課堂為題的作文3篇(合集)

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在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那麼你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的課堂為題的作文3篇,歡迎閲讀與收藏。

課堂為題的作文3篇(合集)

課堂為題的作文 篇1

上午,同學們坐在安靜的教裏。認真聽講,教室裏不時傳來琅琅的讀書聲。就像一首動聽的歌。

就在這時,突然聽見嘰嘰的鳥叫聲。同學們都把目光投向小鳥,教室裏立刻像炸開了鍋一樣。有的同學興奮地叫着:“小鳥來了”!有的同學激動地跑下座位去抓小鳥。還有的'同學在七嘴八舌的議論…小鳥嚇得四處亂飛,它想逃出去,可是一頭撞在了玻璃上,掉下來。小鳥更加害怕,拼命扇動翅膀在教室裏飛來飛去。教室裏變得更加熱鬧。

老師大聲説:“安靜,”教室裏立刻安靜下來。老師説:“鳥是我們的朋友,請不要傷害它。”有幾個同學打開窗户。小鳥高興地飛了出去,在枝頭上嘰嘰喳喳好像在説:“謝謝你們”。

課堂為題的作文 篇2

8歲那一天,我獨自坐公交車去彈古箏。

上了車。這輛車很小,一會兒就空無虛席,車上擁擁擠擠的。

這時,一位白髮蒼蒼的老奶奶上了車,她艱難的從人羣中擠過,之後便氣喘吁吁地扶着扶手站着。我想讓座,但遲疑了。一個聲音在心裏説道:“讓什麼座啊?站着多累啊!”於是我一直注視着這位老奶奶。

這時,在老奶奶附近的`一位阿姨站了起來,讓老奶奶坐下。老奶奶再三推辭着,但阿姨仍是微笑着讓老奶奶坐下。老奶奶終於做下了,她不停地對阿姨説着謝謝。阿姨卻説:“您太客氣了,再説,助人為樂嘛!”我驚呆了,想起那個聲音,不禁覺得那位阿姨是那麼高大,則自己是那麼矮小。

過了一會,一位老爺爺上了車。我鼓起勇氣,像那位阿姨那樣——讓座。老爺爺對我説着謝謝,我心裏像吃了蜜一樣甜。

今天,我上了兩節課,一節是古箏課,一節是助人為樂課。

課堂為題的作文 篇3

跟隨着上課鈴聲的腳步,同學們歡快地回到教室。今天到底是什麼事使同學們這麼開心,請跟隨我走進下面的課堂。

吳老師大步流星的走進教室,並用洪亮的聲音宣佈xx(3)班語文實踐活動課正式開始,講台下就像咋開了鍋的螞蟻一樣,嘰嘰喳喳……七嘴八舌的議論起來。

主持人的一聲叫到下,方言組的七位用自己的家鄉話,朗誦起了【xx】,他們的聲音是那麼美妙,那麼自然,那麼動聽,我們完全沉浸在這首詩中。

最讓我們高興的是美食組,這些美味都來自自己的家鄉。有美味的臘肉,可口的柚子,嬌嫩的白菜,最後還有大家最受歡迎的香甜的豆腐花……聽了帶豆腐花同學的'講述,我知道,這豆腐花來自羅浮山,為什麼那麼有名呢?這是因為它是用羅浮山的清泉打造而成的。

叮鈴鈴——叮鈴鈴,時間過得真快,轉眼間就下課了,我們依依不捨的離開了這次別開生面的活動課,不過我們還有小品和笑話組,沒有表演!同學們盡情期待我們的下次的演出吧!

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