我的拿手好戲跳舞優秀作文（精選42篇）
無論是在學校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家整理的我的拿手好戲跳舞優秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的拿手好戲跳舞優秀作文 篇1
有的人喜歡書法；有的人喜歡游泳；有的人喜從唱歌；有的人喜歡……而我最擅長的便是跳舞了！
舞蹈有很多種:街舞，芭蕾舞，拉丁舞等。街舞，瀟灑炫酷；芭蕾舞，舉止優雅；拉丁舞熱情奔放。我最終選擇拉丁舞。
第一天，媽媽帶我去見老師，老師先教我基本功:雙腿彎曲，趴下地上，老師負責壓我們的腰。剛開始還好，可是到後面越來越疼，我的眼淚在眼眶裏打轉，“好了，歇一下吧，”老師説。我這才鬆了一口氣。可沒想到，這次老師叫我靠在牆上，雙腿又開我照做了，誰知老師用腳壓住我的腿，慢慢往後推，我的胯一陣又一陣的刺痛。終於，下課了。一了課我就找到媽媽，哭着嚷着不想學了，媽媽語重心長地對我説：“你自己要學的就要堅持下去，不然以後你想學什麼都不讓！”我只好咬着牙走了回去。
就這樣日復一日的練習，我竟然可以去上海電視台錄節目了，在台後，我不禁緊張萬分，在台上，我把所有的緊張和害怕化成了激情，博了觀眾的一陣陣掌聲。
我明白了，堅持就是勝利！多堅持一會，離成功就會更近！
我的拿手好戲跳舞優秀作文 篇2
小時候跟媽媽去公園散步，經常會看到一些年輕的熱力女孩在跳舞。她們個個身段優美，當音樂柔和時，她們輕輕扭動柔美的身姿，像儀態優雅的禮儀小姐；當音樂旋律加快時，她們一個個輕快扭動身子，變成了一羣活力十足的動感少女。媽媽見我看得入了神，對我説：“這是拉丁舞，等你長大些，就可以學。”從此，我就天天渴望快點長大，去感受拉丁舞的魅力。
漸漸地，我4歲了，每天都問媽媽：“我什麼時候才可以學拉丁舞？”媽媽總是那一句：“你還不夠年齡。”年齡？什麼是年齡，該死的年齡。對了！媽媽不給我學，我可以自學啊。每次媽媽帶我去公園時，我就會情不自禁地跟着那些姐姐們跳了起來。左一腳，右一腳，可惜我動作不到位，經常摔跤，惹得媽媽經常笑我。
日子一天天過去，在我三年級的時候，媽媽終於幫我報了一個拉丁舞培訓班。舞蹈老師劉老師的動作與教學方式使我對拉丁舞更感興趣，她給我的印象是美麗又富有朝氣。而且，劉老師跳得比公園的姐姐們更好，更能讓我接受。我們從基本開始，先從一個“恰恰”的轉動開始，再到“倫巴”的滑門步，還到“牛仔”的360轉，還有“桑巴”的奔跑步。我的動作很遲鈍，老是跟不上節奏，劉老師一直鼓勵我，還用自己的休息時間來幫我“補動作”。
這樣一個老師，使我對拉丁舞的課程更加深入、瞭解，技藝也有了很大的提升。一天，老師突然宣佈通過考級的人員名單，我很是緊張。聽到自己榜上有名時，才鬆了一口氣，一直以為我的技術是通不過的，還得感謝老師的“惡補”。
兩年的學習培訓，使我從舞蹈小白，變成了目前整個培訓機構拉丁舞最高級的班級的“得力”一員，雖説不是出類拔萃，但也是“大將”一名。後來，我還慢慢發現拉丁舞居然還能給我打氣。無論是什麼比賽、考試，我只要輕輕地跳上一小段，緊張的心情就會得到緩解。上學期，老師居然告訴我可以去參加夢寐以求的拉丁舞比賽，這個消息讓我高興了一晚上。學了幾年，終於可以和其他人一舉高下了，那種興奮真是無法形容的。這次比賽我和幾個小夥伴都使出了自己的渾身解數，終於得了亞軍。
今年我是六年級了，媽媽經常對我説：“你就要考國中了，要把心思多放在學習上，別學拉丁舞了，這樣會影響你的學習。”我堅決地對媽媽説：“不行！學拉丁舞是我的夢想，我一定要堅持學下去。”我還向媽媽保證，學習拉丁舞不會影響我的學習，我會把時間調配好的，還向媽媽“科普”了一大堆學拉丁舞的“知識”媽媽説不過我，只好“屈服”了。
拉丁舞，我一定會朝着你的方向go！go！go！
我的拿手好戲跳舞優秀作文 篇3
舞台上、燈光下，一個穿着公主裙的女孩，正在伴隨着優美的音樂飄飄起舞，時而歡快跳躍如小鹿、時而折腰舒展手臂如孔雀。
舞蹈可是我的拿手好戲，我喜歡跳舞，因為我感覺自己在跳舞時就像一個小精靈、又象一隻小蝴蝶在翩翩起舞。我五歲那年，從電視看到舞蹈演員優美的舞姿，讓人如痴如醉，我真有幾分羨慕，於是在那時，我就立下決心，以後我也要學跳舞。
上幼兒園時，我終於實現了這個夢想，開始了舞蹈生涯。我們要先學基本功——劈叉。因為剛學，所以還不知道怎麼做，就呆若木雞般的站在那兒。老師微笑地走過去，一邊演示，一邊指導着我的動作。只見她右腿在前、左腿在後，從側面看，兩腿似一座尖山的輪廓，然後，輕巧的如同一隻燕子滑下去。哇，真是標準的“一字馬”的姿勢。後來老師幫我壓腿，老師把我兩腳使勁拉了一番，又酸又痛，有的時候我的腳麻木得像沒了知覺，但我咬牙堅持着，終於得到了老師的表揚。
暑假期間，老師要在文化藝術廣場舉辦演出，我踮着腳尖，兩腳尖交叉着，手裏紅紅的手帕和黃色的綵帶，隨着節奏飄向半空，時而側翻，時而劈叉。我跳完了舞蹈，台下響起了熱烈的掌聲。
現在，舞蹈成為我的拿手好戲，我會繼續堅持和努力。因為我知道跳舞不僅能讓我自己快樂，還能給觀眾帶來美好的享受！
我的拿手好戲跳舞優秀作文 篇4
一陣優美的歌聲傳來，時快時緩，我站在舞台中央翩翩起舞，一會兒轉一個圈，一會兒踢個腿，一會兒下個腰……我看着台下數萬個為我鼓掌的觀眾，讓我深深地陷入了回憶。
剛跳舞那會兒，我還是一個體態臃腫的“小企鵝”還記得當時我獨自下不了腰，要在老師的幫助下完成，面對同學的嘲笑，我並沒有放棄，而是用加倍的努力和無數的汗水來回答她們。
我將一隻腿放到把杆上，身體向前微微傾斜，一陣痠痛襲來，我咬牙堅持，一次又一次的重複着……踢腿、下腰、旋轉，一次比一次熟練，我漸漸地從“企鵝”變成了一隻“白天鵝”
終於，我成為了同學之間的佼佼者，成為了老師眼中的優秀學生，我在音樂中擺起雙臂，閉上雙眼，雙腿隨着音樂跳動，一曲終了，我的舞蹈也就此結束。
我站在舞台上睜開雙眼，台下的觀眾為我鼓掌，一支兩支……鮮花被人送上舞台，我向觀眾深深地鞠了一個躬，小碎步跑下台。
此時我嘴角上揚，我的努力沒有白白付出，我的汗水
我的拿手好戲跳舞優秀作文 篇5
每個人都有一個拿手好戲，比如：跳舞、唱歌、畫畫、變魔術、釣魚……而我的拿手好戲是跳舞。
如果要説我是如何進學校舞蹈團的，那就要從開學後的一個星期説起了。選拔的那一天我興奮地奔向舞蹈室，舞蹈室裏擠滿了人，第一項是基本功展示，我排到最後一個，前面的同學有下一字馬的、下腰的、扳腿的，我突然感到十分的緊張，心想：這可怎麼辦呀？這些好像都不是我的強項，老師會不會直接把我排除了？不要啊！想着想着就聽見老師叫我的名字了，終於到我了，我邁着沉重的步伐走了過去，我不敢正眼看老師，我每一個都很努力的想做到最好，但是和前面的同學還是相差很多，我緊張的臉都紅了，感覺到全身都在瑟瑟發抖。老師並沒有説什麼，只是讓我們繼續才藝展示，這可是我的強項，這一次我肯定要抓住機會。我大步流星地走了過去，準備好開場動作，開始翩翩起舞，那一連串柔韌有力的動作得到了老師的肯定，我如釋重負地走出了舞蹈室，最終我還是被選上了。
進入舞蹈團，首先肯定是要專心上課，努力訓練，老師教得所有動作我都牢記心中。很快就要比賽了，我們抓緊練習，每個動作都跳了無數遍，每個人都大汗淋漓，但沒有一個人抱怨，所有人都鉚足了勁，把每個動作都跳得十分流暢和優美，老師也滿意地笑了……
比賽那天，我們換上民族服裝，畫着淡粧，戴着銀色的頭飾，個個都美呆了！和我們一起比賽的都是高年級的大哥哥大姐姐們，看到他們頓時讓我們感到壓力山大。要上台了，我們先擺好準備動作，下面的歡呼聲讓我們更加緊張了。音樂出來了，但是聲音非常的小，根本聽不清楚，導致大部分人沒跟上節奏，還好我臨危不亂卡住了音樂，大家也都漸入佳境……比賽圓滿的結束了，我們獲得了一等獎，這時老師走過來對我豎起了大拇指，我開心極了。
舞蹈真的可以讓人心情愉悦，我喜歡跳舞，我也很樂意把這份快樂分享給大家！
我的拿手好戲跳舞優秀作文 篇6
透過玻璃窗往裏看，一位少女翩翩起舞，幾樓陽光照耀在她的身上，增添了幾分光彩，這就是我，而我的拿手好戲就是跳舞了。
記憶又回到若干年的春天，羞澀而年幼的我踏進練功房，那時舞蹈生涯就已經起航。
我緊張又略有激動地望着老師給同學“開胯”，我照着同學的樣子“趴青蛙”，老師見我來了便親切地幫我“開胯”時光荏苒飛過，練功房裏的一羣小小的身影已變成了亭亭玉立的花季少女，連得技巧難度變高了，但我依然“過五關，斬六將”，“小跳”，“彈腿”，“藏族舞步”等等都讓我綻放出優美的姿態。
雖説上過各種舞台的我早已“久戰沙場”，可第一次的比賽依舊難忘。記憶又跳轉回那年冬日，那天我身穿白色的紗衣，不畏嚴寒地在練功房不停地練習着舞步，腳上磨得血泡一而再，再而三地磨破，這日復一日的練舞生活是我的日常，臨近比賽前三個小時，老師細心地糾正出我的錯誤，我認真地修改重複練習，心頭明白這不僅是我的第一次比賽，更是我人生第一次精彩的綻放。
比賽開始了，而在後台的我卻發愣了，與我比賽的都是比我實力擔當大哥哥大姐姐們，我能不能脱穎而出呢？到我上台了，我鼓足勇氣大膽地邁上舞台，可我望着黑壓壓的觀眾，他們都在底下竊竊細語，燈光照在我身上，抬頭望去無比刺眼。這時的我卻有點退縮了，但我回過頭看看老師，父母和與我一起排練的小夥伴，心中不禁升起暖暖的愛意。我心想“老師同學父母他們的幫助了我付出那麼多，告訴自己不能辜負他們對我的期望”
這個時候我開始表演了，觀眾席上頓時安靜下來，隨着我優雅的舞姿，觀眾們都紛紛被我扮演的古代少女所吸引住，直到我表演結束，觀眾才如夢初醒，他們都站起來為我排山倒海的鼓掌。演出成功甜滋滋的暖流湧上心頭，我卻黯然落淚，為了這次的成功的表演，更是為自己以往努力的付出而感到自豪。
生生不息，舞蹈不止，舞蹈不僅是我的拿手好戲，更是我生活不可缺少的一部分。
我的拿手好戲跳舞優秀作文 篇7
一陣風吹過，煙霧也已出來了。一位綠衣少女們在台上翩翩起舞，美極了！其中有一位女孩笑得格外燦爛，那個女孩兒是誰？沒錯——就是我。
我五歲時，就喜歡跳舞。總是看見別的歌姐姐在台上像蝴蝶一樣翩翩起舞。於是我就讓爸爸給我報名。
過了大半年，爸爸讓我成為了真正的“舞蹈家”。從那時起，我就一直從五歲學到現在，一學就是七年半。這些年來，不論颳風還是下雨，我都堅持去跳舞，沒缺過一節課。果然功夫不負有心人。老師認為我的基本功和動作都做的很好，推薦大舞台表演。這次表演的舞台比以前的大的多，至於有多大，我也數不清。
終於到我們表演了，我們懷着激動緊張的心情上了台。台下黑壓壓的一片，我看見了父母的瞳孔中發出期待的眼神，我越來越緊張，我的身體都在走動。臉上的眉毛緊鎖着，又看了一眼觀眾，他們彷彿像一頭頭，可怕的野獸馬上又向我撲來。我的心劇烈的收縮着。就在此時，我的耳邊傳來一陣陣——“加油！”這時，我回過神來，伴着音樂，我們像一隻只蝴蝶一樣翩翩起舞。一會兒跳起，一會兒又蹲下去……。
我們順利的表演完了。正當我空着背向觀眾表達謝意時，突然，台下響起了雷鳴般的掌聲，和一聲聲“好！”這時，一陣春風吹過，慢慢的拂過了我的心頭。
跳舞就是我的拿手好戲，它時而像火焰，又像向春風。它如同一爐火，練就了我的勇氣和毅力。
我的拿手好戲跳舞優秀作文 篇8
每當我自信地站在舞台上，昂着頭，舒展開我的雙臂，跳着優美的舞蹈，燈光明亮的舞台和雷鳴四起的掌聲永遠都是那兒激勵我，舞蹈便是我的拿手好戲。
能讓我在舞台上展現自己的，還要從我第一次看到舞蹈開始……
在我幼兒園中班時，我看到了一羣大姐姐在舞台上，邁着步子，在台上跳着中國舞，她們跳得那麼優美，深深地吸引着我，我被徹底地迷住了，心中萌發了跳舞的種子。
而讓我在舞台上不怯場的，還是台下的一次次堅強隱忍的排練和不厭其煩的重複動作。
下腰，扳腿，從一個身體僵硬的女孩變成了一個動作柔軟的舞蹈者；抬頭，微笑，從一個不敢面對觀眾的舞蹈生變成了一位大膽自信的獲獎者。這一切都是我的堅持不懈換來的，其中的痛苦的滋味只有我自己知道。我咬着牙不斷地堅持。閉着眼時，兒時的夢想——成為了一個舞蹈者浮現在我的腦海中，激勵着我，讓我站在了這裏——舞台。
於是，我迎來一次重要的比賽。比賽開始，我首先邁着輕快的步伐，面帶着微笑，身上的白紗舞衣，飄動起來，衣袖舞動，似有無數花瓣飄飄蕩蕩地凌空而下，美麗而又不失優雅。我展開了雙臂，盡情享受着這美妙的音樂，快樂地旋轉着。當音樂急促起來，我踮起腳尖，自信地盡情舞動着，我把自己的全部身心都投入其中，與舞蹈融為一體，每一個動作如同流水一般自然而流暢。音樂到達了高潮，我來了個助跑，用盡力氣，跳了起來，雙腿踢成一個“一”字，在空中做出了最完美的“空叉”，為表演畫上了一個完美的句號。台下的現眾頓時發出了雷鳴般的掌聲，比賽結束，果然不負重望，我跳得《水之靈》獲得了一等獎！我驚喜不已，激動得説不出話來。“我……我成功了！”
舞蹈，可以讓我煩惱全無，可以讓我自信陽光，魅力無窮。
我的拿手好戲跳舞優秀作文 篇9
我的拿手好戲是跳舞，我喜歡跳舞，喜歡翩翩起舞的感覺，那種感覺很美妙。
小時候我看電視上的舞蹈演員身輕如燕地跳着舞時，就產生了這樣一個念頭，如果我也能登上舞台，做一名舞蹈家那該多好啊！於是我纏着媽媽幫我報了舞蹈課。第一節課開始了，我和我的同學早早地來到了教室做熱身，老師緩緩地走進教室。老師那撲面而來的氣質讓我驚歎，果然學舞蹈能鍛鍊人的形體，讓肢體變得更加柔美。
我們學習的第一個動作就是擦地，老師温和地對我們説：“來，大家跟我一起學。”我們跟着老師的步伐有模有樣地學了起來。漸漸地，我們的動作變得純熟起來。“來，她跳得不錯，我們跟着她一起跳，好不好？”我抬頭一看，這句話竟然是對我説的，我當時的心情既激動又欣慰，是一種説不清道不明的感受。學了一段時間後，老師對我們説：“過幾天會有一場演出，我們要好好排舞喲。”我們欣喜若狂，像小猴子一樣歡呼。
時間總是過得飛快，很快就到了演出那天。當我們昂首挺胸各展舞姿時，我感覺自己也快成舞蹈演員了。我面帶笑容，想象着自己是一隻天鵝，在舞台的最中央，最前方，優雅地跳着舞。演出結束了，我們都圍着老師，渴望得到老師的表揚。老師愉悦地説：“你們跳得非常好，我為你們驕傲。”我們都很滿足，因為我們享受到了快樂。
這就是我的拿手好戲，也是我熱愛的，我會繼續堅持下去，也許哪一天真會我會實現我的願望。
我的拿手好戲跳舞優秀作文 篇10
我喜歡跳舞，在我心中，舞者猶如一朵潔白的雲，舞者扭動時身姿是那麼輕盈，旋轉時動作是那麼優雅，跳躍時弧線是那麼完美。
5歲的時候我就開始了跳舞的生涯，這一路上有苦澀的淚水，有讚賞的目光，有堅持的汗水，也有芬芳的鮮花，這一切我都甘之如飴。
練習側手翻的那段日子，我依然是記憶猶新。側手翻是一個高難度的舞蹈動作，就是人站在地面上，通過助跑把手放到地面，側着身子放下來，動作不僅要快還要準確。做不好人就容易摔倒在地上，腦袋就容易撞到地面，還可能崴到腳，如果翻得好，你就覺得自己是一隻小鳥，展翅飛翔，輕盈的落到地上。
我們排了一個長隊，一個接一個的翻。我頓時緊張害怕的感覺縈繞心間。我的心跳加快了，小夥伴們一個接着一個翻着，很快就輪到我了。我站在地面上，有一種即將跳下懸崖的感覺。通過助跑我兩隻手撐地同時腿用力一蹬，老師用手輕輕地扶着我的腰，身體騰空雙腿在空中形成了一個標準的豎叉，繼而是豎叉緊接着雙腿合併，雙腳落地。隨着雙腿微微彎曲，緩衝優雅的落地，整個動作連貫流暢，一氣呵成，完美極了。我感覺自己好像坐着飛機從半空滑翔而落，又好像一隻小鳥從空中往下飛，總之那種感覺簡直就是妙不可言。
得益於這段辛苦的練習的經歷，我變得更會跳舞了，多次在舉行的年會上表演舞蹈。我愛高高挽起馬尾，我愛彈性十足的連體衣外絢麗多彩的舞台。這就是我的拿手好戲—跳舞！
我的拿手好戲跳舞優秀作文 篇11
每個人都有着其個人特色的拿手好戲，而我的拿手好戲卻尤為“美麗”……
從有記憶起，我就特別羨慕舞台上漂亮的大姐姐們那絕美的舞姿，所到之處滿是陣陣掌聲。我也想像她們一樣在舞台上盡情表演，然後在聚光燈的照耀下完美謝幕。
在舞蹈的求學之路上，我吃了不少的苦。為了實現夢想，每一節課我都聽得特別認真，也很努力地達到老師的標準。雖然有理想的支撐，稚嫩的我還是想盡辦法在拉伸前逃跑，跑不過我就只得哭着繼續拉伸，現在想來還有些可笑。
在老師的指導下一遍又一遍的重複一樣的動作，直至體力不支。可這樣的付出卻是必須的。
經過風雨無阻的長達四年的努力，我終於拿下了舞蹈的最高級。
我還參加過各種比賽，分別在第八屆和第十屆的全國舞蹈大賽中拿了一個金獎和一個銀獎，還多次在省、區級比賽中獲一等獎。這些都是我汗水、淚水的回報和不斷成長的痕跡。
我非常感謝當時決定學習跳舞的自己！
我的拿手好戲跳舞優秀作文 篇12
跳舞是我的第一門特長，在這之前，我也沒有什麼長處，説起跳舞，真是偶然，但它也給我帶來了不少的樂趣。
那天，同學們都報了特長班，而我卻沒有找到自己的喜愛。我不經意間推開了旁邊一間教室的門，原來是水粉班，我無奈地加入了進去。
跳舞要從基礎開始，老師先教我們調色，用紅、黃、藍三種主色調製出繽紛的色彩，這時我發現了跳舞的樂趣。
在我的記憶中最深刻的是畫“唐老鴨”了，老師將它畫在黑板上，我模仿着老師的畫法先畫出它的輪廓，再分別上色。最難畫的要數鴨嘴了，我在草紙上模仿了幾次仍不滿意，我反覆修改，反覆琢磨，功夫不負有心人，我的這幅畫終於完工了。
跳舞有着別具一格的魅力。無論是、都是我非常喜歡的。尤其是漫畫人物，是我一直以來酷愛的。雖然沒有老師的指導，但我一直自己在努力，自己在嘗試怎樣把漫畫得更好。從開始畫漫畫到現在，我已經用掉了不知多少本本，現在翻出來看，別有一番風味，儘管以前畫的不是很好，但每一副畫都凝聚了我對跳舞的熱愛。
學習跳舞，我有了自己的收穫，我會模仿畫很多東西，畫技也提高了不少。不知不覺中，我對跳舞產生了。我覺得，跳舞是一樣很高雅的藝術，它可以陶冶人的情操。現在，我與跳舞結下了不解之緣，它已經成為了我無法割捨的愛好，成了我生命中不可缺少的一部分。這份感情，只可意會，不可言傳。
我的拿手好戲跳舞優秀作文 篇13
如今的社會上，沒有一門特長的人根本沒有立足之地--所以我們都要有一門特長，我的特長就是--跳舞。
我學過三年跳舞，第一年，是在二年級，在離學校很近的菜市場裏學的。那裏教的不好，所以，我真正去學跳舞的地方是鳳園小區後門的那個大坡下--的鐵藝畫社的班裏面學習跳舞的。
我學得比同班的同學快一點兒，那裏的同學都羨慕我學得快，問我:“你怎末能學的這樣快，告訴我吧，咱兩關係這樣好!”我回答説:“那你要和我一樣勤學苦練。”
到第三年，我還在那裏學跳舞，可是--班裏來了一個女同學，她畫的物體都很好看，真可以稱得上惟妙惟肖!她一來可把我的風頭搶了，我勤學苦練了好多天也沒有她畫得好，真是氣死我了，又過了好多天，我終於超過了她。
這就是我的特長--跳舞!
我的拿手好戲跳舞優秀作文 篇14
相信每個人都會有自己的一技之長，而我的拿手好戲就是——跳拉丁舞。牛仔、恰恰、倫巴……我樣樣都會。其中我跳的倫巴在各類比賽中拿過獎。
當然，這些獲獎和我平常的努力是分不開的。每週五我都會在舞蹈房練舞，一泡就是一個晚上。有一次，我病了但也堅持去訓練，不管是風還是雨，不管酷暑還是寒冷我都會出現在舞蹈房。比賽前更是辛苦，要訓練三四個小時，練完舞身上常常像是被大雨淋過一樣。從開始練習我動作生硬，到現在如一隻翩翩起舞的蝴蝶，我花了很多心血：抬手、旋轉、立穩，一次次重複，失敗了一次又一次，再爬起，繼續跳，就算如此，還是沒少捱打。練站姿，抬頭，挺胸，提裙，練手位，一舉便是幾十分鐘……種種困難將我擊倒，可我依舊堅持。
記得前年，我參加了一次錦標淘汰賽。在台下準備時，我就忐忑不安：這是我人生中第一次參加淘汰賽，不會很可怕吧！如果我一時緊張而忘記動作或做錯怎麼辦？舞蹈老師見我臉色發白，面無表情，立刻走過來對我説：“一一，放輕鬆，不要緊張，你先休息一會兒，在腦子裏回憶一下動作。”“可是，那麼多人看着，多可怕呀！”老師開玩笑説：“有什麼可怕的，你就當下面的人都是兔子！”我被老師逗笑了，一下子沒那麼緊張了。
“當—當—啦—啦……”悠揚悦耳的音樂響起，我穿着黑色舞蹈服，翹起蘭花指，揚起雙手，踮起腳尖小碎步地做出了留頭式的旋轉，忽然，我覺得自己就像一隻翩翩起舞的蝴蝶，又像一隻在空中飛旋的天鵝。我面對着評委，露出了自信的微笑。音樂漸漸開始變得急促，我伴着動感的節拍，邁着輕快的步伐，揮灑舒放的手臂，扭動柔軟的身姿，綻放着燦爛的笑容。
最後我不負眾望取得了好成績，慶幸自己堅持了下來，沒有選擇放棄。這時，心中蕩起一抹甜，屬於成功的甜，甜入骨髓。這就是我的拿手好戲，你的呢？
我的拿手好戲跳舞優秀作文 篇15
舞蹈房裏，一個女孩正在練習舞蹈，舞姿優美，音樂柔和，這就是我舞蹈就是我的拿手好戲。
在一次《舞林大會》，我在場下看到那些小哥哥小姐姐們在舞台上揮灑汗水。此後我便喜歡上了舞蹈，併為之去努力。
有句古話説得好，師傅領進門，修行靠自身，課間休息時我一刻也不敢耽擱，開始練習起了基本功，老師看到我如此勤奮，就讓我展示一下，我的心猶如十五個吊桶打水--七上八下。
原以為我在舞台上因為膽小而顯得十分膽怯，沒想到在老師的鼓勵下，我不僅落落大方地走上了舞台，而且展示的異常完美。
我來到了學校，老師為我們的拿手好戲是什麼？我自豪地告訴老師，我拿手好戲是跳舞，台下一片噓聲都不相信，我也十分無奈，我決定用自己的實際行動來證明我自己。
從此以後我日復一日的訓練，不論嚴寒酷暑，我都堅持不懈的訓練。
在一次文藝演出，我為了在同學們面前證明我自己，自告奮勇。音樂響起了，彷彿置身於一個一個大草原，我正在草原上馳騁奔跑，場面十分壯觀，表演結束了。場下響起一陣熱烈的掌聲，我的臉上充滿了自豪的笑容。
十八般武藝，樣樣是好戲成功使用一滴滴汗水而注成的，這就是我的拿手好戲。
我的拿手好戲跳舞優秀作文 篇16
人的一生中可以學很多本領，有剪紙、手工編織、彈鋼琴、書法、繪畫……而我學的是跳舞。
也許，有的人看見台上表演的舞者會説：“這麼簡單的舞蹈，也要排練那麼久。”他們不知道，每一個舞蹈動作都有它們的難度，沒有好的基本功就練不成好的動作。有的人説：“跳舞好好玩呀，我也要去學!”他們不知道，學舞蹈的路上很艱辛，要付出很多血汗。每一個優雅的動作，每一支完美的舞都是無數次摔倒換來的。“看起來輕巧，做起來難”這句話説得一點也沒錯。還有的人説：“他們真幸運，能讓那麼多人為他們鼓掌!”有句話説得好：“台上一分鐘，台下十年功!”每一支優美的舞蹈都是學跳舞的人練了十遍、二十遍、甚至更多的次數才換來了熱烈的掌聲和真誠的稱讚。
學過舞蹈的人都知道，舞蹈之路總是磕磕絆絆、崎嶇難行，到處都有新的挑戰。疼痛難忍的動作也不少：壓腿、下腰……每個學舞蹈的人都有着難忘的經歷，我當然也一樣了。那是一節練習翻跟頭的課，在老師的幫助下我輕而易舉地翻過了跟頭，可是，沒有老師的幫助我就怎麼也翻不過去。可這是這次表演最關鍵的動作。我急得像熱鍋上的螞蟻。結果一翻，就摔了一跤，疼痛折磨着我，失望中的我想放棄。就在這時，老師看見了，意味深長地對我説：“做任何事都要付出血汗，成功的背後是無數次失敗，一次失敗又算什麼呢?”我聽了強忍着疼痛慢慢地站起來，一次又一次地練習，終於學會了。
雖然後來我因為學習的關係停止了學舞蹈，可是，我永遠都不會忘記學舞蹈讓我明白的道理：世上無難事，只怕有心人。
我的拿手好戲跳舞優秀作文 篇17
“哇，這個同學好厲害呀！跳舞跳得這麼好！。”聽到別人誇讚我的好朋友小紅的時候，我心裏羨慕極了。於是我回到家馬上跟爸爸説：“我也要學跳舞。”爸爸聽了，想了一下對我説：“如果要學的話，要認真學不能玩耍。”我聽了馬上回答：“知道了。”爸爸就就帶着我去報名學舞蹈了。
上第一節舞蹈課的時候，老師先教我怎麼去做站下腰。老師就叫我去拿幾塊墊子放在下面，然後慢慢地扶着我下腰。一開始時我覺得很痛，但是我還是忍住了，慢慢地我把腿壓下去了。等我壓得差不多的時候，老師就幫我減少了地下的墊子，就這樣一塊塊墊子被減掉，到最後一塊墊子都不用了，這時，我驚喜地發現我竟然能站下腰了！
第一節課給我帶來了喜悦，我更有信心去學了。到了第二節課的時候，老師教我怎樣去下橫叉，一開始我的腿是屈的，不能跨開，老師就叫一位同學給我展示一次，我看着別的同學做這個動作是那麼輕鬆，心想，這個動作也應該不難學。我練習着把腿一點一點往下壓，把我的橫叉變得更加直。可是越往下壓，我的腿就越來越痛，真想放棄！老師扶着我，在一旁鼓勵我：“堅持一下，很直了。”我咬咬牙，慢慢地就腿壓了下去，呀，我會橫叉了！老師看見我那麼堅持，就對全班同學説：“快看，快看，沐慈同學會橫叉了！”同學們立刻給予了我熱烈的掌聲。聽着老師對我的稱讚，我的心裏甜滋滋的。
我覺得學每一件事情都要先苦後甜，無論你練什麼東西都要有耐心地去練，不要一會兒練一下就不練了，如果這樣，你會什麼也學不好。
我的拿手好戲跳舞優秀作文 篇18
你們瞧，我的那榮譽證書，是怎麼得來的呢？它是通過我刻苦努力得來的。這努力付出了汗水，也得到了快樂。
我看到別人學跳舞，拿到了不少的榮譽證書，心裏既嫉妒又羨慕，漸漸的，我對跳舞產生了興趣，於是，我請求媽媽讓我學跳舞，媽媽很爽快地答應了，並對我提出了一個要求：“要學就不能半途而廢。”我滿口答應了，因為那時的我根本不知道學跳舞的艱難，也不知道為此要付出多少汗水。
剛開始，我是什麼也不會，什麼也不懂。練功的時候，老師讓大家一排排的下腰，就我下不去。老師讓大家學舞蹈的時候，一套套動作看得我眼花繚亂。當時我真的很自卑，很害怕去學舞蹈，後來也馬馬虎虎學會了兩個舞蹈。這樣的日子持續了好久，不知到了第幾個星期，我在一次小測試中找到了自己的天賦和自信。事情是這樣：老師叫大家一排排測試，我不僅過了關，還得到了老師的表揚。自從那次小測試過後，我對舞蹈的那層恐懼感好像消失了，我真心希望自己能把舞蹈跳好，我開始在家裏拼命地練功，為了把橫叉下去，我把腿貼在牆上，一壓就是20多分鐘，我那時已經不知道什麼是疼了，只覺得腿都麻木了。再去舞蹈班上課時，老師看我有了點進步，就開始幫我壓腿，老師坐在我的腿上，把我的腿往下壓，當時我真的很疼，很難受。可我告訴自己：一定不能哭，要不然老師又不管你了。
通過這次的學習，我不但學會了跳舞，還懂得了一個深刻的道理：無論事情有多難，只要你有決心，就一定能克服道路中的困難，衝向成功。
我的拿手好戲跳舞優秀作文 篇19
你們平時在看錶演的時候，有沒有很羨慕他們，可以穿着漂亮的衣服，在那兒表演。所以我回到家就叫媽媽給我在舞蹈班裏學跳舞。
到了那天，我穿着自己的衣服來到舞蹈班的門外，老師説：“這些東西給你，對了，你把衣服也換一件，我們要穿一樣的衣服和一樣的舞蹈鞋，還有一樣的舞蹈包，這些都是報名送的不要錢。”聽老師這麼説，媽媽就放心了。
我進了跳舞班裏，老師就説：“開始上課了，都進來不要在外面玩了。”等老師還沒説，所有同學就進來，這時老師又説：“我給你排一下隊，下一次進來就這麼站好。”我看了看左邊又看了看右邊我站在中間，我左邊那位同學和我右邊那位同學我都認識，因為我們三個在學校是同班同學，所以都認識，我就叫了叫她們倆，我們又見面了。
老師説：“我們今天來開腰，老師每個人抱着你們下腰，慢慢地下去不要太快，每個人自己先拉一下腰。”別人的軟度很好，我的軟度不是很好，老師説：“好了，第一個，張涵韻你先來。”就這樣我慢慢的走了過來。老師説：“下一個人，不要走得很慢，快一些。”就這樣，我的下腰成功了，所以老師説：“非常好，就是軟度不是很好。”
丁零零丁零零，我們下課了，等媽媽來到了時候，老師走到媽媽旁邊，和媽媽：“涵韻，今天表現很好。”媽媽説：“那還不是老師教的好。”走在回家的路上，媽媽又説：“我們去買肯德基。”我問媽媽為什麼要買？媽媽説：“我今天表現很好，所以獎勵你。
就這樣，我一天天學會了跳舞，我也可以和上台表演的人一樣，能在台上跳舞，來展現我的美啦。
我的拿手好戲跳舞優秀作文 篇20
我特別喜歡跳舞，4歲的時候，我就開始學習跳舞了。
剛開始，我什麼都不會，老師就一步一步的教我練習基本功。“首先，我要教你們踢腿。”老師説。聽完老師的話，我們好奇地瞪着眼睛望着老師給我們做示範。只見老師把腿踢到頭頂上，腿筆直的，就像一把劍一樣。我心想：這還不容易，把腿踢到頭頂上不就行了嗎？接着，老師又要教我們下豎叉。老師剛下完豎叉，我又想起了老師下去的場景，腿像數字“一”一樣，沒有一點彎曲的地方。
看完了老師的示範，老師叫我們自己練習。我先踢腿，結果踢得高，腿不直。腿直了，可是隻踢了幾十釐米。下豎叉吧，就是腿彎彎的，像條小蛇一樣。這時吳老師走過來説：“楊奧芳，你要認真的學習，掌握動作要領，這樣才能學會的。”
我牢牢地記住了老師的話，反覆的練習起來。每天晚飯後，我就開始進行舞蹈基本功的練習。每次練習基本功之前，都要做一些準備活動，包括抻抻筋、踢踢腿。活動充分後，就開始練下腰、劈叉、前橋、後橋等基本功。
起初，由於腰很硬，動作總是做不到位，我很着急。媽媽看到後説：“你是小孩子，你的腰雖然很硬，但是經過反覆練習，你的腰會變軟的。”於是，媽媽就幫助我一起進行訓練。我做下腰動作，讓媽媽給我量一下手到腳的距離。最初的距離是42釐米，經過每天的練習，我感到我的腰一天比一天軟，動作越來越規範，大概經過一個月的時間，我終於可以用手抓到腳了，這些天的吃苦流汗沒有白費。
後來，老師説我的基本功有了很大的進步，又教了我一些舞蹈。我終於會跳舞了，我真開心啊！
我的拿手好戲跳舞優秀作文 篇21
小時候看電視上的一些哥哥姐姐們在舞台上跳美麗的舞蹈，那一刻，我就喜歡上了跳舞，纏着媽媽幫我報一個舞蹈培訓班，那一年，我三歲。
剛剛去跳舞的時候，練習橫叉很痛，小小的我忍不住哇哇大哭，回到家，哭着喊着跟媽媽説不想去跳舞了。爸爸媽媽聽了，俯下身子對我説：“你不是羨慕那些會跳舞的哥哥姐姐嗎？孩子，沒有什麼事情是輕輕鬆鬆、隨隨便便能夠成功的，你既然想學跳舞，就不要輕易放棄，堅持就是勝利！”那一瞬間，我又想起了舞台上哥哥姐姐們優美的舞姿。
學習舞蹈的過程，依然是艱苦的。練橫叉的時候，大腿伴隨着痠痛，有時走路都痛，練習下腰的時候，一不小心就摔跤了，練習空翻的時候，一開始怎麼都翻不過去……但是我從未放棄。慢慢的，橫叉我能一步到位，下腰能堅持很長時間，空翻能一連翻好幾個……隨着舞蹈技能的提高，我對自己也越來越有自信了。
功夫不負有心人。堅持了六年後，我終於登上了人生第一個大舞台-富陽影劇院。那一天，我穿着亮閃閃的演出服，化着精緻的彩粧，長長的馬尾辮紮在頭頂。演出開始了，舞台上燈光閃爍，隨着音樂的響起，作為主角的我，第一個出場，我一個漂亮的空翻，雙腳在空中劃出一道優美的弧線，就這樣我出場了。想到台下有幾百位觀眾在看着我表演，我十分興奮，認真的完成了每一個動作。長長的辮子隨着舞姿在空中自由甩動，彷彿它今天特別快樂。我們出色地完成了這次表演，贏得了陣陣掌聲。
“台上一分鐘，台下十年功。”學習舞蹈讓我明白了，學習任何事情都要堅持不懈，不放棄。它帶給我的不僅是健康的身體，還有快樂的心情和美好的享受。我愛跳舞，我會一直堅持下去。
我的拿手好戲跳舞優秀作文 篇22
我記得小的時候，身邊的叔叔阿姨爺爺奶奶總在誇獎我，“這伢幾長個腿喲，一定要去學舞蹈。”於是在我三歲不到的時候，媽媽給我報了個舞蹈培訓班。我高高興興、滿心歡喜，在媽媽的陪同下來到了舞蹈室，那時候我心想：要好好學跳舞，不然的話就浪費了我的大長腿。
一進舞蹈教室，眼前一亮。深深地吸引我的是；小女孩們穿着統一粉紅色舞蹈衣，頭髮盤着高高的丸子頭，特別有範。像做夢一樣我真的也成為了其中的一員。
開始正式上課啦。第一項是劈橫叉，我把腿靠在墊子上，夥伴們來圧，我忍受着病痛，閉上眼睛，咬着牙。大約數到了100個數，幸虧老師喊到：“不要壓了。”我才鬆了一口氣。第二項是下腰，老師讓我們堅持定2分鐘，我定到一分多鐘後，就開始喘不過氣來了，我只好大口的呼氣。老師對我説；“下腰不能大口呼氣，這樣呼吸會越困難！”我只好閉上了嘴巴，但是呼吸還是很困難呀！就像一根刺卡在了喉嚨裏一樣，呼吸像快要漏氣似的。我猛的一起來，就像一個喝醉了酒的人似的，控制不住腳，差一點就要倒下去。第三項是倒立，哇哇！我好像要掉下來了！想到這裏，我就“咚”的一聲真的掉了下來。摔得個鼻青臉腫，皮都擦破了！我含着淚水，堅持的練了下來。並想着媽媽會非常心疼我的。
下課了，我一拐一拐的走在媽媽面前，媽媽摸着我的頭説；“寶貝你長大了，媽媽都看到了，你堅持不懈的努力，媽媽為你驕傲。”我點了點頭明白了媽媽説的話，眉開眼笑，高高興興得跟着媽媽回家了。
從此我明白了一個道理：無論幹什麼事情只要堅持不懈，才能獲得成功。
我的拿手好戲跳舞優秀作文 篇23
天氣真不錯，秋高氣爽，風和日麗。今天，我的心情也一如這美麗的天氣格外晴朗，因為我在尚音舞蹈比賽中榮獲一等獎！
想當初，我看見好多大姐姐在跳舞，像一隻只高貴的天鵝，隨着音樂的節奏，時而優雅、時而歡快、時而輕盈，讓人十分羨慕。於是央求媽媽也帶我去跳舞，並給自己定下了一個目標——學會跳舞。
第一次上課時，有許多動作不會。教練讓我把腿架上杆，頭往腳腕上低下去，痛！除了痛還是痛！老師的雙手死死地把我的右腿、左腿按得直直的，而且一練就是一二個小時。一節課下來，痛不欲生！下課後我垂頭喪氣地出來，心想：哎！好難啊，我好想退學呀！媽媽好像讀懂了我的心思，用手摸摸我的頭，温柔地説：“那些大姐姐也是跟你一樣從困難到簡單，她們都是每天刻苦訓練，我相信你一定能像她們一樣努力！”我抬起頭望向媽媽，媽媽的眼裏滿是鼓勵和期待！是呀，不努力怎麼能成功呢？
我重新調整好心態去學習，我鼓起勇氣慢慢地壓下去。一次、二次、三次……過了幾個月，我壓腿、橫叉、抬腿……都很熟練。慢慢的，那些動作都是小意思，逐漸我能夠跳完整的曲目，到今天我上台表演跳舞，觀眾們都報以熱烈的掌聲，我從眾多名選手中脱穎而出，榮獲一等獎！
通過學習舞蹈，我不僅學會了舞蹈還領悟了做人的道理——不要向困難低頭，凡事都要給自己定一個目標，並向這個目標堅持不懈地努力！
我的拿手好戲跳舞優秀作文 篇24
你有過成功的經歷嗎？那你們一定知道成功給人帶來的喜悦、快樂。當然，我也有過成功的經歷，就是學會了跳舞。
我非常喜歡跳舞，因為長大了我想當一名舞蹈老師，所以我就報了一個舞蹈班。
我們的舞蹈老師姓王，她很温柔，總是耐心地教導我們動作應該怎樣才能做好、做標準。老師先教我們基本功。我心想：學習基本功應該很簡單吧！可意想不到的是第一節課就是練習劈叉，我的嘴巴張的都可以裝下一個雞蛋了。我心想：為什麼第一節課就這麼難？我非常不開心。過了好一會兒，我才慢吞吞地伸腿劈下去。可闢到一半，我就疼得不得了，我感覺整個人都快要成兩半了。為什麼別人都劈的下去，就我不行？我一點自信也沒有了。正當我準備放棄的時候，老師走過來拍拍我的肩膀説：堅持就能成功，加油！你一定可以！
聽了老師的這番話，我鼓起勇氣，再次走進舞蹈教室。我按照老師教的方法，反覆練習，抬腿、壓腿，一次次失敗，一次次站起。舞蹈老師説的沒錯，我果然成功了。我真是太高興了，不知道怎麼形容。
接着學習下一個舞蹈動作的時候，我都能勇敢大膽地去做。就像老師説的那樣，只要你堅持不懈，永不放棄，就能成功。我更想到了宋慶齡阿姨説的那句任何成功都是刻苦勞動的結果。
快到六一了，我既興奮又緊張，因為我終於可以站在舞台上為大家跳舞了。演出現場，我順利完成了舞蹈節目，還受到了老師的表揚，那一刻，我十分自豪，真是台上一分鐘，台下十年功啊！
我的拿手好戲跳舞優秀作文 篇25
每當看見雨荷姐姐興高采烈地跳着婀娜多姿的舞蹈，經常獲得那閃閃發亮的獎盃時，我不僅為雨荷姐姐感到驕傲，還很滾開羨慕她的舞蹈，我終於下定決心，學習舞蹈。媽媽之前堅持她的意見，就是不同意，可還是經不過我的苦苦哀求，最終答應了我參加舞蹈班。當時，我高興得手舞足蹈。
一個陽光燦爛的一天，也是一個極為重要的日子。因為今天是我參加舞蹈班的第一天呢！司機叔叔把我護送到舞蹈訓練場時，我興奮地歡呼起來。“啊！舞蹈班，我夢以求的舞蹈，我來了！”説着，便像風兒一樣衝了進去。在跟着雪兒老師辛辛苦苦練動作時，因為我沒有下“一”字的基礎，所以在下“一”字的過程中，有時候被老師罵得狗血淋頭；有時候在學動作時，因為地太滑，我總是摔跤，而且個個都是“狗啃泥”，常常被同學們冷嘲熱諷。
下課後，我很生氣，二手叉腰，嘟起個小嘴巴，心想不學了，多難受。總讓我當眾出醜。但是，正在我決定放棄時理想時，雪兒老師跑到跟前，語重心長對我説：“李謙，不要放棄理想，你看那些著名的舞蹈家們，她們都遇到過困難，可她們堅持了自己的理想，成為了一個優秀的舞專家。只要你堅持，你就是最棒的！”這番話，讓我又有了信心，開始踏上跳舞的路。我刻苦練習了二年。在一次比賽中榮獲了銀獎。我的理想實現了，心裏甜滋滋的。
“堅持就是勝利！”“世上無難事，只要肯攀登。”我想把這兩句名言送給大家。
我的拿手好戲跳舞優秀作文 篇26
五年過去了，但我仍然記得當時的情景……
那時，我讀幼兒園大班，老師到我們班來選人去學習跳舞，我非常幸運地被選中了。我跟着老師來到舞蹈室，老師就開始給我們講要求，然後讓我們練基本功。
雖然説是基本功，但也要學習拱橋和“一字腳”。當時對於我來説，一字腳是最難的。我們把腿放在橫槓上，人站直，腿伸直、繃直，然後還要把兩隻手搭在膝蓋上，下巴碰到手，然後起來，再碰，這樣連續做了很多遍，腿都繃痛了。接着，換一隻腳，再做。過了一會兒，再換，側身站直，右手跨過頭，掂到腳，身子隨着向左邊彎，起來，再掂。這樣，練了幾天，開始學習跳舞。
老師先讓我們看錄像。看完以後，老師開始一個個動作教我們。
我們練了好幾天，常常為了練好一個動作而重複做了許多遍。到了最後一段動作要翻跟斗，我們就為了這個動作翻了十幾次跟斗，翻得背後都傷了，每個孩子都背朝天，讓主任幫我們用藥水揉背上的傷。但我們都不覺得痛，個個小朋友都邊講邊笑，等主任來幫我們揉背。
每當我們整個舞蹈從頭跳到尾，退場以後，每一個小朋友都坐下來哈哈大笑，笑個不停。不知道為什麼，每次一跳完舞，我們都會笑，笑得那麼開心。
我學會了跳舞，心裏有很大的滿足感，每當我一想起跳舞時的情景，心情都會變得特別開朗。
我的拿手好戲跳舞優秀作文 篇27
每當看到演員們在舞台上翩翩起舞的時候，我就想起了以前我學習舞蹈的經歷。
讓我印象最深的，就是我第一次練習基本功的時候。當我嘗試練習下豎叉時，我的腿非常硬，立在那就像一座山。下腰時，我找不準方法，直接倒在了地上，老師過來幫我掰腰，我的腰就“嘎嘎”地響，痛得我哇哇大哭。跳舞時，我總是記不住動作，音樂的節奏也掌握不好。這一次次的失敗，讓我有點想放棄，我覺得跳舞真的不適合我。
正當我想放棄的時候，是媽媽和老師給了我一次又一次的鼓勵，讓我重拾信心。媽媽説：“你要相信自己，做事不能半途而廢。當你學會舞蹈之後，會讓你自己很有成就感。”老師説：“一次失敗，那不算什麼，想要成為一名出色的舞蹈家，就要付出很大的努力。台上一分鐘，台下十年功！”是啊，要是我連這點都堅持不了，那還有什麼資格贏得別人的掌聲呢！於是，我重新找回信心，開始練習。我先反反覆覆地練習下腰，讓腰變得柔軟；下叉時，我把腿掰了又掰，壓了又壓，又給自己加了一把椅子，讓叉能夠劈得直直的。在我的不斷練習中，我終於壓了下去。練好了基本功，我穿上舞蹈鞋往練習室裏跑，伴隨着音樂，心裏喊着節拍：“一二三四、五六七八，二二三四、五六七八……”慢慢地，我能跟上音樂的節奏了。接着，我就要解決最大的一個問題，那就是腳背。每天，我市第一個到舞蹈室練習的。我手扶着把杆，推着腳背，就算疼，我也忍着，想：“腳背是我最大的問題，我一定要解決它！”腳背似乎聽到了我的心聲，感受到了我的努力，慢慢地變軟了。就在反覆的練習下，我終於成功了，我高興極了，果然付出了努力，就會有收穫。
現在，我站上了一個又一個的舞台，有小舞台也有大舞台，我贏得了一陣又一陣的掌聲，贏得了一聲又一聲的讚美，贏得了一個又一個的榮譽。雖然，學習舞蹈的日子是辛苦的，但是我的收穫卻是滿滿的。我相信，只要我堅持不懈，勤學苦練，我會站上更大的舞台，向更多的人展示優美的舞蹈。
我的拿手好戲跳舞優秀作文 篇28
蛹努力着，慢慢的掙扎着，最終衝破繭，蜕變成一隻美麗的蝴蝶。曾幾何時，我們幻想着自己就是那隻蛹，向着美麗破繭而飛，尋找一片屬於自己的天空，在風雨中舞蹈，書寫下自己的夢想……雙翼上的七彩被雨水無情沖刷，翅尾被狂風肆虐吹折，但碟卻看不見自己的不堪與疲憊，只將自己因勇敢而綻放的美麗暗自永遠地鐫刻入心底。
跳舞，不是一種姿態，而是一種態度。
雲捲雲舒，人來人往。循着古往今來的道路我抬頭仰望天邊的星空，夢想與現實交匯在人的生命裏，我們要用胸懷天地的壯志凌雲擁抱夢想，用虛懷若谷的情懷書寫現實，用乘風破浪的勇氣面對未來，在風雨中舞蹈，在風雨中怒放！
平坦的路上，腳步固然輕巧，行程固然悠閒，寧靜的溪水旁卻留不下記憶得腳印和成長的足跡:泥濘的路上，腳步固然拖沓，身子固然疲倦，溶溶的月光下卻鐫刻了既厚又重的印跡，即使被歲月撫平了依然可以留下深刻的凹痕……
“莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行，竹仗芒鞋輕勝馬，一蓑煙雨任平生。
將敬酒，杯莫停，我欲笑歎古之豪傑，何人懼風雨？
屈原在其“聯齊抗秦”的政治主張未被採納卻“忠而被謗”的苦難中，任能“哀怨託離騷，孤忠報楚國”：司馬遷因秉筆直書，“不溢美”，“不隱惡”而遭受腐邢，卻能“憂愁發憤，著成信史照塵寰”：杜甫雖“長夜沾濕”“布衾似鐵”卻依然“民間疾苦，筆底波瀾”，吟誦出“大庇天下寒士”的千古絕唱。
他們不是在時光的流逝中淡化風雨，而是用全部的熱情和才智與命運進行了不屈的鬥爭，昇華了自己，也點綴了歷史。
其實天不暗，陰雲終要散；
其實海不寬，此岸連彼岸；
其實山不險，條條路可攀；其實路不遠，一切會如願。
狂風暴雨的日子裏我為你祈禱，讓你學會在風雨中跳舞。
我的拿手好戲跳舞優秀作文 篇29
生活有時候就像那璀璨的舞台，樂曲如風輕輕拂過的時候，沒有舞伴的你還有音樂，不妨牽着自己的手跳舞。
每個人都有不同的遭遇，因而也出現了不同的人生。有一個小女孩兒，小時候因為不小心，燙傷了半邊臉，從此便像是一個剛從地獄中逃出的惡魔。一邊皺巴巴的，而另一邊卻擁有少女白嫩的肌膚，這就形成了鮮明的對比。
走在街上，時常會聽到小孩兒説：“媽媽，你看，那兒有一個花臉，我怕！”
一句話，便讓她無地自容，難道她走在街上也是一種錯？是一種對美好生活的恐嚇嗎？她的內心是怎樣的痛啊？
後來她明白了為什麼敲鐘人卡西莫多少言寡語了。是啊，他跟誰説話呢，她也一樣，只要努力去做自己該做的事，陽光下的她就像一隻老鼠，只能沿着陰暗的牆角逃離。
長髮遮不住那令她痛苦的半邊臉，卻顯出了她的自卑和孤獨。企盼奇蹟，但那總歸是幻想，當一切都過去的時候只有對鏡呆坐。一遍又一遍的問上蒼：為什麼會這樣？為什麼？但上帝給任何人的東西都不會多，也不會少，那屬於自己的是什麼呢？
漸漸的，她喜歡上了繪畫，那畫面上美麗動人的女子來自於她的心靈，慢慢的，繪畫成了她的唯一，她在畫中釋放快活，她學會了坦然面對現實，不再顧忌別人異樣的眼光，因為陽光總在風雨後！很多的樹並沒有因為枝斷皮裂而乾枯，為什麼不能相信殘缺也是一種美！在人生的舞台上一定非得要有舞伴才能舞出絢麗嗎？其實一個人也可以跳出美麗。
其實天很藍，陰雲終會散；其實海不寬，此岸連彼岸；其實夢很淺，萬物皆自然；其實苦很甜，只要心如願。
笑對人生吧，因為殘缺的人生也可以舞出自我，也有舞的價值。
我的拿手好戲跳舞優秀作文 篇30
舞蹈是一門藝術，優美的舞姿，給人以美的薰陶，婀娜多姿，讓人如痴如醉。小時候，在電視上看見舞蹈演員們優美的舞姿，我很是羨慕!也因此，我深深地迷上了舞蹈。
四歲那年，我步入了學習舞蹈的生涯。今年，已經是我學習舞蹈的第七年了!除了九歲那年的一場病，使我停舞了一年，七年來，無論嚴寒酷暑，無論狂風暴雨，每天早上五點半鐘，我就要睜開睡意朦朧的雙眼，起牀練基本功。長久的苦練，所有的基本功動作，對於我來説，已不在話下。學習每個新的軟度訓練動作時，疼了，咬一咬牙根，儘量堅持住，久而久之，也就會了。
在舞蹈學習中，我吃過許多苦，也享受過很多快樂。最讓我難忘的是今年暑假的那次彙報演出。老師給我們排練了兩支舞蹈《醉夢》和《我愛中國》。老師的要求很嚴格，每天要排練兩個半小時。一個動作要對着鏡子反覆練習上幾十次，我們不停地在地上摸爬滾打，光是《醉夢》這支舞我們就一口氣跳了八次。天氣那麼熱，大家嗓子眼兒都快冒煙了，胳膊腿又酸又痛。可是因為我對舞蹈的着迷，我堅持了下來，依然把每個動作做標準來。老師要求我們微笑，可我總是忘記，笑得也不自然。回家後我就站在鏡子面前，保持微笑的表情，一站就是半小時。練完後一説話，臉上的肌肉就會抽痛，可難受了!終於盼到了演出的時間了，老師給我畫了精緻的粧，穿上漂亮的演出服。走上舞台，我特別地激動和興奮。心裏想：一定要好好跳!把最美的舞姿.最燦爛的笑容帶給觀眾!我們的汗水沒有白撒，贏得了台下一陣陣雷鳴般的掌聲!
儘管，學舞蹈要吃很多苦頭，需要付出無數的淚水和汗水去澆灌它!但是，我還是深深地迷上了舞蹈這門典雅的藝術。因為，我喜歡看舞蹈之花在舞台上完美地綻放!
我的拿手好戲跳舞優秀作文 篇31
我的愛好有很多，如跳舞、游泳、畫畫、打羽毛球等等，可我最喜歡的，莫過於跳舞了。
每每看到電視裏的哥哥姐姐叔叔阿姨們跳着熟練的舞步，我就會認真看她們表演，通過她們的眼神，我從中看出了她們的光榮與自豪；再看她們的動作，是那麼的柔美、舒展，像美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞，雖然心裏特別羨慕他們，可嘴上卻驕傲地對別人説：“哼！他們哪裏有跳得我好呀！
瞧，我跳的舞步多嫻熟！”然後便開始划動起幼稚的舞步，時不時地拍拍自己的屁股，讓房間裏有更多的笑聲，最後再擺出一個自己覺得很“酷”的造型，直到聽到爸爸媽媽給我的掌聲，我才假裝正經地抱拳表示感謝。
媽媽看我那麼喜歡舞蹈，給我報了一個舞蹈學習班，我開始正式學習舞蹈。通過學習，我明白跳舞根本不是我想象的那樣輕鬆。剛開始先練基本功，老師給我們開軟功時，教室只能聽見一種聲音就是同學們的慘叫聲。我曾多次向媽媽提出放棄學習，可是都在媽媽的反對中堅持下來。經過長時間的學習，我們的身體終於變得柔軟而有彈性了。
從我學習跳舞到現在，學校有什麼節目我都會很榮幸地被選上，同學們都很羨慕我，每當站在舞台上聽到觀眾給我們的掌聲，我心裏特別自豪，美滋滋的。體會到那種成功的喜悦，從此我更加喜歡跳舞了。每當聽到優美的音樂響起時，我都會情不自禁地隨着旋律跳起來。
我喜歡跳舞，對於女孩子來説，跳舞會把身體矯正得格外好看、優雅，跳舞給了我健康的身體。我喜歡跳舞，舞蹈不僅帶給我榮譽、快樂，還給我的生活增添了無窮的樂趣。
我的拿手好戲跳舞優秀作文 篇32
現在有許多的興趣班，比如：繪畫、武術、書法、舞蹈。而我的`愛好是舞蹈，因為跳舞可以給我帶來快樂。
舞蹈又分很多種：拉丁舞、中國舞、爵士舞等等，而我選擇了拉丁舞。
記得有一次我們去石家莊電視台表演拉丁舞，曲名《歸去來兮》。我們一共有八個人，早上，父母帶着我們上了公交車就出發了。一路上我們都被路邊花樹呈現的美麗景色給迷住了。大概過了兩個多小時就到了石家莊。我們像被關在籠子裏的小鳥一樣飛快地跑出去。老師帶領着我們去練習室裏去練習要演出的舞蹈。我們都非常認真地練習。我想：我可是要上電視的，一定不能出差錯。我們一直練，不停的練，具體練了幾遍我已經數不清了。
忽然聽到老師説：“同學們，快到我們上場了，“跟我去試衣間”。我們跟着老師來到試衣間，每個人都換上了粉紅色的舞蹈服，手裏拿着用竹子編織的傘，上面滿是桃花，十分的漂亮。接下來，老師挨個給我們化粧。首先我們每個人臉上先塗點面霜，然後我們排着隊一個一個的讓老師幫我們化眉毛，眼線，腮紅，眼影……粧化好了，我們飛速的跑去舞台，幸好時間剛剛好。
我們來的時候，導演正在那裏站着等我們呢！我們急急忙忙的跑向舞台。擺好姿勢後，音樂就開始了。我突然變得好緊張，握着雨傘的手都出汗了。好害怕跳錯，怎麼辦？這時聽到大家嘴裏説着的節奏聲，我緊張的心才慢慢的平靜下來。這時在我們的面前忽然亮出了一排耀眼的燈光。呀！好刺眼！我的同伴看見了，和我用眼神交流，這樣我試着躲避了燈光。在朋友的幫助下，我們終於把這首曲子跳完了，太棒了！
我的拿手好戲跳舞優秀作文 篇33
舞蹈房裏、舞台上，我正給同學們演示後橋的標準動作。雙手往地上一撐，一隻腳輕輕地點地，另一隻腳懸空着，停一下，用腰的力量優美地站起來，就這樣一氣呵成做完了一整套動作。我踮起腳尖，邁着輕盈的步伐走下舞台，同學們掌聲不斷，而且投來了羨慕的眼光：“她真厲害，怎麼能練得這麼好呢！”我咧開嘴笑了，可誰知道這背後我付出了多少汗水。
這個絕招要從幼兒園説起，那時看大姐姐化着美粧在舞台上跳着優美的舞蹈，我羨慕不已，下決心要學好舞蹈。
到了舞蹈房時才知道跳舞很枯燥，很辛苦，那時我還是小班，每星期二、五放學後立即去舞蹈房練舞。每堂課陳老師都要求我們練習半小時的基本功：下大腰、橫叉、豎叉……這堂課陳老師讓我們練一字馬，要求腿一定要直，而且一動也不能動，只要你腿一彎，陳老師就會幫你壓直。有一次我前滾翻不會，就在家裏拼命地練，功夫不負有心人，我終於學會了，急着演示給爸媽看。我一連翻了好幾個，媽媽豎起大拇指説：“你真棒！”
我開心極了，翻得更歡了，突然我的方向偏了，只聽“咚”的一聲響，我哇哇大哭。媽媽卻哈哈大笑，我就哭得更厲害，爸爸連忙過來把我抱起來，揉揉我的“小饅頭”，媽媽笑着説：“對不起，你的囧樣我一時沒有忍住笑！”
有一次跳舞的時候，我的腰用力過頭扭傷了，一個月我連走路都很疼痛，我很想放棄，但又覺得不學太可惜了。傷勢漸漸好了，我參加了第二屆新星璀璨比賽，經過一個多月的排練，我終於拿到了特金獎。練舞讓我明白一個道理：失敗並不可怕，只要努力，成功就離我們不遠了。
我的拿手好戲跳舞優秀作文 篇34
別看我長得眉清目秀、扎着馬尾巴，其實我可是一個好玩、好動，又好奇、好學的假小子哦！我不僅活潑可愛、性格開朗，我還有許多愛好呢。比如：畫畫、寫作文、唱歌……不過，我還是最喜歡跳舞。媽媽説跳舞能陶冶性情，長大後氣質也會更好，這些我可還不懂，我只知道跳舞能鍛鍊身體，能滿足我好動的需求，跳舞的時候我很快樂。
我從6歲就開始學跳舞了。我很勇敢，不管是春天，春雷“轟隆轟隆”地響着，豆大的雨點劈頭蓋臉地砸下來。夏天，太陽像個大火球，兇狠地把大地烤得熱辣辣的。還是秋天，一陣陣大風吹過，一片一片樹葉飄落下來。冬天，寒風刺骨，鵝毛大雪紛紛揚揚漫天飛舞。我都堅持去上舞蹈課。
我參加過許多表演，最讓我驕傲的是我校“鍾靈毓秀，百年校慶”的時候，那天，我是舞蹈《動起來吧》的主要角色――領舞。我穿着鮮豔、亮麗的藍色衣服、裙子、靴子，當主持人説：“……請欣賞舞蹈《動起來吧》”的時候，我的心像懸在半空中的繩子――搖擺不定，懷裏像揣着一隻兔子，怦怦直跳，這時，我想起了楊老師説過的話“我們小明星舞蹈隊的小朋友是最棒的！”我就沉住氣，昂首挺胸、精神抖擻地走上七彩壯觀的舞台……表演結束後，雷鳴般的掌聲一陣陣響起，一浪高過一浪，在校園的天空久久迴盪。那天，我也得到了許多校長、老師、同學的表揚，我的心像
喝了蜜一樣甜滋滋的。我知道，這是楊老師辛勤教導和我平時勤學苦練的成果，因為“台上三分鐘，台下三年功”嘛！
跳舞不僅給我帶來快樂，還使我更加自信。我愛跳舞！
我的拿手好戲跳舞優秀作文 篇35
世界上有很多植物，有參天大樹，有青青小草，還有五顏六色的花兒和清香撲鼻的果樹，但是你見過跳舞草麼？顧名思義，就是會跳舞的草，是不是很神奇呢？
初次見到跳舞草，是在西雙版納的植物園裏面，導遊姐姐説帶我去見一種有趣的植物——跳舞草，來到花園裏，她先讓我自己找一下，這裏有白色的雞蛋花，有青翠的含羞草，還有各色的太陽花，各種各樣的植物，到底哪株才是跳舞草呢？順着導遊姐姐手指的方向，我在一個花壇裏看到了，跳舞草長得真的很不起眼，就像雜草一樣，一不留神，沒準你會和它擦肩而過。它長得很矮、很矮，我必須得蹲下來才能看見它。從高處望下去，跳舞草的葉子亂七八糟的，真不像一個舞蹈家。走近一看，跳舞草是一株沒有花蕾的草，細細的，有點絨毛的莖上錯落有致的排列着幾片葉子，葉子尖尖的，有點像竹葉，摸上去滑滑的。在陽光照射下，葉片上的水滴看起來像在跳舞。導遊姐姐俯下身，對着跳舞草輕輕的哼起了小調，我目不轉睛的盯着小草，突然，有沙沙的響聲，奇蹟出現了，跳舞草隨着小調，有節奏的舞動起來，輕晃的葉片猶如飛行中輕舞雙翅的蝴蝶，又似舞台上翩翩起舞的舞蹈家。導遊姐姐的歌聲一停，跳舞草也隨着音樂停止了舞蹈。
除了會跳舞，這不起眼的跳舞草還具有一定的藥用價值，全株均可入藥，具有舒筋活血的功效。葉子可治骨折；枝莖泡酒喝，能強壯筋骨，治療風濕骨痛。
雖然看起來其貌不揚，但跳舞草真的是一種神奇的植物，大自然真神奇！就像我們人類一樣，平凡的人也會有很精彩的人生，是金子總會發光！
我的拿手好戲跳舞優秀作文 篇36
人生好比一本充滿回憶的書，每當想起以前發生的事情，就像打開了記憶之門，有高興的、有失敗的、有緊張的、有激動的……最近就有一件讓我久久不能忘懷的開心事，那就是有趣的跳舞比賽啦!
上個星期，學校開展了第十八屆“吟國風，唱校韻，慶元旦”校園文化藝術節，由於時間關係，師生們抓緊一切時間背歌詞、練動作。尤其是老師們，抽空給我們排練。我們班排練唱校歌一般都是藉助音樂課，老師耐心地給我們糾正音律、幫助我們記憶歌詞，還選拔了領唱、指揮官。經過訓練，我們已經唱得相當到家啦——就是讓我們倒背如流，也未嘗不可。
另外一個節目，便是集體舞。剛開始大家都很害羞，尤其是男孩子，都不想跳，老師想盡了各種辦法，甚至下達了命令，不跳的話退出班級，這一下讓我們知道了事情的嚴重性，便都不再亂説話啦!當老師給我們看了舞蹈視頻之後，有一些同學開始躍躍欲試了。視頻上的男孩子們都動作規範，朝氣蓬勃，我們也想成為他們那樣，成為一個充滿正能量的少年。
剛開始排練的時候，我們動作總是不規範。為此，老師也總是頭疼不已，但是我們都沒有放棄，日復一日地排練着，遇上我們實在做不來的動作，老師就給我們稍加變動一下，讓動作簡單而又充滿力量。終於功夫不負有心人——我們一遍比一遍整齊有度，老師的臉上也逐漸有了笑顏，從嚴厲變得温柔，從指正變成誇獎，我們心裏別提有多開心了。
正式表演終於來了，我們意氣風發、精神抖擻，最終穩穩拿下了二等獎。雖然只是二等獎，但是我們都特別開心。這次表演也讓我明白了一個道理：努力了就會有收穫，付出了就有可能會成功，在以後的奮鬥路上，都要有一顆充滿奮鬥和努力的心，即使失敗了，也不後悔。
我的拿手好戲跳舞優秀作文 篇37
伴隨着一首首悦耳動聽的舞曲，台上舞姿妙曼的身影，全情投入的演出，美麗繽紛的場景佈置，一切的一切都深深吸引着我。打從這一刻開始，我便深愛這一種興趣，這一種運動——跳舞。
從幼兒園到上國小，我都是舞蹈專訓隊的一員，每次踏進舞蹈室，看到那裏的的大哥哥，大姐姐們跟着音樂翩翩起舞，總是感覺羨慕不已，想要成為一個出色的舞台演出者，就必須付出汗水。
幸運的是我經過篩選後，成了專訓隊員，正式投入了訓練當中。每日清早老師都必須要我們進行鍛鍊，壓腿，拉腰，踢腿，練個沒完沒了，沒停的汗水，腰腿的疼痛，夾雜着老師的呵責，我曾經想過終止訓練，想過放棄。但隨着時間的推移，我在老師的鼓勵下，學長的幫助和自己的堅持下。我由起初的生澀，逐漸變得熟練，到踏上舞台表演的時候的收放自如。待表演結束後，台下觀眾雷動的掌聲和歡呼聲，我臉上不再是因訓練而有痛苦的表情，而是成功的喜悦和充滿陽光的燦爛笑容。
我喜歡跳舞，因為我享受那種感覺。每當有演出時，爸爸媽媽都是那麼支持我，必然是我的第一個粉絲。記得那一次我要去順德演藝中心參加演出，媽媽悉心為我描畫出精緻的粧容，令我更加神采奕奕，信心滿滿。而爸爸在台下用他那堅定的眼神注視着我，給我無比的鼓勵和信心。演出的時候，我始終保持平和狀態，不會緊張失措。我滿懷自信的踏上台板，優雅的舞姿博得眾人的喝彩……那一刻，我興奮極了！
跳舞給了我很多辛酸和痛苦，也給我知道一分耕耘，一分收穫的道理。“台上三分鐘，台下十年功”，多一點積累，就多一點成功的希望。需要綻放精彩的人生，就不能輕言退縮，放棄！
我要繼續努力，追尋自己的夢想，我要成為舞台中央最熠熠閃亮的明星！
我的拿手好戲跳舞優秀作文 篇38
對於女孩子來説，跳舞很優美，會把身體矯正的格外好看、優雅。
我上幼兒園時過兒童節，其中的小荷舞表演讓我着迷。我看到那些哥哥姐姐們的服裝和鞋子很漂亮，舞姿很優美，就對媽媽説：“媽媽，我也要學跳那個舞。”於是媽媽帶我到文化館寧老師那兒報了名。從此，文化館的小荷舞蹈班又多了我這個小舞蹈家。
開始，寧老師只教手臂的柔動，我覺得很簡單。後來，寧老師開始教基本功——走方步。“基本要領是扭八字胯。”老師邊説邊做示範動作。其實“八字胯”就是用左右胯尖去畫一個八字。老師在前面邊教邊回頭看我們做的對不對。我看這動作泛味，便懶得動，整個人用手撐住向把杆上躺着，這時，寧老師看到我做的動作就説：“挺肚子，挺肚子”我還以為寧老師説我動作做得好呢！心裏美滋滋的。就在這時，老師用手指着我的小肚子對大家説：“跳舞時不能挺肚子，要收腹。”原來老師在指正我，我羞得無地自容。
我知道自己是班裏跳得最差的。媽媽安慰我説：“你才上幾次課呀，只要你用心練總會趕上來的。”聽後，我心裏暗暗下決心一定趕上他們。
從此，每舞蹈課後，我都認真地複習寧老師講過的動作，而老師看到我很刻苦就精心指導我，哪個動作做錯了，該怎樣做。回到家裏，一有空閒，我都讓媽媽陪我練習。不到半年，我的功課就趕上來了。有時上課，寧老師讓我在前面給大家做示範。這時，就會想起一句話：一分耕耘，一分收穫。
轉眼，我已經讀五年級了。我從學習跳舞到現在，參加過許多次舞蹈表演，成功使我變得自信。我從中悟出了一個道理：只要你付出辛勤的汗水，成功的目標一定能實現。
我喜歡跳舞，舞蹈使我變得亭亭玉立，給了我健康的身體，還給我的生活增添了無窮的樂趣。
我的拿手好戲跳舞優秀作文 篇39
討厭運動的我，雖然體育不好，不過跳街舞是我最熱愛的一件事。平常在學校都只待在教室，但還是會複習一些老師教的動作，當然也很喜歡跟同學分享。
熱愛跳舞的我，因為看到電視上舞者跳舞的美麗姿態，因此跟身旁的爸爸説想學，爸爸也馬上開口説好。爸爸讓我在五年級時，加入了學校外的舞蹈班，我也學了很久，有兩次表演的經驗，也時常教導同學一些拉筋的技巧。
在剛入學選擇社團的時候，我毫不猶豫的選了學校的“舞蹈社”為第一選擇，只可惜沒有選上，不過這並不會影響我熱愛跳舞的精神，還是繼續在校外的舞蹈班學習街舞。剛進入舞蹈班時，選擇了最初級的“兒童街舞班”，幾乎都跟同年齡的同學一起學習。之後老師説我跳得不錯，因此讓我到更入門的“成人街舞班”學習。跳了將近兩年後，自己也會跟同班同學一起上網找一些好聽的歌跟着跳，也會自己錄一些教學視頻。
在跳舞的當下，心情是放鬆的，就好像把積了一天的疲勞全部甩開！雖然學習的過程很累，也時常遇到挫折，不過老師們都非常熱心的協助我，我也體會到了跳舞的樂趣和學習過程的艱辛，但當下是在享受的，看着自己能完整跳完一首歌，心情自然就會開心起來！
希望以後可以學到更多的舞蹈動作，達到自己所追求的境界，在未來的這幾年中，能在老師的教導下跳得越來越好！
我的拿手好戲跳舞優秀作文 篇40
我從小就喜歡舞蹈，因為它具有柔美性。媽媽為了我將來能有一個好身材，從三歲起就給我報了舞蹈班。我最喜歡跳民族舞。可是當我舞蹈考到四級的時候，因為我的不努力，和學習時間的衝突，所以就放棄了舞蹈。我對舞蹈完全喪失了信心，以為我再也沒有機會跳舞了。我很後悔。
然而就在一次意外的活動中，我又重新找回了信心。那是城關區的各個學校舉行的一次團體舞表演。(我們學校也去表演)可是那並不是所有同學都可以參加的，而是從每個班裏選出幾個人來跳的舞。經過幾番努力我終於被選中了。開始跳和我以前練的舞蹈完全不相關的現代舞蹈。我沒有想着馬上退出，而是把它當作一個機會來珍惜。拉丁舞的動作十分複雜，卻非常優美。剛開始我覺得學拉丁太簡單了，就是做幾個動作，學點基本功，我一下就學會了。但是，好景不長，之後學的動作就難了。我有點想放棄的念頭，有些泄氣。心情也有些低落。可是我不想放棄，堅持再堅持，努力再努力。那怕在烈日下汗流浹背，我也還是不放棄。每當跳舞的時候，我不顧一切，甚至學習。數學老師批評了我、媽媽教訓了我，説：“如果學習趕不上，就不許跳了。”為這我流了淚呢。
可是我不能放棄，因為我曾經放棄過，也後悔過。就這樣，終於到了表演前一天。老師發了舞蹈服，我在家試穿了好幾遍，晚上做夢，夢見自己穿着舞蹈衣，和同學們一起翩翩起舞。第二天，我們終於表演了。雖然這次表演結束了，但我對舞蹈的喜愛永遠不會結束。
我的拿手好戲跳舞優秀作文 篇41
我的課餘生活
我是一個活潑開朗的小姑娘，有很多興趣愛好，踢毽子、打羽毛球、滑冰、畫畫等等樣樣在行，但我最喜歡的還是跳拉丁舞，它已陪伴我渡過了5年的美好時光。
爸爸説我小的時候只要一聽到音樂響就會手舞足蹈，經常逗得大人們哈哈大笑。在我4歲那年，爸爸説：“你那麼喜歡跳舞，就給你報拉丁舞吧”，我聽後，一蹦三尺高，從那時起，舞蹈就成了我親密的夥伴。
教我們拉丁舞的是一個男老師，對我們要求可嚴格了，不許我們缺一節課，還要穿上正規的拉丁舞服和拉丁舞鞋，上課的時候手裏還拿着一根長長的竹棍，誰要是不用心跳或動作沒跳到位，那根竹棍就在會誰面前晃來晃去，經常嚇得我們心驚膽戰，一節課下來，我們累得腰痠腿痛、汗流浹背，但也學到了不少舞蹈動作，在老師的嚴格要求和自己的辛苦努力下，我現在已從初級班的新生變成“精英班”的老隊員了。去年“六一”兒童節時，舞蹈老師精心為我們編排了拉丁舞節目，我的精彩的表演得到了全校師生的好評。我還參加過很多比賽，去年5月，參加了“漢南領秀”杯大賽，取得了二等獎的好成績。暑假，我還去西安參加了“西舞杯”全國第四屆拉丁舞新秀公開賽，取得兩個一等獎的好成績。
我深信：一份耕耘，一份收穫。今後，我一定要繼續努力，多下功夫，爭取登上拉丁舞更大的舞台。
我的拿手好戲跳舞優秀作文 篇42
每個人都有自己的特長，我也不例外。我喜歡唱歌，彈琴，畫畫等等，其中我最擅長的是跳舞。愛跳舞的我長着一雙水靈靈的大眼睛，修長挺拔的身材。
記得有一次，我讀幼兒園大班的時候，袁老師教我們跳舞，"六一”兒童節要參加學校的表演，我還不知道跳舞那麼難，老師要我們先學幾個基本的動作，就是要下橫叉，開始我還不會下，經過袁老師長時間的教我們下，慢慢地就學會了。
通過這一件事我才知道，無論幹什麼事情都不是那麼容易的，爸爸還鼓勵我勇敢去面對，有了爸爸的鼓勵，我學跳舞的信心更大了，並且越來越有進步了!
上舞蹈課也是很快樂的。每週練習舞蹈的時候我都很認真的學，下課我經常和我的好朋友一起練習基本功、一起玩遊戲，可開心了!舞蹈老師還經常給我們發獎品呢!為了練習舞蹈，我也受了很多苦。我幾乎每個週末都要去舞蹈中心上課，風雨無阻，有時生病也要堅持。
現在想想，其實跳舞也很簡單，剛開始就是練習幾個基本功和幾個小組合，然後學習成品的舞蹈動作，最後在每年節日的時候演出或參加比賽。對這項活動我真的很喜歡。你們知道嗎?我的舞蹈都四級了呢!我還參加過許多的舞蹈比賽，並且取得了很好的成績。
長大了我要當一名優秀的舞蹈演員，站在大大的舞台上，跳着炫麗的舞姿。我想，經過長期堅持不懈的努力，未來的我一定會是一個出色的舞蹈演員!
