描寫人作文合集15篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的描寫人作文，歡迎大家分享。

眾所周知，五官決定了一個人的顏值，各有各的作用，各有各的姿態。

眼睛：聽説我是五官中的壓軸大戲，我有幾個兄弟睫毛，眼珠，他們一個圓溜溜的，一個又長長的，數不勝數，我還會變臉，一會我變得溜圓，一會又眯成一條線，一會兒，眼珠像四周轉，一會兒眼珠眼角看眼角，被人們俗稱鬥雞眼。我在幫人們看書看手機時，經常在昏暗地方，這會兒讓我工作量加倍，我就不能夠耍花樣了，看圖説話時，我先瀏覽，再發信息給大腦，不然人們根本完不成任務。

鼻子：唉，你瞎説啥啊，我也是有功勞的，忘了介紹我自己我鼻子，軟軟的，造型奇特。我有兩個呼吸通道，才讓人們的呼吸系統不出問題，姿態比起眼睛、嘴巴，奇醜無比，但我主管氣味，呼進去的空氣對身體有幫助，呼出來的二氧化碳對人體有害，沒有我，人們遲早會生病，吃飯的時候，我感知香氣濃郁，嘴巴就會食慾大開，將食物一股腦塞進嘴巴，會務，食物一旦使我感覺不對勁會讓人遠離這些東西，常與我合作的眼睛，他打心眼看這些東西。是樣貌友好，還是不友好，這一關過了，再過我這一關，最後嘴巴冒昧的異常確定沒問題，再適當處理。

嘴巴：哈哈！從幕布裏仰天大笑着過來，老弟，我扁而長裏面還有一堆牙齒責攪碎食物，舌頭負責將食物團運輸到身體裏，我就是維持生命最重要的人，我不吃東西，人就會餓着，就會誘發各種疾病。嘴脣可以擺出各種花樣，分別表示不同意和同意還有許多情感，我和眼睛搭配，動作，能把人笑得人仰馬翻，四腳朝天，多虧了我們才能品嚐到酸甜苦辣鹹的味。

“加油！加油！”整個跳高場地裏充斥着震耳欲聾的加油聲、尖叫聲和歡呼聲，響徹雲霄。同學們為了這場振奮人心的比賽，早早地來到場地，爭先恐後地要搶個好位置。擁擠的同學們如眾星拱月般圍繞着比賽場地，在每一個角落，每個人都敞開了嗓子，即使聲嘶力竭也要為運動員們加油喝彩，無法抑制住內心無比的激動。

一旁，小明（化名）一副早已養精蓄鋭完畢的模樣，轉轉手抖抖腳，整裝待發，準備大顯身手。他聽着耳邊此起彼伏的加油聲，好像連心潮都澎湃了起來。他緊緊地握着雙拳，堅定地凝視着場中央的杆子，像是與對手進行着眼神交流，流露出一種與眾不同且無法掩飾的堅毅，心中彷彿燃燒着熊熊烈火。他微微俯下身子，兩隻手一前一後蜻蜓點水般放在地上。而周圍，同學們的心絃也被他緊扣，變得緊張萬分。我們的眉頭不由自主地皺了起來，目不轉睛的盯着他的一舉一動，心似乎都提到了嗓子眼裏，不敢有絲毫放鬆。但與此同時，大家都更加用力地揮舞着手中五顏六色的啦啦棒，異口同聲地高喊着。

他三步並作兩步，如同一匹矯健的駿馬，英姿颯爽地朝那高高的杆子飛奔而去。眼看着靠近杆子了，在這至關重要的時刻，他以熟練的技巧有條不紊地踮了下腳，縱身一躍，兩條長腿在空中勾勒出一條優美的弧線，身子再微微一側，順利地跨了過去。同學們的目光立刻轉移到杆子上去，它像個受到驚嚇的孩子，顫抖着身子，但沒過幾秒，就恢復了一如既往的平靜，泰然地躺在原位。霎時間，同學們心裏的緊張不安一下子消失得無影無蹤，留下了不言而喻的喜悦與興奮。全場一片欣喜若狂地歡呼雀躍，為他創造的這意想不到的奇蹟而不住地喝彩。讚揚的目光從四面八方接二連三地向他投去，連一向面不改色的老師也在一旁欣慰地笑着，臉上洋溢着喜悦的神情。

他的臉上也露出了笑容……

真正的朋友的是不需要太多的語言，甚至連表情都不需要，一個眼神就足夠了。

不知不覺我們一起度過了六個春秋，國中竟與她分別在一個班，這也許就是所謂的緣分吧！

她是一個想哭就哭、想笑就笑、十分陽光的女漢子。在她的世界裏從滿了陽光。我與她的性格恰恰相反。假如她是火，那麼我則是冰。堅毅，是她送給我最大的禮物。

她長得並不出眾：雙眼皮，高鼻樑，濃濃的一字眉，大大的眼睛，雪白堅固的牙齒。嘿！你別看她相貌普通一點，但她可是一個長跑健將呢！

開運動會時，老師悄悄的給她報了一個一千米。比賽之前，她跑過來給我説：“我害怕。”我讓她笑，是那種自信的笑，她笑了，還笑得如此燦爛，我也笑了，他不再擔心。比賽開始了，槍聲一響，好幾個選手衝了出去，只有她還在慢緊不慢地跑着。我急了，衝她喊：“快跑啊！”她不理我，只是對我展示了一個燦爛的笑容。看到她的笑容時，我不再為她緊張，我相信她，因為她的笑容是成功者的笑，自信者的笑。第三圈開始了，而她正落在中等偏後的位置，就在這時，她開始衝刺，一直殺到了前幾個位置，我不禁佩服她的機靈，看來她是胸有成竹啊！等別人的體力消耗到快透支時，再去追，真聰明啊！

最後一圈快結束時，我看她又想衝。可是快沒體力了。但當我對她給與肯定的眼神時，他卯足了勁兒向前衝刺，第三，第四，快了，快了！終於衝刺到了第一，我跑到終點看她時，她正坐在地上，氣喘吁吁的，額頭上有大量的汗水，一副累得要死的樣子。我真為她捏了一把汗，還好沒出什麼問題。

她對學習更是始終保持着一種開朗少有的樂觀。考試沒考好，她很堅強，即使心裏再難過，也不會掉眼淚，帶着微笑坦然面對。心裏暗暗給自己一份信心和鼓勵，衝着這份信心，下次她準會進步，當她進步時，我又將看到一個陽光的笑容，因為她成功了！

開心的時候和我們一起度過的是她，幫我們瞭解許多知識的是她，帶我們走向美好明天的還是她。她的無私奉獻，她的辛勤勞動播下了一代又一代的種子，我們收穫了很多，她收穫得很少很少……她就是從一年級到四年級一直帶我們的班主任——陳老師。

雖然她已不和我們在一起了，但她的語言、表情和樣子會一直在我的腦海裏徘徊。她大方、温柔、美麗，會跟我們説心裏話，小祕密。她長得高高的，一頭淡黃色的頭髮，皮膚很白，臉上有幾顆小痣，很受我們喜愛。

記得那還是二年級上學期，當時我寫字很難看，陳老師就抓着我的手一筆一筆地教。如果還寫不好，就再讓我自己寫一遍，哪裏寫的不好看，就抓着我的手寫哪裏，直到我自己寫得好看為止，她又去教下一位同學。有時我的手不爭氣，還是寫不好看，陳老師沒有生氣，她和藹地對我説：“寫一寫毛筆字，可能會有好處。”聽她這麼一説，我心裏甜甜的，心想：“原來還有把字練好地方法呀!”於是媽媽幫我報了一個書法班，我在鄭老師那裏學習了二年，寫了上萬個字，這些字猶如春雨點點滋潤着我，之所以現在字寫得還不錯，可全都歸功於陳老師和鄭老師。

還有一次選課代表和小組長，我把手舉得高高的，陳老師還不選我，我急得快哭了，老師好像看出了我的心思，就説：“蔡明璐舉了不少次手，學習也很用功，讓她當語文課代表吧!”我高興得不知説什麼好，只是打心裏感謝老師給我一個這麼好的機會。

陳老師總是在我學習遇到困難時幫助我，在我自信心不足時鼓勵我，在我不知道努力方向時引導我，你的教育之恩，我終身難忘。

其實，我很想你，一直都在想着你。只是，我那不善言辭的笨拙之嘴不知道如何表達而已。

還記得小時候，那自私的我還有大度的你嗎?

媽媽買了好吃的，因為有你——姐姐的存在，我只可以吃到一半。逢年過年，長輩們給的壓歲錢，也因為有你，我少了些許。我羨慕鄰家的獨生子女，我渴望得到父母全部的呵護、關愛。

我真的很小，時時耍嬌，事事由你做，我還傲慢地辱罵你，諷刺你……

然而，我的愚昧，我的無知，我的任性和無理取鬧，你用姐姐的風範一次又一次的原諒了我。你説我是妹妹。是的，你是我的姐姐，親姐姐。我慢慢長大了，沒有了兒時的無知，卻仍有改不了的臭脾氣。

讀高中的你，一個月才回來一次，少了絆嘴和撒嬌的對象，我開始想你，想着你的好。但我卻強迫自己不要思念，更不要露於聲色，我不想承認。我怕聽到一種語氣：“想你姐了吧，誰叫你那麼不懂事。看，電話都沒有打一個。”

姐姐好像有兩個月沒回來了吧。不，是二個月零五天!秋天來了，樹梢上的桔子紅了，姐姐為何電話也不打一個了呢?秋天，是等待的季節嗎?

終於盼到星期五了，一回到家，我搜索着屋裏的東西。但，一切仍如舊。我的心涼了。

“香，你姐打電話來了，説給你買了好多好吃的，她説她很想你。”

“她幾時回來呀?”

“她説的好像是今天吧。”

耶，姐姐今天要回來啦!

六點鐘了，夜幕降臨了，姐姐還沒有回來。我兩眼死死地盯着鬧鐘，看秒針緩慢地走。

她會不會不回來了?不，不會的，她一定會回來。

七點了，天已黑了。我仍不死心，也許她在路上耽擱了。一陣摩托車聲響起，我以為姐姐回來了，連忙跑了出去，卻不見人影。不，她一定會回來的。我把電視的聲音調到最小，坐在窗旁，向那條路望去，直到那條路的盡頭，盡頭……

其實，我真的很想你。每分每秒都在想你，不折不扣地想着你。好想喊一聲“姐姐”，然後再發一次脾氣，再撒一次嬌。

姐姐，知否，知否……

要論起高尚的人，我覺得要屬清潔工不過了，因為他們勤勤懇懇，默默無聞，為我們的家園在背後無私的奉獻着。那是一個嚴冬的早晨，氣温下降到了零下三十多攝氏度，你看，玻璃窗上結滿了厚厚的霜花，剛潑出去的水，不一會兒就凍成了像石頭那麼堅硬的冰塊。樹上、地上、屋上，都被白雪覆蓋着。砭骨凜冽的寒風，盡情肆虐的颳着，在這滴水成冰、寒風刺骨的早晨，還會有人在外面工作麼？爸爸又催促我去鍛鍊身體了，我真有點發怵。爸爸説：“冬練三九嘛，鍛鍊身體有益於健康。”沒辦法，我只好穿上厚厚的棉襖，把寬大的圍巾緊緊地圍在頭上，到外面去了。

當我一路小跑來到十字路口的時候，看見一位女清潔工正在掃街，她身後的'垃圾車快裝滿了，顯然她已經掃過了許多條街了。這位清潔工阿姨戴着大口罩，穿着工作服，頭上圍着一條短圍巾。她使勁的掃着，“沙沙”的掃把聲顯得很有節奏，她先從街道中間向兩邊掃，遇到掃不動的冰就掄起稿子刨，飛起的冰屑砸到她的臉上，她也毫不在乎。有時，她還會把鐵鍬插進冰縫裏，用力地撬，一塊凍結的污冰終於被掀開，她又用鐵鍬將冰塊裝進垃圾車裏。這時，北風吹得更緊了，小樹凍得瑟瑟發抖。我忍不住縮了縮脖子，可是，再看看清潔工阿姨，她好像沒有感覺到一點寒冷。

掃完一條街後，她摘下了口罩，看了看自己掃過的街道，然後推起裝滿垃圾的垃圾車，到下一條街去了。清潔工阿姨雖然走了，但身後卻留下一片潔淨。我望着乾乾淨淨的街道，心裏生出了無下面的敬意，我想：這才是真正高尚的人吧！

古往今來，歷代文人對梅花不知傾注了多少情。南宋詩人陸游的“無意苦爭春，一任羣芳妒”的佳句，把梅花推到了羣芳之首。然而，梅必竟有“花”。而竹呢？她既具有梅花笑迎風霜雪雨的堅強品格，更以文靜、高雅、虛心進取、高風亮節、樂於奉獻的美德而給人留下完美的形象。我愛竹、欣賞竹、崇拜竹、讚美竹，不僅是由於竹的萬般風情給人以藝術的美感，而是由於竹的自然天情和獨特品格給了我哲理的啟迪和人格的力量！

“咬定青山不放鬆，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”。這千古流傳的佳句，可説把竹子堅貞不屈的精神品質寫得淋漓盡致。竹在荒山野嶺中默默生長，無論是峯峯嶺嶺，還是溝溝整整，她都能以堅韌不拔的毅力在逆境中頑強生存。儘管長年累月守着無邊的寂寞與淒涼，一年四季經受着風霜雪雨的抽打與折磨，但她始終“咬定青山”、專心致志、無怨無悔。千百年來，竹子清峻不阿、高風亮節的品格形象，為人師表、令人崇拜。

竹子剛勁、清新，生機盎然，蓬勃向上。當春風還沒有融盡殘冬的餘寒，新筍就悄悄在地上萌發了，一場春雨過後，竹筍破土而出，直指雲天，所謂“清明一尺，穀雨一丈”，便是對她青春活力和勃勃生機的寫照。當春風拂去層層筍衣，她便象個活潑的小姑娘，婷婷玉立在明媚的春光裏。到了盛夏，她舒展長臂，抖起一片濃郁的青紗，臨風起舞，炯娜多姿。暑盡寒來，她仍綠蔭葱葱，笑迎風霜雪雨。難怪白居易在《題窗竹》中留下這樣的佳句：“千花百草凋零盡，留向紛紛雪裏看。”竹，擁有永不消失的春天。

“十年樹木，百年樹人”要想培育一個人才是不容易的，然而在這條道路上，最辛苦的就是老師。

“春蠶到此絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”老師在默默的無私奉獻，如同春蠶，雖然一生短暫，也卻能把吐出的絲，供人們使用，不求回報；如同蠟燭，不惜燃燒自己，照亮他人！

老師的這種無私奉獻，不求回報的偉大精神，照亮了我的人生價值觀。

我是一個剛上七年級的學生，在這一年的相處裏，我深刻的體會到了我的老師的那種精神，他是那麼的盡責。她能把自己的學生當自己的孩子一樣看待，一樣管教。在她這一生的教學過程中，他陪自己的學生時間可能超過陪自己的孩子的時間。

我想對您説一聲：“老師，您辛苦了！”

我的老師不要求我們每個人的學習成績必須都要好，只要她看到我們每一次都在進步，都在努力，她就會表現的滿足，繼續鼓勵我們。她在學習成績上要求是一方面，還經常告訴我們一些做人的道理：對老師的尊重，對同學要友好，對長輩要孝順。

老師還帶領我們品味語文，親近生活，她説：“要學好語文，就要有生活，在生活中學好語文。”

這時我想對您説：“老師，謝謝您的良苦用心。”

老師您上課是那麼認真，威風，專心講課，下課又是那麼親近同學，細心講解，顯得那麼和藹可親。對待同學都是平等的，不管是學習好的，還是學習不好的，老師您都一樣看待。

遇到生病的同學，您都會像母親一樣，細心詢問，關心。

在我眼裏，老師您就是事業上的女強人，生活中的好母親，是那麼的偉大，那麼堅強。可是，從那次您下課時突然暈倒，我才瞭解其實你的身體一直都不好！為了我們，每次都熬夜批改作業、卷子、作文，自己的身體都不顧！

老師為了你，我一定不辜負您的期望，努力學習，為了自己更精彩的明天！

依米花是生長在非洲戈壁的一種神聖的花。它的花語是，奇蹟。

它足足用了五年時光來完成莖的成長，再一點一點地積蓄養分，到第六年春天，才開出生命中的第一朵花，也是惟一的一朵。真可謂是一生的付出只為一剎。在我看來，它是一個奇蹟，為這奇蹟所壘築的卻是巨大的堅強。

依米花的故事讓我想起了一個如依米花般美麗的女孩。她患了白血病，每天都在醫院的病房裏。但她每天都面帶着微笑，和她的病友説説笑笑。可是，除了她自己又有誰知道這微笑背後有着怎樣的痛苦呢？要定期化療、注射、體檢……一系列繁雜的治療程序。特別是化療，我在電視上看過，要用一根粗粗的針扎進身體裏抽血，現在想起來還後怕。可她每次做化療都不吭一聲，明知時日無多，依舊泰然處之，不只是醫生，所有的人都為她的堅強感到震驚不已。她每天一有空就坐在病牀上折千紙鶴。她説，我要折一千隻千紙鶴，為大家祈願，希望我們大家的病都好起來。可她還是閉上了她美麗的雙眼。

她永遠地沉睡了，可她卻像還在我們身邊對我們説：“我向往着明天，我和病魔對抗過，我堅持過。”

我為她感到悲傷，卻也為她感到欣喜。因為她現在應該準備在另一個世界重新開始美好的明天！

依米花是堅強的，即使六年時間換來的也只有兩天的花期，但依米花仍然要綻放出自己的美麗，綻放生命的光彩。那個女孩是堅強的，即使到生命的最後一刻都要義無反顧地堅持下去。

依米花小小的莖中潛藏着堅毅無比的生命力，這種堅強不得不讓我們對生命肅然起敬！

我的奶奶今年已是六十一了。滿頭銀髮，臉上佈滿了皺紋，雙手都長滿了老繭。我想，這是勞動的結果吧！奶奶的身材並不高大，兩隻眼睛卻特別有神。現在奶奶擔負起接送我上學的重任。每天都是起早貪黑，風裏來雨裏去，成了我貼身的“保鏢”。

有一天放學，天公不作美，老天爺故意為難似的突然下起了大雨。我想，這下完了，沒見奶奶拿雨傘，呆會準被淋成個落湯雞。就在這時奶奶不慌不忙地從隨身的小布包裏像變魔術似的掏出了一把雨傘，真是雪中送炭啊！奶奶邊撐傘邊説：“古人説的好，晴帶雨傘，飽帶飢糧，真是一點也沒錯。”奶奶撐着傘，扶着我一步步向家走去。可惜好景不長，起風了。一把傘並不能保護兩個人，這時奶奶乾脆讓出雨傘，自己在雨中淋雨，用傘將我擋的嚴嚴實實的。我看見雨水淋濕了奶奶的頭髮，雨水匯成一條線流到奶奶的臉上，眼睛裏。奶奶只能微閉着雙眼艱難的向前走。奶奶的衣服全淋濕了，衣服緊緊貼在身上，她那瘦小的身軀映入我的眼瞼，頓時淚水模糊了我的雙眼，忽然一陣大風，把我和奶奶吹倒在地，奶奶爬起來顧不上自己摔痛的雙腿，忙把我扶起來親切地問：“摔痛了沒有？”我擔心地問了聲：“奶奶，你呢？”奶奶看出了我的擔心笑着説：“沒事，我這把老骨頭會有什麼事，我扶着你咱們快回去。”但是我看得出奶奶的笑是那麼的勉強，動作是那麼艱難。奶奶的雙腿本來就有風濕，被雨水一淋得是什麼後果？我內心一陣陣的痛。多麼偉大的奶奶呀！就這樣我們一步一步艱難的走回家。奶奶嚴重感冒，昏睡了好幾天。我去牀前看奶奶，心痛不已。奶奶摸着我的頭説：“小傻瓜，奶奶沒事，過幾天就會好的。”

從那以後我暗下決心，一定要好好學習，一定要孝敬奶奶，做個尊老愛幼的好孩子。

在百花凋謝之時，唯有松樹生機勃勃。迎着漫天飛舞的雪花，傲然挺立在凜冽的寒風中。數九隆冬，地凍天寒，那傲雪而放的松樹，開得那麼鮮麗。股股清香，沁人心脾。

那花白裏透紅，花瓣潤滑透明，像琥鉑或碧玉雕成，有點冰清玉潔的雅緻。有的豔如朝霞，有的白似瑞雪，還有的綠如碧玉。松樹開或有早有遲，在同一顆梅樹上，可以看到花開的各種形態。有的含羞待放，粉紅的花苞鮮嫩可愛；有的剛剛綻放，就有幾隻小蜜蜂鑽了進去，貪婪的吮吸着花粉；有的盛開許久，粉紅柔嫩的花瓣若人喜愛；先前熱熱鬧鬧開過的松樹，如今花瓣以凋謝。風吹花落，你不用擔心花瓣會摔破，松樹不是嬌貴的花，愈是寒冷，愈是風氣雪壓，它開得愈精神，愈秀氣。古人有句話説的好：“寶劍鋒從磨礪出，松樹香自苦寒來。”吹拂它的不是輕柔的春風，而是凜冽的寒風；滋潤它的不是清涼甘甜的雨水，而是寒氣逼人的冰雪；照耀它的不是燦爛的陽光，而是嚴寒裏的一縷殘陽。只有具有挑戰的生活，才是美好的生活。它是寒意中傲人的芳香，面對如絮飄舞的白雪，她笑得更燦爛了。它從不與百花爭奪明媚的春天，也從不炫耀自己的美麗，它有着一副傲骨，也從不驕傲自大。每當寒冬的清晨，一股別具神韻、清逸幽雅的清香就從窗外飄來。

它不僅是清雅俊逸的風度使古今詩人畫家讚美它，更以它的冰肌玉骨，凌寒留香被喻為民族的精華為世人所重。松樹以它的高潔、堅強、謙虛的品格，給人立志奮發的激勵。

松樹的色，豔麗而不妖。

松樹的香，清幽而淡雅。

松樹的姿，蒼古而清秀。

難道，這不正是我們的建築工人麼？他們無論嚴寒酷暑，無論颳風下雨，無論天寒地凍，他們都在自己的工作崗位上認真的工作着。

我要學習松樹，我要做一個像松樹一樣的人。

他，水靈靈的眼睛一眨一眨的，似兩粒黑葡萄，又如兩灣清澈透明的泉水。美中不足的是，被一副眼鏡擋住了光澤，失去了以前的天真活潑。他的嘴巴大大的，呈弧形，橫掛在臉上。最特別的是他的髮型，卷得彷彿一個毛茸茸的皮球……

他是誰？

他就是我們班的光頭仔——王俊業。

王俊業的體形不算高大，身高在我們班佔下風，所以上體育課跑步時常常跑最後一名。在操場上不行，但在課堂上可厲害了，腦子很發達，一想問題時刷刷地轉動，並且很快就能找到答案；做數學題時，他可神氣了，嘴巴呈半圓狀，手中的筆飛舞着，在試卷上揮灑自如，眼睛時不時地向窗外望去，似乎若有所思，但隨即就很快攻破了難題。

有一次上體育課，老師説要跑兩圈，王俊業聽了，頓時目瞪口呆。“跑步”對他來説可是一個魔鬼，時刻吞噬着他的自信和勇氣。輪到他跑時，他在教室裏的勇氣沒有了，彷彿變成了另外一個人。哨子一響，很多同學像一支支離弦的箭，紛紛往前衝，唯獨王俊業，低着頭，兩腿像灌了鉛似的，無力地呻吟。到了第二圈時，奇蹟般地殺出了一個陳國臻，比王俊業還要慢。他一看可高興了，不顧一切往前衝，到終點時，他和陳國臻擦身而過，險些敗了，慶幸的是他總算比陳國臻快了那麼一點點，撈了個倒數第二。

王俊業勤奮好學，成績也不錯，但總是有點兒驕傲自滿。上課老師提問時，他總是把那隻小手舉得高高的……成功地回答完問題時，他就會笑着對旁邊的同學炫耀，似乎對自己的戰績很滿意，嘻嘻的笑聲連綿不斷，那笑聲彷彿帶着一絲狡猾，一絲詭異。

他，王俊業，是個聰明機智的同學；他，深深地印在我腦海的某一處……

説起我們班的同學，我自然免不了要來提一提我們班頭號人物，那可真謂重中這重啊！

天上的雲飄飄悠悠，地上的草東倒西歪。咦？在上沒有下雪吧？怎麼從南極轉移來一隻又肥又大的企鵝？在街道上步履“咚咚”地走着，每邁一步，身上的肉就抖一抖。你想，這麼好奇的我怎會不看個明白呢？我上前幾步，只見他身穿白色襯衫，黑色馬褂，連鞋子和褲也是黑白相間的。我想：“今天是開學第一天，就問問他是哪個班的吧！”“喂，請問，你是哪個班的？”我終於按捺不住自己的好奇心。聽見有人對他説話，他緩緩地抬起頭來：一幅黑框眼鏡，一張櫻桃小嘴。兩隻眼睛有神炯炯。“我是七年級·五班的，我叫泰，你呢？”“噢，我也是五班的，我叫雲。我們一起走吧！“不知怎的和他走在一起，我感覺我的回頭率老高了。

後來我才知道，他的體重有六十四公斤那，不用説，我們班首“富”的名號就歸他所有了。

“老師，我知道。”是誰在説話？噢，原來是我們的小泰同志又在搶答老師提的問題了。不用説，這時我們班四十九雙眼睛又齊刷刷地盯向這裏，“老師，回答完畢。”老師立刻會給予他一個欣賞的眼神，當然，我們更致以他讚許欽佩的眼神。他是我們班的班長，當然學習算老大了，每次考試都考A，不讓我們佩服都難啊。而當老師或同學表揚他的時候，他不會輕蔑，而是説：“謝謝，你也要加油啊！”瞧，這麼重要的人，我們班的核心都是他的凝聚，自然“羣龍之首”的名號也非他莫屬了。但此時天還是藍的，水還是清的，路邊的花兒向所有的都招手，有你，有我，當然也有泰。

“重中之重”，不僅僅是指他的外貌，而更深刻的含義是他那敏而好學，待人平等，不驕傲的高尚品質得我們去學習，在我們心中佔有重要的地位。瞧，泰——我的同學又在搶着回答問題了！

每個人的心中都會珍藏一個小小的音樂盒，裏面裝載着心目中最動聽的樂曲，時常傾聽，時常發現，學會留心生活的點點滴滴。

人生的風風雨雨，歷史的煙雲，給了我許多感悟。我會處處留心它，輕輕拾起一片片音符。

“夢會吹角連營”我來到了屬於英雄的世界，看到了“怒髮衝冠，笑談渴飲匈奴血”的岳飛將軍。伴着一陣急促的號角聲，將軍披肩執鋭，跨上坐騎，手執長纓，又踏上了徵兵出戰的旅途。沙場秋點兵，混雜的廝殺聲，嘹亮的號角聲，九死一生。岳飛將軍又在生死間挽回了國家的威信，伴着那號角聲，我的身心不由得融入其中，愛國的激情，堅強的毅力，讓我內心怦然一動。

學會留心，留心歷史，我有了愛國、剛直不阿的激情。

不僅要留心歷史的碎片，陶冶自我，在生活中，在茫茫人海中，更需要有一雙慧眼，留心生活中的點點滴滴。

冬日的清晨，我在焦急地等車，旁邊是一個買報刊雜誌的小鐵皮屋，寒風肅殺，縷縷的炊煙，讓人感受到無限的暖意。“大姐，怎樣去火車站啊?”一位揹着大包的外來民工問。在鐵皮屋中的大媽説：“來，天挺冷的，快快進來暖和暖和，喝杯水，我給你畫張地圖。”小鐵皮屋“吱”地一聲開了。一股熱氣騰騰的暖流放了出來，小夥接過一杯水，眼中噙着淚水，淚光中我發現了愛，一股熱騰騰的愛……

留心生活，我發現了真摯的愛和人與人之間最平凡，最真摯的情義。

“每有會意，便欣然忘食”，留心學習，我發現了學習的樂趣。有了暢遊書海的慾望。“春色滿園關不住，一枝紅杏出牆來”留心自然，我發現了五顏六色的童話世界;留心……學會留心，我不僅成了一名智者，變得積極樂觀。那，怎樣才能有所發現呢?這需要我們有一顆善於觀察，善於求索的心。把心當作放大鏡，在歷史、在生活中摸索、發現。

學會留心，輕輕拾起歷史生活中的每一片音符，放入音樂盒中，去傾聽，傾聽一首關於生活的讚歌。

我的名字叫單皓楠，今年九歲，是一名三年級的國小生。我長長的臉，濃濃的眉毛下面一對炯炯有神的眼睛。我的耳朵大大的，大家都説我的耳朵像如來佛的耳朵呢！我的鼻子也很靈敏，特別是在我感覺到很飢餓的時候，很遠的地方傳來的香味我都能嗅得到，媽媽説我是隻小饞貓。我的小指頭有一點彎曲，周圍的大人常常逗我説我的手指很醜，但是我從來不會生氣，因為這是我的爸爸遺傳給我的無價之寶。

我是個粗心的孩子，比如説：太陽的“太”我總要寫成“大”，兒子的“子”我總喜歡寫成“了”，數字“21”寫成“12”……這樣的例子數不勝數。我還是個丟三落四的傢伙，總是拿了這樣丟了那樣，這樣的事情發生多了，媽媽就總是責怪我不夠細心，我也很苦惱，我一定要努力改掉這些壞的習慣。

我是一個小書蟲，我房間的書架上堆滿了我喜愛的課外書，《三國演義》《西遊記》等中國名著我都看了幾遍了。我也喜歡看一些外國名著，如《格林童話》《木偶奇遇記》等。我還喜歡看〈〈十萬個為什麼〉〉〈〈宇宙探祕〉〉之類的百科全書。是書本讓我學到了知識，給我帶來快樂。我還是個小網迷，一有機會，我就會鑽到媽媽的書房去玩電腦，為此，也沒少挨媽媽説，但是誰叫我那麼喜歡呢！

我還喜歡畫畫。一次中午放學回家，我就躲進房間畫畫，媽媽叫我吃飯，我都不願意放下畫筆，直到畫完了，我才出來吃。我還喜歡跑步，打籃球等體育活動。

這就是我，一個聰明、機靈、又有點粗心的孩子，大家願意和我交個朋友嗎？