【薦】最美老師作文（通用68篇）
在生活、工作和學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編精心整理的最美老師作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
最美老師作文 篇1
一年一度的教師節到了，我在想，教師節到了，誰是最美的老師呢？毫無疑問，李老師是我心中最美的老師，她温柔、善良為人正直，是美麗與智慧的化身。
李老師中等身材，用面如冠玉，脣若抹朱來形容就最恰當不過了。她一雙眼睛烏黑髮亮，就像天上的星星，一雙眉毛又細又彎，就像七年級的月芽。李老師是個典型的美女，皮膚白裏透紅，臉上，整天都掛着絲絲春風般的微笑，看上去精神、美麗又大方！
李老師不但人長得漂亮，對待學生更是盡心盡力。當我驕傲自大的時候，她總會即時提醒。有一次，我期末考試考了兩科一百分，我看見小麗有一科考了99.5分，我驕傲的説：小麗，你不要難過，不是你考得不好，是你的同學太厲害了。沒想到這話居然被李老師聽見了，她把我叫到了辦公室，語重心長地説：俊曦同學，學習成績固然重要，但更重要的是一個人的思想品德，作為學生，學習成績有好壞之分，同學間的友誼卻是無可替代的。取笑同學是不對的.我知道自己錯了，臉上熱乎乎的，老師，我跟你保證，再也不會取笑別人了。
光陰似箭，我要升上三年級了，李老師不再擔任我們的指導老師，但我依舊感覺她就在我身邊。李老師我愛您，您是最美的老師。
最美老師作文 篇2
他——一雙小小的眼睛，戴着眼鏡，頭髮經常亂糟糟的。他一笑，眼睛就眯得更細了，還有兩個小小的酒窩呢！
他——風趣。有一次上課時，他叫一個同學站了起來，這位同學馬上站了起來，可半天都説不出話來。這時，他突然説了一句：“大膽地説出來，我又不是老虎，怕我吃了你呀！”話音未落，全班同學都被他逗得鬨堂大笑，那位同學也忍不住笑了出來。笑完後，這位同學鼓足了勇氣，大聲地説出了正確的答案，同學們都向他報以熱烈的掌聲，我心想：他真有辦法！
他——嚴肅。記得那次，我因為貪玩而耽誤了作業。他知道了，叫我去辦公室，我面對着他，他往日那燦爛的笑容沒有了，而是一張嚴肅、嚴厲的表情。“你怎麼作業沒完成呀？”“我……我……我因為出去玩，所以……”“你太讓我失望了，你是我很看好的一位學生，你卻犯下這樣的錯誤，記住了，你是組長，應該要當同學們的`榜樣，以身作則；同時，你也是一名少先隊員，如果因為玩而耽誤了學習，那還是一名優秀的少先隊員嗎？我們讀書為的不是別人，而是自己！你懂嗎？”他那十分嚴肅而又高亢的聲音彷彿錘子一般敲打着我的內心：是啊！如果我是個不按時完成作業的學生，我就不配當組長，不配當少先隊員，不配當老師最信任的學生了！於是，從這件事後，我再也沒有因為玩耍而耽誤了學習！
聽到這兒，你應該知道他是誰了吧！他就是我班嚴肅而又風趣的班主任——蘇老師。
最美老師作文 篇3
最美的老師，應該有一頭柔順烏黑的長髮，眼睛有神，最好是喜歡穿裙子。所以當我第一次在校園裏看到她穿着優雅長裙時就被驚豔了。上第一堂歷史課時，我非常開心，原來她就是我們的歷史老師啊。
她，帶我們回到了遠古時代，看勞動人民辛勤勞作；她，帶我們看到了西楚霸王，如何一步步走向失敗；她，帶我們追隨美麗的.文成公主蒼茫入藏。她使枯燥無味的內容變得生動，帶我們穿越歷史隧道。
沒學歷史之前，聽學哥學姐們説，歷史課需要死記硬背，因為我很討厭背書，所以對這門學科有點恐懼。直到我遇見了她，才知道只要上課認真聽，回家再看一遍，也沒有那麼多困難。
有一次上公開課，後面坐了許多老師，我們都有些緊張。但她始終笑容滿面，那堂課十分成功，我們也很開心。還有一次，我忘記帶作業了，很緊張地去了辦公室，真的害怕她罵我。在我説明了來意之後，沒想到她特別善解人意，不像有些老師會嚴厲地説：“打電話喊你家長送來!”這件事後，我養成了一個習慣，將每天的作業都記下來，一項一項完成。
因為她我愛上了歷史課，可是現在，她不教我們了……
老師，您辛苦了！教師節快樂！
最美老師作文 篇4
今天，我感謝兩位最美教師——語文張老師和數學郭老師。我先介紹張老師，她中等的身材，高鼻樑，戴着眼鏡，非常有風度，上課認真風趣，一堂課上得輕輕鬆鬆，時間很快就過去了。有一次，我們講課文中的道理，有一些同學不怎麼懂，於是，張老師便舉例子一個個教他們，直到他們懂了為止，這就是我們的語文老師。
還有郭老師，她高鼻樑、大眼睛和那中等的身材，講課時嚴肅認真。有一次，上課教室裏很吵，於是老師走下講台，用嚴肅的目光巡視了每一位同學，最後，把目光鎖定在某些同學身上，並讓他們起立，告訴他們如何上好數學課。這就是我們的數學老師。
因此，在教師節的到來我要感謝兩位最美教師對我們的關心和幫助，也非常感謝您們每位教師的教導：使我們在各方面學到新的知識。才使我們有飛向夢想的翅膀和對未來的'嚮往。讓我們懂得要好好學習，天天向上，做什麼事情都不能浪費一分一秒，一定要抓緊時間，才能達成自己的夢想，使我們有更好的明天。由衷的祝福老師節日快樂，工作順利。
最美老師作文 篇5
我的媽媽是偉大的，她也是我人生第一位最美的老師。她教會我睜開雙眼去認識這個美麗、精彩的世界。
如果不是去看小時候的照片，我或許已經不記得了，是她教會了我行走。小時候，當我還滿地爬的時候，媽媽就不時牽着我稚嫩的小手，彎着腰一步步教我走路。媽媽一邊牽着我，一邊不停地鼓勵着我，讓我不失去信心。媽媽小心地看着我的雙腳，目光一刻也沒移開，彷彿一不小心，我就會摔碎似的。當我摔倒時，媽媽趕緊扶起我，心疼的情懷流露在臉上，還不忘呵護我的`自信心。
終於，她的心血沒有白費，我接連走了四五步。雖然只有這幾小步，媽媽卻露出了掩飾不住的喜悦與欣慰。
媽媽不僅教會了我行走、識字……還教會了我許多生活的常識。
我大一點時，有一次我剛回到家就從冰箱裏拿出一瓶牛奶，張口就要喝。媽媽趕緊阻止了我，和藹地説：“要看看生產日期哦！”我當時就蒙了，日期？什麼日期？她似乎知道我的不解，笑着拿起那瓶牛奶，用手指着瓶子上的生產日期。這時我才知道那一行不起眼小字的重要性。“下次要記住哦！”我點了點頭。於是今後我再買食物時，總是要先看看外包裝後面那些“有用的小字”，一刻也不忘。
就這樣，在媽媽的精心教誨下，我學會了很多有用的知識。
媽媽是偉大的，她是我人生第一位，也是最美麗的“老師”！
最美老師作文 篇6
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹，這是用來讚美老師的詞句，而我們的周老師也是這樣一個人。周老師把自己的知識傳授給我們，不辭辛苦，每天和我們一起早起貪黑。
想到我們的周老師，每一個人都對她十分敬佩，我們這幫挑剔的學生，都認為周老師是最美的老師，她教學認真負責，對於知識，總是傾囊相授，在學校裏，她既是良師更是益友。我們經常調皮搗蛋的孩子都喜歡上她的語文課，她講課總是可以把我們遊神在外的魂給招回來。
有一次，老師在操場上跑步，被籃球砸到了腿，之後周老師上課就是一瘸一拐的。上課的時候，老師詢問我們能不能坐着講課，我們異口同聲的説可以，周老師才坐下，講到一半時，有句古詩詞我們都不會寫，周老師慢慢站起來，使勁一轉身，拿起粉筆在黑板上寫下了那句古詩。那一刻，我們全部都安靜了，敬意油然而生，我們都被周老師的'一舉一動感動了。
這僅僅是我們和周老師的一個片段，每天我們都會被周老師逗得捧腹大笑。同時，我們班的語文成績都在明顯進步。
我們都喜歡幽默，認真負責的周老師，她是最美的老師！
最美老師作文 篇7
在這金桂飄香的日子裏，我要給大家介紹一位在我心目中最美的老師。她是我們的語文老師，同時也是我們的班主任，她就是韓老師。
她個子不高，但腰身卻很挺拔；她一頭短髮，卻顯得格外精神；她總帶着眼鏡，可那睿智的目光總是關注在我們的身上。她就是這樣，舉手投足當中，散發出一股自信的美。
課堂上，韓老師耐心地講課，條理清晰地將課文分析給我們聽；工整的板書，引導我們學會摘錄課文中的重點內容；深情並茂的朗誦講解，使我們猶如身臨其境，因此更能投入地學習。課堂下，韓老師就是我們的好朋友。她談笑風生，風趣幽默，她會傾聽我們的心聲，回答我們天馬行空的問題。
我是一個自主學習不強的人，好多簡單的.事情到了我這裏都成了老大難。可韓老師總會用她那會説話眼睛來提醒我。我上課思想開小差了，她的眼神好像在説：“快點集中精神。”我做功課時拖拖拉拉，她的眼神好像在説：“要加油啦！”韓老師也從不會放過鼓勵我的機會。班級大掃除時，我幹得熱火朝天，她的眼神告訴我，我是好樣的。我在運動場上為班級取得榮譽時，她立刻送出誇獎，滿臉都是為我自豪的笑容。
如果人間有天使，那韓老師就是天使，她是那個會拔下自己的羽毛，為我們插上實現理想翅膀的人。我從心裏喜歡她、愛戴她，她永遠都是我心目中最美的老師。
最美老師作文 篇8
晨霧瀰漫，天已轉冬，而天空中的太陽卻沒有絲毫遲疑地露出笑容，深呼吸後又是充滿希望的週一。
同樣會絲毫不遲疑的微笑的還有他——眼中總露出關切與幽默，表情與語氣總是帶有磁性和吸引力的文老師。他總是步伐緊湊，意氣風發地走向我們班，在週一的第一堂課上準時出現。
“上課”，在看似傳統的開始之後，整個課堂展現的卻又是它的另一面——充滿活力，充滿正能量與希望。他總是滿臉笑容地開始它的一節新課，就像每天升起的朝陽光芒永遠如此燦爛一樣，而自己最歡喜的則是他總是一下子顯得特別嚴肅，然後笑容又如同鮮花一般在他的臉上綻放。而今天的課也是如此，但科代表在課前給文老師捅了個簍子，文老師憤憤地撞進教室，劈頭蓋臉就洗刷了科代表，校領導又出現在了後門，好似局勢十分緊張，但突然那個花兒一般的笑容在陽光的照耀下又一次綻放了“我只是想發泄一下”逗得我在心中笑開了一朵花，如同他給予我們的.希望一般燦爛。
儘管他從認識我們就告訴我們他有時候很嚴厲，但大家心中都知道他是如此和藹可欺”。
同學們在青春的考場上奮筆疾書為了美好的未來，而他則奉獻自己的青春成為希望與我們的未來。
最美老師作文 篇9
周老師有一頭烏黑的頭髮，一張白淨的臉上嵌着一雙如黑寶石般的眼睛，高高的鼻樑上架着一副眼鏡，看起來非常有學問。
我們的周老師會用眼睛説話！有一次在上課的時候，我偷偷開起了小差，不料被周老師看到了，她不動生色看了我一眼，把我嚇得趕快坐端正，把玩具放回書桌裏，認真聽講。
周老師也是一個對同學一視同仁的好老師。不管學習好的'同學還是學習差的學生，在作業上、平時表現上，周老師都是該表揚的表揚，該批評的批評。有一次下課，我和一名同學在追逐打鬧，被周老師發現了，她便把我叫到面前語重心長地説：“孩子，我知道你的學習好，但總不能因為這些你就驕傲了，不遵守校園規定，和同學打打鬧鬧，如果傷了你們怎麼辦？你們都是父母的寶貝！”聽了周老師這番發自肺腑的話，我慚愧地低下了頭：“謝謝您，老師，我會把您説的話記在心中。”
人人都説老師是辛勤的園丁，不辭勞苦的培育着我們；老師是無私的春雨，滋潤我們幼小的心田；老師是駐守的路標，指引我們未來的方向。
我愛周老師，愛她會説話的眼睛，愛她的一視同仁。十年後，二十年後……她依然是我心中最美的老師！
最美老師作文 篇10
在我心目中，救死扶傷的白衣天使很美；日夜守衞祖國邊疆的解放軍戰士很美；但是，我認為最美的人仍然是人類靈魂工程師，尤其是我的班主任——尤老師。
我們的尤老師是一位對待工作勝過自己的生命的“敬業分子”。記得有一次，那是星期五，尤老師的右手受傷了，醫生説三個月之後才能康復。可是隻過了兩天，負傷的她就領我們複習來了，同學們都很感動，別無選擇，只有好好學習才能對得起老師。
我的尤老師不僅對待工作兢兢業業，一絲不苟，而且還善於與家長溝通，愛生如子，因勢利導。
一次，我做錯了事，老師很委婉地告訴了媽媽，媽媽很生氣。只因為老師善於溝通，善於做工作，媽媽才沒有責罰我。在我幼小的心中，充滿了對老師的感激之情。回到家，媽媽讓我在半個小時內完成作業，以示對我的`警示。於是，我很快就完成了作業。我心想：多好的老師，因為她不僅讓我認識了錯誤，又免去了責罰，同時又提高了學習效率，老師用心良苦。
老師啊！您愛生如子，敬業奉獻，您就是最美麗的人，我向您學習，爭取做一名出色的當代國小生。
最美老師作文 篇11
我心中最美的老師其實有很多，但最美的老師是韋海明老師。她有一頭烏黑的長頭髮，一雙明亮的眼睛，一張嘴説起話來美美動聽。
記得有一次，那是一個雷雨交加的`下午，同學們都走，只剩下我一個人在教室裏。那是，我感到很不舒服，就走去老師辦公室裏。敲開門，我看見老師還在批改我們的作業，我上氣不接下氣的説：“老師，我不舒服。”老師聽到了，走過來，摸了摸我的額頭，説：“哎呀，怎麼着麼燙啊？”急急忙忙找來了一輛自行車，把我抱上去，趕往醫院。
一路上，颳風下雨，老師怕我着涼，就把身上的衣服拿給我穿，所以才一直在打哈欠。
騎到了半路，我不好意思的對老師説：老師不用去了，休息一會兒就好了，不用這麼麻煩的。”老師卻説：“不行，你是我的學生，我是你的老師，做老師的怎麼可能不理你呢？所以，我要對你負責。”
到了醫院，老師把我帶到座椅上，自己卻去幫我排隊掛號，打針。這時，我感覺到您把我是做您的女兒一樣，把我送回家，謝謝您老師。
老師，您這種樂於助人的精神，我會繼續幫您發揚光大。
最美老師作文 篇12
我身邊有很多美麗的老師，最美的要數我們的班主任———劉老師。劉老師個子不高，還有一點胖，眼睛、鼻子和嘴巴都有點大，這可和美麗可沾不上邊啊！但他在我的心目裏可是“最美”的。
劉老師即是我們的班主任，又是我們的.語文老師。他是一名開朗、大方、幽默的老師，他上的語文課很有趣，有時會讓我們捧腹大笑，所以語文課上總是充滿着歡聲笑語。別看劉老師個子不高，但很愛運動，特別愛打籃球，下課如果有空，他總帶着我們去打籃球，其他的班這時可還“窩”在教室裏寫作業呢！劉老師想法特別多，除了語文書的內容，還給我們安排了什麼周，什麼周的，比如説是蕭紅周、老舍周、莫言周、豐子愷周……這些周讓我們瞭解了這些有名的作家，讀了不少美文。
不過啊，劉老師還有一個小缺點，就是愛臨時抱佛腳。劉老師平時不管是回家作業還是課堂作業都不多，可一到了期末考試前幾周吧，作業就一下子多了起來，可俗話説“臨陣磨刀，不快也光”，這佛腳總比不抱的好啊！期末考試我們也考得不錯。
這就是我心目中最美的老師，長得有點普通，但深受我們喜歡的劉老師。
最美老師作文 篇13
崔老師是我們的體活老師，他中等身材，理着短短的寸發，看上去很有精神，崔老師有一對烏黑的眉毛，別小看這雙眉毛，可是變面的神器，一生氣鼻樑兩側的眉毛往裏降，一高興眉毛就往上彎。
開學初上體活課的鈴聲響了，我們還在亂嚷，崔老師快步走到教室門前，鐵青着臉，看着亂哄哄的我們一言不發，崔老師皺着眉頭，調皮的同學一看勢頭不對都安靜下來了，崔老師臉就像變魔術一樣舒展了起來，老師帶着我們去操場活動。
崔老師做準備活動的時候非常有趣，他會在對伍前面和我們一起做，並規定同學們和他一起做，同樣的動作做錯了罰十個蹲起，崔老師一回兒把胳膊展開，一會兒把胳膊放下，做得特別認真。同學們在崔老師的'提示下也都認真的做起準備活動，這是崔老師的臉上有了開心的笑容。跳繩的時候崔老師向年輕了二十歲，和我們一起跳，還教我們跳雙搖，這時候崔老師笑得更開心了，烏黑的眉毛彎起來，還能聽到他爽朗的笑聲呢。
第一節課崔老師就給我們留下一個好印像，在它的課上既要守規矩，又很開心，我很喜歡崔老師。
最美老師作文 篇14
我在遼寧省，撫順市，實驗國小，五年八班學習。我很高興，我有一個慈母般的班主任，因為是她——邢老師，把我從不懂事，變到了一個學習好的好孩子。 我們班有56名同學，在我們的班主任，邢老師的帶領下，我們一獲得了"校優秀中隊""校三好班級""市優秀中隊""市三好班級"……的稱號。
這都歸功與邢老師。有一頭烏黑髮亮的秀髮，一雙水汪汪的大眼睛，雖然快過半百了，但是眼睛一點也不花。為了我們，刑老師每天都早出晚歸的為我們批改作業，備課，我總想對您説："老師啊。你為我們付出了太多的辛苦了，您歇會吧。" 記得有一次，我的腿摔破了，鮮血直流，您趕忙幫我用紅藥水塗傷口，還用紗布包紮，我突然感到了一股偉大的.母愛在我的身體裏面流動，我那時感動得快要哭了，我真想對您説一聲"媽媽"！
我現在已經五年級了，還有一年就要畢業了，我真捨不得和我敬愛的邢老師分開，我一定要好好學習，爭取考一個好成績，考一個好大學，來報答您對我們的教育之恩啊！老師，我一定忘不了您。
最美老師作文 篇15
在普通的一所中學的九年2班有一羣“可愛”的老師們。
我有一個魔女班主任，她有一頭短短的捲髮，笑起來有兩個很可愛的小酒窩，還有一雙會笑的水靈靈的大眼睛，真的很美，好像彎彎的月亮船。但我們為什麼叫她魔女呢？因為老師不愛笑，她對我們很嚴格，之前我總是説她不好，還跟數學老師説她壞話，現在我才感到她很用心良苦，我真的好想和她説一聲“老師，對不起，其實我真的很喜歡你”，希望我看到的永遠是老師愛笑的眼睛。數學老師好像一隻貓頭鷹，而且他很臭美的，那個頭髮弄的.跟雞公頭一樣，好想説一句“好難看”。其實我認為他真的是一個好老師，我的老師曾經扭到腰，我和同學去探望過他，過後，我泉思湧流，
作了一篇“到安家做客驚魂記”，所以我總結出去老師家做客之前要先調查他的配偶的情況，作好充分的心理準備。我並不知道一些同學對他的流言蜚語是否真實的，我有一段時間真的懼怕過他，我是個尊重老師的人，我不希望我的老師是個這樣人，我變的不敢叫他，我不喜歡這樣的我，不喜歡這樣的老師，但小華説他是個好人，阿端也説他是好人，我只想説“老師從現在起要是好人哦”。
最美老師作文 篇16
炎熱的暑假過去了，我們升入了五年級，新學期的第二天，我們知道任課老師有幾位新老師。我十分盼望新老師給我們上課。
就讓我説説新的數學老師吧。陳老師個子很高，很壯實，他的大大眼睛下有張小小的嘴巴，看上去十分威武。
他對我們要求很嚴格。記得又一次數學課時，陳老師在上面講課，我聽得津津有味。誰知，左嘉豪卻低頭在看《查理九世》。不過這件事情馬上被火眼金睛的陳老師發現了 ，陳老師慢慢的走向左嘉豪身旁，拿起了他的.書，只聽到嘶嘶的聲音，頓時教室裏安靜極了，同學們聆聽陳老師的教誨。
左嘉豪你太不尊重老師了，如果你愛看書，就在課餘時間看，那麼重要的數學課上，你竟然還有看課外書的閒情逸致。如果你不聽課，就像人不會走路，陳老師的教誨深深地記在了我的心裏。
陳老師是一個好老師，他上課十分認真，下課時喜歡和我們開開玩笑。
我們認真聽課，認真完成作業就是對老師的尊重就是感恩老師。我們不能辜負老師的期望。在新學期我會在老師的辛勤哺育下，一步一個腳印的走下去。
最美老師作文 篇17
大家應該都不喜歡一些老師的時候吧。那麼，我們説説自己心目中的好老師吧。
我先説。我心目中的好老師的標準是：
當然，我和其他同學一樣，都喜歡和藹可親的老師。比如：下了課以後，一位老師給同學們
髮捲子，全班平均分只有73．2分（主要因為幾個同學不及格），老師不會因為這個而破口大罵。而會鼓勵那幾個同學，讓他們下次再努力。當然老師也不能一點也不管我們，如果不管了，全班的活躍分子要造反的！同樣，我心目中的.好老師還一定要讀很多的書。老師本來就要有一定的知識，再加一些不更好嗎。再説了，老師要多由一些知識，備課也可以輕鬆多了，同學們上課也能輕鬆了。同樣，老師也要多家訪幾下，這樣可以使老師瞭解學生的一些表現，同時能和學生的家長進行溝通，不是兩全其美嗎？好老師講課應該很生動吧，對，我也希望老師講課生動，讓我們越聽越入迷，我們的學習總會進步的。我講完了，你們也説説吧。
同時，我在這裏祝願大家學習進步，祝老師們工作順利．
最美老師作文 篇18
你們的老師有什麼特點？我的美術老師張老師的特點可真有意思！你們想知道嗎？那就聽我一一道來。
我的美術老師張老師長着一對順風耳，還有一雙濃眉大眼，眼睛前有一個可以抒發感情的眼鏡。記得有一次上美術課，有一位同學趴在桌上呼呼大睡，張老師用他順風耳聽到了，於是就用一根手指放在嘴邊做了一個噓的手勢，然後在黑板上畫了一個雞蛋。他把那個同學叫起來回答問題，老師點着黑板上的圓圈，笑着問：“黑板上畫的是什麼？”那位同學回答是雞蛋。老師又説：“那你睡覺的話，你的美術考試的分數可能就是雞蛋哦。”老師此話一説，全班鬨堂大笑。沒想到張老師用這麼有趣的.方法來提醒學生上課不能睡覺。
還有一次上美術課的時候，張老師來到教室，同學們像在菜市場一樣吵。於是，張老師走到講台上推了兩下眼鏡，教室裏頓時鴉雀無聲，連一根針掉到地上的聲音都聽得見。因為我們全都知道推眼鏡可是張老師發火的前兆。只要張老師一推眼鏡，火山就要爆發了！
這就是我的美術老師張老師，與眾不同的張老師，你們喜歡嗎？
最美老師作文 篇19
我們有一位爆竹性格的老師，一點就燃，響聲巨大，她就是我的語文老師李老師。
李老師長得圓圓潤潤的，她有一張大大的白裏透紅的臉，還有寬寬的鼻子，鼻子上面是。小小的.眼睛笑起來眼睛會眯成一條縫，李老師還有一對細細的眉毛，她更厲害的是還有一雙千里耳，只要她用千里耳聽到了什麼動靜，就會啟動那張能説會道的櫻桃小嘴，對了，她還有一頭齊肩的捲髮是有點帶棕色的，這就是我的語文老師。
説李老師是爆竹性格是真的一點就燃，有一次我們上課了卻還沒有安靜下來，李老師馬上被點燃了。“你們一天天的在幹什麼？”只聽李老師一聲怒吼，我們見李老師怒目圓睜，馬上就鴉雀無聲，連針掉在地上我們都聽得見。當時我感覺瞬間空氣都凝固了，我身體微微一抖，一下子嚇出一身冷汗，李老師看着我們一秒、兩秒、三秒又開始喋喋不休，這就是李老師的爆竹性格。
李老師不僅性格像個爆竹，連聲音都像爆竹，聲音特別大。有一次她因為我們沒考好，她帶着試卷，走起路腳下生風。上課鈴一響“你們考得很好是不是？”我一聽嚇得差點站不穩，全部同學都從玩樂中反應過來。這就是聲威大震。
這是我的老師，他雖然脾氣不好，但是那因為愛，這就是我的語文老師，我們愛她。
最美老師作文 篇20
我們的語文老師：李老師很温柔。
她。有着一雙小小的耳朵，但是聽力卻很好，如果我們在下面説悄悄話，李老師馬上會聽見。她。還有一雙小小的眼睛，笑起來都眯成了一條縫，她的臉蛋白裏透紅，她的身材跟徐老師比起來，有一些微胖。
説一説她的愛好吧。她很喜歡閲讀也喜歡帶着她的女兒和我們閲讀，她都看過的書不計其數，有哲理、名著等等。因為書看得多知道的知識自然也多，她不但喜歡閲讀，也喜歡在過節時給我們做一些小節日。什麼中秋節呀，10歲生日會呀，樣樣不少。
“今天的蛋糕真好吃！”我開心的説到底是怎麼回事呢？原來是過10歲的生日。嗒、嗒、嗒……腳步聲響起是家長們來了。看看外面五彩的氣球，再看裏面的裝飾，其他班的同學很羨慕，這時我們就可以大氣的走出去看着其他人羨慕的`眼光，心中滿足極了，節目開始了，哇，劉武燁的魔術真不錯。，該李老師上去説話了，他説話的語氣很温柔，以前李老師一直很温柔，可現在經常生氣，可能是被我們氣的吧，很久沒有聽到李老師這麼温柔了，生日會結束了，可老師温柔的話語卻還在我心中。
我敬愛我的李老師，雖然文中沒寫李老師温柔，但我心裏的李老師，一直是温柔的。
最美老師作文 篇21
她白裏透紅的臉上，有着笑起來眯成線的眼睛，還有一頭黑色和棕色交叉的頭髮，這就是我們的.李老師。
李老師平時有着温柔的笑臉，但當我們卷子考差了或家庭作業沒做好，就會換上一副嚴厲的表情。
一天有好幾個同學着急的跑進教室，我們就知道老師來了，所以我們以最快的速度做到了自己的位置上，隨後一陣腳步聲在我們耳邊徘徊，腳步聲過後，李老師一臉嚴厲的走進教室，然後把手上的卷子往講台上一甩便大聲説道：“你們怎麼回事？這次考試考得這麼差。”許多人都不敢往李老師那裏看，隨後李老師又換上那一張温柔的臉，繼續給我們講卷子，當李老師轉過身去，在黑板上寫字時，下面就傳來竊竊私語，李老師連忙轉過頭説了聲“安靜”，下面便立即沒了聲音，老師聽到下面沒有了聲音，才轉過身繼續寫。
作業本上，她不會放過任何一個細節，當有錯誤時他會圈劃出來或劃掉，並要求我們改掉，有時還會抽查我們作業改完沒有，都説數學老師走路帶風，但我覺得我們的李老師走路帶風，特別是腳下的裙子，每次都會隨風飄蕩。
這就是我們時而温柔時而嚴厲的李老師。
最美老師作文 篇22
她白裏透紅的臉上有着笑起來眯成線的眼睛，還有那棕色的長髮，還有一點黑色，這就是我們的語文老師李老師。
李老師是我心中的.漫畫老師，以前李老師經常把她的書帶來和我們一起分享，李老師很喜歡閲讀，我經常看見她手拿一本書認真的看起來，有時也會説給我們聽，讓我們學習學習。
不過發火的李老師就像火山爆發似的，爆發出怒火，就比如我們上學期的一次考試，我們考得很不好，李老師就手拿試卷走上講台，表情是很不好，李老師開始講試卷時下面有點鬧，李老師瞬間火山爆發了，還有上課時間太早，李老師又爆發了。
不過李老師很盡責，她會在我們什麼題不會時會耐心的講給我們聽，有時會給我們講點課外書之類的。
李老師和我們一起閲讀，一起種植一起運動，他就像漫畫中的角色，也是漫畫中最美的角色，李老師每次都會和徐老師一起看我們在運動會上的比賽，她們是我們最好的老師，不過還是很想念以前李老師和我們一起看書的時候，雖然現在已經沒有和我們一起閲讀了。不過李老師自己經常會閲讀，每次手中都拿一本書，這就是我心中的漫畫，老師是一位愛看書的漫畫老師。
最美老師作文 篇23
相信你們都有自己的老師吧！那你們有自己的“漫畫”老師嗎？是語文老師，還是體育老師？我今天要介紹的是我的語文老師。
她叫黃老師，是我們班的語文老師。她長着一雙水靈靈的大眼睛，還戴着一副圓形的.眼鏡。每當有同學在開小差，一支粉筆飛過去，百發百中，真厲害！雖然她個子不高，但是她知識淵博，十分聰明。每每看到她，就像看到美女一樣，不僅年輕，還很美麗。
有一次，我們全班的家校導學寫得十分糟糕，黃老師看見了十分生氣，罵得我們大氣都不敢出。雖然黃老師很生氣，但是她還是十分温柔的。見到同學遇到吵架問題，温柔地安慰他們，並解決問題。
黃老師對班幹部十分關心，比如組長做得很好，就給他們發獎勵，幾乎每個星期發兩次。如果電器管理員做得不好，就讓他們檢討自查，好讓他們下次記住。
我知道，老師批評我們是好的，讓我們下次一定要改正。黃老師每天中午有時不吃飯，因為她為了快點改完我們的作業，好讓我們知道錯在哪裏。
黃老師每次批改作業的時候都很辛苦。每次我們寫都不想寫，怕累。我覺得，我們只是寫一本，但黃老師要批改四十六本，相比差得太多了！我一定要拿好成績來報答黃老師！
最美老師作文 篇24
剪着男士短髮，幽默風趣的老師來了，沒錯是她!子林老師。説起她的外貌，那可真是常聊的話題了。炯炯有神的大眼睛，彷彿能看到世間的一舉一動和對勝利的渴望;那紅潤的嘴巴，是説起話來像“連珠炮”的主要來源;頭髮是最潮流的男士短髮，裝扮出很潮、非常酷必不可少的東西。
如果説，要評比一場幽默課堂，有她的參加，準拿第一!她的課堂，基本就是歡樂的海洋，每個角落，每一個人，每一間教室，沒有一個不沉浸在歡樂裏，嘻嘻哈哈的.笑聲，感染了所有人!哦不，是整個學校!不過前兩排的同學就糟了殃，因為她講話時口水直飛!低頭講話時，第一排的桌子全濕了，抬頭講話時，第二排的桌子全濕了，所以經常會看見一二排的同學戴着口罩，這並不見怪。
她嚴厲的時候也是有的。舉手發言時，話中不能有一丁點的小錯誤，並且不能隨意講話，如果在她的課堂上，你有一點沒做到，那屬於你的位置，只有後面的牆角了。
看，這就是我的老師，時而幽默，時而嚴厲的老師——“森林”老師。
最美老師作文 篇25
我的童年是由親戚和老師帶大的。嚴格的教育可以讓我在人羣中脱穎而出。是她的——歐老師讓我勇往直前！
那時候我11歲以下，經常沒寫完作業。我的老師總是打電話給我的父母抱怨，但我一點也不責怪我的老師，非常欽佩她。
有一次，200米田徑校運會來了。我非常害怕。我在害怕什麼？我擔心我不會獲得一等獎。我慌了。老師直勾勾地盯着我，走到我面前説：“你喜歡別人笑你嗎？”
“我不喜歡。”我回答。
“你現在能怎麼辦？”
“跑步。”
“害怕？”
我頓時無語，張開嘴都不知道該怎麼辦，心裏慌了。老師説：“勇敢點！看，這麼多學生來為你努力。你呢？是一隻退縮的烏龜，一個真的不怕被嘲笑的`孩子。”聽到嘲諷這個詞，我看了一眼同學。有同學嘲笑我是懦夫，也有同學罵我是懦夫。我生氣了：“我什麼都不是！”
“那就更加努力！”
我鼓起了濃濃的勇氣，大膽前進！"3、2、1!"“砰！”我大步跑了兩次，不怕累。我的冠軍！冠軍！我們班又光榮了。
歐先生，我非常感謝你的勇氣。三年過去了，我還是想你。歷經幾十年滄桑，我們的歐洲老師你在哪裏？
最美老師作文 篇26
我們的許多老師就像一個表情包一樣，時時刻刻的變化着，上一秒和言細語，下一秒可能雷鳴獅吼。
我的'架子鼓老師張老師，他衣着整齊，穿着一件黑襯衫和一條灰色牛仔褲，頭髮比較稀疏，他的髮型配上那總是掛着微笑的臉，顯得格外幽默。
今年夏天，明明是已經過了立秋，天氣依舊很炎熱，太陽把地面烤得發熱，我慢悠悠地走去教室，開始打鼓，和我一起打鼓的小夥伴正在漫不經心地打着，頭一直望向遠方，老師一眼瞟到了他，用一口聽起來十分別扭的武漢話，怒髮衝冠地説：“你幹啥呀？你再看，一節課都保持這個姿勢！”我聽了笑得合不攏嘴。
我的夥伴又説：“老師，我好冷啊。”“我又好熱。”我接道，“那你們換個位子吧。”我們行動了起來，我剛坐上去就有一種説不出來的感覺，就打報告説：“老師，我這邊一半冷一半熱呀。”他又用一口武漢話説：“這叫冰火兩重天，讓你感受到新的境界！”我們又被逗得哭笑不得。
這就是我的張老師，每次都能把我們逗笑的張老師。
最美老師作文 篇27
在我們的一生中，會有很多難忘的老師，我們也會忘記很多老師。然而，我永遠不會忘記我的好啟蒙老師楊老師。
九年級的時候，我的作文不是很好。老師讓我多讀作文書，在腦子裏加上一些好的單詞和句子。看了很多書，作文水平沒有提高。老師跟我説：“你瞎讀，作文水平提高不了多少。有句老話叫“不動筆墨不讀書。聽完老師的話，我每次看書都會把書中的好詞好句記錄下來。從此我的作文水平提高了。老師經常誇我！還經常讓老師給我各種作文題目。我寫完之後，老師認真批改。即使我寫得不好，老師也讓我的作文水平越來越高。
寒假的時候報了一個作文班，剛好是楊老師教的'。我的接受和學習能力很強，沒多久就超越了比我年級高的哥哥姐姐。我的老師很喜歡我。有一次，我和同學鮑一起玩，騷擾正在學習的大三學生。我以為老師會青睞我這個所謂的好學生，沒想到老師一視同仁，嚴厲批評我。我想：我真的不應該和鮑吵架，打擾其他同學的學習。我不能再這樣了。
我真的要感謝我的好啟蒙老師楊老師。春節的時候給老師寫了一張賀卡，因為不知道老師家的地址，所以沒有發。我永遠不會忘記你，我的好啟蒙老師——楊老師！
最美老師作文 篇28
我的班主任張老師，高高的個子，有着一頭烏黑的長髮和一張充滿青春活力的面孔。她説話温柔，做事認真，對待同學和藹可親，上起課來總是那麼輕鬆、活潑、生動、有趣。在我們心中她就像一位天使。
由於家庭的特殊原因，張老師特別關心我，從她身上我能感受到母愛。這學期學校舉行講故事比賽，她鼓勵我參加童話故事比賽。為了不辜負張老師對我的信任，我自己寫稿。張老師説，童話故事要寫得內容豐富、語言生動，有一定的教育意義。她先幫我修改，接着又輔導我講故事。
當同學們放學回家後，教室裏便傳出我陣陣的朗讀聲，張老師靜靜地坐在我對面，認真聽我演講，不時地提醒我什麼地方應該停頓，什麼地方應該把聲音提高，什麼地方加上動作。看着老師充滿信心的眼神，我暗暗下定決心：一定要成功，不能辜負老師，要給老師一個最好的'回報。
“故事大王”比賽那天，同學們都出奇地看着我表演，奇怪我為什麼能進步那麼快，講得那麼生動。他們哪能知道這是我和張老師共同努力的結果。雖然最後我只得到了第二名，但我還是高興地對張老師説：“謝謝您!謝謝您一直對我的關懷，我會比以前更加努力學習，更加爭氣，讓您的臉上永遠掛着滿意的笑容。”
最美老師作文 篇29
叮鈴鈴——上課鈴響了，只見一個高大的身影走了進來，他就是我們的體育張老師。他長的很帥，大高個兒，很強壯，幽默，同時很擅長運動，有很多技巧。我給他五星好評。
有一次，體育老師宣佈：“今天，我們要練十五米折返跑。”看到同學們躍躍欲試的樣子，便補充到：“這可是很難的哦，到時候跑不到標準可別哭鼻子哦！”接着做了一個鬼臉，逗得全班都哈哈大笑起來。老師先給我們放了一遍規則，然後帶着幾個人跑了一遍。接着同學們四個一組跑了幾次。過了一會兒，老師看到我們都跑不好，就細心的告訴我們技巧，並讓我們下堂課再試試。經過指導及勤加練習，大部分同學都有很大進步。
還有一次，張老師，讓我們跳長繩，全班頓時歡呼起來。跳的時候，老師竟然也忍不住加入了進來。我發現體育老師跳時，也會偶爾注意一下同學，並稍加指點一下，他告訴我們跳大繩時，要儘量往中間跳，卡好節奏，並稍加註意繩子的來路和去向，你便確定往哪跳。我們一試，果然跳的輕鬆多了！
寒來暑往，在張老師的.帶領下，我們班的體育等級一下，從青銅到了王者，並在運動會上拿到了全校第一的好成績。同學們都十分敬愛他。他的容貌教導，都深深的刻在了我的心中，使我難以忘懷！
最美老師作文 篇30
錢老師是我們的語文老師，還兼任我們的班主任。她既温柔，又非常幽默，一雙大大的眼睛上面帶副眼睛，笑起來的時候，眼睛就像兩輪彎彎的月亮！
如果問我錢老師什麼最好？那就必須要數眼睛了。有一次，我們都在做眼保健操的時候，有人偷偷地睜開眼睛，錢老師立刻就發現了他的小動作，説：“我可是有四隻眼睛的，可別想逃過我偷偷地做小動作！”這可把同學們逗的哈哈大笑起來，也有其戴眼鏡的同學説：“老師老師，我也有四隻眼睛呢！”紅領巾監督員突然來了，班級裏又漸漸安靜下來了。
錢老師非常温柔，跟我們就像是朋友之間的相處！課堂上老師提問題同學答不上來，錢老師也不會兇我們，我們做錯事了也會耐心的'告訴我們做錯在哪裏了，該怎麼改正，保證下次不會再犯這樣的錯誤。錢老師還經常表揚鼓勵我們，讓我們變得更自信。而且老師還很細心，基本不會有改錯作業拿錯作業和忘記帶東西的事！
這就是我們喜愛的錢老師，我們亦師亦友！雖然有時候會有一點點兇，但是是一位非常温柔又負責任的好老師！
最美老師作文 篇31
她長着一張圓圓的臉，一雙戴着眼鏡的眼睛嵌在這張臉上，開心時彎成了月牙狀，一頭烏黑的短髮自然的披在肩上，精明幹練。她，就是我們的語文老師——錢老師。
她平時很温柔，但如果有人犯了大錯，她可絕不會“手下留情”的。
“丁零零……”放學了，我們正準備衝出教室，老師突然來了，我們立刻定住了，老師兩眼射出一道寒光，板着臉説：“今天這幾個沒交作業的同學來我辦公室！……”，被點到名字的'同學只得哭喪着臉慢吞吞走向辦公室。唉，你們明知會惹老師生氣，為什麼還要“以身試法”呢？
上課時，老師正用動聽的聲音帶着我們遨遊知識的海洋，一會兒置身於清水田裏看着白鷺，一會兒觀賞了馮驥才養的珍珠鳥，一會兒又在遊覽壯觀的地道，一會兒就在見證藺相如和廉頗之間的矛盾了。我們正應接不暇時，突然傳來了一陣不合時宜的聊天聲，老師神不知鬼不覺的來到他倆身後，“啪啪”，老師拍了拍他們的桌子，他們嚇了一跳，立馬坐好。然而預料中的暴風驟雨並未來臨，老師只是説；“下次不要這樣了。”就繼續上課了。
這，就是我們的錢老師。雖然她有時很嚴厲，但我們知道這只是她的假象，假象背後就是她關愛我們的心。因為常言道：鬆是害，嚴是愛嘛！
最美老師作文 篇32
我們以前的科學丁老師，是一個個子不高的，戴着眼鏡，看起來很有學問的老師。啊！她本來就很有學問，走路像一陣風。
丁老師最大的特點是很嚴格。通常，只要一個人沒帶書和筆記本，就會被丁老師狠狠的批評一頓，被批評完的同學下次一定會帶，因為太丟臉了。
有一次，下一節是科學，我突然發現自己的`科學書沒帶。我想：完蛋了，今天要被批評了，會丟死臉的！怎麼辦？上課了，老師開始講課，寫了筆記，我們開始抄筆記。老師下來看，這時，一個倒黴的同學沒有帶書被批評了一頓，丁老師嚴肅地提醒他要下次記得帶書。當時所有同學都看着那位同學。丁老師路過我並沒有發現我沒有帶書和筆記本。奇怪的是，丁老師一節課沒有發現我，我就這樣熬到了下課。這個尷尬的課結束，我心裏提醒自己，下次一定一定要帶書。
還記得開學第一天，科學老師對我們説：上一屆哥哥姐姐畢業的時候都捨不得她，我們那時還不相信。但這學期學期不再是她教我們科學，我們還真捨不得她。
最美老師作文 篇33
每個人的心中都有自己的漫畫老師，我也一樣，你們知道她是誰嗎？她就是總愛穿裙子改作業飛快，天天臉上掛着笑容的數學李老師。
我最喜歡的李老師個子高高的，身材瘦瘦的，戴上眼睛像大熊貓一樣，她的穿着可跟別人不太一樣。李老師無論是春夏秋冬，還是冷或熱，她都非常愛穿裙子。李老師夏天像一朵百合花在嚴熱中綻放，冬天像一隻梅花不畏嚴寒，穿上裙子，她就是辦公室裏最靚的妞。
你們聽完是不是覺得她是優雅的老師，其實她還可以像風一樣的改作業。
有一次我去李老師辦公室，只見李老師的手刷刷刷的過去，她在幹什麼呢？原來她在改作業，我驚得雙下巴都出來了，這是什麼神速，看五秒鐘就知道哪題對哪題錯，像無影手一樣。你以為這樣就結束了嗎？那你就大錯特錯了，李老師的改卷速度可以達到十秒一份，真是創造了很大的奇蹟呀！
我最喜歡的是李老師臉上的`笑容，她上課只要有同學回答問題正確，李老師就開心的讓他坐下，因此笑容成了李老師的好夥伴，每天都會帶上它，絕不忘記。
我把我的觀察告訴媽媽，她也很喜歡李老師，你們喜歡李老師嗎？
最美老師作文 篇34
我們班的班主任本來就與眾不同，別的班不是語文老師就是數學老師，抑或是英語老師，而我們班卻是體育老師——彭老師。
彭老師瘦瘦的，個子很高，臉上總是一副嚴肅的樣子，“寒氣”逼人。因為他又高又瘦，班裏有同學曾給他取過外號“電線杆”。
彭老師很嚴格。每天早上，別的班還在玩時，我們班就已經在讀書了。因此，有些同學可就不樂意了。不過，只要彭老師不經意地往那兒一站，眼睛一瞪，他們也就不敢“造次”了。
但上體育課時，彭老師要比平常幽默多了。
有一次，他在教我們做廣播體操時，有個同學的手太向上舉了些。“這位同學。”老師笑着説，“你是在擁抱藍天嗎？”這話一出，我們大家鬨堂大笑，有的.同學都笑彎了腰。
在站隊時，時常會有男生趁老師不注意偷偷地在後面交頭接耳。不過，再微小的聲音，都逃不過彭老師的順風耳。他笑眯眯地説：“看來我們班的某位同學，上體育課很活躍啊。見到我都這麼高興嗎？”我們聽了哈哈大笑，那幾位同學也漲紅了臉，不敢再“搗亂”了。
雖然彭老師很嚴格，只有上體育課時才能幽默風趣。但是，我們都知道，彭老師是個負責任的好老師。
最美老師作文 篇35
老師您是辛勤的園丁，培養了一代又一代的學生。老師是太陽底下最神聖而又艱苦的職業。老師你們辛苦了。
你們無論是嚴寒的冬天還是炎熱的酷暑，無論是雨天還是晴天你們總是辛勤的工作，日復一日，年復一年地為我們講課、批改作業，兢兢業業無私奉獻，毫無怨言。我們是美麗的花朵，而你就是辛勤的園丁，每天不知疲倦的澆灌我們，默默無聞，這就是你們，受全體人民尊敬的辛勤園丁。為了祖國的花朵鮮豔美麗，你們像一位慈祥的老人，長年累月地守護在花朵前，你們是蠟燭，照亮了我們而自己的'生命卻在慢慢的燃燒着。
你們用自己的行動給我們樹立了一個光輝的形象和榜樣，真不愧是“人類靈魂的工程師”老師像我們的父母一樣，無時無刻地培養着我們，老師為我們付出的太多了。所以我們必須感恩老師。在課上一個點頭和微笑就是對老師很好的感恩。在考試中取得一個好成績也是對老師感恩的一種方法，平時我們一定要感恩老師對我們付出的心血。
老師，你們真是一位辛勤的園丁，培養了那麼多的棟樑之材，你們贏得了大家的讚頌，我要衷心地説一聲老師你們辛苦了！
最美老師作文 篇36
老師的心，不是白銀，遠比白銀更純；不是黃金，遠比黃金更足珍。老師的心，至純至珍；是母愛，充滿親子情；是甘霖，滋潤着片片幼林；是清泉，無私地供人吮吸。智慧的光芒，知識的結晶，寬闊的情懷，這便是——老師的心。
是老師教給了我們許許多多我們所不知道的知識；是老師教給了我們許許多多做人的道理；是老師使我們富有同情心，富有責任感。我們一路走來，到今天，歷程中，有喜有憂，有笑有淚，也不會忘記老師對我們的循循善誘和關愛。
老師，您一直是我們成長路上的精神支柱，在我們垂頭喪氣的時候您讓我們重新找回快樂；在我們高興的時候您陪我們一起歡笑；在學習、運動、想像等方面您教給了我們一些連父母也不能傳給我們的經驗和方法，您就是我們在學校的.父母。作為老師，您總是知道許許多多的知識，懂大大小小的道理，總是耐心的幫我們改正錯誤的思想，更新學習的方法，總是因材施教地給每個學生開“小灶”，所以我們班的每個同學都是最棒的。
所以，我感謝老師！
最美老師作文 篇37
我有一個很漂亮的數學老師，不到30歲，他很優秀，我很喜歡他，老師長得很漂亮，眉清目秀的，高高的鼻樑上架着一副眼鏡，有一對炯炯有神的大眼睛，讓人一眼望去就很喜歡，他對待每一個學生都和藹可親，幽默風趣，從來都不把家裏的.氣憤帶到學校來，她講的課我們大家都很喜歡聽。
數學老師他工作很努力，每天上課時都會及時的趕到，我們班的作業也會一本一本的看，就算有的時候會生病，老師也會帶着病來給我們上課，儘管老師已經非常的難受了，但他總要堅持到我們下課。
記得有一次好像是在上四年級的時候，老師病得很厲害，但是他也過來給我們上課了，老師來的時候，臉色非常的蒼白，看着渾身都沒有力氣，但他還是堅持給我們上課，整結課我們班都很安靜，也很聽話，但總是有那幾個人調皮搗蛋的男生，會惹老師生氣，直到下課看見老師緩慢的從教室出去，直到看不見了身影。
你看老師為了想要傳授給我們知識，讓我們有一個美好的未來，不顧自己的身體健康來給我們上課，他是多麼的努力啊，天下所有的老師都是最偉大的老師，您就像是蠟燭一樣，燃燒自己照亮他人，我們永遠永遠不會忘記你們對我們的付出，感謝所有的老師們，你們是多麼多麼的偉大呀！
最美老師作文 篇38
彭老師是我們新的語文老師。她小小的眼睛，大大的`肚子，但脾氣很好。彭老師來我們班不久，我就發現了她的“超能力”，為什麼這麼説呢？請往下看。
那是彭老師的第一節課，她在自我介紹後，就轉身在黑板上板書。“請同學們翻開課本”話還沒説完，突然轉身拿起粉筆丟在一位同學的額頭上：“上課不許講話！”真是神了！那位同學離我很近，我都沒有聽見他講話，彭老師離他這麼遠，竟然還能聽見！難道彭老師背後長眼睛了？還是她擁有一雙“順風耳”？這麼厲害！我讚歎道。
還有一次考試，考到一半，我有一道題不會。我坐最後一桌，以為彭老師看不到我，就放心地看了一眼同桌的試卷。這時候在改作業的彭老師突然抬頭，目光看向了我，對我搖了搖頭，彷彿是在告訴我：“這樣做是不對的。”這都能看到！真是神了！我慚愧地低下了頭。
彭老師實際上還有很多“超能力”，比如超強的預感，講不完的故事和知識，使不完的幹勁正是這種“超能力”，讓我們班級紀律變得越來越好，同學們學習的自覺性也越來越強。所以我很佩服彭老師的這種“超能力”。
我想對彭老師説：“彭老師，您辛苦了，我們一定會把成績提升上去的，您放心。”
最美老師作文 篇39
李老師，您辛苦了，我想為您畫一幅畫，畫什麼呢?有了，就給您畫一幅漫畫吧!
我提起筆來，首先想到您那水靈靈的大眼睛。李老師的眼睛上還架着一副黑色的眼鏡，眼鏡就像是眼睛的放大鏡。就是因為這樣，在上課時，大家都很怕她，只要有人一講話，她就會用大眼睛瞪着你，讓你感覺像是一隻老虎瞪着你，時不時就能把你吃掉。可能她就是因為瞪我們才讓眼睛變得這麼大的!
現在，我畫完了眼睛，又想到了李老師的肩膀。她的'肩膀彷彿擔着一種巨大的責任，為了提高我們的成績，她操碎了心，遇到有問題的同學，她會細心耐心地教，所以在課上即使有再難的題，我們都會被她的責任、耐心而深深打動，很快理解了這道題。
現在，我畫完了肩膀，又想起了李老師的手。她以前的手是多麼光滑，經過了無數次的拿粉筆、批改作業，她那美麗的手變成了粗糙的樣子，讓我特別心痛，我想盡一切辦法去幫她，就這樣我當上了數學課代表。
李老師，這幅畫我為您畫好了。李老師，您可愛、美麗動人，最後，我真心對您説一句：“您辛苦了!”
最美老師作文 篇40
朱老師有着一雙美麗動人的眼睛，鼻子上永遠都架着一副眼鏡。如果把我們的學校比成“動物園”，那麼我們的語文老師朱老師就是一位能量超強的“動物綜合體”老師。
在生活上，老師是隻綿羊，對我們每個同學都温柔，細心照顧。記得二年級，我在體育課上摔破了皮，老師攙扶着我來到醫務室，温柔地為我消毒傷口，塗上藥膏，並叮囑我不要碰水。
上課的時候，老師是百靈鳥。老師讀課文聲音悠揚婉轉，就像百靈鳥在唱歌。記得老師講《繁星》時，隨着她那清脆悦耳的百靈鳥聲音，我們彷彿被帶到了一望無際的大海，躺在郵輪的'甲板上，眺望着星空。百靈鳥講到《觀潮》，我們就看到錢塘江大潮洶湧澎湃，滔滔江水，真是千姿百態啊！
在檢查作業時，老師又搖身一變，成了嚴厲的老虎。這學期開學第一天交暑假作業時，老師瞪着大眼睛在教室裏掃視了一圈，教室馬上變得鴉雀無聲。那些沒寫作業的同學，一下子把頭埋進了課桌。
這就是我的“動物綜合體”朱老師，正是她時而温柔，時而嚴厲，讓我們快樂地學到很多知識，也學到很多的規矩。
最美老師作文 篇41
範老師是我的語文老師，她長着一張草莓臉，戴着一副圓眼鏡，眼鏡後面是兩隻又黑又亮的大眼睛，個子不高但身材很苗條。她喜歡穿一身白衣服和帶小圓點的紅裙子，看上去像顆草莓。
範老師對調皮的孩子非常嚴厲，説話像噴火一樣，尤其是那些總是不寫作業、不聽課的同學。一次老師把一個不聽課的同學狠狠地批評了一頓，把他的書包扔到走廊裏，落在地上像點炮一樣響，把我嚇壞了。
範老師對好好學習的孩子説話總是甜言蜜語，尤其對平時表現很好、認真聽課的`學生非常温柔。所以範老師對我非常好。有一次她讓我去辦公室，嚇我一跳，還以為犯了什麼錯要被老師教訓了。出人意料的是，範老師竟然是想和我聊天，她和我説説笑笑的，還給我東西吃。我真的很開心!還有一次範老師問我爸爸，為什麼我不找她聊天了。爸爸把那些話轉達給我時，我激動極了：天哪，範老師竟然那麼喜歡我!以後我一定努力做一個好孩子，不辜負老師對我的期待。
範老師，您每天都為了我們辛苦地工作，我想對您説：謝謝您對我們的照顧，真希望您能一直陪我們啊!
最美老師作文 篇42
國小五年級的時候，我們有一個老師，被公認為奇怪的老師。
我想每個老師都是帶着我們從課本上學習知識的，但是我們奇怪的`老師説：“生活中到處都是語文”。使我們的第二個和尚迷惑不解。
第一天上課，陌生的老師微笑着走進教室，環視學生。我一邊刷着粉筆，一邊揮舞着粉筆，瀟灑地在黑板上寫下了“逛街”三個字。學生們突然開始像沸水一樣説話。這不可能嗎？有這麼美好的一件事，我看到陌生的老師笑而不語，在街後寫下了“學中文”幾個字。學生們的情緒突然停止了。陌生的老師接着説，當學生們在街上走的時候，你當然可以學到很多中文知識。今天我給你佈置一個任務，就是這週上街找語文知識。
誰知道，短短一天，同學們真的收穫了不少。有人發現街上錯別字屢見不鮮，也有人發現成語被改了，放在廣告目的上。比如完美變成了“整個美食之美”，還有同學發現店裏的招牌有楷書、行書、隸書，真的讓你因為來看我們而出名，就像怪老師説的：生活中中文無處不在。
這是我們奇怪的老師，你説奇怪。
最美老師作文 篇43
國小五年級的時候，我們有一個老師，被公認為奇怪的老師。
我想每個老師都是帶着我們從課本上學習知識的，但是我們奇怪的'老師説：“生活中到處都是語文”。使我們的第二個和尚迷惑不解。
第一天上課，陌生的老師微笑着走進教室，環視學生。我一邊刷着粉筆，一邊揮舞着粉筆，瀟灑地在黑板上寫下了“逛街”三個字。學生們突然開始像沸水一樣説話。這不可能嗎？有這麼美好的一件事，我看到陌生的老師笑而不語，在街後寫下了“學中文”幾個字。學生們的情緒突然停止了。陌生的老師接着説，當學生們在街上走的時候，你當然可以學到很多中文知識。今天我給你佈置一個任務，就是這週上街找語文知識。
誰知道，短短一天，同學們真的收穫了不少。有人發現街上錯別字屢見不鮮，也有人發現成語被改了，放在廣告目的上。比如完美變成了“整個美食之美”，還有同學發現店裏的招牌有楷書、行書、隸書，真的讓你因為來看我們而出名，就像怪老師説的：生活中中文無處不在。
這是我們奇怪的老師，你説奇怪。
最美老師作文 篇44
我的英語老師雖然相貌平平，但是非常負責。
她長着一雙被她精心呵護的眉毛和一對小小的眼睛，臉上有點嬰兒肥，一笑起來眼睛都沒了，卻很可愛。
她很負責，為什麼這麼説呢？就聽我一一道來吧！
有一次她因為遲到，被校長責備了，但是校長是怎麼會知道她是因為每天帶我們口語練習，工作到十點多，第二天才遲到的`呢？我看到她那個眼神就知道她受了委屈。可是上課時，她又顯得十分精神、有活力。她説我們是她教的最好的一個班，為了我們多受點委屈也值得。
前段時間，我們整體成績都不太好，她為了這件事很累，有時剩的時間多就帶領我們練閲讀題，有時剩的時間少也會練口語和聽力，或給我們補課。我記得剛學的時候只要一張小卷得了一百分就給我們一個玩具，她為此也破費了。不過久而久之我們的英語成績也有所提升。
她在我們失落時進行安慰，而不像別的老師那樣置之不理；她在我們開心時一起開心，和我們打成一片，好像一個孩子；她還在我們想要放棄時進行説服，給我們展示她的配音，所以才會有我現在成功的配音。
英語老師，有你真好！
最美老師作文 篇45
我的數學老師是C老師。
她頭上頂着一頭齊耳短髮，成了一處小小的瀑布，眼睛水汪汪的.，簡直就是兩泓立着的水塘，那高鼻子成了極具藝術感的膚色冰錐，讓她看起來樸素又親切，聰明又幹練。C老師的確很熱愛數學，也感染了我們。
鈴鈴鈴，她走進了教室，邊走邊説：
“同學們，拿出口算，預備，開始。”
兩分鐘後，“時間到，交換。”
緊接着就是念答案，一路行雲流水，一秒鐘都不待停頓。
——別看她讓我們寫口算時這麼幹練，但一遇到重要知識點，她就開始“滔滔不絕”。
這不，她加重語氣，道：“大家記住，小數加減法和小數乘法不一樣，一個是小數點對齊，一個是末位對齊，一定要記住!”“小數除法在轉化後，一定要記得，一些情況下，除數要劃零。”惜字如金的她，也時常會成為一個嘮叨的老奶奶。
這還算好，要誰受傷了，那就……?
前兩天H同學磕碰了，正巧被C老師看見了，她趕快跑過來，邊找碘伏邊問：“你磕哪了?疼不疼，嚴重嗎?要不要去醫務室?坐下來忍着點，別怕……”她的嘮叨也許真的可以療傷呢!
這就是我們的C老師，時而幹練，時而嘮叨，時時都讓我們喜愛的C老師。
最美老師作文 篇46
“同學們好，我是你們的新語文老師和班主任，我姓金，名海霞。”聽完這段話，我們大家不約而同的鼓掌，”啪—啪”，你讀完這段話後，可能會問金老師怎麼嚴厲了，別急，且聽我娓娓道來。
金老師一頭金大發，瘦瘦的身子，金老師口齒伶俐，常常一講到某事就聯想到歷史，每次我都對她刮目相看。
一天，金老師正在講《將相和》這篇文章，我聽得專心致志，絲毫沒有聽到有同學在竊竊私語，我只看到老師一個鋒利的眼神、聽到“吱啦”一聲，就有一個同學中了“粉筆炮彈”老師説：“你們兩個別説話了，有話就寫到捲上。”之後，兩個人就被撲面而來的卷子壓倒了，我心生一口涼氣，只見那是滿滿一大張，要把答案抄一遍。
有一次，我剛揹着書包來到學校，就看到黑板上有我的鼎鼎大名，我心想：完了，完了，沒放凳子，要罰抄了，怎麼辦？我現在是十五個吊桶打水——七上八下了，我也是明知山虎，卻偏往虎山行，不一會兒，我就汗流浹背了，但是我最大吃一驚的.是老師竟然原涼了我，真好！老師也會原諒人呢！
金老師的課堂總是嚴厲的很，這也對我以後學習的發展有幫助！
最美老師作文 篇47
暑假過的可真快，轉眼間就開學了。這次我們班換來了一位新老師，金老師。
今天是開學第三個星期，金老師連步生疑地走進了教室。金老師的頭髮烏黑的，卷卷的，好像打波浪一樣。作文她那長長的眉毛，猶如一片柳葉在對我笑。但是，她那一雙鋭利的眼睛像探照燈一樣，“鎖定”着我們班的“搗蛋鬼”。
金老師正在上課的時候，那個搗蛋鬼正高興的和後面的同學説話。卻被金老師看到了，她嚴厲的對搗蛋鬼説“去後面把這張卷子的`答案抄一遍”。那個搗蛋鬼反駁道“他先叫我的呀！”老師嚴肅的説：“頭是在誰身上長着呢？”那個同學頓時無話可説，只好去後面抄寫。
我們的金老師雖然，很嚴厲，但是有時候又對我們很好。比如：有一次，金老師為了讓我們歌唱比賽拿獎，在網上找合唱還要有動作的視頻。又在網上找可以把合唱和視頻合在一起的軟件，下載了之後又在網上學做，做完之後又發在了羣裏讓我們學習。發完之後又把歌詞打印了下來，印了之後已經12點了，又把53份歌詞都裁剪了下來。早晨又把53份歌詞發給了同學們。
這就是我們的嚴肅又温和的金老師！
最美老師作文 篇48
在我的印象中，令我印象深刻的一位老師是-黃老師。
黃老師是我輔導班的老師。她從來不打我們，不罵我們，反而友好的與我們相處。她特別的温柔，有人哭了，不管是不是我們班的，黃老師都會去安慰他們追問他(她)為什麼哭，把事情搞清楚，看看到底是誰的錯，再去問問另一個人為什麼要這麼做。
她經常和我們一起做遊戲，得了獎金還給我們買好多好吃的，所以我們都非常的喜歡她，她和我們玩的非常開心，但這並沒有影響到我們老師的教學。
老師説：玩歸玩，學歸學，就開心痛快地玩，既然學，就認真仔細的學。所以老師陪我們玩的時候，就開心，教我們學習的時候，就變的'很嚴肅，她對我們的字體要求非常的高，而且每個星期的星期五下午都會有一個周測，這是來看看我們這一個星期到底都學會了沒有。
而且每天都會選出來一個表現最好的人，那個人將會是今天的“今日之星”，黃老師説：得“今日之星”的次數越多，得學金的可能性就越大。而且去年最高的學金是“一千”！你想想，這一千塊錢不是光是錢，而是榮譽，這一千元，可是媽媽半個月的工資呀！
黃老師對我們非常用心，我們愛她，當然她也愛我們。
最美老師作文 篇49
我有一位老師，她有一雙像兩顆黑葡萄似的大大的眼睛，高挺的鼻樑，還有一張櫻桃般的小嘴，一對靈敏的耳朵，一頭長髮像瀑布一樣直直地垂到腰間。
她那雙大大的眼睛異常温和，當我在課堂上搞小動作時，那雙閃亮的眼睛就會看着我，好像在説：“不要再搞小動作了，專心聽課吧！”這時不知道為什麼，我的臉像喝醉了似的.刷的一下紅了，似乎認識到了自己的錯誤。
她那張櫻桃小嘴絲毫不含糊，每當我有不會做的題目時，那張櫻桃小嘴會慢慢地悉心教導我，直到我學會了為止，令我不再迷茫；當我做錯事時，那張櫻桃小嘴會狠狠地批評我，並讓我給“被害人”道歉，道了歉後，我感覺心中忽然舒坦了許多，但是如果你還是死心不改，她會讓你面壁思過。
她那對靈敏的耳朵總是能聽見講台下嘰嘰喳喳的聲音，這時她會放下粉筆，一直盯着我們，看到這個時候，我們知道老師她生氣了，就安靜下來了。當教室裏鴉雀無聲時，老師就會繼續她精彩的講課。有時老師會分角色給我們扮演書中人物，使原來覺得枯燥無味的課堂變得生動有趣，讓不愛學習英語的人都慢慢愛上英語了。
這就是我們班美麗和藹的英語老師——朱老師，你喜歡嗎？
最美老師作文 篇50
在我的學習中，遇到過各種各樣的老師，有和藹可親的，有一絲不苟的，有幽默風趣的，但在我印象中，最難忘的還是“美人”徐老師。
徐老師的長髮及腰，烏黑烏黑的。一陣微風吹過，徐老師的頭髮像柳條一樣飄動起來。兩雙眼睛像水晶球一樣，忽閃忽閃的。鼻子有點挺，個子很高，別的老師走過來，頭只能和徐老師的肩差不多高。
老師不僅外貌美，心靈也很美。記得有次去上早操，那天太陽火辣辣的，有個隔壁班的同學突然中暑了，那個班的同學全部驚慌失措，四處亂跑。他們班老師急忙維持秩序，我們徐老師急忙跑去買了一袋子水，放到那個同學腦袋上。徐老師的頭髮上留着些樹葉，腿被什麼東西劃了一道口子，腳上的一隻高跟鞋也不知去哪裏了。我心中的對徐老師的'敬佩之情油然而生。有的同學眼眶都紅了，有的跑回教室幫徐老師拿回了她的水杯。回去的時候，徐老師還撿起了兩團廢紙。我更加敬佩徐老師了。
這就是我們的徐老師。美麗，不光外表美麗，而且心靈純潔，沒有一絲一毫的污跡。你喜歡這樣的徐老師嗎？
最美老師作文 篇51
她是我們的班主任，她像一支紅燭，奉獻了自己，把知識傳播給我們。
記得第一次看見她的時候，我很興奮。我們有了一位新老師，她又漂亮又平易近人。
第一堂數學課，她正用粉筆在黑板上奮筆疾書，這時，有幾個男生在底下竊竊私語。她聽見了，怒氣衝衝地走到領頭講話的人面前，聲音比平時高了八倍，怒道：“你來回答這個問題！”那位同學戰戰兢兢地站起來，回答不出來。她杏目圓睜：“坐下！以後再犯就沒這麼客氣了！”她是嚴格的化身。
有一天在上課的時候，一位同學突然吐了，她急忙上前，關切地問：“怎麼了，是不是不舒服，難不難受？”一連串的關心，在同學們的心中蕩起了一絲暖波。她是關心的化身。
去年秋遊時，因為趕時間，所以我沒吃早飯，路上，肚子餓得咕咕叫。她見了，二話不説，把自己的早飯塞給了我，還嚴肅地説，不吃飽，哪來的`力氣玩？她是善良的化身。
有幾次，她佈置的課堂作業，我們都沒有寫完，她就‘岀爾反爾’，改成家庭作業，她是體貼的化身。
她是一名默默無聞的教師，從牛塘來，孜孜不倦的傳播知識。她就是我們的班主任——章老師。
最美老師作文 篇52
我們班新來了一個語文老師，她姓朱。她有一頭烏黑的頭髮，一雙炯炯有神的眼睛凝視前方，中等高的鼻子，中等大的嘴巴襯托着雪白的皮膚。她喜歡穿一身運動衫和牛仔褲，還穿着一雙運動鞋。
朱老師非常和藹可親、善解人意。有一次，在上朱老師的課時，我的`鼻子突然癢起來了，我就用手動了動鼻子，但令我意想不到的是——我流鼻血了。我覺得鼻子裏有什麼東西在流動，我就用手伸進去看看，結果弄出來一手指地鼻血。我趕緊把鼻血吸上去，深怕讓同學們知道我流鼻血了，因為流鼻血會被同學們笑話的。但這不聽話的鼻血在我的鼻子裏拼命地“跑”，想跑出來見太陽。最終，鼻血還是流了出來。當我告訴朱老師時，朱老師急忙向同學們借了一張紙巾來幫助我。接到紙巾後就趕緊來幫助我。她先叫我仰着躺，然後一邊輕輕地拍着我的鼻子，一邊把紙巾撕成一小塊塞進進我的鼻子裏，還親切的對我説：“你回家後叫你媽媽泡涼茶給你喝。”這句話一直迴盪在我的腦中。
從此，朱老師就在我的心中樹立起與別的老師無法相比的形象，我也就越來越喜歡這位新來的語文老師——朱老師了。
最美老師作文 篇53
老師是寬廣的海洋，而我就是海洋裏的魚兒；老師是肥沃的大地，而我就是大地上那葱綠的小樹；老師是湛藍的天空，而我就是天空中的雲朵。
老師是為了造福他人而惜牲自己的人；老師是辛勤的園丁，老師是為了同學們的幸福奉獻自己的人。記得我上三年級的時候，作文是很不好，是我三年級的語文老師吳老師推薦我要多看書，多看作文選，還讓我看新聞聯播，有的時候，吳老師還時不時的輔導我的作文，加強我寫作文的能力。每當我寫好作文的時候，吳老師都會因此獎勵我某些東西，吳老師還説：“如果你得到了三顆星，就可以換一顆小紅花，得到十個小紅花的時候就可以有多一點的`獎勵了。”後來，我更加努力，只要每天晚上我一寫完作業，就開始看30頁的作文選；看完之後到七點半，再看新聞聯播；到了一次寫作文的時候，我的作文成績一下子提升上來，我本以為吳老師因為這次成績而不幫我輔導作文了，但是吳老師並沒有這樣，她一直輔導我作文到三年級第二學期期末。
今年的教師節到了；在這裏，我要向我三年級的吳老師説：“老師，您辛苦了！謝謝您一直對我的輔導！”
最美老師作文 篇54
我的班主任姓劉，叫劉卓。她的眼睛塞銅鈴，帶着一副眼鏡。高鼻樑，大嘴巴，濃眉毛，有兩顆牙歪歪扭扭的，像是在扭秧歌。
有一次，同學跟老師告劉啟朔的狀，説他上課吃東西。老師把劉啟朔叫了出來，先嚴厲的“審問”一遍：“劉啟朔，你上課幹什麼了？”老師的眉頭緊鎖在一起，一隻手插着腰，另一隻手扶着桌子。沒等劉啟朔説話，老師就冷冷的説：“拿一張紙，寫下你上課幹什麼了，然後寫以後怎麼做，50遍，回去吧！”接着，老師又和他的家長反映了這個問題。
但是那一次，老師變了。有一天，劉啟朔拿走了王子晨的筆。老師把劉啟朔叫到辦公室，和他談話。我在辦公室幫老師擺書，我偷瞄了老師一眼，老師抓住劉啟朔的手，微微搖晃着，説：“你沒經過王子晨的允許就拿走了他的.筆，你覺得這樣做對嗎……？”沒等老師説完，劉啟朔就搶着説：“老師，我知道錯了，我下次再也不這樣了！”
從此以後，劉啟朔再也沒有犯過類似的錯誤。老師的改變讓劉啟朔也改正了錯誤。我真喜歡老師現在的教育方式！
最美老師作文 篇55
我的語文老師特厲害，厲害在他會“變臉”和“飛叨”。
遠看他就是一個大帥哥，還很有氣質，但是湊近一看，哇，竟然一臉痘痘，氣質頓時也沒有了。他喜歡穿着藍色襯衫，我們經常打趣説他是天邊飄過來的一朵藍色雲。
上課時，只要他一進來，他就會大吼一聲：“再吵，上課的時間下課雙倍補。”我們的歡笑就像忽然被沒收了一樣，頓時鴉雀無聲。當“叮叮叮”的.鈴聲響起，他又大吼一聲：“不許下課，全班靜坐10分鐘。”“啊！”下面一片哀嚎，只見他神色一變，笑呵呵地對我們説：“坐得好的可以下課了。”“六、七、八組可以去了。”“譁”的一聲，他們全都走了，溜的比誰都快，生怕一遲疑，這位“變臉王”改變主意。
除了變臉，他還愛“飛叨”。一次有一個同學在走廊裏踢球，陳老師看到了，就立刻開始了他的“飛叨”，“哎，你們數學老師不是才強調過不能踢球嗎？萬一踢到人了怎麼辦？”剛説完，他又補了一句：“把椅子踢壞了，你賠嗎？”他就像唐僧唸經一樣，實在讓人受不了。
雖然這位“變臉王”時常變，並且也愛嘮叨，但我們都知道，他做的每一件事都是為了我們好。
最美老師作文 篇56
老謝是我的體育老師，一個20歲出頭的小鮮肉，因其“腹黑”的語言和漆黑的臉蛋，還有呆滯的目光被冠以“巴扎嘿”的'稱號。
他呆滯的眼神總能迎來我們一陣又一陣的“嘲笑”。有一次跳繩，記時一分鐘。一個同學報出了令人驚訝的成績：216個。老謝的下巴頓時像要掉到地上一樣，整個人呆若木雞，眼睛迷惑的眨了又眨，同學們定了一會兒，發出一陣無情的嘲笑聲。
別看他平時和我們打成一片，但他罵起人來可就是男版“容嬤嬤”。那速度，那口水，不僅噴的我們滿臉哈喇子，還讓我們大腦一團懵。他的話語就像一根針，從皮膚刺進骨髓，再刺進我們的心臟，伴隨我們的是一陣又一陣的寒風。
他很黑，這麼説吧，把煤和他放在一起，你都分不清哪個是煤，哪個是他。雖然他平時很嚴，但也有細心的一面。有一次我不舒服，老謝很温柔地問我：“哪裏不舒服，要不要去看看？”看着他那黑黑的臉，潔白的牙齒，我的心感到一陣温暖。沒想到這位“黑人”老師還有這樣的一面。
我喜歡這樣的老師，雖然我有千言萬語，但最後還是匯聚成一句話：“謝謝您，老師。”
最美老師作文 篇57
我的數學老師（希望數學老師可以看不見）個子不是特別高，戴着一副眼鏡，上課時很是嚴厲，給人一種莫名的“恐懼”感。
在他的課上沒人敢睡覺，因為陳老師就是一個“鬧鐘”。上課時，過一段時間老師就會敲敲黑板，説到“看黑板！”這一聲，全班同學都齊刷刷的看向了黑板，老師便繼續講起了課。有時，他會叫那些沒有認真聽課的同學回答問題。當那個同學不知道怎麼回答時，我們就都明白了老師的意思——認真聽課，不然叫起來啥也不知道。或許，這就是活生生的殺雞給猴看哈！
當老師問到某問題對不對時，這時大部分同學都會“精神恍惚”。
“對”，大家小聲的説。
“對嗎？”接着老師又問。
“錯……”面對老師的質疑，大家又膽怯的説。
“對的呀！怎麼又變成錯的`了。”這下，大家才反應過來。
其實我也不知道陳老師喜歡幹什麼，但我見過幾次陳老師和別的老師打籃球，所以我推斷……老師喜歡打籃球。
數學老師教給我們知識，讓我們變的更優秀，我們都愛數學老師。
最美老師作文 篇58
教師是紅燭，點燃自我照亮別人；教師是春蠶吐儘自我最終一根絲線；教師是地圖明確我們前進的方向……
我的數學老師姓劉，我們叫她劉老師。她長得又高又瘦，頭上披着如柳枝般細膩柔順的頭髮，顏色烏黑靚麗，不丟失夜空的黑，也沒有拋棄如鏡面般的光澤。還長着一雙炯炯有神的眼睛，如晶瑩剔透的珍珠。
她的性格變化，這會讓你琢磨不透，既和藹又嚴厲，可能上一秒還有説有笑，下一秒翻臉比翻書還快。
在一個課間，我和朋友拿着水槍玩，她突然跑到一位老師後面，我想都沒想就射了過去，那位老師就把我批評了一頓，然後問我的班級和姓名。越來越多的`同學圍了上來，我的喉嚨變化的像火燒一樣，同學們把我的班級和姓名都報了上去，然後就散了。上課了，正好又是劉老師的課，同學們直接把我的事給報了上去，老師讓我上講台，我死活不肯，這個時候還有人撿到了一條紅領巾，把分加了回來。但老師還是批評了我，這件事才畫上了句號。
記得有一次我走着走着怕，因為沒看路被絆了一下，重重的摔了下去，便嚎啕大哭，老師也過來了，一邊安慰我，一邊幫我擦拭淚水
這就是一位既和藹又嚴厲的老師。
最美老師作文 篇59
我的班主任姓趙，我們都叫她趙老師。她總是打扮得乾淨又整潔，讓人一見了就心生好感。但是老師可是一個多面人呢！
上課的時候有誰不聽話，或是下課有誰去惹事生非時，她就會變成“黑色的趙老師”，對他們嚴厲的教訓一番。當然了，並不是經常有人去惹事生非。
當我們表現好，上課認真聽講，積極舉手，老師就會變成“粉色的趙老師”，給我們獎勵，尤其是公開課。上次公開課，老師還免了我們的作業，我們一起歡呼！此時老師總是笑眯眯的看着我們，像母親慈愛地看着自己的孩子一般。
上課時老師變成了“綠色的趙老師”，用幽默的句子；用好玩的遊戲；用加分的誘惑；用減分的威脅，使我們愛上語文，所以每節語文課我都覺得很短。媽媽説是因為我們喜歡語文才會這樣，我不得不佩服趙老師了。
放學後，老師又成了“紅色的趙老師”，努力的'備課。我們的每一粒知識分子都是老師用汗水換來的，所以我們要好好學習，不要惹老師生氣，努力用成績回報老師。
聽了我的介紹，你是不是也喜歡上了我的班主任，這位五色的趙老師呢？
最美老師作文 篇60
新學期，我們迎來了一位高大威猛的新體育老師——劉偉老師。
劉老師長着一張鵝蛋臉，茂密的.頭髮盤繞在他的頭頂，微微卷起。劉老師走路的時候喜歡揹着手，頭稍稍探出，有些駝背，也許是因為他太高了吧！劉老師不但長得高而且很壯實，你看，他一個人可以搬動一個很重的箱子呢！
老師非常嚴厲。記得有一次我們去上體育課，有幾名同學不聽指揮，在隊伍裏嘻嘻哈哈。於是，老師就厲聲叫道：“你們幾個給我回到位置上去！”那幾個同學好像沒聽見，還在打鬧。劉老師特別生氣，用力吹了聲哨子，他們才反應過來，回到了位置上。大家都知道，哨子響起後果非常嚴重！過了一會兒，他們又故技重演，吵起來了，老師大吼道：“全部站軍姿。”大家連忙站好，一聲不響的。老師在隊伍中走了一圈，來到我們面前呵斥道：“你們一天天學的啥？我説了幾遍，拇指扣食指，其他四根手指併攏，緊貼胯部！”直到下課才收隊回班，整個過程劉老師都特別嚴肅，我們呼吸都不敢大聲了。
這就是我們的體育老師，一個高大威猛，異常嚴厲的體育老師。
最美老師作文 篇61
作文班的高老師簡直就是“天氣預報”，她的臉上總能表現出各種天氣。
“雷陣雨加沙塵暴”的高老師。如果要是再老師提問背誦時有人為背下來，高老師臉就會瞬間“多雲變雷陣雨”，加上有些同學不認真聽課，那就不僅僅是“雷陣雨”了，而是“雷陣雨加沙塵暴”此時我們大氣都不敢喘一下，生怕老師更生氣。
“多雲轉晴”的高老師。相反，如果我們該背的`古詩都背下來了，並認真聽講，積極回答問題。高老師的臉就會“晴空萬里”。此刻的高老師慈祥、和藹，每一個舉動，每一句言語都是那麼温柔，使我們感到正在微風之中。
“温度直達100度”的高老師。一下課，高老師就像變了個人似的，把所有的烏雲都吹沒了，和我們打成一片。一起跳大繩、踢毽子、丟沙包……別看她都已經快50了，可卻是一位實至名歸的“老玩童”。體力比我們還好，玩遊戲贏次數比我們都多，真是太厲害了！
這就是我的“天氣老師”—高老師。她臉上總是表現出各種各樣的天氣，可是她的每一種天氣都是在為我們好。同時她又是那樣的認真，負責……
高老師，有您真好！
最美老師作文 篇62
我的作文老師高老師，雖然相貌平平，但是才華出眾。
高老師有着一頭烏黑髮亮的頭髮，一雙水汪汪的`大眼睛，高高的鼻樑下，有一張紅潤的嘴脣，兩邊的耳朵很大，她還很喜歡穿褲子，四肢健壯有力，她穿着高跟鞋，真是美麗極了！
她還很有趣兒，她會把一些課編成故事或繞口令，有時會逗得我們哈哈大笑。我們就像一條魚，浸在知識的海洋裏游來游去。高老師給我們講故事。我們一個字也不落的記載了腦海裏。有一次老師在講課時，她把她的作文唸了一下，她念了一個錯字就引起了我們哈哈大笑。在老師的課堂裏經常會聯繫一些生活實際，讓課程更加生動，有趣。
高老師也很認真，我們的每一篇作文她都很認真細緻地更改，讓我們的作文栩栩如生。在講課時，她也很認真，把每一個故事，都一一詳細介紹，更讓人喜歡聽她的講課，每一次都會一直沉浸在她的故事裏。
她還很負責，她每次讓我們背古詩、背名言名句，讓我們增加生活常識，是讓我們懂得了很多知識。
這就是我們作文老師高老師她有趣、負責、認真句，我喜歡作文老師高老師。
最美老師作文 篇63
今天，我來介紹一下有很多種“顏色”的“彩虹”老師，她就是我們的舞蹈老師。
她非常美麗，有着高挑的個兒，纖瘦的身材，一雙修長的腿，此刻的她，就是象徵着高貴的黑天鵝。
她不僅美麗，還很負責。她在選好音樂後，不斷的修改舞蹈動作，她有時也會和我們商議。
有一次，音樂的最後需要一個人來翻跟頭，可是，那個在前面負責翻跟頭的女孩不會翻跟頭，這讓我們非常着急，因為還有幾天就要演出了，我們正在發愁的時候，老師想到了一個好辦法，她説：“也許我們可以不按照原來的動作去做，我們可以創新一下舞蹈的結尾。”我們就這樣一遍一遍的.改，一遍一遍的練，終於，我們的舞蹈在大賽上獲得了第一名，當聽到這個消息時，我覺得，此刻的她就像彩虹中負責的藍色一樣！
當我們下課時，她就變成了粉色，和我們一起翻繩、聊天，有時她還會出幾道謎語讓我們猜。
她在教我們跳舞時就變成了温柔的白色，她教會我們以後就會讓我們去自行練習。如果遇到跳得不好的地方，還會再細緻的講一遍。
瞧，我們的舞蹈老師是不是很“多彩”？像一道彩虹一樣？
最美老師作文 篇64
我的科學老師，外表平平無奇，雖然他眼睛很小，像極了一顆西瓜種子，但是他才華出眾，什麼都知道。
平常他總是笑眯眯的，這也使得科學老師的眼睛變成了一條縫，幾乎看不到眼球了，他也很喜歡同學們問他關於科學的問題，每當同學們問他題時，他總能回答的很完美，這是一個愛回答問題的老師。
一到上課，老師就變成雙面人，同學們聽話時他和藹可親，説話還有一些幽默，是大家心中的"天使"但是同學們一但不聽講，説話時，你們眼前這個幽默的老師，就瞬間變了一個人，也開始嚴厲起來了，但只要那個同學又變得聽講時，老師又在一瞬間變了回來，這是從天使到惡魔又到天使的循環，真是名副其實的雙面人啊！
科學老師他説話洪亮也很吸引人，總能讓同學們沉浸在知識的`海洋裏，科學老師很喜歡愛思考的同學，因為他總是提出問題，讓我們回答，我們也總能回答的很好，這時老師會十分欣慰的笑着。
在科學課上老師會帶我們做實驗，也會領着我們總結出實驗原理，和同學們一起討論問題，我們都很喜歡科學老師。
這樣一個幽默，有趣的老師，你們愛了嗎？
最美老師作文 篇65
在我從學前班到五年級學習歷程中，有許多慈愛的老師教我們。但是我要給大家講一講我們的大隊輔導員郝老師。
在一次競選大隊長時，我成功地競選上了副大隊長，因此我認識了郝老師。郝老師是我們的`大隊輔導員，她中等身材，長着一張慈祥和藹的臉。在工作中郝老師對我特別嚴格，但是在嚴格中也藴藏着對我工作的關心。
記得那一次學校要選拔人到縣政府去給團代會作獻詞。我想我的朗誦水平在我們班是最好的，老師一定會叫我的，誰知老師才調到我們班還沒有了解我的實力，竟然沒有選到我。我火冒三丈，但是也沒有辦法，我便壓住火氣去上體育課了。一會兒我玩得正開心的時候，我們班同學李哲一便來叫我了，我問他幹什麼？他説郝老師讓你去參加評選，頓時我從內心裏感謝郝老師。是你給了我機會，經過評選我被選上了，還站在最前排呢！
終於，經過郝老師對我的嚴格要求，以及我自己的努力，在今年我被市教育局評選為優秀班幹部。
我感謝你，郝老師！因為是您讓我充滿信心，讓我取得了許多榮譽。
最美老師作文 篇66
一頭有着金黃髮尾的長髮，一副黑框眼鏡，嘴邊還有一顆“美人痣”，這就是我的英語老師，宿老師。
可以毫不誇張的説，英語老師是語數英三科中最温柔的老師。她跟我們的多數是鼓勵，少數是批評，她總是用温柔的語氣對待我們。我們也都非常喜歡英語老師。
自從考英語作文開始，我的成績就一直沒有滿分過。作文一直都是我考英語滿分路上的“絆腳石”。
有一次，宿老師讓我們寫一篇作文，寫好之後給她看。我慢慢吞吞寫好之後，懷着忐忑的心情將本子遞給老師。只見老師神情嚴肅，眉頭微微一皺，我也十分緊張，手心裏出了汗，老師拿着紅筆在作業作文上圈出錯誤，在旁邊的我也一直在聽老師那又温柔語氣的'教導。
當老師用紅筆指到最後一行時，我突然發現我拼錯了一個單詞，老師的筆也正好停在那兒，我急忙否認，解釋的時候還有點結巴。老師看到我這慌忙的樣子，她笑了，我轉頭看了一眼老師，她笑的眉毛挪了地方，嘴邊的那顆“美人痣”也隨着嘴角的上揚，變了位置。笑過之後，老師也只是對我説了一句“回去改一下吧”。
每當我再次遇到温柔的人時，腦海裏就會想起宿老師温暖的語調和燦爛的微笑。
最美老師作文 篇67
一副普通眼鏡後的火眼金睛，兩隻耳朵裏神奇的耳膜構造。擁有這些的除了孫悟空和葫蘆娃，就只有我的英語宿老師了。
説來奇怪宿老師的耳膜構造，似乎以我們不懂。每一點聲音總是會細緻的捕捉到，再進行判斷。有一次我們在集體讀課文，宿老師正在低頭批作業，這時，老師眉毛皺了一下，“停，孩子們第3段再讀一遍，其中有個單詞注意一下，正當她聽第2遍時，眉頭果然又皺了一下，“第2排和第3排同學有讀錯的，你們先別讀，讓其他同學讀一下。果不其然，第3遍時，老師的眉毛安然的搭着。從此宿老師的順風耳就在班中傳開了，讀課文時誰都不敢馬虎。
在我們背課文時，宿老師給我們説腰要挺直了，不要趴在桌上，也不要用手撐着頭，容易犯困，説完就又低下頭批作業了，但是似乎我的頭與手之間有塊磁鐵，滿是睏意的頭緩緩的下降到了我的手上。揹着揹着，老師起來了，我也立刻放下手，老師慢慢的走到了我的'身旁，拍了拍我的頭，“別老撐着頭，越撐越困。”當時我百思不得其解，老師是怎麼看到我的？他不是在低頭批作業嗎？難不成他也去拜孫悟空練了火眼金睛。
每當有人拍拍我的頭，我就想起了我的葫蘆娃宿老師，想起了他的順風耳和火眼金睛。
最美老師作文 篇68
一頭披肩的長髮，兩道彎彎的眉毛，一雙充滿慈愛的眼睛，一張四虎只會説温暖話的嘴，這就是我的'英語老師。
老師十分有趣。她笑起來像天使，只要我們講出來一件非常好笑的事，老師變被我們逗笑了，眉毛都挪了位置，原本就小的眼睛，現在眯成了一條。是同學們覺得老師很可愛。但他生氣時，眉毛又皺成了一個川字，表達着對某個同學的不滿。
記得那一次，我在英語課上做了小動作，老師把我叫到辦公室，在辦公室説了我幾句，讓我以後不能再做了。老師説的話如同春雨一般滋潤着我，告誡着我以後不能再犯了。
那次，幾位同學因為沒有寫作業，老師知道後，十分生氣，把他們叫辦公室開始説，結果有幾個同學撒謊説自己作業寫了，弄丟了，老師的臉忽然變得煞白，已經到了大大的，眉毛從彎的變成川字，説句話來，像是要把他們吃了似的，他們一個個被訓得不敢説話，目瞪口呆地看着被他們氣成那樣的英語老師。從這件事以後，那些同學再也不敢不寫作業了。
每當我看到老師那變化多端臉時，就會想到老師的温柔和可怕，我愛我的老師。
