最美教師作文(合集15篇)

來源:文萃谷 1.55W

在日常學習、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編精心整理的最美教師作文,希望能夠幫助到大家。

最美教師作文(合集15篇)

最美教師作文1

我最難忘的一位教師,她有一頭烏黑亮麗的捲髮,水汪汪的眼瞼,每從我們身邊走過的時候總會留下一陣清香,讓人彷彿來到一個大花園中。她上課演講時講的栩栩如生,讓我們身臨其境,她就是我們敬愛的'陳老師。

有一次我的作業沒有帶,我被老師叫到了辦公室,當時我的心裏就像十五個吊桶打水——七上八下,老師問我作業為什麼沒有帶來?我説:“今天早上簽字忘記拿了。”老師説:“我相信你,那明天帶來,不要忘記了,以後不要犯同樣的錯誤就行了。”當我聽到老師説這話時,我懵了,還以為老師會很生氣,會重重地批評我……我覺得老師對我們無私的愛化作了花蕾上晶瑩剔透的甘露,成了冬天了屢屢温暖的陽光,化作潺潺的溪水去滋潤那乾涸的眼角,讓我們不再幹涸……

老師對我們的苦心栽培,我們永遠銘記在心中,老師對我們的恩德我們今生今世也報不完。老師每當想到您,我的腦海裏彷彿就會出現那讓人陶醉的芳香。

最美教師作文2

在我心中,有這樣一位好老師,她就是我以前的語文老師。她和藹可親,給了我母親一般的愛。她就是我心中最美的老師——丘老師。

她有一頭又黑又長的頭髮,一雙大大的眼睛,一張櫻桃小嘴,高高的個子,她是一盞明燈,暗暗給我們指引方向。

有一次,不知道什麼原因,在課間操過後我突然肚子疼,臉色蒼白,一直流冷汗。丘老師知道後,第一時間通知了我的父母。然後倒水給我喝,幫我揉肚子,她就像冬日裏的暖陽,温暖着我的心。

過了一會兒,我媽媽來了,丘老師幫着我媽媽,把我從四樓扶到了一樓,送到校門口,最後還囑咐我要多喝水。那一刻,我感動極了。我真慶幸我遇到了這樣一位好老師。

我只是老師眾多學生的其中一個,可老師對我這份的'關懷入微,使我感動不已。

丘老師,您背對黑板,面對講台。將知識一點點的教給我們,我想對您説一聲:老師,你辛苦了!您是一位好老師,是我心中最美的教師。

最美教師作文3

光陰似箭,歲月如梭。轉眼間,在成長的道路上我已跋涉了15個春秋。在成長的過程中,我難免迷茫。此時,老師的指引便如及時雨一般洗濯我心靈的“污穢”,還了我一片淨地。在我的腦海裏給我幫助最大,影響最深的是我的啟蒙老師——劉平元老師。

一支粉筆行雲流水

在我的印象中,劉老師用粉筆在黑板上寫下了一個又一個剛勁有力的字眼。在他的字跡中,我讀出出了一個教師辛勤耕耘幾十年的老人對他的學生殷切希望。劉老師用粉筆在我們的成長路上為我們指明瞭一個又一個明確的方向,為我們的人生拉開了一個完美的序幕。

兩鬢斑白無怨無悔

我的老師雖不似張麗莉老師那樣用自己的生命譜寫了一曲感天動地的大愛讚歌,但他將他的青春,他的激情完全地投入到了教學中。在這些逝去的時光中,劉老師用他自己的雙手送出一個又一個“祖國的花朵”、“二十一世紀的接班人“。但留下來的卻只有那滿頭的白髮,滿臉的皺紋和那蒼老的雙手,這些都是時間消逝的痕跡,青春消磨的.印證。但他無怨無悔,我想這正是師德的標榜吧!

四季耕耘碩果累累

劉老師在他的工作上傾注了大半輩子的心血,也讓我們學到人生中最寶貴的東西——知識。劉老師將他的汗水化作甘霖灑入每一個學生的心靈,讓我們得到靈魂上的洗禮甚至昇華。他在學生的心中都是一盞指路的明燈,帶領着我們走向自己的人生軌道,闖出屬於自己的一片藍天。是劉老師教會了我如何去闖自己的夢想,教會了我如何去看待世間之事之人,也教會了我如何面對生活中的種種挑戰……。

劉老師,如今您桃李滿天下,也許早已忘了我這個不起眼的學生。但別後的漫漫歲月,您的聲音,總在我耳畔響起;您的身影,常在我腦中浮現;您的教誨,常駐在我心田…。

最美教師作文4

陳凌老師是我們的數學老師,也是我們的班主任。

陳凌老師個子高高的.,當她站在其他老師當中時,大老遠我一眼就能看到她。她的頭髮長長的披在肩上,我喜歡陳老師笑的樣子。因為他有兩顆小兔子一樣可愛的門牙。笑起來很好看。

陳凌老師上課嚴格又有耐心。課堂上她總是先讓我們理解題意,畫出關鍵詞後再開始做題,這個方法不僅能讓我們寫的更快,還減少了做錯的可能性。

為了拓展同學們的思維,陳老師總會把許多題舉一反三,這樣考試的時候就算換了題目也難不倒我們。

陳凌老師不僅在教學中讓大家輕鬆快樂的學習,在生活中也用心愛護每一個同學,當我們遇到問題和困難時,她教會我們要面對問題和解決問題,而不是去逃避。

我為擁有這樣一位好老師而感到自豪。陳老師,你為我們付出太多了,陳老師,謝謝你當我們的老師,您辛苦了,我喜歡陳老師。

最美教師作文5

天空突然下起了大雨,一顆顆花種從土地裏露出頭來,這些芽兒接受着雨水的滋潤,但是,雨水停了以後,花兒面臨枯萎,不知如何是好的時候,在陽光的盡頭出現了一個使者,他手上拿着一個小水壺,走到這些嫩芽前給它們一個一個澆水,施肥,精心培養,不求回報,只希望那些芽兒可以茁壯成長,有一天能開出花來,盡情綻放自己的美麗。

我認識這樣的一個使者,她處處為那些花兒考慮,為了讓花兒可以綻放出美麗的花朵。這個使者就是我們班物理老師,也是我的.班主任——劉老師。

她上課很認真,當我們沒聽懂的時候,她總是不厭其煩的給我們一遍又一遍的講,講到都聽懂了,下課了她還要要修改作業,解決學生的一些疑問。他總是在我們的本子上寫滿了鼓勵的話語。到了晚上,其他老師都下班走了,只有她還在辦公室,為了給她的學生講懂題,下班的時間推遲了一兩個小時,但她還是不厭其煩,幫這些學生,幫這些花朵,讓他們更加優秀。

花朵中有些“玫瑰”,當老師培養它時,被扎的滿手血,但是劉老師還是不放棄每一朵花。這就是我心中的最美教師。

劉老師,謝謝您日夜為我們操勞;劉老師,謝謝您對我們有這麼多陪伴;劉老師,謝謝您教會了我們這麼多知識。

最美教師作文6

一箇中等的個子,一頭如春天的楊柳般的長髮,一雙珍珠般的大眼睛,一雙大大的眼睛總是笑眯眯的,顯得很親切。這就是我心中最美的教師——謝教師。

記得有一次,我暈暈沉沉地來到了學校。上第一節作文課時,我的頭像快要爆炸似的.,我的臉紅得像紅蘋果似的,身體忽冷忽熱。突然,“噗”的一聲,一股難聞的氣味撲鼻而來。我的'同桌大喊道:“教師,我同桌嘔吐了。”全班同學的目光都看了過來。謝教師走了過來,問道:“小槿,你沒事吧”同學們發出了反感的聲音,有的同學捂着鼻子説:“真臭啊!”有的同學作出反感的表情;有的同學低着頭捂着鼻子寫起了作文;有的同學左看右看好像一隻猴子似的。謝教師轉過身説:“別這樣,大家都是同學,要團結互助。小璇你去拿些沙子來,小青你坐在講台,管理班級。”説完,謝教師扶着我走去了校醫室。等我探完體温,吃完藥才扶我回教室。我被謝教師的舉動深深地感動了,也最令我折服,最令我敬佩,最令我感激,最令我難以忘懷的教師。

多謝教師,多謝您!這麼多年來對我們關心與照顧,您對待我們就像對你們的家人一樣,教師教師節快到了,我們想對您説:“謝教師,我們都愛您!”

最美教師作文7

我最喜歡的老師是閆春蘭老師,她教我語文,也是我的班主任。

閆老師對我們很嚴格,有一次,我的作業很馬虎,書寫潦草,錯了好幾條題目,她把我狠狠地批評了一通,讓重做了一遍,以後我再也不敢不認真做作業了。其實,閆老師有時候也很和藹,活動課上她和我們玩成一片,沒有一點老師的架子,倒彷彿是我們的夥伴了。

我特喜歡上閆老師的語文課。她寫的字很漂亮,聲音也特別好聽,一次她給我們讀《歌唱二小放牛郎》,讀得很有感情,有好幾個同學被感動得眼淚都流出來了。

閆老師很愛我們,她關心我們每一個同學。她經常利用時間給同學補課,遇到同學不會做的題,她總是很耐心地講解,而且還給他總結學習的巧方法。在閆老師的`關心之下,大家的作業都自覺地變認真了,成績也在進步着,連一向不怎麼突出的楊廣鑫,竟也在一次測驗中得了98分,不用説,這當然與閆老師的付出是分不開的!

閆老師就是我心目中的好老師,她不僅僅教會我文化知識,也是我做人的榜樣,是我在知識海洋中遨遊的航標,我以有這樣的老師而自豪!

最美教師作文8

陳老師是我們的數學老師,也是我們的班主任。

陳老師個子高高的`,當她站在其他老師當中時,大老遠我一眼就能看到她。她的頭髮長長的披在肩上,我喜歡陳老師笑的樣子。因為他有兩顆小兔子一樣可愛的門牙。笑起來很好看。

陳老師上課嚴格又有耐心。課堂上她總是先讓我們理解題意,畫出關鍵詞後再開始做題,這個方法不僅能讓我們寫的更快,還減少了做錯的可能性。

為了拓展同學們的思維,陳老師總會把許多題舉一反三,這樣考試的時候就算換了題目也難不倒我們。

陳老師不僅在教學中讓大家輕鬆快樂的學習,在生活中也用心愛護每一個同學,當我們遇到問題和困難時,她教會我們要面對問題和解決問題,而不是去逃避。

我為擁有這樣一位好老師而感到自豪。陳老師,你為我們付出太多了,陳老師,謝謝你當我們的老師,您辛苦了,我喜歡陳老師。

最美教師作文9

在傑西李的秋天和冬天,季節變換。轉眼間,我從一個懵懂的孩子成長為一個活潑開朗的女孩。從國小到中學,我記不清換了多少老師,但唯一記得清楚的是她。

她姓裴,是我六年級的老師。她教語文,人很好。她總是給我們講笑話,讓我們畫畫。總之是極好的。

我很喜歡這個老師。雖然經常説我,但我知道這樣對我有好處,所以從不放在心上。

六年級第二卷,我們不要了,我們真的不想放棄老師,老師把我叫到辦公室,拿着書,什麼也沒説,把書塞給我,説,多看書,這本書是給你的。當時我很疑惑,但是不知道怎麼回答,就拿着書回教室了。打開一看,映入眼簾的是老師帥氣的字跡。

“孩子們,你們面前的'路閃閃發光。希望你快點長大,追求自己美好的未來。”這時,老師給我寫了。誰知道,畢業後就沒見過老師,老師已經調到外地任教了。

老師,謝謝你這麼教我,我不會忘記你的!

最美教師作文10

老師如同我們的父母,父母生了我們,而您卻給了我智慧,交給我人生的哲理,賈老師,您是我心目中最美的教師。

賈老師我知道,您罰我們是因為愛我們,我們剛開始還恨您,但是,現在回想一下,我想錯了,您發我們是為了讓我們記住這個錯誤,以後就不會再犯了,那時候我敬仰您。

賈老師我知道,您兇,是為了讓我們不敢在您面前放肆,讓我們深刻的.記住這件事情,但如果您笑着説,我們就不會放在心上,不當一回事,所以您對我們兇,也很嚴格,那時候,我崇敬您。

賈老師我知道,您並不是只有嚴格,您也有笑容,班級獲得了好成績,您會笑,會鼓勵我們,會説我們好棒,您問我們要什麼獎勵,其實已經不用了,因為您笑了,用什麼鼓勵、獎勵,也不如這一笑,您那笑是多麼燦爛,多麼陽光,而那就是對我們最好的獎勵,那時候我敬愛您。

賈老師,您是我心中最美的教師,您是我心中唯一的老師,我敬佩您!

最美教師作文11

過去的日子如輕煙被微風吹散了,過去的日子如薄霧被初陽蒸發了,可有一些事卻讓我難以忘懷,時時縈繞於心。

在那個驕陽似火的夏天,即將離開母校的我們,捧着一顆炙熱與認真的心對待每一件事。我很懷念我的國小班主任劉老師。她把青春獻給了事業,把知識傳給下一代,把愛心捧給了學生。

那年的某個假期,劉老師病了,好像做了小手術,日子天天的過去了直到開學那天,我們都知道劉老師生病不能來上課。教了自己五年的老師一下子換了,心如亂麻,有種説不出的難過。

唯一的安慰是楊老師聲稱她只是給我們代課,並沒有換老師。時光飛馳,轉眼,一個星期過去了。聽説劉老師要回來上課了,我興奮不已,早已經懷着期待的心情迎接老師了。

我們都在教室門口等待着,看見劉老師面帶微笑的臉略顯蒼白。我們簇擁在劉老師身旁,用關切的目光望着,問着,一人一句:老師您好些了嗎?

劉老師和藹可親的.對我們説:我好些了,能堅持上課了。

那天的課,劉老師聲音雖不高,但卻很清晰,我們格外的安靜,聽的那麼認真,我們知道,劉老師是帶着病來給我們講課的。所以一定要好好學,不能辜負老師的付出。

還記得我們去看老師時,她總是叮囑我們很多:要多看書,好好聽課。

病中,劉老師依然惦念着我們,她的關懷和無私不遜於最偉大的母愛。

長大了,無論我們走到哪兒,都會銘記這份師生情。我們會始終記住她的一番話,都會記住她的這份愛。

落紅不是無情物,化作春泥更護花,這就是我心中的劉老師。愛崗敬業、愛生如子這是我追求的目標。

劉老師,我心中的最美教師。

最美教師作文12

要説我的老師吧,感覺上都差不多。不過在剛升入國中的時候,倒是有位老師讓我印象深刻,至今難忘。

“本人張麗娜,以後你們管我叫娜姐……”那霸氣的開場,令我吃了一驚。因為挺着大肚子的`緣故,只能坐着給我們上課。暗中觀察娜姐,扎着馬尾,眉下兩雙眼睛緊緊炯炯有神,像掃描儀一樣大掃四方,彷彿只要一點小動作便會被發現,逮個正着。不敢直視娜姐,就怕被她的眼神殺死。

娜姐上課聲音洪亮,有一口地道的普通話。幽默風趣,沒有因為大肚子而顯得軟弱無力。有一次,上課回答問題,娜姐不知為何叫了一聲:“2”,而我剛站起來回答問題,頓時班裏笑聲一片。不知何時,我“2”的這個綽號便傳的沸沸揚揚。每次輪到我回答問題,她總這麼説,“2,你説呢”,但我並沒有因為“2”這個綽號而感到苦惱。當娜姐看見同學們都叫我“2”時,她站出來説:“2,只不過是開個玩笑,不要給同學起綽號……”。

娜姐上課最大的特點之一就是不用看教輔書。可見胸有成竹,辦公室裏沒少花功夫。娜姐講課滔滔不絕,似乎手中有本兒無影的書。當問起她時,她笑着答:“都在這呢!”説着用手指了指太陽穴。娜姐從不拖課。“我絕不會佔用你們的課餘時間,也不指望你們回去花多少時間,只要上課認真聽講,這就夠了。”她這麼説。

但是有一次,事件發生了。班上有名的調皮鬼和那姐頂嘴,具體什麼原因也不清楚。只聽到兩人的怒吼,“你想不想學了?不想學滾!”“不想學了,怎樣?”“那好,把書拿過來。”“拿就拿”,説着把書扔到了娜姐跟前。娜姐一邊瞪着他,一邊撕書。調皮鬼怒氣衝衝的跑出了教室,娜姐叫人硬是把他拉了回來。經過一番調教後,他認識到了自己的錯誤,娜姐最後還不忘開玩笑的説:“那被我撕的書怎麼辦呀?”“補,一定補”,他笑着不停的點頭。這是娜姐第一次發這麼大的火,也是最後一次了,因為娜姐沒過多久去醫院臨產了。

後來見她,還是在九年級,向她問好,依舊是那霸氣的聲音。

最美教師作文13

過去的日子如輕煙,被微風吹散;過去的日子如薄霧,被初陽蒸融。可有一些事卻讓我難以忘懷,並且時時縈繞於心。在那一件件讓人感動的事情中,有這樣一件事,讓我獲益匪淺,讓我永遠忘不關愛我的數學老師——路老師。

由於貪玩,就在上一個學期,我形成懶惰的心理,不再好好地寫家庭作業,養成一個壞習慣——抄作業。

紙是包不住火的。一個偶然的機會,老師在批改家庭作業時,發現我和別的同學錯的題一樣,思路也一樣。我的心怦怦直跳,只看見路老師歎口氣,讓我下課到辦公室,我想:完,完,等着挨批吧……結果到辦公室後,她讓我坐下,拿出我的作業,一道題一道題地為我重新講一遍,但我還是沒明白,於是老師又拿出筆和紙邊畫圖邊講解,還不時地問我聽懂沒有,等我明白時,老師的額頭上已經佈滿細密的汗珠兒,但臉上露出甜蜜的微笑。她那孜孜不倦的工作態度和那顆善良的心,使我的心裏感到絲絲的.温暖,不由得產生對路老師的敬佩之情。

從那兒以後,路老師不僅對我的作業負責,而且對我的課堂表現也格外地關心。我的座位被老師排在第一排,盯得死死的。只要在數學課上,我的每一個細小的動作都逃不過路老師的眼睛。每當路老師經過我這裏,都會停下腳步,看看我寫得對不對。通過老師對我的嚴格要求,我改掉抄作業的毛病,學習成績也漸漸地提上去,在期末考試中,我取得99分的好成績。謝謝您,路老師,如果沒有您,我也沒有今天的好成績。

我永遠也忘不關愛我的您——路老師。在我眼中,您是最美的老師。

最美教師作文14

張麗莉,可能是再普通不過的一個名字,但是她卻印在了每一位中國人的心中,因為她是我們的“最美女教師”!是她,讓我們看到一個老師所爆發的力量;是她,讓我們看到一個老師對孩子包含生命重量的愛,她就是為救學生失去雙腿的最美女教師,張麗莉!

“最美女教師”張麗莉事蹟在感動中國的同時,也給我們每個人真實的清潔感,就像一次精神上的沐浴。我也是一名教師,我要向張麗莉學習,學習她臨危不懼、捨己救人的英雄氣概,學習她無私奉獻、愛生如子的高尚情懷,學習她愛崗敬業、為人師表的崇高品格。在平凡的崗位上,貢獻自己的光和熱。

20xx年5月8日晚,在一輛客車突然失控並衝向學生的危急時刻,張麗莉不顧生命安危,挺身而出,為搶救兩名學生而被捲入車下遭到碾壓,以至雙腿高位截肢,至今還昏迷未醒。她今年剛滿29歲……這個不平凡的瞬間感動了國人,她目前的病情更牽動着人心,張麗莉的事蹟在社會上引起強烈關注,她被大家稱為“最美女教師”。她在學生生命安全受到嚴重威脅的關鍵時刻,挺身而出,捨己救人,把生的希望留給學生,把死的危險留給自己,以自己的柔弱身軀支撐起一片生命的天空,用行動譜寫了一曲感天動地的.大愛讚歌。她踐行了中華民族見義勇為的傳統美德,彰顯了人民教師的良好形象,堪稱實踐社會主義核心價值觀的典範。這位80後的年輕女教師,用生命譜寫着最偉大的愛的讚歌。社會需要這種正能量,她是當之無愧的最美教師。

或許她是一個平凡的老師,在佳木斯第十九中學教書育人,揮灑青春,但是,她讓我們看到了她的不平凡,她對學生的關心和愛是值得我們所有讓人學習。希望張麗莉老師儘快恢復健康,我們相信,沒有了雙腿,您依舊是風采迷人的美麗老師!

最美教師作文15

老師,在我小小的心靈裏除父母外便是您了,您從一年級把我領進門,到現在陪伴了我六年,眼看就要畢業了,我有太多的話想要對您説。

這六年來教過我的老師很多,但每一個老師都在我心裏留下了不可磨滅的印記。一節課、一次活動、一次教訓、每一次都銘刻在我心裏。

説到心裏的最美老師我卻沒想過,因為我覺得每個老師對我們都是一種無私的愛,要評出最好最美的老師確是非常困難的。

就説説現在教我的陳老師吧,她從五年級開始教我們語文到我們現在臨近畢業,雖然只有短短的兩年,但卻給我留下了深刻的印象。她長得不高,一頭烏黑的秀髮搭配上鮮豔的衣服卻別有一番風姿。一副粉紅的眼鏡架在鼻樑上,看上去好像擁有無窮的知識。

她教我們語文,也教我們我們音樂。她上課時十分嚴肅,卻不失樂趣。如果你仔細觀察她的臉,你就會發現,她

上課時的表情十分精彩,時而笑,時而嚴肅,時而面無表情,時而又苦笑不得。下課了,她卻好像我們我朋友一樣,我們上課不懂的知識我們都可以問她,她雖然有時會責罵我們兩句,但我們心誠悦服,沒有任何反駁的念頭,畢竟是我們上課沒有認真聽啊。她還有一個特點就是説話只説一遍,除了上課講的知識以外,她佈置作業,舉行活動等事情都是隻説一遍。雖然這樣我們有些馬虎的同學會不知道怎麼回事,但是這也無聲息地改變着我們的習慣,漸漸的,我們同學改掉了以前的壞習慣,別人説話也會認真聽了。

陳老師還十分推崇“勞逸結合”的'。她説,上課要認真聽,把知識學懂了,作業做好了,下課就可以開開心心地玩了,那樣,玩的時候就不會有任何負面情緒,畢竟這樣沒有什麼是不對的。

陳老師也很懂得“循循善誘”,她還跟我們説了她大學生活是多麼美好,使我們天真無邪的眼神中多了一種嚮往,嚮往以後的生活,那就必須好好學習,等到考上大學的時候就可以和老師一樣了。這使我們更加堅定了學習的信心。

總而言之,陳老師就是我心中最美的老師,我不論到何時,都會記住您的!

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