四年級想象作文集錦10篇
在平日的學習、工作和生活裏，大家一定都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的四年級想象作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級想象作文 篇1
10歲左右的時候，父母為我們的鞋發愁，因為這個階段的孩子瘋長，剛買了一雙鞋，一個月就小了，這麼好的新鞋只好扔掉……
我發明的鞋有六個按鈕，如果你覺得鞋小了，按下第一個按鈕，再説出你要的型號，鞋立刻就會變成你想要的型號。
按下第二個按鈕，它立刻在後面噴出一種氣體，讓你行走如飛，這樣，你再也不用怕上學遲到或幹事延時了。
按下第三個按鈕，它立刻就出現一種語言提示，可以幫你做一些有困難的.事情，並且讓你做的標準，不出錯。
按下第四個按鈕，它就會軟下來，你定上時，穿着它，也不感覺累。第二天，它還劇烈震動，叫你起牀。當然，它還會發光和鳴叫呢！
怎麼樣，我發明的鞋很有趣吧！
四年級想象作文 篇2
如果這個世界上有阿拉丁燈神可以實現願望的話，那麼我希望自己在現實生活中能擁有一個哆啦a夢。
假如有了哆啦a夢的陪伴，我可能會每天興奮得睡不着覺，光是哆啦a夢百寶袋裏的寶物，就會讓我看得眼花繚亂，目瞪口呆了，更何況還有不知道什麼時候會發生的意外與驚喜等着我呢！這樣的生活怎會不令人喜歡？
當我想要環遊世界的時候，只要通過哆啦a夢的任意門，馬上就可以到想去的國家，像美國迪士尼、法國的凱旋門、日本北海道、歐洲瑞士，用哆啦a夢的任意門很輕鬆地就可以幫我完成環遊世界的夢想，不但省時省錢又省力，這麼棒的'服務，大概也只有哆啦a夢才能幫我做到。
哆啦a夢的時光機也是很酷的工具，我要坐着它，穿越時空回到我出生的那一天，我想看看剛出生的我是什麼模樣？有多麼可愛？還有我想知道媽媽她是怎麼細心的照顧我、呵護我？除了回到過去，我也要哆啦a夢帶我到一百年後的未來世界，去看看那時候的人類科技會有多進步？他們會使用什麼樣的交通工具呢？這些都是令我十分的好奇。
如果能擁有哆啦a夢，那我的生活一定會比現在精采有趣，因為我不但可以和哆啦a夢變成最好的“朋友”，還會跟哆啦a夢一起四處走走，所以，如果真的能擁有哆啦a夢，那麼我一定是這個世界上最最快樂的小孩了！
四年級想象作文 篇3
現在我們的生活已經很方便，那麼五十五年後我們的生活是怎麼樣的呢？讓我們一起進入科學創造的未來吧！未來，科學家們一個一個用實驗在研究，他們的科學創造是用堅持不懈和汗水換來的。在我的夢中出現了這樣的夢境……
那天晚上我睡得正香，發現我來到了一個神奇的世界，那裏的交通工具千奇百怪，有的車子在天上飛，有的車有二三十個輪子跑得飛快……我正在欣賞這些感到不解的時候，迎面走來了一位白髮蒼蒼的奶奶，奶奶怎麼能走這麼快？我在琢磨，一看奶奶腳下，我全明白了，因為她穿了一雙奇妙的鞋子，鞋子的前面有五個按鈕，按着紅色的可以速度很快的走路，藍色的按鈕可以潛水，橙色的可以爬樹，綠色的.可以飛，黃色的可以很隨意的跳舞。哇！看得我我目不暇接。
我這兒看看那兒看看，不知是不是太高興了，叫了出來，媽媽走過來問我怎麼了，我才在看到我在牀上，原來啊是一場科幻夢啊，很奇妙！想想假如我的夢能實現，相信交通就不那麼擁擠了，人們都可以很輕鬆的開車，很悠閒地走路了，很期待我的夢境能變成現實。
四年級想象作文 篇4
兔子，一種跑得遠，跳得高的動物。如果我們不用槍、箭這些武器抓它們的話，是很難抓住他們的，他一蹦就跑得無遠無蹤，要是我們人類能擁有像兔子一樣能夠又蹦又跳能力，該多好啊！
啊，對了！我可以發明一雙跳跑鞋。它“長”得很像兔子，鞋頭是一雙小翅膀，就像兔子耳朵，當它豎起來時，就成了一葉風帆，讓風助你跑起來。它還是一雙色彩多變的時尚鞋，想要什麼顏色它就是什麼顏色。翅膀中還有一個小按鈕，它樣子會根據個人愛好變來變去。比如：你是一個愛唱又愛跳的人，穿上它，它就成了一隻在唱歌跳舞的小兔子，這樣一來，別人一看你的鞋子就知道你喜歡幹什麼了。
跳跑鞋的用處可多了，不過還是有一個壞處，別急，聽我細細説來。跳跑鞋可以使你跳得很高，跑得很快。比如：你看見一隻小鳥在樹上，想把它抓來養幾天，穿上它，你一跳，就可以跳在樹上，而且悄無聲息這樣就可以捉到它了。如果小朋友喜歡玩跳跳牀的話，跳跳鞋就可以代替跳跳牀了。它的壞處就是有恐高症的.人就不可以穿上它跳起來，會吧那個恐高症的人嚇暈的。
我相信，只要努力，一定可以發明這個跳跑鞋的。
四年級想象作文 篇5
我理想的神奇教室是這樣的：
教室的牆壁是多媒體的，具有聲控功能，當老師在講課時，大屏幕會不斷地變換着畫面，一會兒是波濤洶湧的大海，一會兒是風景如畫的草原，一會兒又變成了美麗壯觀的瀑布，同學們沉浸在其中，忘記了休息。
地板更是奇妙極了，同學們在要摔倒地板上的時候，地板會變得像棉花一樣軟，地板上掉落的垃圾會自動傳送到垃圾桶裏。
桌子更是神奇，在同學們趴到桌子上時候，桌子會報警或“咚”的一聲倒下。在地震來臨的時候，桌子會伸出一個平板，保護同學們不受傷害，同學們在把書包放進去了以後，桌子裏面有掃描儀，可以把帶玩具，沒寫作業和沒帶作業的'同學用雷達傳送到老師的手機上，幫助老師管理每一位同學。
老師每天批改作業特別辛苦，每一間教室都有一個“機器小老師”，幫老師批改所有的作業，減輕了老師的負擔。
雖然這個教室是幻想的，但我覺得通過我們的努力，未來的孩子一定會擁有這樣美妙神奇的教室。我要好好學習，將來才能創造出這樣的奇蹟。
四年級想象作文 篇6
今天下午2：30分，我們全家人坐在電視機前收看CCTV-1女子雙人3米板跳水比賽。據我所知，雙人跳水，不是自己跳得好就行了，還要講究雙人的配合程度。這次比賽打分分技術分和配合分，根據起跳時的姿勢、空中時的動作、入水時的水花幾方面來打分。跳水分5次，2次跳規定動作，3次跳自選動作。
第一輪開始了，大家都為郭晶晶、吳敏霞捏了一把汗，但是一開始就出乎了所有人的意料，這第一跳就領先了，隨後發揮出色，連續4次，自始至終沒有一次失誤，遙遙領先，把比分拉開十幾分，最後一跳最緊張了，如果發揮失誤，那就一落千尺了，從走上跳板開始，我的眼睛就死死得盯着她們的`每一個動作，她們兩人不緊不慢的走到板頭，嘴裏喊着口號：1、2、3、走。她們同時跳起，身子一屈，雙手碰腳接着展開，雙手舉過頭頂，入水，完美的動作，而且水花也不高不大，她們一路領先，成功地奪得了金牌，我們歡呼雀躍，高興萬分。
比賽結束了，看着郭晶晶手上纏着的繃帶，我明白了：“她們得到金牌並不是偶然，而是經過刻苦磨練過的得到的。”
四年級想象作文 篇7
“倒垃圾，倒垃圾......”不管在寒冷的冬天，還是炎熱的夏天，總會傳來一陣陣年輕小夥子的聲音，瞧！這位小夥子五官端正，大約有20餘歲。他正挑着籃筐向我們這邊走來，那籃筐一晃一晃的，扁擔一顫一顫的。
記得那是一個大雪紛飛的冬天，那個小夥子挑着扁擔，來到了我們的小區，這時，有位老伯撐着傘，拎着袋垃圾，準備扔了那袋垃圾，那位小夥子見了老大爺，急忙跑過去，用關切的聲音對老大爺説：“老大爺，請把垃圾扔進籃筐裏吧，這麼大雪紛飛的天氣，你會着涼的，快回去休息吧！”
那位老大爺搖了搖頭説：“不，不用，我的骨頭還硬着呢！放心！”
小夥子拍了拍胸脯説：“還是讓我來吧，我比你年輕，我不會着點涼。”
老大爺看見小夥子誠心的`樣子，説：“好吧！”説着，便把垃圾遞給了小夥子，讓小夥子扔進籃筐。
這一舉一動引來了許多羣眾，他們都各自拿着垃圾向小夥子走去，小夥子見了，連忙上前一個一個接過他們手裏垃圾，放進自己的筐裏，並對大家説：“以後的垃圾都讓我扔吧！你們把它放到自家門口就行了！頓時人羣中響起了熱烈的掌聲和滔滔不絕的讚揚聲，擠在人羣中的一位老奶奶開口了，問：“你是哪兒人，心腸怎麼那麼好！”
小夥子笑了笑大聲説道：“我是中國人！”
四年級想象作文 篇8
某天中午，我來到廣場，廣場中央有一棵大樹，我跑過去的時候，一不小心碰到了大樹的樹幹，大樹下面立刻出現了一個五顏六色的洞。我覺得挺好玩，就跳了下去。
原來這個洞是時空隧道的入口。不巧的是我在時空隧道里被閃電打了一下，當我醒來時，我發現我已經來到了唐朝的首都——長安
長安的街上人來人往，非常熱鬧。我發現我的兩位同學範文林和張晏僑也在街上，原來他們也是在廣場上游玩的時候掉進時空隧道來到唐朝的。我們三人在大雁塔遊玩的時候，看見了正要去西天取經的唐僧，於是我們三人決定拜唐僧為師。唐僧高興的'把我們收了下來，還給我們取了新名字，我叫“悟空”範文林叫“八戒”張晏僑叫“沙僧”。
我們四人剛出了長安城，一輛豪華的跑車——布加迪．威龍忽然停在了我們的面前，裏面坐着環球集團CEO的白骨精。
“嗨，你們要去哪裏？”
“去西天取經。”
“幹嘛走啊，給，我把車借給你們。”
開着這輛車我們一路疾行。開着開着，半路中跳出了個牛魔王，他橫在路上死活不讓我們過去。沒辦法，我只好給他一槍，於是他就像死牛一樣躺在了路上。我很生氣，要不是有《野生動物保護法》，我非宰了他不可。讓他猖狂，現在知道我的厲害了吧！
經歷了無數的艱險，我們師徒四人終於來到了雷音寺。如來佛祖打開了他的電腦，讓我們拷貝真經。我一看，真經的封面上竟然寫着“預防地震小知識”！啊！原來，這就是傳説中的真經啊！
四年級想象作文 篇9
想象作文 ： 小白兔找尾巴
一天，白兔媽媽給小白兔做了一條褲子，小白兔高興得不得了，它立即穿上褲子，可是一扭頭卻發現——“尾巴不見了！”小白兔驚訝地説。我的尾巴會去哪呢？小白兔想。嘿！小白兔想到做到，立即去找尾巴了。
小白兔衣櫃裏找找，咦？沒找到。書房裏找找，還沒有。小白兔急的'快哭起來了，突然，小白兔腦中靈光一閃：“哦！尾巴可能在外面，不在家裏！”
於是，小白兔到了外面去找，它又在大樹下找找，於是便哭了起來，在小路上找找，“為啥我的尾巴總是找不着呢？”小白兔傷心極了，“嗚嗚，我的尾巴，嗚嗚，去哪了呀？嗚嗚~。”哭聲驚動了樹裏的小松鼠，松鼠跑出來一看，哦，原來是小白兔在自己家門口哭呢！他問小白兔怎麼回事，小白兔哭哭啼啼地説：“嗚——嗚，我的尾巴丟了。”小松鼠奇怪極了：尾巴怎麼會丟呢？於是，小松鼠帶着小白兔去找尾巴，可是，還是沒找着。兩個“人”都各自回家了。小白兔回家後，問：“我的尾巴去哪了？”白兔媽媽一看他腿上的牛仔褲，笑了，説：“你把褲子脱掉看看？”小白兔脱下褲子一看：“我的尾巴不是在這嗎！”
關於小白兔的“可愛事件”還有很多很多……
四年級想象作文 篇10
上次兔子輸了很不服氣，於是又像烏龜發起了挑戰，烏龜答應了，後天就舉行，狡猾的兔子找來了他的手下，並對它們説：記住，你們就躲在那棵樹上，等烏龜來了，你們就把他抓住，等我到了終點，再把它放走！兔子們齊聲答應。
恰好，烏龜從着路過，看見了狡猾的兔子的所作所為，聰明的他想了一個辦法，便走過去對他説：你好啊，兔子，你這次又死定了！兔子説：你憑什麼這麼説？因為我有無敵龜殼！上次，我就是用它贏的比賽！烏龜又説。笨笨的兔子心想：如果我去買一個，我也可以贏！於是，他就去買了一個重重地龜殼，烏龜去買了一個兔子耳朵，到了比賽那天，兔子穿上烏龜殼，烏龜戴上兔子耳朵，開始比賽了，兔子這才覺得自己上了烏龜得當，可是已經來不及了，當兔子來到大樹下的時候，他的手下把他攔住了，並把它抓到大樹底下等着烏龜，兔子大叫：我才是兔子！可他的`手下就當沒聽見似的，當烏龜來的時候，小兔子們把烏龜抬起來，抬到了終點。
就這樣，兔子又輸了，只好垂頭喪氣的回到家，還被他的爸爸媽媽捱了一頓罵，烏龜高高興興的回到家，把事情的來龍去脈都給爸爸媽媽説了，爸爸媽媽直誇他聰明呢，烏龜開心極了！
