我的對手作文(通用15篇)

來源:文萃谷 1.14W

在日常的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編整理的我的對手作文,希望對大家有所幫助。

我的對手作文(通用15篇)

我的對手作文1

我的對手是金曉巖,他一個蘑菇頭,一對長長的眉毛下長着一雙炯炯有神的大眼睛,大大的鼻孔下長着一張能説會道的嘴。

他不僅是我的學習對手還是我的遊戲對手,在學習上我次次都比他分數高,可是在遊戲上他卻每次都比我玩的好。在以前的一個暑假裏每次放學我們回家就會連幾局遊戲,我們總在一起連QQ飛車,他不僅衣服比我好,車也比我好,這兩樣都不算什麼,主要是他技術比我好,可是有一次真是見鬼了。我第一次超越他,那是在一個晚上我們兩個都吃完飯了,就開始了語音通話,準備開始玩遊戲了,我們這局玩的這個賽道是彎路,必須經常漂移要不然就會撞牆,速度就會被減慢,只聽三,二,一,go的一聲我們就全都出發了。金小燕開場就撞了一次牆,使它的速度減慢了許多變成了最後一名。我變成了第一名,正在我驕傲的時候,金曉妍不斷的衝刺到了第2名,我還沒緩過神來他就超過我變成第一名了。可我不甘心又使勁的衝刺,和她越來越近,可是眼瞅着金曉巖就要到終點了我使用了一個噴射的技能,是速度加快了十倍,一下子衝到了終點,成為了第一名。

生活中只要有了對手,才能讓人的一生多姿多彩,有了對手才能讓自己水平提高,有了對手才能讓互相懂得什麼是競爭精神!

我的對手作文2

感謝牽絆我的人,讓我變得更加勇敢;感謝欺騙我的人,讓我變得更加謹慎;感謝傷害我的人,讓我變得更加堅強,其實,成長的每一個階段都會有着酸甜苦辣,他們會是你生活最大的快樂,沒有人可以永遠的一帆風順,路途中的對手總會是你最值得留戀的回憶,他們讓你頸部,他們讓你努力,他們始終是你成長中磨練的伴侶。

你會認為有了對手就會有阻礙,沒錯,對手的確是阻礙,但是人生總是活在無限的挑戰與無限的機遇中,如果永遠是風調雨順,那麼多姿的生活將會變得毫無生趣,你討厭對手,她是你競爭的對象,如果沒一次失去了太哦戰力,那麼我們就會在堅實的基礎上止步不前,對手讓我們哭,對手讓我們笑,可是,控制這一切的都不是對手,而是自己,對手只是激發你奮鬥的就明晚,他們是我們的朋友,因為真正的朋友不是隻是和你稱兄道弟,而是能夠讓你在學習和生活中更上一層樓的好搭檔,我們不可能一輩子都是NO。1,別人視你為對手,會更加努力,將心比心,你視別人為對手也會激發你沒有力氣的動力。

對手也是朋友,因為我們都在長大。

我的對手作文3

我——張晨,今年11歲了。我是統一路國小五年級五班的班長,但是我的學習成績可不是最好的。

生活中不管幹什麼都需要對手,沒有對手是永遠不會有進步的。就是因為有了對手,才會讓我們的生活更加精彩。而我的對手就是學習非常好的劉嘉淏。他的學習非常好,每次考試都是名列前茅。因此我倆成了學習上的對手。

前不久,劉嘉淏到我家玩,他很熱情地跟我打招呼。我連看都不看他一眼。這可能就是那叫“妒忌”的東西在搗亂吧。而他笑着坐到沙發上拿起我的薯條就吃。我真是氣不打一處來,便説:“你幹嘛吃我的東西?經過我的允許了嗎”?劉嘉淏卻笑呵呵的説:“有什麼同意不同意的,都是老同學了,客氣什麼啊”!我猶如火上加油,更加生氣了。“哼”了一聲就回房間了。出來時劉嘉淏已經走了。桌子上留下一小紙條:你幹嘛這麼生氣呢?在學習上我們是對手,也是互相學習的榜樣啊。在平時的生活中我們也是好朋友啊。我希望我們能成為學習和生活中的好夥伴。我們要互相學習,互相幫助,共同成為老師得力的小助手,幫助老師把我們班的成績搞上去。送你4個字:對手——朋友!

看到這我真的很感動,也很慚愧。比起劉嘉淏我就是一粒沙,太渺小,太無地自容了。是劉嘉淏教會了我多寬容,多理解。在此,我要對劉嘉淏真誠地説一聲:“謝謝你,我願意和你成為好朋友”!

從今以後,我願意和劉嘉淏公平競爭,共同為班級的榮譽而努力。我會和劉家淏成為好朋友加競爭對手的!

我的對手作文4

手機已經不僅僅是一個通訊工具,隨着手機智能化的發展,它在我的生活中越來越重要。

媽媽給我買來手機,我第一件事是下載360手機助手和手機衞士。有了360助手,哈哈,先去看看遊戲榜,憤怒的小鳥、會説話的湯姆貓、3D摩托等等有趣的遊戲就隨時好玩了。不過遊戲下多了會被媽媽嘮叨,看看別的吧。QQ不能少,微信也得要,這是我和好朋友的綠色通道,尤其是視頻和語音聊天,帥呆了。我還愛玩漂流瓶,唱首歌扔出去,有人會唱首歌再扔回來,還説:“美女,你在嗎?”我這麼粗的嗓門,開始我聽了這話還能樂半天,後來就有點鬱悶了。我還裝了PPS影音,可以看視頻;VIVA暢讀,裏邊有很多免費漫畫、時尚雜誌,我愛看《貓和老鼠》、《少年科學畫報》、《中國國家地理》、《中國國家旅遊》等。

手機自帶的軟件也很好用。詞典可以隨時檢索我不認識的單詞;導航可以隨時知道自己所在的位置,並且幫我找到想去的目的地;相機可以拍照,用PaperArtist可以給照片做出各種效果,我經常玩自拍,然後把照片做成水彩、鉛筆、油畫等效果,看起來特有範兒;日曆可以添加事件做備忘;還有計算器,我偷偷地用來做口算訓練,正確率百分百!

還有許多軟件和功能,我還沒試過。有空我就拿出手機琢磨,它會成為我看待世界的一種新方式,成為一隻混合着真實與虛擬,連接了電磁波和數據流的新眼睛。

我的對手作文5

在科技飛速發展的今天,各行各業都有競爭對手,連我們中學生也不例外。

在學習上,我的競爭對手是——王書林,別看他五大三粗,人高馬大,一看就像頭腦簡單,四肢發達,但在學習上,可真謂“一夫把關,萬夫莫開”。

這次考試,我的總成績七百六十三分,他七百七十分,只相差七分,看着王樹林那囂張的臉色,驕傲的聲音,狂傲的`氣焰,我暗暗握緊拳頭,心想:我一定要超過王書林。

這次考試,他最大的優勢,是四門副科全部都上了90分,而我的副科成績……慘不忍睹(尤其是政治,才考了82分,丟人啊!)我最大的優勢是三大主課都上了135分以上,而他,除了數學成績還可以,另外兩門課像我的副科成績一樣。

此外,還有一位不容小視的對手,逯彥傑,這次考試,他的總成績足足和我相差了五十分,讓我和王樹林兩個大男人佩服而又羞愧的五體投地,恨不得找個地縫鑽進去,畢竟她光歷史成績就是九十八分,讓我和宋俊飛兩位歷史課代表歎為觀止,所以,他成為我們全班前十共同的敵人,而他,已經連續三次居全班之冠,但我堅信,只要我努力學習,背好副科,縮短我們的差距,就一定能夠超過他的。

是對手,讓我們迸發學習動力,是對手,使我們頑強進取,是對手,讓我們變得更充實。

我的對手作文6

“對手”是一個我們都很熟悉的字眼。而我有一個很特別的對手,他的外號叫作“温瞎子”。我們在場上是對手,而在場下我們卻是朋友。

温瞎子是我的朋友的外號,其實他的原名叫“温博”,只是因為一天到晚總是笑眯眯的,眼睛總像睜不開的樣子,所以大家才給他起了這麼個美名。他很幽默,是我們班名副其實的笑星,只要有他在我們班裏就一定少不了歡樂。然而在我的生活中,他可一直是我強大的對手。

有一次,我們考期中試,在考試之前,這位老兄略帶挑釁地安慰我説:“沒事,不就是考試嗎?沒兄弟考的好,也別灰心,慢慢來嘛!”我聽到這句話,心裏頓時很不是滋味,心想:“為什麼他總是覺得比我強!哼,我一定得超過他!”

於是,在考試的時候,我每一道題都認真再認真地去做,恐怕把哪道題寫錯了或是忘記寫了。而你再看我這位對手,卻悠閒的趴在桌子上了,還有創意地用紙折成了一根煙的形狀,放在嘴裏假裝吸着煙裝老大!嘴角還不時地露出幾絲得意的笑!

考完試以後,這老兄還笑着對我説:“這次我肯定超過你!”我心裏很不服氣,一氣之下就和他賭了一元錢。最後我的成績超過了他,而他呢?卻天天躲着不讓我看見他。

通過這次和對手比試,我明白了其實人生中有許多對手,但這些對手都是不難超越的,只有自己才是自己最大的對手,只要超過自己,就算成功!

我的對手作文7

轉眼間,四大周過去了,在第五大周我們又要舉行期會考試。在期會考試之前,有一個必不可少東西——對手,也可以這樣説:這次的期會考試就是同學之戰。

語文需要對手;數學需要對手;英語也需要對手。因為期會考試就考這三科,照我來説,我的英語水平很穩定大約會在95左右,數學的水平還算穩定92~98之間,語文的水平不穩定85~93。靠着幾個方面,我就選定了對手——王子軒。

我和王子軒是同桌,由於我最熟悉他,也瞭解他,對我來説可以這樣説這次的期會考試就是我和王子軒的同桌之戰。話説,我超過王子軒的英語有百分之五六十左右;數學有百分之三四十左右;語文只有百分之二十五左右。

對他來説數學是他的主課,他畢竟是奧數特色班的;英語也差不多;語文85左右。

今天數學考了一次小測試,他考了95,我考了92。5,所以如果我不好好學的話數學可能被他超過去。

接下來的時間裏,我我下定決心:要好好學習,要在期會考試的時候超過他!

我的對手作文8

在學習和生活中,你會接觸到很多人.有的是幫手,有的是對手.別人的對手可能是高於自己的人,可我的對手是我自己.只有戰勝自己,才能有更大的進步.

有的同學可能認為,以前比他考得好的同學,突然比他低了幾分,他是高枕無憂了,認為自己已經沒有對手了.可是,他沒有認識到,生活中真正的對手而是自己,只有超越以前的自己,才是真正的成功.

有一次,我在家做作業,可是當我行駛在數學高速公路上時,前面一塊大絆腳石擋住了我的前進.那是一道很難的解方程題目,題目是:阿姨給小朋友們分蘋果,一人分二個,就多五個,一個人分三個,就少五個,有多少個小朋友?有多少個蘋果?這塊“巨石”我在學校裏見過,當時的我就退縮了,這次的情況和那次差不多.看來,我只能請教我媽媽了.但是,我想:如果這道題我不自己解出來,以後見了這種題肯定還不會.想到這裏,我把到了嘴邊的話嚥了下去.我不斷地尋找題目中的數量關係,腦海中飛快地搜尋着等量因素,功夫不負有心人,過了好一會兒,這道題終於被我給解決了.我終於戰勝了自己.

這件事讓我明白了,只有戰勝自己才能成功,才能進步.生活中真正的對手是我自己.

我的對手作文9

大海失去了巨浪的翻滾,也就失去了雄渾;大漠如果失去了飛沙的狂舞也就失去了壯觀。人生如果沒有對手,就失去了生命特有的精彩。

在生活中媽媽是我的對手,每次下跳棋都贏我,而她成功的祕訣是除了刻苦的練習之外,還有一點,就是不斷找對手。記得有一天,媽媽邀請我下跳棋,我答應了,我和媽媽下了二局,每一次我都差了一點就贏了。馬上要下第三局的時候我講了一句:“這局誰贏才算真正贏。”媽媽答應了,可誰知,第三局我馬上贏的時候,媽媽使出三十六計中的一計“聲東擊西”我心裏想:這下完了,媽媽一定能贏了,媽媽説:“做什麼事情都要努力。”

我練了一個多月,這次我邀請媽媽,我和媽媽開始下棋了。媽媽聲東擊西這一招讓我學會了。我又使用了三十六計中的一計“金蟬脱殼”,才把媽媽贏了。媽媽説:“進步很快呀!”我告訴了媽媽:“我這些天來一直在和妹妹研究棋藝,所以這次取得了勝利。”

現實生活中,許多人都把對手視為心腹大患,是敵人,是異己,是眼中釘,肉中刺,恨不得馬上除之而後快。其實,只要仔細想一想,便會發現擁有一個強勁的對手,反倒是一種福分,一種造化,一種力量,一劑強心針,一副推進器,一個加力擋,一條警策鞭。因為一個強勁的對手,會讓你時刻有危機四伏的感覺,會激發你更加旺盛的精神和鬥志,會讓你排除萬難去克服一切艱難和險阻,會讓你想方設法去超越,去奪取勝利。正由於此,我們要説:“感謝你——對手!

我的對手作文10

對手,不一定是敵人,但真正的朋友卻一定會是對手,我就有一名這樣的對手——王浩宇。

王浩宇比較矮小,有着一雙大眼睛、一對大耳朵、一個小鼻子和一頭烏黑髮亮的短頭髮。

別看他個子矮,下象棋時也是我這個高個子的對手哦。

一天,在太平小區的中心花園裏我和王浩宇玩時,忽然看見很多人圍在一起,我們十分好奇地擠進去,原來他們是在觀看兩個“高手”下象棋呢!“切!這算什麼!”王浩宇説道,我説:“切什麼切啊,你會嗎?”王浩宇:“哼,會!”“好,我們也來下一盤棋吧!”我説道,王浩宇答應了,我們的眼睛都燃起了火花。

我一開始就十分緊張,我不知道王浩宇的底細,生怕輸給王浩宇,第一盤較量我就先發制人,打了個“當頭炮”,王浩宇不知道我的實力,微微一笑,輕易地跳馬保卒,我十分憤怒又去“轟”卒,王浩宇只好又躍一馬去保卒,我穩定下來準備防守:“飛”象、跳馬、出車。王浩宇開始反攻,把兩個車都“走”出來,再把炮移向中央來個當頭炮,我不急不慢地跳馬保卒,推卒、叉士……“將軍,哈哈!你沒棋了,我贏了!”我一蹦三尺高……“啊,輸了?雖上盤贏了,這盤我太大意了啊!”王浩宇失意起來……我和王浩宇下了很長時間,竟下了個四個平局,看我們實力都差不多啊!

就因為這件事,我和王浩宇成為了最好的朋友。到現在我才發現,只有成為對手才會成為真正的朋友。因為只有對手才有共同語言,才會共同進步。

我的對手作文11

我和邵知行的乒乓球技可以説是棋逢對手,我很喜歡和他比賽。上個周體育課,我就和邵知行打了一場乒乓球賽。

邵知行的球技可以説比我稍差一點,在我心中已經有了底兒,於是我毫不猶豫地發出了球。但我輕敵了,只聽“當”的一聲,球撞在網上。“哈哈哈”,對面傳來一陣大笑。可惡啊可惡,竟然被他抓住了把柄。輪到他發球了,我再次毫不猶豫地打了一拍,不料,由於用力過猛,球飛了出去。唉,真倒黴啊!

不過,老天給我了亮相的機會。我用了絕招—側旋球,果然,邵知行沒有識破它。可想而知,他終於輸了一局,總算給了我一個“報仇”的機會。邵知行氣得七竅生煙,拼命發了一球。當然,那對我也不管用,我再次使用“側旋球”的技法,把他打得落花流水。

又過了一會兒,我們的比分進行到了10比9,這可是關鍵的一球,弄不好我就會一敗塗地。他發球,我用力一扳,球飛到了對面,他也不知道那裏來的力量,用全力一拉,我還沒準備,球已經飛了過來,我只好隨便推了一拍。謝天謝地,球過了網。他又使出渾身力氣打了一拍,但我早有準備,以牙還牙,拍子像飛過的大雁一樣把球擋了回去。不過,他已經是強弩之末,厄運終於降到了他的頭上,這次,他打偏了,球像只斷翅的鳥一樣跌跌撞撞彈到旁邊的樹上,接着又掉到了草叢中。

雖然這局比賽我贏了,但我覺得還是有些僥倖,通過這次比賽我懂得了每個對手都很強大,千萬不能輕敵啊!

我的對手作文12

我的對手既不是比賽中的對手,也不是學習中的對手,大家猜,它是誰,猜不着吧,讓我來告訴你們吧,它就是蚊子。

記得在暑假那天,蚊子數不勝數,就算有蚊帳,蚊子也會想方設法地鑽進去。我癢得難受,與蚊子展開了“游擊戰”!我點着點燈,像巡邏官一樣,眼珠子不停地轉動,不過沒找到蚊子,第一次“掃蕩”失敗了。

第二次,我把“掃蕩”改成“襲擊”突然打開燈,發現“蚊子將軍”就在我的正前方,我便目不轉睛地盯着它,慢慢地逼近,只聽見“啪”地一聲,我攤開雙手,只見紅彤彤的雙手,卻沒有蚊子的“屍體”,第二次“襲擊”又失敗了。

第三次“蚊子將軍”又來騷擾我了,我想:這次一定要好好“修理”你們。於是,我把空調降到了16度,可蚊子不怕凍,沒關係,我將要使出我的殺手鐗,這對於你們是牛刀小試,綽綽有餘,哼!我打開蚊帳,讓蚊子全進來,現在是萬事俱備,只欠東風了,這東風就是——殺蟲劑。我自己走出房間,噴射完殺蟲劑之後,我等在門口,想像“蚊子將軍”現在的慘樣。過了一會兒,我走進房間,蚊子已經沒有了,這時,我情不自禁地吟誦起我的“招牌詩”:“秋眠不覺曉,處處蚊子咬。夜來打蚊子,蚊子死多少!”

可是,“蚊子將軍”犧牲了,又來了個“蚊子宰相”,我殺都殺不光。黑呀,我什麼時候才能擊敗我的對手啊!

我的對手作文13

作為一個學生,我們目前最大的任務就是完成學業。而在學習的長旅中,我們無時無刻地在競爭着,為自己的進步而競爭。

曾有一段時間,我自己把學習當成只是自己的事,甚至認為這樣自學會更有效,可是無數的事實連連至於眼前時,這才發現,原來自己是大錯特錯了。沒有了對手,我變得越來越不積極,沒有了對手,我養成了懶惰的習慣,無論做什麼都由天來決定,“船到橋頭自然直”的念頭致使我在一次次的考試中落後於同窗們。

我這才醒悟,原來自己沒有了對手,是如此的不堪一擊,對手不但在學習成績上培育,煉就了我,在品德修養上也是如此。比如説,上次我學習是那個的對手小華來我家做客的時候,他很尊重我的父母,見面問好,告別時認真地感謝了我父母的招待。吃飯的時候不挑菜,飯後主動地幫着洗碗和打掃衞生。他的行為讓我在心裏感到非常慚愧,回想自己去別人家做客的時候哪有這樣的有禮貌?從此,我不僅在學習上力爭超過小華,而且行為舉止上也偷偷地學習他的長處,不斷提高自己。

對手,一個簡練而明瞭的詞,真正對他了如指掌的卻又有幾個呢?我們時刻在追求,就時刻產生對手,不同的對手,讓自己懂得很多,不同的懂得,又讓我知道這個世界對手的無所不在,有着無所不能的神聖力量。

讓我們為對手高歌,是對手,讓我們進步、爭取、努力、成功;是對手,造就了一雙雙能手,讓世界更美好,讓自己更充實!

我的對手作文14

在生活中,沒有對手是一件令人苦惱的事,為什麼這樣説呢?因為如果我們甚至大眾,失去了對手,便不會有人與自己一爭高下,那樣就不會有拼勁

,不會一直想超越你的對手,所以,你要感謝你的敵人。

我的敵人個子不高,一雙水汪汪的眼睛,他叫趙伯罕,別看他個子小,作文水平可不低。

一天,我看見張麗雯老師,把他叫到自己跟前,輕聲對他説:“伯罕,你作文寫得不錯,我想讓你去參加作文比賽,你先回去任意寫一篇給我看一下。”説完,拍了拍他的肩膀,若無其事的走了。我的心上立刻感到不平衡,我作文也寫的不錯嗎?為什麼不叫我去,我也寫一篇給張老師看,讓趙伯罕這個小子別那麼得意。

第二天,伯罕把作文交給了張老師不久後,我也將我寫的交給張老師,張老師吃驚地望着我,小聲對我説:“我沒有讓你寫啊!”我立刻回答:“難道只許趙伯罕寫,不允許我寫?”張老師聽後,什麼也沒説,就讓我下去了。

中午看書時,張老師把我和伯罕叫到門口,説:“伯罕,我仔細看了你的作文後,又看了卓梟的,覺得他的比你的好,這回就讓他去,你,下回去吧!”説完,我立刻以勝利者的姿態看着他。

之後,我們開始了比賽,不是你贏,就是我勝。我的寫作水平也突飛猛進。當然,這也要感謝你,我的對手————趙伯罕。

寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。

我的對手作文15

生活中每個人都有對手,每個人也都要對手。我就有不少的對手。

我在學習上就有一個對手。那就是黃加豪。在一次語文考試中,我就比他低一分,因此我很失落,於是我立志下次一定要超過他。於是我回到家裏把我所有的不會的題目都寫在一個小本子上,在每天晚上睡覺之前都看一遍。終於,在下一次的單元考試中,我終於考過了他。戰勝對手後的感覺真爽。

在夏天,我經常去游泳,在游泳的時候,我經常看見一個小孩,遊得非常快,我怎麼遊都遊不過他,於是我決定努力練習,一定要戰勝他。

對手不光是別人,還有自己。我有一個字醜的缺點。我的作業每次都是B,很少A,於是我立下志向一定要把字給練好。戰勝我自己這個對手。

我還有一個缺點,那就是丟三落四。我作業經常沒帶,在老師的沒帶作業記錄本裏滿是我的名字。我想以後我一定要把所有的東西都帶齊,不讓老師K我。

把別人當對手只要努力是可以超越的,可是把自己當對手,很難超越,我以後要加油,爭取超越自己,戰勝自己,成為自己對手的勝利者。

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