有關讀懂國中作文九篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的讀懂國中作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

您就如那蠟燭一般，燃燒自己，照亮別人；您就如那大樹一般，傳遞養分，哺育樹苗；您就如那園丁一般，辛勤勞動，灌溉花朵；您就如那母親一般，養育子女，培養棟樑。

您，就是那令我敬愛的老師。

有時候我常常會想：老師到底是為了什麼？為什麼她要像蠟燭一樣燃燒自己照亮別人？為什麼她要像園丁一樣辛勤勞動？為什麼要像母親一樣哺育我們……這一連串的問題使我百思不得其解，而在一個假日的晚上，我終於知道了答案。

那是一個星期六的晚上，寒風呼嘯，樹木發出瑟瑟的顫抖，彷彿是在傾訴這難忍的痛苦，月亮也膽怯的躲藏了起來，只有幾顆勇敢的星星還在做着最後的拼搏，迷濛的月光下，厚實的大地彷彿也蜷縮着身子，靜靜的躺着。四周一片幽靜，寂靜的讓人害怕。

這時，我的視覺中出現了一道亮光，我扭頭一看,咦！辦公室的門怎麼還開着？於是我疾步走了過去……

透過窗户一看，原來是我的老師正在裏面工作呢！我的心被震動了，“現在不是休息時間嗎？已經十一點了啊！”我滿腹狐疑的走上前輕輕的拍了老師一下，她把頭轉過來，疲憊的臉上露出一絲微笑:“詩宇，你怎麼來了？還沒回去呢？”望着老師疲憊的身體和憔悴的臉龐，回想起，老師在滿天星斗的黎明陪我們跑操，在烈日炎炎裏給我們軍訓，在暴雨如注時護送我們回家——我的眼淚開始在眼裏打轉了，終於我忍不住問道：“老師您這是為了什麼啊？”老師微笑道：“這是我的工作啊！……”老師輕鬆而樸實的話已經深深觸動了我的心靈。

有人説倒立可以使眼淚不流出來，可我此時再也控制不住自己的感情。老師，您為我們付出的太多太多了，這已使我無法回報了，我惟有奮力拼搏，用行動來寬慰你的心。

老師，您的聲音時常在我耳畔響起，您的笑容時常在我眼前浮現，你的教誨時常在我心裏徘徊，遇到挫折才知道您的可貴，走向成功才知道您的偉大，老師謝謝您！今天讓我讀懂了您，您對事業的執着正是我學習的榜樣，你的事業是最崇高和偉大的！我愛您，老師…母親！

小時，我總認為爸爸是一位笑呵呵的人。無論在哪裏，每當我看到他，他總是對我咧嘴笑，可那一次，我終於讀懂了爸爸，更讀懂得他的笑。

那天，我碰巧去父親的辦公室，他一看見我，便咧嘴對我一笑，但我隱隱約約地感覺他的笑似乎和平常的不一樣。突然一個人怒氣衝衝地推門進來，手中還拿着一沓紙，直朝爸爸的辦公桌走去。“啪”地一聲把那一沓紙扔到了爸爸的辦公桌上。爸爸好像嚇了一大跳。打了個哆嗦，抬起頭，迎上那個人的目光，疑惑地問“王經理，怎麼了?”那個王經理立即指着爸爸説“你工作時幹什麼去了，怎麼出錯那麼多?……”爸爸在他的訓斥下，原本高昂的頭越來越低，眼睛也不知看哪裏，手臀和腳根本就不知道放在那裏，渾身都不自在。好像是一個做了錯事被訓的國小生。

那個所謂的王經理還在繼續訓着，説訓還不如説是罵，一句句不堪的話語令人聽後不得不用詫意的目光看向這位西裝革履的經理，而爸爸彷彿習慣了一般，一動不動的聽着，那臉上既有羞愧，又有後悔，甚至還有一絲痛苦。我知道，爸爸肯定不希望在我面前表現出他的不好的一面，我輕輕地走了出去。透過玻璃窗，我看到了爸爸的背彎彎的，我知道，那是被生活的重擔壓的。透了玻璃窗，我清晰地看到父親那烏黑的頭髮中的幾根白髮，我知道，那是被生活的風霜染的。

過了好久，那位王經理終於走了，我輕輕地推看門，看到爸爸坐在椅子上，單手撐着頭，見我進來，依舊是對我咧嘴一笑。但這次，我卻輕易地看到了爸爸眼中的挫敗……

我讀懂了爸爸，更讀懂了他臉上的笑。他的笑不是開心，愉快的笑，他的笑是為了支撐自己，支撐整個家，他的笑中含有艱辛，那是世界上最富有愛的笑容!

粉色荷尖上的一兩滴露珠，映出了夏日的奔放，綠色的'花莖託舉着偌大的花朵，粗壯而又搖搖欲墜。無數次見到蓮花，甚至天天接觸蓮花，但是蓮花的美，直到那一次，我才真正懂得。

第一次知道蓮花，還是在國小的古詩當中。那時，最耳熟能詳的便是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”這一句。緊接着，無數吟誦蓮花的古詩詞如同百家爭鳴般出現，什麼“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”啦，還有“江南可採蓮，蓮葉何田田”啦，再到現在的“予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，無不令人激動。但是，我不懂蓮花。

記起國小同學中，有個人畫國畫十分出色。那次正值我的生日，他沒什麼好來祝福，便用宣紙給我畫了一幅蓮花。畫紙大概三比二的比例，下方用不同的墨色繪出荷葉和花莖。即使是荷葉上的葉脈，也都能分辨的清清楚楚。上方是一個飽滿的粉色荷花，和一個含苞待放的花苞。一大一小，一胖一瘦，十分可愛。無論怎樣，我還是不能深刻了解蓮花的意義。

糯米藕曾經是我的最愛，也是媽 媽的拿手菜。把藕切成片，並將糯米洗淨；其次將洗好的糯米裝滿於藕的藕眼裏，用紅糖、冰糖、紅棗等上鍋煮，美味至極。

那天晚上放了學，我和我在班裏最好的朋友在公交車上發生了矛盾。我們兩個都很不開心，下了車各走各的回家去了。

正巧，母親那天晚上做的就是糯米藕。我暫時忘記了此前發生的不愉快，夾起一塊就放入嘴中，咬上一口，藕斷絲連。然而，我突然停住了，藕的細絲還掛在半空，一兩個小水滴系在上面。我想到了之前發生的事，突然明白了蓮花蓮藕的深意。

蓮藕，是蓮花的一部分，是蓮花的根，它的生命之源。而那花朵，便是友誼，而那蓮藕，正如我與朋友，即使隔閡了，也不曾更不能忘記彼此，我們之間總有細絲相連。如果我們用心經營好之間的友情，便能使友誼的花瓣變得飽滿，變得鮮豔。這蓮藕便是友情，這蓮花便是友誼的結晶。

到現在，我還記得那晚發生的事，記住的是道理，是友誼，是蓮花的深意。我想去他家道歉，誰知他剛到我們家門口。我們兩個相視一笑，都原諒了彼此。

蓮花，不單單是一株花，它是一棵樹，是棵友誼的大樹。借那次的機會，我終於懂得了蓮花，它的美麗。無論再多的雨滴聚集在幼小的荷尖，它都不會放棄，必然竭盡一切，享受這痛苦，讓人們稱讚它的美。

有道是“天地之開，始於平衡，有陰必有陽，有生必有死，有好必有壞”。任何事物都是雙面的，關鍵在於你怎樣看待它。

在許多學生眼中，作業是一個非常大的包袱，堪比魔鬼。一想到老師在黑板上寫下佔黑板一半面積的作業，不禁就感到絕望，心想：這作業何時才能做完呀？

我以前也是這種心態，可後來，我漸漸改變了心態，反正作業總是要做的，與其怏怏不樂地做錯一大堆，還不如開開心心把每題都做好。

有一天，我做數學作業時遇到了一道很難的幾何題，我便懷着試一試的心態解它。解題的過程真像是走迷宮，“山窮水復疑無路，柳岸花明又一村”。而有時看起來一馬平川的大道，卻突然一轉轉到死衚衕裏去了。每當算出新的步驟時，我欣喜萬分，而發現自己走入死路時，我又非常氣憤，可我依然一次一次地試，草稿打了一張又一張，終於，工夫不負有心人，當我都快絕望時，突然眼前一亮，對！就這麼做，成功終於擺在了我面前。

小小一題作業，卻別有天地，這份突如其來的驚喜，使我認識到了做作業的快樂，我今後再不為作業多而煩惱了，從不快樂的事物中讀出快樂來，這才是快樂的真諦。

我一直覺得與父親之間有一層隔膜，使我無法瞭解父親。有人説：“女孩子親父親，男孩子親母親”，但我卻不認為。

父親是一個司機，又長又密的頭髮打着幾個自然捲兒，臉上有幾道皺紋，父親的手非常粗糙，上面滿是老繭，厚厚的。從表面看父親是那麼的強壯，但他的內心卻是多麼的憔悴.不知怎麼，我總是對父親沒有多少愛，總覺得我們是兩個世界的人。可是那件事卻改變了我對父親的看法，使我懂得了深沉的父愛。

那年冬天，下着大雨，雨裏還夾着雪，雨越下越大，我迎着北風奮力地向家騎着自行車，實在蹬不動了，我只好慢慢地推着自行車，雪花也被雨打得受不了，一個勁兒地往我身上鑽，過了好長時間才到家。一到家，我就大發脾氣：“你們都沒有去接我，害得我身上全都打濕了。”媽媽説：“你父親去接你了。”我不以為然。可天色越來越晚，仍不見父親的身影。母親剛要出門，父親推着自行車回來了，鼻子，耳朵都凍紅了，衣服全都打濕了。原來，父親以為未放學的年級是我們班級，竟在校門口一直等到他們放學。我震驚了，父親竟在雨裏站了那麼久！我看着父親被凍紅的手和臉，被打濕的衣服，淚眼朦朧。父親過來説了句：“回來就好！”便轉身走了。剎那間，我覺得那道隔膜消失了。

原來父親也有愛，只是我未覺察到，朦朧的淚花中，想起學習時父親默默站在我身後的影子，想起了我生病時，父親馱我去看醫生的情景....我忽然覺得，父親的愛決不亞於母親所給予的，只是它是含蓄的，深沉的，只有用心才能體會到。

從那一天起，我讀懂了父愛。

孟郊説：“誰言寸草心，報得三春暉。“是的，父毋給予了我許多愛與關懷，但我感到母愛是一種温馨，而父愛給我的卻是一種委屈。

小時候，我剛學會走路時，母親常在一旁細心關照，生怕我摔倒。而父親卻把手一揮，對母親説：“別害怕，讓她自己走。”這給我幼稚的童心，蒙上了一層陰影：父親不愛我。

隨着年齡的增長，這個陰影在不斷蔓延，並使我越來越感到心痛。

髒衣服積了一大堆，母親剛要拿去洗，猛然一個聲音傳來：“你別洗，讓她來學着洗。”八歲的我眼裏立刻親滿淚花，呆呆地站在那裏。母親看着我為難的樣子，和藹地對我説：“我來教你洗吧。”父親搖搖頭走了。望着父親遠去的背影，我的心中充滿怨恨。

母親處處照顧我，父親凡事讓我做，這樣的故事一直在延續……

父親雖然是農民，但也是高中畢業，所以在學習上對我要求相當嚴格。我平時學習成績很好，在班裏經常保持前三名。有一次，我排名第八。回家後，父親一看就滿臉不高興了，衝着我嚷着：‘·你這樣下去怎麼行呢！下一次説不定排到二十八呢！”

當時，我感到特別委屈，鑽進裏及大哭起來。母親跟着進來安愁我説：“你的成績是不錯的，只是父親看慣了你的好成績一下子退步，當然會着急。不過，你別傷心了，只要繼續努力，一定會得到父親的誇獎的。，，我的心裏得到了一絲安慰。但是，對父親的怨恨卻越來越深了。

現在，我長大了，在外地求學。在學業上，我能嚴格要求自己，做到一絲不苟，成績總是名列前茅；在生活上。當其他同學面對一堆髒衣服不知所措時，我卻能應付自如；在800米跑道上，我能在大部分同學豐途而度的情況下金自己的毅力堅持下來……這些使我慢慢感覺到我對父親的怨恨是一種錯誤。正是由於父親的嚴教，才使我有今天的成績。

父親，我終於讀懂了你！

一輛雪白的轎車奔馳在暗灰色的柏油路上，滾動的車輪揚起陣陣煙塵，漫天飛舞，將立交橋上原本昏黃的燈，變得更加昏黃，黯淡，就如坐在車上的我，內心荒蕪得就像時間的盡頭。

我收回望向車外的目光，車已下了立交橋，再駛過幾家靠着馬路邊的店鋪，拐入一個路口，便到了爺爺奶奶的家。

從小並沒有和爺爺奶奶住在一起，我們一家與他們也沒有過多的聯繫，而我對他們的親情，就像一個從小被拐賣的孩子，多年後見到親生父母，心裏總會有幾分詫異與疏遠。

我和父母站在爺爺奶奶的家門口，摁了摁門鈴，門後便是一陣響動，接着門被打開，爺爺站在門口，可能是因為有提前告知的緣故，他的眼裏並沒有流露出驚訝，而是顯現出一絲欣喜，蒼老的面孔浮現出笑顏，再加上我的一句“爺爺好。”這笑顏便當真是在臉孔上漾開了，爺爺已年過七十，滿頭白髮就像東北隆冬裏的霧凇，銀光閃閃，似乎還冒着點寒氣，老人斑也覆蓋了半邊臉，眼珠子卻還是那麼的黑，那麼的透亮，絕不因年齡的增大而失去它的光彩。

爺爺的氣質來自於他的滿腹經綸。爺爺有一本摘抄本，他報紙上他認為有用的東西，一定都會經過他的概括，變成知識的精華，最終匯入他的摘抄本，裏面的知識是應有盡有，五花八門，就算是還在學習知識的我，恐怕也無法達到他的境界。

但我心裏真正想要的爺爺，並這樣“活到老學到老”的爺爺，我心裏所期望的，是一個好似老頑童的爺爺，能和我打成一片，整天臉上帶着頑皮笑容的爺爺，但最終事與願違。而這成為了我與爺爺奶奶疏遠的理由。

晚飯也吃得不是那麼的愉快，大人們談論着國家大事，各國政務，只有我默默地嚼着飯菜，默不作聲。只是呆呆地盯着自己碗裏的食物，眼看着它慢慢減少……牆上掛鐘的秒針好不容易轉完了一圈又一圈，盤裏只剩了些許湯汁，幾滴油飄蕩在裏面，卻還有幾塊魚肉孤零零地待在偌大的盤裏。奶奶的眼神流離到我的身上，我內心不禁一陣激靈，爺爺也在這時説：“你把這些肉吃了吧，不要再留到明天了，小孩子長身體，多吃一點沒關係。”我沒有説什麼，端過菜盤子，將那些剩餘的肉一掃而光。終於鼓起勇氣抬起頭看了爺爺奶奶一眼，看到的卻是他們真摯的目光，親情的暖流如水般流過心靈，早已冷卻的食物也嚼出了陣陣濃香……

同學們的爺爺奶奶，不也是通過這簡簡單單的動作，表達出了他們最真實的情感嗎？原來我對爺爺奶奶的偏見，都是由於我的內心想法導致的，爺爺奶奶學識淵博，但他們依舊我的爺爺奶奶啊。

我讀懂了這疏遠的親情了麼？從小就對這疏遠的親情一知半解，這似乎是我第一次從他們身上看到了親情的閃光，心裏的隔閡，開出了一條裂縫，透出了一絲亮光。

回家的車上，我閉上眼睛，任憑時間流逝，似水般流過耳朵，不留痕跡。還是一樣的風景，還是一樣的歌聲，只是嘴邊多了一抹微笑。

我終於讀懂了你，這本著名的《三國演義》，讀懂了你，我才知道你藴含了多少精華！

第一遍看《三國演義》時，我認為《三國演義》是乾枯乏味的，所以就沒怎麼用心，總是一目十行，沒多長時間我就把整本書看了個遍，，我似懂非懂書裏的情節。在做書後的習題時，我發現了一個問題：由於我看書太潦草，所以習題的大部分我都不會做。這都是我不認真造成的，。為此我覺得這麼看書還不如不看，於是我又看了這本《三國演義》。

看了這遍《三國演義》，我開始迷上了這本書，我喜歡那為人仗義的劉備，那足智多謀的諸葛亮，那過五關、斬六將的關羽，那英勇無比的趙子龍……一個個人物寫的活靈活現，一件件情節寫的繪聲繪色。真是展現的淋漓盡致。

這本書裏，我最關注那個大敗赤壁，被馬超削下鬍子的曹操，他心狠手辣，因此我從內心裏恨他，他還以“挾天子以令諸侯。”就是用挾持天子，來號召天下的諸侯。雖然他打過幾次勝仗，如：官渡之戰、長阪坡之戰等等，但是有一次關羽走華容道，他跪在地上差點哭出聲來，徹底打敗了他在我心中的形象。想想他那傲慢勁兒，張鬆要獻給他西川，他因看不起張鬆，竟用亂棍把張鬆打了出去，顯然他的人品不怎麼樣。

上了七年級，“老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已”的名句，我們已背得滾瓜爛熟，了，這句話是曹操寫在《龜雖壽》裏的詩句。這之後我才知道曹操原來是一名偉大的詩人、軍事家、政治家。以後我再也沒小看過曹操。

《三國演義》記載的文字是令人讚歎的，讀了這本書以後，我一有閒心就翻開看一點，總是百看不厭，這本書可以説令我受益匪淺啊！

當我讀懂了《三國演義》後，我覺得可能我對它的理解只是一個剪影，我還沒有完全明白它，今後的日子我會反覆鑽研這本《三國演義》的。

　　讀懂堅強

“牆角數枝梅，凌寒獨自開，遙知不是雪，為有暗香來”。梅花是自然界中一種與眾不同的植物，它給予了我力量，給予了我勇氣。

冬天，是一個寂靜的季節，沒有悦耳動聽的鳥鳴，沒有任何生機，然而，梅花卻選擇了這樣的季節——只有被一片茫茫的白雪所覆蓋的冬季，春天百花盛開，夏天，綠樹成蔭，秋天，紅葉似火，然而她卻偏偏選擇了冬季，我讀不懂它。

一天下午，我走在回家的路上，上午剛發下來那滿是紅圈與紅叉的試卷的情景在我腦海中迴旋，我不敢相信我的眼睛，可那確實是我的呀!那一連串的錯誤，讓我考的很不理想，在看看別人，一個個的臉上都浮上笑意，我悶悶不樂，卷子現在就像一個沉重的包袱，重重地壓在我的肩上，我走得慢極了。

突然，一股沁人心脾的花香飄了過來。我扭頭一看，哦，原來是一棵梅花，它，挺拔的立在牆邊，每個枝子上點綴着幾朵白色的小花，那一朵朵花開的那麼好，絲毫沒有受到寒風的影響，它白的如雪，開的那麼秀氣，那麼美!它的根周圍還有一些未化乾淨的白雪，北風呼呼地颳着，它沒有一絲一毫的動搖，穩穩地立在地上。花的香氣在空中飄着，我深吸了一口氣，啊!真香!我向四周一看，啊，一顆，兩顆，三顆，我在心裏默默的數着，這四棵梅花排成一個一字形。

每棵梅花都是那樣的挺拔儘管它們長在牆角邊，但是他們並沒有依靠着牆角，它們不怕嚴寒大膽地與季節鬥爭，凌寒盛開最終費了千辛萬苦，堅強茂盛地生長令我恍然大悟，連梅花都如此勇敢堅強，我也應該像他一樣不怕困難，不退縮……

是的，梅花不怕困難，不退縮，它們是美麗的，它們堅強的精神令我震撼。

　　讀懂自己

人生百態，總像雲彩般變幻無窮，這也給我們的生活增添了幾分色彩。我們要享受這色彩帶給我們的斑斕，去享受那一份份驚喜，這就要求我們去不斷的讀懂自己、豐富自己、超越自己。

只有讀懂自己，才能在人生的途中正確認識自己、悟透自己，不斷修正和完善自己，將自己饋贈給泥土，然後再從心愛的草根中生長出來，沐浴陽光、雨露，讓自己迎着暴風驟雨成長。

讀懂自己是一種智慧。讀懂自己，才能去感知世界的美好；讀懂自己，才能幸福快樂的生活在天地之間。讀懂自己，就能深深的懂得，人的生命似洪水奔流，不遇到島嶼和暗礁，難以激起美麗的浪花。飽嘗人生的酸甜苦辣，才會真正磨礪出生命的精彩，明白怎麼去珍愛自己的生命，在“讀”的過程中，難免會有坎坷，會有失敗和煎熬，這就需要我們用智慧，有心、用心去讀，用一顆真摯的心去感化，這樣再大的問題都會迎刃而解。

讀懂自己是一種淡然。讀懂自己，內心會生出一種平和、一種歡唱、一種淡然的情緒，忘記世間的繁華，看淡愛恨情仇，了卻孤寂恩怨，是一種超脱世俗的淡然，這是人生的最高境界。如果心中的貪戀強烈，在這紛紛擾擾的人間，怎麼忘記世俗的繁華和對名利的追逐、在這名利糾紛的紅塵中，又怎能讓自己的心像天空一樣廣闊。 讀懂自己，淡然中超脱生活，必定要經歷苦難與磨練，才能達到無所欲談的境界。只有經歷過磨練，才會達到榮辱不驚，達得到淡然的境界。

　　讀懂友情

友誼如清風，驅散你心頭的愁雲；友誼如高山，需要我們一起攀登；友誼更是一條珍珠鏈，需要我們共同穿綴，它才能成為閃亮的“新星”。但是真正的友誼不需要花言巧語，不需要珍珠，鑽石等物質品的點綴，要的只是兩個人互相傾吐自己的心聲，只有這樣的友誼才能成為美麗的彩虹，煥發光彩。

在以前，我的身邊有許多朋友，她們無論遇到什麼困難，我都盡力幫助她們，可是當我遇到困難時迎來的卻是“沒時間”“不會”等這些話。我沉默了，難道我身邊沒有一個知心朋友？正當我在寂寞深谷中徘徊時，一雙温暖的手把我拉了上去，“你怎麼了？”我抬頭一看，原來是她，我那顆冰冷的心開化了，原來在我的身邊還有一個知心朋友。

在以後，我們互相幫助她有什麼問找我，我們一起解決。我有什麼困難找她，我們乘風破浪。星期天我們一起去公園，她告訴我：“無論遇到什麼困難，要知道我是你堅強的後盾，不要怕，勇敢去做。”她的話讓我心中燃起力量之火。我對她説：“無論遇到什麼，有我，我們一起拼。”

我們互相激勵着對方，希望自己的話能為對方帶去信心，勇氣和力量。我們兩人同學習，同進步，共同走向成功。

我終於讀懂了友情，友情是人世間最美好的東西，友情是人與人之間溝通的橋樑。但是真正的友情是需要兩個人坦誠相對的。願你我都擁有真正的友情。