着我們，再小的事也是責任。

“上課！”“起立”“老師好！”“————”

奇怪！今天政治老師是怎麼了，從他那鐵青着的臉倒也能看出個大概了。“知道我為什麼不讓你們坐下嗎？”“-----”沒人説話，笑話！這時説話就是在火上澆油，還沒傻到要做冤大頭呢。老師看到我們都不説話了更是氣不打一處來，恨鐵不成鋼的'説：“是因為你們的作業！"“你們自己好好看看，這像作業麼？啊？"

我一愣，隨後立馬翻開作業。天哪，我居然錯了6道題 .環顧四周，班裏大部分人的表情都跟我一樣。嘻嘻，還好，我不算異類。

不過，這對於老師和我們來説，這次的作業算得上是八（10）班的恥辱了。唉，本來以為是下午交的，誰曾想居然是下午交。害的我早上手忙腳亂的補作業累死人了。聽説班裏還有幾個沒帶的，想必是和我想到一塊了。

“你們做作業不是為了老師，是為了你們自己！”末了，停頓一下，繼續説道：“記住，責任不分大事還是小事！"剎那間班裏變得靜悄悄的，連某人吸鼻涕的聲音都聽的清清楚楚。

是啊， 這是自己的責任，自己卻一直不把它當回事。甚至從來都沒想過這是個責任！以前自己只是把大事看做責任，卻從未想過有些大事就是從小事一步一步蜕變來的。

也許自己應該要重新認識一下責任的真正含義了！

責任的作文15

每個人都有自己的責任，每個人都應該承擔自己的責任。不管在哪裏，社會和家庭即使在學校也要有責任感。

三年級的時候，我成功競選了督導小組，成為了一名衞生督察，一直到五年級。

有一天，我跟着組長去檢查。當我走進每一個班級的教室時，我小心翼翼地看着地板上是否有垃圾，垃圾是否落到了 身上。我像獵獸一樣認真。無論是藏在桌角的紙屑，還是藏在門縫下的紙屑，還是蓋着的紙團，都被我犀利的目光發現了，扣分適當，一如既往。

但走進自己班的教室，眉頭瞬間皺了起來，怒火在心裏燃燒，紙團堆成小山，垃圾沒有掉下來，紙屑靜靜地躺在地上。扣多少分？組長問。扣多少分？那個聲音在我腦海中盤旋。我到底該不該扣？扣的是,有損班級榮譽，可能會錯過移動紅旗；不扣就不負責。我，監督小組的成員，風景的.衞生檢查員，現在不知所措。心裏好像有兩個聲音。一個説：別扣，這是你的課。另一個喊道：“扣扣，你是衞生檢查員，不能不負責！”猶豫不決，不得不説：等等，先記住另一節課。

我來到組長的班級，來回檢查。我對組長説：2個紙團。我看了看組長的態度，見他果斷扣了1分。我震驚了。當我想起我的職責時，我説：“組長，我想好了。六班扣3分。”。説完，我鬆了一口氣，這是一種放鬆和自責的解脱。

是的，人們必須承擔責任，不管他們是誰。尤其是我們這個時代的新生，祖國這些未來的花朵，更應該為自己的言行負責，讓自己長大後能為祖國儘自己的責任。