成長路上的陽光國中作文

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在日常學習、工作或生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編收集整理的成長路上的陽光國中作文,歡迎大家分享。

成長路上的陽光國中作文
成長路上的陽光國中作文1

窗外的雨,淅淅瀝瀝的下着,鳳凰樹上的花兒,被無情地打落。在這似曾相識的傍晚,我望着那空落落的講台,浮現出你温暖與燦爛的笑臉

在你的到來前,我就如同一隻正在學習飛翔的小雛鷹,在作文之崖上撲騰着。仰望着那些在作文之空中自由飛翔的雄鷹,我信心全失,每當寫作時,我都苦不堪言,毫無頭緒。

那是一個春雨綿綿的清晨,大家翹首以盼着新老師閃亮登場。不一會兒,一位戴着一副大眼鏡,穿着白色襯衣的老師,邁着輕盈的步伐,走進了教室。你站在講台前,一番簡短的自我介紹,從今天起,我就是你們的語文老師了,不管你們從前如何,新的學期,就是新的開始恐怖、嚴厲,這是你給我們的第一印象。

從那天起,我們的噩夢也開始了。老師無論何時何地,但凡有空,你就讓我們訓練閲讀和寫作,只要寫得不好,就會被你請去喝茶。我當然也難逃魔爪,你還是把我請去辦公室了!

雖然早有預料,但我心中仍如裝了十幾桶水似的七上八下。額頭上頓時佈滿了汗珠,我慌張的抬手一摸,滿手的汗。一轉角,辦公室出現在了我的眼前,我的心更忐忑不安了。腦袋一片空白,不知如何是好,慢慢地我離辦公室的門近了、更近了

一進辦公室,你便把作文遞給我,我站在你面前,把頭埋得低低的,哆哆嗦嗦地接過了作文,緊閉着雙眼,等着火山噴發。你這次的作文寫得不錯!嗯?不按套路出牌呀!

聽到老師的表揚,我頓時呆若木雞。猛地抬起頭,看見了老師那甜美的笑容,那笑容如同一縷温暖的陽光,照亮了我的心房,照出我心中那顆自信的種子,使它開始生根發芽

在老師的鼓勵下,我開始學着寫日記,從最開始的記流水賬,到有修辭手法,再到詳略得當每一步,都有老師的關懷,而在老師温暖陽光的照射下,我心中那顆自信的種子,漸漸地長成了茁壯的小樹。那隻在作文之崖上撲騰的小雛鳥,也飛向了作文之空,在那兒自由地翱翔

雨還在淅淅瀝瀝地下着,可我成長的路上,卻不再昏暗無光,因為你的出現,原本佈滿荊棘的道路,充滿了陽光。

成長路上的陽光國中作文2

光陰似箭,日月如梭,轉眼間我們就開始了國中的繁忙學業,儘管只和國小部間隔了一條櫻花大道,但常常在國中部還沒放學時,國小部就已人去樓空。

在櫻花開始零零星星落下花瓣的時候,因為機器人大賽培訓的緣故,我再次跨入國小部,空氣中瀰漫着一股似曾相識的氣息。之前在莫蘭蒂後種下的小樹,又長得更茂盛了;池塘裏的魚兒又多了四五隻;就連校園吉尼斯上的紀錄,也幾乎全都換了得主

順着長廊一直向前,轉角推開大門,抬頭一看,發現大家早已到齊,又是那間熟悉的教室,又是那些熟悉的面孔

那是一個驕陽似火的夏日,知了在高温中不耐煩地叫囂,池塘裏的荷花亭亭淨植,不時有幾隻蜻蜓掠過水麪這時候就應該吃着冰棒,在空調房裏思考人生。可是,這終究是幻想。望着眼前密密麻麻的航模零件,抬頭一瞥,卻只能看見老師終年不變的冷漠眼神。

我們名義上是航模組的隊員,可實際上卻要參加空模,車模,機器人等大大小小的比賽。雖然畢業考才剛剛結束,但在一週之內完成別的學校半年的學習內容,難度可想而知。隨着汗水一滴一滴地從臉上流下,我越做越不耐煩。在即將完成模型時,我不小心手一揮,把模型掃到了地上,頓時摔得四分五裂。

完了,大事不妙!我心想。他三步並作兩步衝了上來,眼神掃過滿地大珠小珠落玉盤的模型,頓了一下,接着抬手一揮一盒嶄新的航模出現在我的桌上。拿去重新做吧,你那盒給我了。話音剛落,一雙大手我肩上有力地拍了兩下沒事,只不過你要重新做了,要晚點回家了。

我漫不經心地拆開包裝盒,仔細一看,果真是一輛和原來一模一樣的航模

一分鐘過去了,十分鐘過去了,在一小時快過去的時候,我終於將模型做好了。他輕輕拿起我的航模,仔細地打量,做得還可以,不過下次要小心一點。比賽場上可沒有多餘的模型讓你重做

回過頭來,卻看見當年我們做的所有模型,一架架錯落有致完好地擺在玻璃櫃中,它們像一座座獎盃,在我眼裏熠熠生輝,沒想到老師竟還體貼地保管着。在櫃子下方一個不起眼的角落,是一輛用透明膠裹得嚴嚴實實的航模那是我的航模。

正出神,突然,有人拍了一下我的肩,抬頭一看,百葉窗中映出一縷縷陽光,陽光下,是你。

成長路上的陽光國中作文3

她是夏日絢爛奪目的陽光,她是夜幕璀璨耀眼的星輝,但她卻願墜入深海,忍受着冰冷的黑暗,來為永存海底的我帶來神聖的光明。

喧鬧的聲音不斷傳入我的耳中,放肆的捶打着耳膜,似乎要將之敲碎才肯罷休,而就在這刺耳無比的噪音中,那如鈴聲般悦耳的笑聲從遠處飄來,是那麼的熟悉,那麼令人懷念,在那不遠的過去,有那麼一個人,時常在我身邊那般笑着。

我從原來的學校轉到那裏,人生地不熟,不知如何融合到這個集體當中,只得默默像個悶油瓶一般獨自坐在教室的最角落,不與人交談,不放聲大笑,將自己封閉在心底深處的牢籠中,做一隻陰鬱的烏鴉,而就在這時,她出現了。天生開朗的她就這樣闖入我的世界中,散發着屬於她的光芒與熱情。

她站在我面前,嘿,你好,你叫什麼?閉目養神的我被驚動,懶散的抬起頭,卻不慎墜入一片銀河之中那是她的雙眼。

而我卻愣愣的看着她,像個稻草人,她也不在意我漠然的態度,反而露出燦爛的笑容:XXX是吧!歡迎你來到我們這個班!隨後我才猛然覺醒,緩慢而又機械的握住她小小的手,頓時,她笑了,如夏花般燦爛,如星火般耀眼。

我這樣的性格,與她完全相反,如果説她是日出的太陽,被眾人所期待,那麼我就是日落的餘暉,但我卻和她成為了好友。時不時走在一起,聽着她説些並不好笑的冷笑話,我假裝着附和着,這種奇怪的組合就如同冬雪與夏日共存般奇妙。

慶幸,我們還是成為了好友。

有一天,我聽到她原先的同伴質問她:XXX那麼奇怪的人,又自私又冷漠還不合羣,你怎麼會跟她混在一起?她毫不猶豫的迴應了,語氣堅定,她才不是那種人!她可是我的朋友!正欲奪門而出,不料,望見一邊的我,愣了一下。她猛地拉起我的手,一起奔向門外

最後的`最後,她將我拉出深淵,將白雪融成春雨,然後悄然離開,但她帶給我的光芒,卻並未追隨着她離開。

驀然回首早已尋不見記憶中那人,卻又猛然想起,自已已成為那人。

成長路上的陽光國中作文4

“假如生活欺騙了你,不要悲傷,不要心急!憂鬱的日子裏需要鎮靜:相信吧,快樂的日子將會來臨。心兒永遠嚮往着未來;現在卻常是憂鬱:一切都是瞬息,一切都將會過去。”這是普希金寫的《假如生活欺騙了你》。

通過普希金詩歌的薰陶,我的世界又打開了新的一扇門,外面的陽光照射進來,灑在房間的每一個角落,心已然被陽光照得暖暖的。遇到任何事情都不要急,都要先聆聽他人話語,這樣事情就不解自解了。

還記得《孫子兵法》中,孫子主要強調了“理”這個字。當你馬上要火冒三丈時,一定要理性地思考問題,決不可“出口成髒”,不然你身邊的好朋友就會越來越少。在必要的時候理性思考是很重要的。

當我在學習時遇到問題,或是很用功,但考試考得不理想時,老師就會慢慢地走進我的心裏,聽到我心裏的苦衷,給我指出一條正確的道路。“當上帝給你關上一扇門時,同時還會為你打開一扇窗。”人無絕路,沒有人會跟你過不去,也沒有人會讓你傷心,有的只是你自己放不下罷了。老師説學習不光用“勁”,還要用“巧”。細心讀題,不能馬虎,這就是“巧”字的含義。老師的教誨讓我銘記在心。

説到這裏,我不由得想到“百善孝為先”。是誰讓你看到這麼美麗的世界?是誰讓你感受到了這世間的温暖與幸福?是誰當你有困難時為你照亮前方的路?

自然是你的母親,在母親的呵護下,我們成長着。是她用自己的心血滋養着我們心靈的成長和心智的成熟。

成長路上的陽光永遠不會消散!

成長路上的陽光國中作文5

莊稼需要雨露滋潤,友誼要用真誠澆灌。

——題記

在我的成長過程中,是友誼促使我前進,是友誼帶給我方向,照亮了我的道路,給了我陽光。

國小,我和她在一所學校相遇併成為了同學。

記得有一次,我一不小心摔了一跤,把膝蓋給摔破了,走路都是一歪一歪的。我爬起來邊哭邊走她聽見了一陣哭的聲音,便立馬從教室跑了出來,看見了我,就跑到,我身邊問我怎麼了,我沒有回答她,便是不停地哭。看她焦急的樣子,眼睛也紅潤了,好像比我還心疼我自己。她扶我到教室做好後,一直不停地問我怎麼了,那種顫抖的聲音一直嚷在我身邊,我聽後也感覺到非常對不起她的,我一直不回答她,是我害怕呢?還是我不認識她不敢説給她聽?我想,應該是我自己膽小懦弱,不敢去交新朋友。我應該學會大膽一點,去創造更完美的自己。

我自己想清楚以後,決定告訴她是怎麼回事。她聽後,安慰着我説:“不要害怕,要堅強,摔一跤不必大哭,能忍就忍,要做一個堅強的女孩。”聽了這一段話後,我認為我自己不夠懂事,什麼事都得讓別人跟我講,並且我也發現她是一個真誠的朋友,能夠引導我,並且幫助我。

從那以後,我們就成了無話不談的好朋友。有了煩惱我們會找對方傾訴,遇到難題我們會共同解決,獲得成功我們會讓對方分享。

有了她,就有了我成長路上更燦爛的陽光,感謝生命中遇到了她。

成長路上的陽光國中作文6

小時候,我好比是温室中的花朵,總是衣來伸手,飯來張口,依賴父母生活。但是那一天,讓我在成長路上見到了第一縷陽光。年少時,我由於過於膽小連超市都不敢進,付錢時面對收銀員,臉上只能充滿無助,我只能依靠爸爸。但是在這一天,爸爸獨自一人站在門口,嚴肅地命令我自己去買東西,我看着那陰沉的臉只能硬着頭皮進去了。身邊擁擠地人羣,琳琅滿目的商品令我畏懼。我按照從前的程序進行着,終於走出了商場。這時爸爸笑眯眯地看着我,拍着肩膀對我説:“孩子終於懂得自立了。”一剎那間,我的心中充滿了自豪也充滿了感激。因為在成長路上,他教會我自立,從此我不再依賴父母生活。

步入國中,我的成績直線下滑,面對着突如其來的變故,我再一次跌入人生低谷,一張張不堪入目的試卷,讓我產生放棄之意。那天我有拿了一張極不理想的試卷回了家,爸爸看了看試卷,又看了看我,説:“立下一個目標吧!只要每天都努力奮鬥,進步一點,我相信你一定會有豐厚的成果的。”一語驚醒夢中人,對,我絕不能放棄!要向目標奮鬥,只有不懈的奮鬥才能走向成功。自從那一天起,奮鬥在我心中,已成了一個必不可少的一部分。爸爸的教誨使我懂得了奮鬥。

成長路上有了爸爸地陪伴,就能驅散陰霾,看到明媚的陽光。有爸爸的陪伴,成長路上將會更加明媚。

成長路上的陽光國中作文7

那金黃火紅的太陽,斜斜地掛在天邊,温暖的陽光透過窗口,映照着靠窗的那兩張課桌。恍然間,似乎又想起開學那天,她富有感染力的笑容,就像這陽光一樣温暖着我。

國小畢業,派位到的國中離家很遠,而且年段中派去的十個人,一個都不認識。開學那天我走進教室,全是陌生面孔,一陣失落從心裏冒出,看着其他同學圍聚在一起聊天,有説有笑的,心裏很不是滋味。

因為剛開學,位置是按照座號排的。還好我的同桌是個愛笑的女生,眼睛大大的,烏黑髮亮的長髮紮成馬尾辮,自然地垂到肩膀,很是好看。老師把全新的學生手冊發給我們,讓我們把個人信息填上。我拿起筆慢吞吞地寫着。這時,同桌小聲地驚呼:咦?你的生日跟我一樣誒!我轉過頭去,也有些驚訝地看着她生日那一欄。我們同一天生的?我也覺得十分驚奇,這麼巧,我們還是同桌。不知為什麼,可能是因為這個巧合,心裏有一些小小的愉悦和興奮。

認識一下吧。她看着我説。我們互相做了自我介紹,卻發現我們的興趣愛好驚人的相似,甚至連住的地方也離得很近,我心裏非常開心,我找到了國中第一個朋友,一個有緣分的朋友。

臨近放學,老師讓我們競選班幹部,我自認為英語不錯,想當英語課代表,心裏有些癢癢的,可又有些膽怯,萬一我説不好怎麼辦?也許有很多人比我厲害?我怎麼能比得過他們呢?不然還是算了吧。

正猶豫着,這時,身旁響起一個聲音:我要競選班長,我在國小時曾經擔任過班長我抬起頭看着她,她的臉上寫着滿滿的自信,微揚着頭,眼神堅定地做了自我介紹。我看着她,她似乎什麼都不懼怕,只是展現出最好的自己,就像耀眼的太陽,散發着光芒。

我,又何嘗不想成為她那樣呢?勇敢走自己的路,努力做好自己。我和她,現在可能還存在一定差距,也許她很多方面都超過我,但是隻要朝着太陽的方向,即使是黯淡無光的月亮,終究也能發出自己的光芒,即使是再弱小的星星也能展現出最美的亮光。

夕陽映照着教學樓,陽光似碎金般灑進教室,像一副水粉畫,染出了一片金燦燦的小天地。

成長路上的陽光國中作文8

一縷陽光透過窗户,照在我的臉龐,心中升騰起一種暖洋洋的感覺……

記得小時候,朋友過生日,他邀請了我去參加他的生日聚會,就定在下午開始,可是,到了下午,雨一起下個不停。我站在門口,看着那豆大的雨點傾盆而下時,不由得抱怨了一句:這該死的天氣,偏偏我要出門,你來搗亂,找了找雨傘,可是沒有找到,心中暗忖道:下就下吧,雨下這麼大,估計也沒有什麼人去了。

手剛伸到電視前,手機鈴聲就響了,拿起來,剛接到朋友那焦急的聲音就傳來了:你在路上沒被淋濕吧,要不要我出去接你?我的臉頓時紅得像蘋果,支支吾吾地答道:“我發燒了,正躺在牀上”還假裝咳嗽了幾聲。他又問:你爸媽呢?“出去了,咳咳”那你多喝點水。説完就掛了電話。

我躺在牀上,看着電視。爸媽是真出去了,所以沒人管着我看電視。過了一會兒,肚子餓了,可抽屜裏也只有一個麪包,想出去買東西,可雨又這麼大,沒辦法,也只能將就一下了。邊啃着麪包邊看着電視。突然,門鈴響了,起來,我的神經立即緊繃,以為是壞人來了。我悄悄地走了過去,靠過去看了看貓眼,居然看到朋友提着一個濕淋淋的傘站在門口。我的臉“唰”地一下就羞紅了起來,也變得十分滾燙,但心中卻充滿了温暖。我打開門,他站在門口,大口地喘着氣,身上還有些濕,手中緊攥着一個塑料袋。他見我臉很紅,驚道:“你真發燒了!”我支支吾吾地説:“我……”他將手中的塑料袋遞給我,説:“喏,這是給你的”我接過塑料袋,打開一看,裏面有一塊蛋糕和一盒感冒藥。我的鼻子陡然一酸,一種説不出的感覺在心中盪漾。我把他拉進屋,拿出了我精心挑選的禮物,遞給他説:“祝你生日快樂!”我向他澄清了事實,可他卻毫不在意這件事,説:“還好沒感冒”雨已經停了,陽光穿過黑漆漆的烏雲,温暖着大地和人心……

抬起頭,看着透過窗户照射進來的陽光,拿起筆,將温暖記錄了下來……

成長路上,朋友彷彿在我身邊的陽光,為我驅散黑暗,為我照亮前方。有朋友,真好;有陽光,真好。

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