【精選】以生命為題作文八篇

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在日常生活或是工作學習中,許多人都寫過作文吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編精心整理的以生命為題作文8篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】以生命為題作文八篇

以生命為題作文 篇1

伴隨着第一聲哭泣,時間見證了我們如一滴雨水匯入了茫茫人海,驚不起一絲波紋,我感悟到生命在自然面前如此渺小與可貴。

生命的偉大在於一個人的價值,信奉神靈的存在,我們中國人一直追尋的不死之藥。人生價值乃不死靈魂,縱使我們無法延續生命的空間,我們卻可以將生命的價值一直延續至此。從遠古的伏羲到近代的偉人,我們依然將他們的靈魂寄託於生命的起點,綻放着生命的花朵。他們的價值,他們的貢獻,他們的精神,他們的智慧。已深深着依附着每個人的生命。伴隨着我們成長,伴隨着我們開創新的時代。

人,源於自然,同樣也會歸結於自然。當聆聽自然的聲音,我們如此沉浸在這美好的環境裏。感悟它給我們帶來的一切。享受這最純真的音樂,呼吸着與自然同在的空氣,彷彿天地間唯我獨在。當一絲細雨敲打着我們,心不知不覺感受到一絲冰冷,原來天下雨了。當一縷陽光照耀着我們,心裏那塊冰冷的空白已被慢慢的塞住,洋溢着温暖的笑容。我們都是自然的孩子,我們都擁有一顆感恩的心,我們感受母親如此美麗的風景,感受着母親給我們嚴峻的生存考驗,也感受着母親的心得。讓我們成長於自然,立足於自然。以自然為基礎,和諧於自然。

一個人或可渺小,或可龐大。縱然我們有太多的思想,我們終究還是會回到起點,生命是輪迴,死亡是終結。不管你多麼偉大,我們都會以哭泣的方式告別你的離去,不管你多麼渺小,我們都會以開心的笑臉歡迎你的到來。我們應珍惜這一切,感恩你得到的一切,你的'創造在你離去的時候你帶不走一分一釐,你留給後人的,或許是你的思想與你的價值。生命,是脆弱的,脆弱得我們沒有呼吸就遇見了死亡,生命也是堅強的,即便我們穿越叢林險境,我們依然不離不棄攜手共進。

生活在這個城市,顛沛流離。平淡的時光陪伴着我左右。閒下來的時候,聽着收音機,聽着電台裏傳播着幸福的氣息,我的心被充實着,翻開一本不曾丟棄的古書,品嚐聖人留下來的果實,越嘗越古老,越嘗越悠遠,直至靜靜的睡去,夢裏傳來古老樂器的聲音,我看着遠處,一縷縷薄霧瀰漫雄偉的山川。彷彿將自己置身於仙境一般,我感受到了我的心跳,如此平穩有力,這是否是生命最真實的跳動。

以生命為題作文 篇2

我喜歡水,喜歡從天而降的瀑布,喜歡聽水龍頭的演奏,我更喜歡在幕春的黃昏裏,聆聽水的天籟之音,觀看一串串珍珠般的水滴…。

每當清晨,人們還在甜甜的夢睡中,一顆顆不起眼的水滴誕生了在一朵朵既將開放的花骨朵中,每一枝碧綠的小草上,那是天空對大自然的恩惠。可每當生命之火--太陽冉冉升起,那一顆顆小米般的水滴就消失的無影無蹤了。

我希望我是那可不起眼的水滴,用自己短暫的生命去幫助即將逝去或即將開放的植物與生物,當太陽升起時,我便成了太陽的客人--升入天空當一朵千姿百態的'小云彩。

我喜歡水,喜歡水的潔淨,喜歡水對人類的奉獻,喜歡水的不求回報的精神。

水是人們的重要的營養,水是花兒的長生果,水是鳥兒的解渴之源,水是雲朵的擴大品,水更是全世界生物與植物的生命之源。

水是生命之源,生命之本,人類的健康離不開水。人可以幾天不進食,但不可以幾天不喝水。而現在,全球有20億人口正處於嚴重缺水狀況!!水的危機,已經向人類敲響了警鐘!不要因為現在有水感到興風作浪,浪費國家 每一有限的資源。如果有一天水裏我們悄然而去,那是一件可怕的事,只有從我做起,從現在做起讓我們挽救水之源吧!

要想做到不浪費,其實也不難,如:洗完手不關水,洗菜的水可以沖廁所等等。我想信只要留心觀察,我想世上缺水的地方也能用到甘甜的泉水吧!

聽大人們常説:水是樹的靈魂,樹因水而青綠,水是山的眼睛,山因水而生動。水是大地的乳汁,大地因水而有生命,水是文明的發展,人類因水而薪火相傳。這句話一直埋在我心中,因為這句話讓我知道水的重要性。

所以我們應該珍惜水,最後我想讚美水一下:水,你真的很美!

以生命為題作文 篇3

萬物皆有生命,人也不過是其中一種罷了。生命,一種令人可敬而又畏懼的東西。有人珍愛生命、熱愛生命,也有人害怕失去生命。於是生命在前者眼中變的可貴,在後者眼中變的恐懼,但不是所有人都“活”在世上。

人活着擁有生命,擁有生命卻不一定活着。可能這句話十分的矛盾,難道擁有生命就不意味着活着嗎?對,不過是常人所認為。人活着必然有生命,但活着的含義不單是指有生命,還指有自己的理想、目標,有奮鬥的意志。正如同臧克家在《有的人》中寫道:“有的人活着,他已經死了;有的人死了,他還活着。”那些每天無所事事,荒廢光陰的人雖然擁有生命,卻已經死了。那些曾經為社會作出貢獻的人,即使失去了生命但他卻活在別人心中,這便是生命與活着的區別。

21世紀的到來,讓人們步入一個快節奏的社會,科技的發達給人們帶來福音,豐富了人們的生活。每一天,我都能看到形形色色的人,有的人悠閒,有的人忙碌。可惜事物不只有一面性,科技給人們帶來幸福同時也帶來了煩惱。那我們看到的事物就一定是真的.嗎?有人悠閒其實並不悠閒,只不的過他在思考並未表現出來;有的人忙碌其實並不忙碌,只不過他沒有事先思考,做事也就沒有了計劃,固然變得忙碌起來。判斷人是否活着,在生物學裏是指人是否停止了生命活動,但在哲學裏是指人是否有自己的獨立思考與判斷。思考是人活着的第一大標誌,人若不思考就如同生鏽的機器最終老化。判斷則是人活着的第二大標誌,沒有自主判斷能力的人便缺少主見,那他的思考也失去作用,因為光思考而不勇於説出自己想法的人等於沒有思考,這也就意味着他沒有“活”着。

人在各種事物的誘惑下,有人保持頭腦清醒,有人喪失了底線。金錢是人們日常生活不可缺少的,沒有金錢就很難維持生活,遠大的理想也難以實現。沒有金錢是不行的,但它不是萬能的。生活中有人為了賺錢喪失了道德底線,縱使最後他獲得了一輩子也花不完的錢,可他永遠是金錢的奴隸而不是金錢的主人。金錢,不過是人為了方便交流物品而發明的一種工具,一旦它失去了價值便是一堆廢紙。為了一堆紙而瘋狂的人,難以想象他還“活”着。

只有當人的生命有了意義,那麼人才算真正活在這個世上。

以生命為題作文 篇4

每當我放學回家時,總會路過離我所在單元樓一米遠的三幢四單元。有一次,我從那兒發現了一個十分讓我驚訝的事。

那一天差不多是三、四月份的時候,是生命復甦的階段。我放學走到三幢四單元的時候,不經意地抬頭一望,花花綠綠的色彩佔據了我的視線,我嚇了一跳,還以為是什麼東西。直到我定睛一看,才發現“一堆”茂密的花和枝葉,茂盛得竟然攀上了一樓的半扇窗户。

我在走近一看,根本沒發現這些植物的根。也許是它太密了,密得根本看不清哪裏是頭,哪裏是尾;也許是花的顏色太多了,多得讓看的人眼花繚亂,專心看一會兒就要眨巴眨巴眼睛休息一會兒,接着看的.人又要重新尋找;也許是它的枝葉太多了,讓看的人很容易把枝幹誤認為是根,把根誤認為是枝幹……枝幹上的花五彩繽紛,各式各樣的:有的只有幾片花瓣,散發着一股淡淡的清香,無時不刻地透發出一種淡雅的氣質,有的幾乎百片花瓣重疊在一起,用濃郁的花香吸引着人們,使人不禁感到一種富貴的氣息。這兩種花的“性格”上各不相同,可他們卻能融洽地生活在一起。這“一大堆”也許是許多種植物混在一起,也許是一整株植物,但不管怎麼樣,始終讓我驚歎的是它的生命力是如此之快!

我的印象中,在以往的日子裏,三幢四單元的牆上還是乾乾淨淨的,沒有一絲植物生長的跡象,可這株植物竟能在還沒有人注意到它的時段裏茁壯成長,養精蓄鋭,最後再這春暖花開的季節裏一放光彩。現在我明白了,生命的意義在於向着奮鬥的目標前進,而不是整天無憂無慮,過着默默無聞的生活,浪費生命的光陰。

以生命為題作文 篇5

“生命的寬度在於自由,一個人獲得了自由,生命也就有了真正的價值”

青春期伊始,當我把這句話作為信仰,並且試圖追求它時,整個世界是與我做對的,我曾帶着疑惑去詢問長輩,老師,得到的答案永遠是否定;我以為朋友能懂我,當他們覺得我在開玩笑時,我感到了憂傷。

青春期幼嫩的芽兒經不起摧折,我只能選擇沉默,卻不安分。

我相信生命,更追求自由。至少那時的我,無所畏懼。

在一次次的叛逆與逃離後,我的父母開始重視這個問題,儘管他們不能理解我的勇氣從何而來。

他們把我帶到野外,給了我一頂帳篷和一隻旅行包。爸爸對我説:“我們願意給你足夠的自由,你將會在這裏待到明天。也許明天我們都會有新的想法。”

“主意不錯。”我沒有表現出恐懼,並能清楚地看到他們臉上的驚訝與失望。

在説明書的指導下我很容易就搭好了帳篷,不錯的開端。接下來很長的一段時間都很無聊,可新鮮感還未消散,我還是感到很愜意。我堅信在這難得的一天我會過得很精彩。正值盛夏,青草綠的髮油,草香混着泥土樸實的氣息讓我昏昏欲睡,我斜躺在草叢裏,看着天空綿密的'

雲,微風像温柔的手輕撫過髮絲,臉頰,我從未覺得如此自由過,甚至在很多瞬間,都能

體會到靈魂漫入雲端的喜悦。

餘暉萬丈過後,天邊星子如亂棋。第一個獨自在外的夜晚,夜空繁星璀璨,熠熠生輝。想唱首好聽的歌,或者靜靜享受着靜謐,可當潮濕的水珠打在我的脊背,蚊蟲開始叮咬我時,我越來越煩躁不安。無心再享受,鑽進了帳篷之後我的身體開始發冷,媽媽為我準備的薄毯披在身上,我發現我開始想念父母了。

我怎麼能説後悔呢?儘管我已經開始後悔,可是我並不想承認。

野外的夜晚並不寂靜,田野裏,小河邊,四周,到處都蟲鳴蛙叫。我的聽覺,視力比平常好像發達了數千倍,偶爾樹枝折斷的聲音都能引起我的警惕,映在帳篷上的草叢被風吹動的影子好像快要把我吞噬。膽戰心驚,我不能停止一些想象。我想象着月亮真的像電影裏一樣變化,被一朵暗雲遮住,又逐漸變得半遮不遮,可是透出的光卻紅的詭異;我想象着遠處小山包突然慢慢移動,一點一點逼近我。

我發自內心的後悔了。我痛恨自己的愚蠢,無知,任意妄為,為自己帶來了天大的麻煩。其實我並沒有膽量,更不懂如何經營自己的生命。盲目追求的自由,毫無意義的生命。自由與生命,是沒錯的,錯的是我的偏執。有什麼生命,比家人,朋友在身邊,夜晚不會恐懼,瑣碎的小事不會讓自己無聊更有價值,更自由呢?

我忘記了那個夜晚有沒有睡着,我只記得看到第二天的太陽,感覺心是滿足的,看到父母的笑容,感覺生命是完整無憾的。

那一天,不想忘記。

以生命為題作文 篇6

生命——心跳心跳,是劇烈的。它每天都不怕辛苦地跳動着。

我聽了聽爸爸和我自己的心跳,吃了一驚,哇!原來每個人的心跳都不一樣的呢!聽,爸爸的心跳是沉重而緩慢的,而我的是輕快而快速的。那一聲聲的心跳直達我腦海中,生命那永不消停的精神讓我感動!生命——蝴蝶這天我去公園裏玩耍,忽然看見很多蝴蝶翩翩起舞,美麗極了!就在那一霎那,我想,這蝴蝶這麼活躍,也是生命的`一種,我之前怎麼沒想到呢!於是,我開始仔細觀察蝴蝶。看,它們一會兒飛去這,一會兒飛去那,一會兒飛上天,一會兒落下地,這活躍的生命根本沒把我放在眼裏呢!我隨即想起,蝴蝶是毛毛蟲變來的。

一條毛毛蟲是可悲的,它遭受着人們的指指點點,誰能保證它聽不懂人話呢?然而一直蝴蝶,它一定會為自己喝彩!而它從毛毛蟲變為蝴蝶是一個多麼痛苦而美麗的過程!讓我們為堅強的小生命喝彩!

以生命為題作文 篇7

天下沒有十全十美的事。人生有點微小的缺點顯得真實也才顯得珍貴。

當我們接受事物美好的部分時,也要接受它缺點的那一部分。如果沒有了缺點,反而顯示不出美來,所以,有缺點的美顯得更加真實。正因為有了微小的缺點。才使得事物顯得生動而不虛假,好比人們都希望得到幸福而不想要煩惱,但是如果沒了煩惱,我們反而不知道幸福應該是個什麼樣子了。所以,我們承受的痛苦越大,克服了困難以後所得到的幸福也就越大。同樣,沒有了幸福,我們也同樣不知道痛苦的滋味如何。

嗨!在我們的一生中,總有一些不盡如意之外有些是無法逆轉的。對於這些,我們明知擺脱不掉,倘若依然耿耿於懷,就會更加痛苦不堪。

人生就應該像一個無味瓶,盛滿着酸、甜、苦、辣、鹹。倘若裏面裝的只是糖,那麼人生就太過單調乏味了。

人生沒有挫折與失敗,沒有難過與悲傷,就像探險家到動物園裏看囚禁在籠子裏的.老虎一樣,枯燥無味。

真正的幸福,其實不是讓我們冒着揹負終身之憾的危險,刻意去剔除自己或他人身上那一點點微不足道中的缺點,而是要我們把握好自己平日裏的那一顆實實在在的珍誠。學會包容與珍惜。然後,才能從彼此心靈的和絃裏感受到真正的幸福。

讓我們善待生命中的缺點,以寬容之心看自己,以豁達之心微笑面對生活,我們便會與歡樂相伴,與幸福相隨。微小的缺點也是美的。

以生命為題作文 篇8

水是我們的生命之源,在我們的生活中都少不了水,生命之源—水作文。今天,老師給同學們研究一下這平平常常、普普通通的水,國小四年級作文《生命之源—水作文》。

老師把一杯水放在桌子上,神祕的'對我們説:“看,這杯水,想一想,最多要放多少枚一角錢的硬幣。十枚,二十枚,五十枚,班裏像炸開了天,議論不停。

這時老師先拿出了一個一角硬幣,嘩啦一聲,這枚錢幣像在演奏鋼琴曲一樣,在杯口邊下滑奏出了一首動聽的歌曲,令人陶醉。接着第二枚硬幣也跳着芭蕾舞下水了。緊接着3、4、5…..許多枚硬幣像一條條小魚在河裏快活地游來游去。

嗒,一個清脆而又動聽的聲音響起了!我一看這個激動人心的場面,水和杯子相持着,那水整整多了杯子三毫米,在看看同學也睜大了眼睛,好像,心裏有一隻活躍的小兔在奔跑着。我也為老師急了一身冷汗,嘴裏也不停唸到二十五個,二十六個。

看着同學的興奮樣,我不由自主的跑下座位。一邊看着,一邊心裏思考着,為什麼呢?

最後的結果是26個。

這讓我想到了蘋果裏的五角星,原來,生活中的一點一滴都在等着我們去發現呀!

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