難忘的謝永龍老師作文

在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的難忘的謝永龍老師作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

這次由《課堂內外》組織的“創新作文集訓營”，雖然只有七天時間，但這七天的學習、生活讓我記憶猶新，特別是我的作文老師——謝永龍，他充滿趣味的教學方法和深感厚的寫作功底，對我影響很大。通過七天的系統學習，我對自己的寫作能力倍增信心。

謝老師的眼睛大大的；眉毛彎彎的；他的頭髮很有個性，好象奧運會開幕式的鳥巢，特別引人注目，平時笑起來嘴巴彎彎的.像個月亮，顯得特別可愛。

謝老師特別愛寫作，在國內刊物上發表了很多的文章，其中一首詩有50多段，我們都很佩服他。同學們向他請教怎樣才能寫好作文時，謝老師告訴我們平時要多讀書、多積累，寫作的時候才不會語言貧乏。謝老師每次走進教室的時候都笑容滿面，顯得平易近人，講起課來既幽默又易懂。比如，他在講什麼是作文的時候，把作文描述成：作文就是把自己看到的、聽到的、想到的、用筆真實具體的寫下來，顯得通俗易懂。謝老師講的每堂課都營造着生動、活躍的氣氛，使大家在快樂中學習，在學習中體會到樂趣。

我一定要向謝老師學習，做一個大作家，把祖國的山山水水描寫出來，讓全世界人民都知道我們的美好河山。