寫景校園的作文10篇
無論是身處學校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的寫景校園的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫景校園的作文 篇1
我們的校園剛走進大門，左邊是教學樓，右邊是花壇。在我們的教室裏有一塊大大的黑板，後面有很多花，有兩盆吊蘭，一盆仙人球，仙人掌和蘆薈，還有一盆不知名的花。我們的座椅排得很整齊，我們走到外面，一出門就呼吸到了新鮮空氣，看看花壇裏有廣玉蘭花，有桂花，有金橘，有一大片綠綠的草地。一陣微風拂過，一座花壇的花都在搖晃，好像都在向我們招手。
我們操場上有許多可愛的小草，一圈跑道上有許多細小的石頭，遠遠的看像環形磁鐵，我們有兩個大大的籃球場，下課以後我們在這裏嬉戲玩耍。
一年四季我們的校園都很美麗。春天，柳樹在微風的吹動下甩着長長的辮子，小花小草甦醒了，冰化了，小溪緩緩的流淌。夏天，天天綠樹成蔭，一株株高高的'水杉樹下涼快得像在空調裏的樣。秋天，小樹林依舊是一個綠色的池塘，校園裏的花花草草依舊是綠色一片，萬紫千紅。冬天，我們給大樹捆上麻繩，小花小草披上了雪白的棉襖。
“橫看成嶺側成峯，遠近高低個不同。不識校園真面目，只緣身在校園中。”校園生活豐富多彩的，我愛美麗的校園。
寫景校園的作文 篇2
天高雲淡，秋高氣爽，打開窗，怡人清風立即給你一個深情的擁抱，窗外，小區花壇裏參天梧桐也抑不住心中秋的憧憬，微微拂動枝葉，我又如何禁得住這清涼的熱情呢？我追着秋風的腳步，來到了我的校園。
操場旁，兩側的樹木在秋風中向我沙沙地打招呼，彷彿在微笑着説：“才過了一個週六就想我了？那就好好參觀一下校園的秋景吧！”我望着高大的`老樹，哦！他就像一位慈祥的老者，任調皮的風孩子鑽進他的墨綠色軍大衣，“嗖”地穿過，又親暱地挽住了老人家的手，輕輕晃動着。
秋風像是想起了什麼，告別老樹，把我推向教學樓前的花壇，迫不及待地想讓我欣賞眼前的景象。哦，這是我每天經過的花壇，進教室時、去操場時、去食堂時……我和同學並排走過。可今天，我恍然覺得她從來沒有這般動人！紅桎木將花壇圍了一圈，在一片深紅中，茂盛的鐵樹四五棵地立在這兒，奪目而不張揚，含蓄而不掩飾，分明是沉默的暗綠色，卻又在簇擁的刺葉中感受到了他的依然與堅定。正如行動派，説得很少，但總在關鍵時刻挺身。而小一些的被修剪成球形的梔子木，則宛若一位恬靜的少女，怡然温和，葉片圓潤，有的呈鵝黃色，有的還保留回憶中夏季裏那一抹綠。這樣一片淡淡的繽紛，倒也和諧有詩意！
四十五度角抬頭，一個巨大的學校標誌物便映入眼簾。地座約摸高1米，呈一本翻開的書頁形狀，十分寫意，兩個月牙兒，一大一小，弧度煞是優美，給人以端莊典雅的美感，光滑的球體物懸在月牙交錯間，黃色和藍色混合，又不失活力與朝氣，而那銀亮的光環，好似流星劃過的驚豔定格，還點綴了兩顆閃星，可謂畫龍點睛。
走過教學樓，穿過走廊，這裏也有一方小天地，把五棟教學樓連接成“四合院”。這時，雨點飄灑而下，雖然小，但也襯情襯景哩！我撐起隨身推理的傘，走進這一方小天地。説是小天地，這裏的一草一木也覺嬌小了。瞧這花吧，精緻小巧的花瓣露着尖芽，嫩亦嬌，恰似昨夜貪玩的星，落在這草叢化作星星花，微微翹起的瓣兒層層包裹，中間新綠鵝黃，邊緣則泛起了殷紫，讓你心生喜愛，想碰一碰她。別碰！哪怕是輕觸也擔心碎了星星花。又一陣幽香牽引着我，沁人肺腑，啊，是千里香！豆粒般大小的花蕊被葉片映襯着。
校園是這般美得令人陶醉，昔日我卻毫無察覺，有時候，靜下來品味生活，才能覓得生活的斑斕、悟出生活的美好。
秋風吹拂在樹梢，秋雨飄灑在花間，在校園，在秋天，在我心田……
寫景校園的作文 篇3
校園的早晨是最舒服的時候，大公雞不到六點就“喔喔”的叫了起來，推開窗户迎接晨曦的到來。當然太陽才發出一點光輝的時候，站在離校50米處，你會感覺校園就像一座金色的殿堂。
當天邊墨紅墨紅的時後，校園裏的清水平台尚，小金魚甦醒了，它們覺得湖面特別温暖，並擺動着尾巴來表達自己快樂的心情，平台上不時也流下了清水，似乎為這美好的一刻彈奏着，蜻蜓不時也來湊湊熱鬧，它們飛呀飛呀，有時還兩個蜻蜓飛在一起產卵，校園的早晨是多麼美好啊！
校園的晌午是最休閒的`時候，吃完午飯後，拿起你自己最喜歡看的書，坐在小花園邊看看書。或者做你最喜歡做的事情。
我拿起一本書坐在靠大樹邊的長凳上。不遠處有掃把掃地的聲音，我的視線從書本一下就移到了大操場上，學校的工人正用掃把，把紙屑掃的乾乾淨淨，晌午的太陽光熱辣辣的照射着整個樹林，而學校工人卻默默工作者。在這一刻我明白了還有許都人像學校公人一樣在奮鬥不息。耕耘不止，校園的晌午是多麼難忘啊！
校園的夜晚是最温馨的時刻，晚上大家在教室裏上晚自習，一起討論學習，在晚自習的鐘聲為敲響之時，我經常喜歡在教室裏的窗户外看着美麗。動人的星星，我用手划着美麗的星空。用手連着一顆顆小星星。也別有一點兒趣味，校園是我們童年的搖籃，每一株樹，每一株草都充滿温馨那裏有我們稚氣笑語和真誠的眼淚，啊！我愛我美麗的校園。
寫景校園的作文 篇4
校園的早晨是安靜的。在太陽升起之前，校園是靜悄悄的，時不時會有蛐蛐的叫聲。只有操場上的幾棵柳樹忠於職守地守護着我們美麗的校園。
校園的早晨是熱鬧的。絢爛的朝霞染紅了大地，孩子們陸陸續續地來到了校園，走得慢的便是在路上説説笑笑、打打鬧鬧；走得快的便是沉默不語，一路跑進校園。你們瞧，花兒草兒被孩子們的歡聲笑語給喚醒了，向孩子們微笑點頭呢！小鳥也不甘示弱，向孩子們一展歌喉，真是“一鳴驚人”。校園的寂靜被孩子們的歡聲笑語和鳥兒清脆的歌聲打破，立刻熱鬧起來。
校園的早晨充滿了希望。上課鈴響了，孩子們走進來寬敞明亮的教室，操場上安靜了，傳來了孩子們朗朗的、悦耳的讀書聲，老師講課時，孩子們都聚精會神地聽講；孩子們遇到不會的問題時，老師會耐心為孩子講解......孩子們像小蜜蜂一樣，採集着他們的知識花蜜。
校園裏充滿了愛。有老師對同學的愛，有同學之間的'友愛，還有同學對老師的關愛......校園裏充滿了寬容。當孩子犯了錯誤，老師總會理解孩子，寬容的原諒孩子......
我愛我們的校園，我愛校園的早晨。早晨不光是一天的開始，也是我們人生的起步。
寫景校園的作文 篇5
不知不覺，在同學們的歡笑聲中，時間走進了12月。那套厚厚的翠綠色的冬季校服，成了校園裏最亮麗的顏色。伯年大道兩旁的銀杏樹，從翠綠，到金黃，直至悄悄地禿了頭。迎面吹來的風已經帶上了一點寒意。冬天，就這樣悄無聲息地來臨了。
清晨，在你踏進學校大門的那一刻，你會看到幾個帶着紅袖章的禮儀生，正臉帶燦爛的微笑迎接你的到來。剛才還縮着腦袋的`你，在那一瞬間會情不自禁地挺直了身子還以一個微笑，然後，快步走向教室。回頭望去，那鮮豔的紅領巾，敬禮時那高舉的右手，那熱情的微笑，是冬日校園給你的第一抹温暖。
大課間活動開始了！“1——2——3——4——！”操場上，伯年大道上，教學樓的過道邊，似乎是整個校園，都回蕩着同學們整齊而有力的口號聲。隨着音樂奔跑着的，是全校兩千多個同學。在體育委員的帶領下，每個同學都昂首挺胸，臉上煥發着激情與活力。那一聲聲鏗鏘有力的腳步聲、口號聲，讓冬日的校園煥發着蓬勃的朝氣。
午間休息時間到了。操場上，一羣同學圍作一團，眼睛一眨不眨地盯着那個滾動的足球。那件翠綠的外套校服早被隨手丟到了草地上。只見一個同學飛奔過去，一腳踢向足球，足球被踢得高高的，剛剛還聚在一起的小夥伴們頓時就飛奔而去，你追我趕，眼睛死死盯着半空中的足球。一時間，歡呼聲，加油聲，指揮聲，響成一片。那熱火朝天的氣氛，讓一旁觀戰的同學也情不自禁地渾身熱乎起來了。
沐浴着温暖的陽光，漫步在冬日的校園中細細聆聽：養正樓裏，我聽到了低年級小朋友的朗朗書聲，那童稚的聲音裏，傳出的是一種甜甜的喜悦；厚德樓裏，一陣掌聲傳來，哦，那一定是對同學最真誠的祝賀與鼓勵吧；躬行樓裏，一羣四年級的同學正在做實驗，從不時傳來的爭執與議論聲中，你可以感受到同學們對動手實驗的熱愛……
親愛的朋友，這就是我們的校園，冬日裏，依然如春天般充滿朝氣，如夏日般蓬勃向上。
寫景校園的作文 篇6
我們的學校——廣州華美英語實驗學校，座落在廣州市天河區龍洞，它是一所美麗的學校，不信，大家就跟隨我參觀一下吧！ 進了學校大門，迎面就是一條幹乾淨淨的校道，校道兩旁都種滿了綠油油的高大的榕樹，榕樹前面。
我們的學校——廣州華美英語實驗學校，座落在廣州市天河區龍洞，它是一所美麗的學校，不信，大家就跟隨我參觀一下吧！
進了學校大門，迎面就是一條幹乾淨淨的校道，校道兩旁都種滿了綠油油的高大的榕樹，榕樹前面的路邊就種了一些的觀賞植物。
看，我們的校園很大，有中學部，有幼兒園，有國小部，還有出國留學預科部。教學樓就分佈在校園的'不同位置。教學樓內，所有的教室都打掃佈置得很整齊。桌椅擺放得整整齊齊，地板上很乾淨，玻璃窗一塵不染。
教室內，前面是黑板，後面是板報，黑板旁邊有一台很大的電腦，是供我們上課用的。老師在講台上操作多媒體電腦，演示課件輔助教學，讓我們學習得輕鬆一些。看，教室的牆上還掛着激勵學生的座右銘呢！
走過國小教學樓，就到了學生飯堂。飯堂是同學們用餐的重要場所，我們一日三餐都在這裏進食，衞生可口的飯菜為我們提供了必要的營養，為身體的健康打下了基礎。我們的女生宿舍就在飯堂的旁邊，宿舍是我們休息的重要場所，宿舍安靜，我們才能好好地休息，第二天才會有充沛的精神投入學習。
作為寄宿制學校的學生，我們大部分時間都生活在校園裏，校園就像我們的家一樣，校園的整潔美麗，需要我們來維護。校園是我們生活學習的地方，因此，同學們都把校園當我家，大家一起愛護她。
寫景校園的作文 篇7
春天是春暖花開、萬物復甦的季節，我們校園裏雙飛園的景色真是秀麗宜人啊！
來到雙飛園，一片片“火焰”映入我們的眼簾，那就是紅梅。紅梅的花一層一層的，像小姑娘身穿的晚禮服，花蕊引來了許多蜜蜂和蝴蝶。紅梅的葉子也是紅的，怪不得人們稱它紅梅呢！
微風吹過，一陣香味從紅梅旁傳來，我們隨着清香，看見了一片茂密的紫藤花，紫藤寶寶一串又一串地掛在枝條上。沒開的像蠶繭一樣，有點帶綠，透明的；半開的像一條美人魚，在風中游動；全開的當然是美不勝收，像一串串紫色的葡萄，讓人垂涎欲滴。
正在大家看紫藤花時，顧天宇發現長廊旁還有一大叢油菜花呢！同學們都調轉目光，向油菜花看去，它們金燦燦的，像給大地穿上了一件黃色的旗袍，美麗極了！一株油菜花是由許多小花組成了，一團團，一簇簇的`，同學們忍不住了，就用鼻子聞了聞，整個人都陶醉在這花香裏了。
當我們欣賞完雙飛園的景色，準備回教室時，又發現路邊有兩個罈子，罈子裏盛開着美麗的蝴蝶花。蝴蝶花和別的花不同，它只有四片花瓣，而且花瓣上有三種顏色，最中間是黃色，周圍有一圈深紫色，最後是大片大片的淡紫。微風吹過，就像一羣色彩斑斕的蝴蝶在花壇裏翩翩起舞呢！
春天是一個美麗的季節，感謝春天把校園裝扮得如此美麗。
寫景校園的作文 篇8
眼望着天邊的北斗，迎來桃花一季又一季的綻放，樹葉的葉子露出了嫩芽，恍然間，我們已經八年級了在生活在校園這個大集體中，我感受着校園一年四季的變化。在這個地方，我沐浴着老師的關懷與呵護，享受着與同學們之間的友情，用真誠的心去澆灌着友誼之花。
記不得在哪本書上看過這樣一句話：建築一間學校，就是建起一座“孩子們任性的監牢”，而老師就是其“牢頭”。
是啊，來到這個學校，我們的靈魂接受了洗禮，我們在一天一天的成長，我們逐漸變得成熟，老師是堅持的守護者，迎來了一批又一批的新同學，一個又一個的學生們的問題等着他去解答。面對同學們對知識的渴望，他不得不“挑燈”批改作業，面對同學們在青春期的叛逆，他的擔子磨沒了，換來了對學生的苦口婆心。老師啊——這個校園的守護者，這個辛勤的園丁，培育了“桃李滿天下”換着了自己的.縷縷白髮，與對自己工作的肯定無悔。
進入了校園，一條水泥路在腳底下延伸，這通往成功的道路啊！這人類的教堂啊！您是多麼的美麗，您送走了一批批的“桃李”，無怨無悔的默默的守護在這裏，數十年來，紋絲不動。
校園啊！您是多麼美麗，因為你囊括了眾多的知識。你是我們人生的教堂，而老師便是我們心靈的洗禮者
寫景校園的作文 篇9
進入我們學校的大門口，左手邊就是美麗的小花園。
這裏有綠茵茵的草地，金燦燦、紅彤彤的小花，還有供同學們休息的桌凳。
一進小花園，首先映入眼簾的.是高大的松樹，松樹的松針一層一層的，像金字塔一樣矗立在那裏，無論春夏秋冬，無論嚴寒酷暑，它總是一動不動地站在那裏，為小花園增添了一份生機。
再往裏走，就是石桌石凳，可別小看了這石桌石凳，課間的時候，同學們有的在上面看書，有的在上面休息，還有的在上面寫作業。石桌石凳的後面是一個小女孩讀書的石像，同學們似乎是被這個小女孩學習時的專注打動了，也津津有味地讀起書來。
走到花園的盡頭，是一叢鮮豔的玫瑰花一朵朵都爭奇鬥豔地開放，綠葉襯托着紅花，使玫瑰叢更加美麗。
我們的小花園真美啊！我們的學校更美！
寫景校園的作文 篇10
走進曙光國小，就像走進一幅迷人的畫卷，我愛曙光國小，更愛學校的操場。
操場在教學樓的正前方，既開闊又富有教育意義。操場的一端，聳立這高高的.旗杆，鮮豔的五星紅旗迎風飄揚，它是學校的標誌，每逢週一早晨，全校師生將在這裏舉行莊嚴的升旗儀式。唱着熟悉的國歌，看着緩緩上升的國旗，聽着老師意味深長的教導，使我們受到一次深刻的思想品德教育。我也慢慢懂得了學習的重要性，只有我們現在刻苦學習，國旗才會永遠這樣紅、這樣鮮。
操場的北邊，一排光榮榜特別耀眼。那是許多優秀學生的照片和先進事蹟介紹，他們胸前戴着美麗的大紅花，臉上露出滿意的笑容，可神氣了！走近他們，彷彿看到他們刻苦攻讀的情景，聽到他們朗朗的讀書聲。走近他們，彷彿看到老師們努力工作、耐心教育的情景。
這就是學校寬闊、美麗的操場。
