國中作文彙編7篇

來源:文萃谷 2.79W

在日復一日的學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的國中作文7篇,希望能夠幫助到大家。

國中作文彙編7篇

國中作文 篇1

真正懂得微笑的人,面對困難時,總是容易獲得比別人更多的機會,總是容易取得成功。

——題記。

你,見過小溪的微笑嗎?

山腳下的小溪,彷彿一條碧瑩瑩的寶鏈,從山腰垂掛下來,像是開放了錢朵雪蓮,閃着粼粼波光,悠悠向東流去。一路上,它不畏艱難險阻:巖石永遠無法征服它,因為你那奔流不息的高貴品質,不具任何艱難險阻,不拒自身的疲乏,用你熱情奔放的性格,喜歡笑語如即往。任何障礙都阻擋不了我通往目標的堅定決心,因為我已經歷過千難險阻的重重考驗。

小溪,不知疲倦的朝着大海的方向日夜奔流,因為塔的心裏只有兩個字——向前。路邊風景如畫,但前面的道路曲折坎坷,流水毅然前行,在大海的入海口,會心地笑了,因為在奔流的過程中,它實現了自己的價值。只要努力的前進,就能夠奔向大海的懷抱!

從山谷流到大海,雖然經歷過無數磨難,但是我成功了。小溪以他的微笑告訴了我:前進的路,永無止境,要想走到盡頭,就必須永不停息的戰勝困難。

你,見過蒼松的微笑嗎?

貧瘠的狹隘的石縫間長成偉岸的蒼松,軀幹頑強地從石縫間生長出來,扭曲着,旋轉着,每一寸樹衣上都結着傷疤。每生長一寸都要經過幾度寒暑,幾度春秋。然而它們終於長成了高樹,伸展開了繁茂的枝幹,團簇着永不凋落的針葉。它們聳立在懸崖斷壁上,聳立在高山峻嶺的峯巔,只有那盤結在石崖上的樹根在無聲地向你述説,它們的生長是一次多麼艱苦的拼搏。它們迎擊狂風暴雨的侵襲,在不屬於自己的生存空間為自己佔有了一片天地。金色的陽光是它們生命的血脈,四季的風霜雨雪是它們的生命之源,自然的“刀光劍影”鑄就了它們的生命品質。

風雨過後,彩虹劃過,享受了大自然恩賜的石縫中的生命顯得格外的興奮,他們昂起胸膛,呼吸着清新的空氣,面對着和煦的陽光,綻放着美麗的笑容!

從種子到偉岸的蒼松,雖然經歷過無盡的痛苦,蒼松以他的微笑告訴了我:不屈的精神和堅韌的意志能展現了生命的精彩

你,見過海燕的微笑嗎?

它掠過海面,波濤中映出它的影子,它的雙翅捲起浪花。突然,它猛地向高空衝去,如一支利箭直插天際。烏雲也膽怯的給它讓路,閃電也害怕的縮進雲裏。陽光!陽光從烏雲間瀉下,雖然只有那麼一束,但照在那油亮的黑色羽毛上,卻迸發出燦爛的光輝。

用翅膀,就算不是那樣堅硬成熟,切入那烏雲的心臟,劃過那大浪的皮膚,即使被劃傷,即使流出那鮮紅的血液。也不屈服!那鮮紅的,是不屈的憤怒的火!高傲的不懼的魂!用它鮮血,滴入大海,就算會被溶解,即使不可能染紅大海,也要那大浪感受一下火一般心的熾熱!用它的心,它的魂,它的魄,燃燒!即使鮮血直流,也要展開翅膀來,放出心中的火焰去燃燒!

海燕在涅盤中重生,在暴風雨中壯大、成長。讓暴風雨來的更猛烈一些吧!

從與暴風雨搏鬥中,雖然經歷過無數磨練,但是它收穫了。海燕以他的微笑告訴了我:只要有希望就應該給自已一個力量,支撐自已的前行,給自已一個動力,讓自已毅力更加堅強。

國中作文 篇2

改變,對我而言是一件很難的事,極大的挑戰,卻也使我活的更精采。

當我還是不懂事的國中生時,在別人的眼裏,我是一個害羞而不愛説話的女生,很多同學都跟我不熟悉,朋友更是少得可憐,只有認識我的人才知道,我也有很活潑的時候,只不過大多數的人都以為我很難相處。

在我情緒低落、找不到朋友陪伴的時候,信仰給了我精神上的力量,我也參與了很多教堂的.活動,認識了好多熱心的教友,他們總是鼓勵我上台分享,分享最近發生了什麼有趣的事,每次的生活分享,我漸漸地打開自己的心了,是他們影響了我,我的生命開始起了微妙的變化。

校園裏有幾個比較熱情的同學,在一次偶然的機會下,都坐在我的位置附近。下課時他們都會問我課業上的問題,還會主動找我聊天,説他們昨天晚上再幹麻。久而久之我跟他們那一人變熟了,不只是在學校的時候,連假日的時候我們也會相約去吃飯讀書。我的人生被他們徹底的改變過後,我便快樂了。

以前的我雖然內向,卻不曾想過要改變自己的個性,所以被自己限制住了,還好友他們我的朋友及家人,他們讓我的思想更新進化,給我勇氣,我的人生才會更美好,現在的我擁有許多好朋友,我還想繼續改變自己,讓自己成為一個能夠帶給別人歡笑的人。

國中作文 篇3

夕陽西下,晚霞染紅了半邊天,地與天相連的地方,出現了一道深深的痕,我想,那是夜的影,這時傍晚了。

各家各户上燈了,不久又都滅了,便只剩下了夜空,顯得廣闊沒有邊際,七顆八顆的星星零散地落在夜空中,點綴着這薄薄的紗巾般似的空,我便沉浸在這神祕而美麗的夜裏。作文

不久,便午夜了,外頭響起了一聲聲刺耳的聲音,徹底打破了夜的寧靜,給詩意的夜空套上了一層不該屬於它的喧囂,不知是什麼聲音“唰,唰,唰……”就這樣打破了我對夜遐想的夢。

自此以後,每天都會在同一時間同一方向響起這樣讓人心裏發惱的聲音,我開始討厭這樣的聲音,因為它擾亂了夜的心緒。

我不再喜歡聆聽夜語,很早的時候,在這個聲音還未響起,我便睡下了,可是……

這幾天,開始會考了,媽媽跑來對我説:“你到我那鋪去睡吧!晚上那邊加班施工,不然會打擾你”,“啊!施工?”我總算弄明白每天夜裏怪異的聲音怎麼來的了,媽媽還告訴我,因為怕下雨耽誤工程,所以他們白天作到夜裏還繼續幹!

原來如此!為了不誤工期,為了買房的人可以早點看到他們的房屋,那麼一羣樸實的農民工就夜以繼日地工作,他們的崢崢鐵骨在夜裏依然沒放下該挑的擔子,他們的鋼鐵一般的胳膊就這樣有鋼筋混凝土裏承擔着該承擔的,他們滿懷着家人的期盼,又滿懷着對兒女的期盼,在黑夜裏用汗水演譯着勞動最深刻的含義。

今夜,星光依舊,只有月的周圍不在那麼光華,一切美好的東西和讚賞的眼光不一定都要投給高高在上的。午夜時分,“唰!唰!唰……”聲音依舊響起,融入了夜,平穩而動聽,哦!這便是夜的心跳,城市的心跳。

清風吹動起遠處的草,月穩沒了光耀,星光燦爛,城市的那邊,夜空下,有一羣農民工,正摸索着。

人世間,必有夜空,夜裏,必有動人的心跳……

夜的心跳,我讀懂了,很動人……

國中作文 篇4

春夜,浮風,雨點。

深夜,我被敲來的雨點驚醒。望四周,漆黑一片,伸手不見五指。打開窗,觸摸着絲絲雨風,一陣涼意湧向心頭。於是,這雨,這風,引我無限的遐想……

情意綿綿

午後,江邊,渡口。

一絲微風透過船梢,拂過一張感動的臉。午後,濛濛細雨初停。剛要踏上歸程時,忽聞岸上踏歌的聲音,原來是友人放下公務,特意來為自己送行,當時心中有一種説不出的激動,淚水好似洶湧澎湃的江水湧了下來,不禁想起:“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。”手搭涼棚,望着那已走遠的岸邊,還有友人還在張望,越來越遠,友人早已形成黑點。情意綿綿,綿綿情意。

春風悠悠

清晨,船頭,春風。

風吹過臉頰,一片樹葉飄落,落在我的掌心裏,京口、瓜州兩地雖然相隔較短,但居住在鐘山又有絲絲不捨。在上船踏鄉之前,你總是反覆張望岸邊,總想保留一些記憶。風不斷地打着船梢,使它總是發出“嗚嗚”的聲音。在春風又一次吹綠了江南的千里大地,明月什麼時候才能照着我返回家園?便吟誦了千古名句:“春風又綠江南岸,明月何時照我還”。

秋風蕭蕭

秋夜,燈下,補衣。

你在燈下坐着,凜凜秋風飛過你的愁眉,吹亂了你的髮簪,吹亂了你的思緒。慈愛的母親手中的針線,是離家遠行人身上的布衣,要過行時密密地縫啊縫,只是擔心孩兒遲遲不回來。漆黑的夜色掩蓋不思念的淚水,濃烈的情感縈繞在腦際。便吟誦了千古名句:“誰言寸草心,報得三春暉”。

書翻頁頁,千年前的故人幾許詩情,包含了所有情感,在此,只有我懂你。

國中作文 篇5

今天,我興奮的來到《温州日報》社,參加小記者模擬創業大賽。金老師在給我們分組的時候,我特別緊張,希望能和我的同學分一組,最後我如願的和藝霏一組。老師和我們介紹了活動的規則和注意事項後,我們就開始分組行動了!

我們組員分配好職位後,就去辦了“營業執照”,“税務登記證”,我們的公司就算成立了,我們馬上就要開始我們的創業之行!

我們每人出了10元,總共60元作為公司的創業基金。由於創業基金不多,所以我們就商量着賣紙巾。大家在大街小巷開始賣紙巾,但是畢竟低價的東西,賺得很少,後來我們又進了香包和聖誕禮品“雪人棒”。我們在整個過程當中,有碰到熱心的阿姨帶着寶寶來買東西,也有大姐姐來買我們的東西,當然也有碰到有人拒絕購買。我第一次賣東西,起先感到非常膽怯,不敢邁出第一步,但是我想這是一個這麼好的鍛鍊機會!“阿姨你好,我是《温州日報》的小記者,今天我們參加創意模擬大賽,希望你們能支持我們的活動,給妹妹買一個可愛的雪人棒吧!”第一次,第二次……我膽子漸漸大了,也賣出了好多東西,看着辛辛苦苦賺來的錢,真的很高興!我們東西全部賣光了,全組齊心協力,一共賺了51元錢!最後我也憑我的努力,獲得了最佳組員稱號!

雖然錢賺得不多,但是這次活動很有意義,活動雖然辛苦,走街串巷,但是充滿了樂趣,也讓我體會到爸爸媽媽工作的艱辛,我要更加努力讀書,長大才有更好的工作!

國中作文 篇6

今天我和老爸、老媽去北京看眼睛。

上個月檢查時,我的視力逐漸下降,老爸老媽感到很着急,四處打聽,求醫問藥。爸爸打聽到,我眼睛如果不及時治好,就會沒用。後來老爸從朋友那裏打聽到:北京同仁醫院就是治療兒童眼睛的最好去處。但是老爸沒有空,我只能在光明眼病醫院接受治療,感覺效果一般,全家人都很擔心我的眼睛。

這次,老爸終於有了空,和媽媽帶着我來到北京,在同仁醫院旁的飯店住下。第二天一大早,凌晨一點半,老爸排隊掛號。七點半老媽打電話給老爸,老爸還在排隊,還沒掛上號。我和媽媽心想,掛號都這麼難,不知道能不能看成功。我和媽媽也起來趕到醫院,醫院已經是人山人海,老爸已經排了六個小時。我看到專家門口貼了告示,治療弱視的專家還有五個名額可以掛,看來還有希望。

突然,隊伍前面轉來一陣騷動,原來開始了。先進去的是頭一天掛上號的,老爸排在第三個。隨着隊伍的移動老爸進了。我們的心也懸了起來。

“吔!”老爸舉着手勢從裏面奔了出來:“下午兩點鐘看。”我和媽懸着的心也防了下來。

到了下午兩點,費盡周折的我們終於坐在了眼科專家孔奶奶的對面。經過孔奶奶的一番認真細緻地檢查,得出結論:我只是屈光不正,有點散光,並沒有弱視,情況也沒有我們想象的那麼嚴重。我們終於舒了一口氣,我真高興。

國中作文 篇7

跨進國中,我遇到了的挑戰——各科難題。

在上國小的時候,我曾經盼望着走進國中的大門,期待交到更多朋友,迎接嶄新的學習生活,可一次次的期待終究淪為土灰,把我推向萬丈深淵,我依舊期盼着,一步步披荊斬棘,解決一道道別人看似簡單,而在我看來卻十分困難的題目,我終於踏進了理想中的國中。

可一來這兒,我就完全蒙了,這和國小完全不同,上國小的時候,遊離一會兒,想想別的事,不會對成績造成多大威脅,但進入國中,只要無意間地開個小差,就會吸引老師的注意,讓你無論如何死命掙扎,也無法想別的事,作業更是我最不敢面對的了。

一道道難題猶如一個個有種有陰冷的鐵錘打擊着我的自尊心,讓我迷失了完成作業的方向,我開始畏懼這些定時定點出現的陌生人,一遇到他們,我便不懂得如何迎難而上,變成了膽小怕事的縮頭烏龜,我開始一再地尋問能解決這些問題的同學,不會就空着,漸漸地,我走不過這個拐角了,但那個課堂拯救了我,我找回了自己。

那是一節數學習題課,用來評講週末的回家作業。“完了,我有好多題沒寫,別點我名,別點我名……”我和焦慮地坐着,生怕老師經過,用異樣的眼神看着我,我擔心的事情終於沒有發生,握緊的雙手鬆懈了。老師開始講評難題,我雙眼像是緊貼着似的盯着老師,生怕他會説起作業的事。

“難題遇到了不要緊,讀清楚題目,仔細認真地做,肯定能做出來,不用心,再怎麼努力,都一定不會解決。”伴隨着説話,老師抬起頭,停留了一陣,我以為他要點名了,結果看着班上一位成績不太突出的同學示意了一下,“對”,同學痴痴的回答惹來了同學們的鬨堂大笑,老師也笑了。我沉默了,想起從前我一遇到難題便逃離,我懂了,那節課我異常的喜歡,時間過得很快。從那以後,我重拾起認真思考的習慣,知道了腦越用越靈的真理。

我走過了那個拐角,做回了真的自己,俗話説天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水,成功,還會遠嗎?

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