描寫人物的作文合集15篇

在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的描寫人物的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我們班有一個同學，他是一個特點鮮明的人，總是給我留下深刻的印象，只要和他見一面，他的音容笑貌、舉手投足，他就會留在我們心中揮之不去。

對!他就是我們班的表情：鄭博瑞，他的表情説變就變，每做一個表情和以往的都是不一樣的，他的表情好比天上的星星那麼多。

他有一次的表情使我想想就發笑，那就是二零一三年的五月一日前一天，他跑上鞏老師面前，跳來跳去説：“五一作業是什麼啊?”“就作文!”

“好哎!”説着，就把兩個剪刀手放在耳朵邊，像一隻兔子一樣在活蹦知己跳，可是鞏老師沒説完，又加了一句“三篇”。這時，鄭博瑞的表情像閃電般閃過臉，這回他的表情是：把眼睛睜的滴溜圓，嘴好像是用圓規畫的一樣，臉一下子就拉長了好多，本來活蹦知己跳的他，那個開心的表情，在空中停住了，落地時，表情已經完全變了，整個人已經疆住了，整個人已經成了雕像，他那個當腳站立，一隻手抬起，一隻手垂在褲子邊的動作，還有他的表情，使在旁邊的人一看就自然地發笑，可是鞏老師還是沒有説完，過了兩三妙又多加了一句：“騙你的!”時鄭博瑞的表情又再次發生了翻天覆地地變化，原本是滴溜圓的眼睛一圓圓的嘴巴嬋變得垂了下來，臉又變回原來的長度，眼睛向下垂得變彎了，嘴巴的兩角有兩塊生物拉下去了，這是和前兩個表情完全不同的表情，我從來沒有看見過有任何人做得出這種表情，我以前想也沒有想過這種表情是人做出來的，今天也種算見到了。

這就是我們班公認的“表情帝”，如果他在你的面前做了一個很的表情，你不要大驚小怪，這是很正常的事了，你千萬不要以為他是“神經病”，你如果直接在他面前説他“神經病”的話，他也並不會生氣不過會讓你生不如死的，因為他會拼命在你面前做很多鬼臉，一直到你跑走了為止。這就是我們班的“表情帝”，你們班有沒有像我們班這樣的“表情帝”?如果有的話請快點告訴我吧，讓他們PK一下。

我有一個聰明可愛的同學，他叫周斯傑。周斯傑最大的外貌特點，就是他的眉毛很黑，好像是用筆塗上去的。他的眼睛小小的，圓圓的，給人一種很調皮的感覺。並且斯傑的眼睛總閃着智慧的光芒，讓人感到他很聰明。

周斯傑的知識十分豐富，語文課、科學課都成了他的舞台。每當老師提問他時，同學們就都做好準備，等着他的“長篇大論”。他説的話總是很具體、全面，而且能一下點中中心。一次，老師問了一個跟課外知識相結合的問題。

同學們都你看看我，我看看你，誰也答不出個所以然來，我也絞盡腦汁，可就是想不出來。這時周斯傑胸有成竹的一下子把手舉了起來，老師點了他。斯傑“噌”地一下站了起來，出色地回答了問題。老師向他投去讚許的目光，同學們也發自內心地為他鼓掌，熱烈的掌聲久久不息。

我真的佩服他有那麼豐富的知識。周斯傑的作文也很好，讀他的作文，讓人回味無窮，引人深思，讀了一遍還想再讀。他的作文有時候很有深度，有時也十分精靈古怪。比如：“忍，乃少林最高境界。”……

要説他作文中搞笑的地方,一天一夜也説不完。周斯傑不僅作文很搞笑，人也很可愛。他總做一些小孩做的事情，好像還沒長大似的。像瞪着眼睛，手握成拳頭，一副兇巴巴的樣子，都是他常有的動作，十分有趣。跟他在一起，我的肚子可受不了。知道為什麼嗎?他總是做些很搞笑的事情讓我笑疼了肚子。

我敢預言，他將來肯定能成為笑星。斯傑還是男生們的偶像，總是會創造出一些令他們很興奮的遊戲。這就是一個知識淵博、文采彬彬、可愛搞笑的小男孩--周斯傑。

校園多麼像哺育我們成長的寧靜的港灣，然而班級就是我們乘搭的一艘艘船，在浩瀚的大海中，帶領我們乘風破浪，我們帶着全新的夢想，踏上全新的旅程。説起我們班，它是由一羣羣頑皮搗蛋的學生和愛生如子的老師組成的，是一個熱鬧非凡的大家庭。由於我們的調皮常常讓老師束手無策，哭笑不得，使得整個班級充滿了生氣勃勃的朝氣，誇誇我們班吧。那就像丈母孃誇女婿——就是好!

我們班的學風好。同學們上課都一絲不苟，全神貫注地聽老師講課，課堂上不東張西望，不竊竊私語。老師們也各盡其責，耐心而又不厭其煩地教導我們。同學們之間互相幫助，共同進取，如果有誰對於老師講的知識有含糊或不懂的，大家都主動、熱情地來幫助他，對於成績不好的同學，大家都經常鼓勵他，從不嘲笑他，保護他的自尊心，共幫他補習，讓他漸漸進步，積極地投入學習中去。同學們都很遵守紀律，上學從不遲到，更沒有曠課現象。每一次考試，我們班無論哪一門功課都位居第一，成績突出，有的還上了年級前十名，我們班還被評為文明班級，這都是師生努力的成果啊!

我們班不僅在文的方面行，在武的方面也行，正所謂文武雙全嘛!體育方面，我們班更是人才濟濟，英雄輩出。在一次學校舉行的運動會上，跳八字繩的項目，同學們都為此信心十足，對冠軍是志在必得。比賽隨着一聲響亮的'口哨聲開始了，搖繩的同學把繩子甩得像一道白光，叫人看了都心驚膽寒。其他班的隊員都接二連三地跳了進去，而我們班也毫不遜色，參賽選手們奮不顧身地衝進去，一個接一個，身輕如燕，十分敏捷，同別班展開了殊死搏鬥。可是由於一個同學失足，使的我們(家鄉的重陽節作文)班慢了半拍，最後屈居第二，但這來之不易的成績，我們並沒有因此而責怪失足的同學，我們更需要打造的是一種團結的活潑的積極向上的團隊精神，讓操場上灑下的汗水來見證我們的歡樂吧!

朋友，你説我們班值不值得誇?

我的父親是一個很平凡的人，但是他與我講的道理卻是那麼的不平凡。我非常敬佩我的父親，因為他教給我很多道理，他的那些話到現在還讓我記憶猶新。

那一年，我讀九年級，父親為了讓我將來有個更好的前途，把我送進一所較好的私立學校讀書。不過儘管我在那裏怎麼努力，我的學習成績就是那樣，總也比不上別人。我想到了綴學，但又不敢與父親説。最後又一次回家，我鼓起勇氣對父親説：爸爸，我不想再讀下去了，我在那裏實在是讀不下去了，周圍都是尖子生，而只有我，成績那麼差，被老師看不起，反正，我就是不想再讀了，再讀下去也只是浪費錢。父親聽完後，不僅沒有生氣，反而笑對我説：明天帶你去山裏採蘑菇。父親一提到蘑菇，我便想起以前喝母親煮的蘑菇湯的情景。那時候隔幾天便會長出一大片。説到這我也不明白了，父親為什麼突然提出要帶我去採蘑菇呢？

第二天我醒時，太陽已經升的很高了。父親見我醒了，便讓我拿上籃子與他上山去。可等我上山後，我頓時傻了眼，這山上哪有什麼蘑菇呀，有的只是剛冒出頭的小蘑菇。父親轉身對我説：我們來晚了，蘑菇都讓別人給採光了，但我們不能空手而歸，我們採點酸棗回去吧。我嗯了一聲便開始工作了。沒一會兒，我與父親的竹籃子都裝滿了。於是父親與我把它們拿到集市裏賣了。父親對我説：你在這裏等我一會兒，我去買點東西，馬上就回來。不久，父親提一個布袋與我回了家。中午吃飯時，我竟然在餐桌上看到了蘑菇湯，我不解的望父親。父親則對我説：孩子，我們沒采到蘑菇，但我們採到了酸棗呀，我吧賣的錢買了蘑菇回來，你的學習也是如此啊！你千萬別急躁，得慢慢來，學習本來就是如此，你越急，就越學不好。此時，我綴學的念頭頓時煙消雲散了。當天晚上我便回到了學校。後來，我的學習提高了不少，雖然會考沒有考到重點高中，但這已經足夠了。

那天，我對父親最敬佩，他教會了我這個道理！是他讓我能有重返學校的決心，這就是我的父親，一個平凡而又不平凡的父親。

在我的心中，一直存在着一個老師的影像，這個老師並不僅僅是一位我所喜愛的老師，而是我心目中的完美老師（自認為）。今天我要把這位我心中的老師，介紹給大家，希望大家不要見笑哦！

我心中的老師，首先他的性別應該是男，和我一樣,But nt wan，中國有個成語叫做“物以類聚，人以羣分。”雖然，在國小我可謂是掌於婦人之手，但我還是比較喜歡有一位男老師。我感覺女老師們都在心裏上會偏袒女生，喜動不喜靜。所以，我認為，男老師會對男生好一點。

我心中的老師，他的年齡應該不會太大，也不會太小，太大了就成了老古董，太小了沒啥見識，約莫25—35歲之間，代溝也不是很大。

我心中的老師，他的講課風格，嚴厲而不失幽默；嚴謹，而不失風趣；總之，不要太死板，我最不喜歡太死板的老師了。他的講課風格，嗯，就像課文中的王幾何老師一樣最好，不過，體型千萬不要像，長相也不要像。

我心中的老師，他應該十分負責任，責任心強。每次下課，認真批改我們的作業，認真備教案，課堂質量高。我相信，在這樣的老師的教導下，我的成績一定會乘上火箭，一飛沖天。

我心中的老師，他應該還很會與我們交流，很會與我們互動，很會關心我們的各個方面。

這就是我心中的老師，先彆着急笑，你們覺得這位老師怎麼樣呢？

媽媽記：這週上了三天，正式進入了國中生活，忽然開學了，書多，本也多，作業一下子多了起來，反正媽媽是種種不適應了，離家又遠，每天要早早走，以防堵車，最近的天氣還經常的下雨，真是考驗，第一天就遲到了五分，只能快點再快點。週末語文老師留了兩篇命題的週記，一篇就是《我心中的老師》，另一篇的主題是“温暖”，要求不少於500字，其它的作業各科也有作業，於是，這兩篇堯同學也沒有打稿，直接快速寫到了週記本上，字數不多，不過感覺是少了點什麼，慢慢適應調整吧。

每次走進書房，我都會情不自禁地拉開書桌左下角的抽屜，拿出一個古黃色的盒子，再將盒子打開，裏面有一個上了鎖的圓形鐵盒，和一把心形的鑰匙。每次看到這些東西，我都會想起一個人，那就是雪芹姐姐。

雪芹姐姐是媽媽以前的同事，有時媽媽帶我去上班，我便跑到她身邊，和她聊天，和她玩耍。記得那個時候，雪芹姐姐有一頭烏黑亮麗的頭髮，總喜歡夾着一個草莓髮夾。在我有記憶的時候，雪芹姐姐就是我最好的玩伴。

無聊時，我們會坐在電腦前，一邊喝着我們最愛的“蘆薈酸奶”，一邊看着我們最愛的動畫片。等姐姐有空的時候，我們還會一起去拍大頭貼。那也是我們的共同愛好之一。

俗話説，美好的時光總是短暫的。就在那個晚上，屬於我們倆的快樂時光，也到了尾聲。

那是一個漫天星星，帶着徐徐微風的夜晚，月亮忽暗忽明地出現在黑夜中。雪芹姐姐約我到“肯德基”吃飯，她點了我最愛的漢堡，還有那別有風味的雞肉卷。

不知為何，屋外的風忽然刮大，這時，我透過玻璃，看見天上的雨一滴一滴地敲打着大地，坑坑窪窪的地面，瞬間積成了小水潭。

“溜溜，姐姐明天就要走了，這可能是我們最後一次在一起吃飯了。”姐姐緊握着一杯可樂，心不在焉地説道。

“啊？你要去哪呀？”我當時特別吃驚。

“回老家啊，等你吃完我們去拍大頭貼吧！”雪芹姐姐摸了摸我的頭。

雪芹姐姐撐着一把黃色的雨傘，拉着我的手，走到了照相館。我們一會嘟嘴，一會比“v”，拍了許多張大頭貼。洗好照片後，雪芹姐姐給了我五張，自己也留了五張。回家後，我將照片放在了那個能上鎖的圓形盒子裏。

現在算算，我和雪芹姐姐已經有七年沒見了，但我依然記得她。只要一看到那把鑰匙和盒子，就會想起她。我想把我們的友情，永遠用鑰匙封鎖在盒子裏，永遠不流失……

我換過許多同桌，她們有胖有瘦、有高有矮、有美有醜，還愛哭愛鬧，不過一個比一個“危險”。

我讀國小的第一個同桌：小葉子。有個成語叫“面若桃花”，用來形容她粉粉嫩嫩的紅臉龐挺合適。這傢伙不是太危險，只不過可能笑神經太多，腦袋無法控制，有次我説：“哈哈，太搞笑了……屁滾尿流。”然後她足足笑了十分鐘，一直笑到上氣不接下氣。很快我們成了鐵桿黨，有她在的地方總是笑聲不斷。

一年級下學期的時候我的同桌換成了小胖妞龐龐。她圓乎乎的臉就像六月的天，説變就變。如果誰敢惹她，她就會使出必殺技“一哭二鬧三告狀”，讓男生“聞風喪膽”。可是有次我惡作劇把她的散光眼鏡弄丟了，害她一天沒法看清黑板，當我向她道歉時她卻很快就原諒我了，從此我們就和平相處。

二年級的一整年，我的同桌都是皮皮“女俠”。別看她身板瘦瘦的，這傢伙卻是“舉世聞名”的打架之“神”，從一年級到三年級和全班的男生都交過手。有次我和隔壁班的男生交手時敗下陣來，她立馬出手相助，算是保住了我們班的“聲譽”。有詩為證：她是玉嬌龍，我是蔫頭葱，不陰不陽下手兇，追命一陣風。南拳和北腿，誰要惹了皮皮俠，命在她手中。

今年一開學我本來很榮幸地和學習委員做了同桌，心裏偷偷地笑：“近朱者赤”嘛。可是好景不長，“寫作業啦！”“再給你半分鐘不合攏就沒收了！”“快交課堂作業本！”等等奪命連環催簡直叫我頭暈。有時我愛翹椅子，她會往我背後突然一踩，砰！把我撞了個四腳朝天。我這才意識到這個同桌的危險等級非同一般。儘管不情願，我還是慢慢改掉了一些壞習慣，成績進步了。

雖然我的同桌們“危險”等級都不低，可我還是很幸運地“活”下來了，並且收穫了好多快樂、友誼和進步。你們呢？

“我還有個問題……”又來了，為什麼總是那麼多問題？又不是兩三歲的小孩子，您已經是一個母親了，是該小孩子問您的時候了，怎麼您老是纏着小孩問問題啊？

剛才問問題的就是我媽媽。和很多孩子一樣，在我的眼裏，自己的媽媽很漂亮。她有長長的頭髮、大大的眼睛、俏俏的鼻子和一張小巧的嘴巴。可是有一點不一樣，我的媽媽最喜歡“刨樹根”，對每個問題都是“打破砂鍋問到底”。正是因為她有那麼多的問題，才讓我有了一本“媽媽百科全書”。只要看見我做出一道她不會的奧數題，媽媽就一定要我教她。講一遍不會，再講一遍……直到她弄明白為止。可是每次教她，我都覺得是媽媽在教我，因為每次她都會告訴我她的新方法。

媽媽喜歡問問題，當然就更愛答題啦！有一次，我們全家去參觀一家汽車專賣店。因為剛過元宵節，牆上還貼着許多燈謎。媽媽一會兒全猜出來了，令我大吃一驚，不禁為她鼓掌叫好！這時，一位小姐彬彬有禮地跑上來，歉意地對我們説：“對不起，活動已經結束了，你們猜對了也沒有獎品的。”媽媽笑着説：“我不是為了獎品才猜的，只是覺得好玩兒！”

因為喜歡答題，現在江蘇衞視《一站到底》答題節目成了媽媽的最愛。雖然平時工作太忙，媽媽很少看電視，但《一站到底》她幾乎一集也不錯過。由於《一站到底》深夜開播，為了不影響大家休息，也為了節約看電視的時間，她都是在下午回家見縫插針地看復播節目。題目出來，她比選手還認真，會的答案脱口而出，不會的就絞盡腦汁地想……看她那投入的樣子，我真希望媽媽也能去參加《一站到底》啊！

媽媽的口頭禪是“活到老，學到老”，所以她成了我的“媽媽百科全書”。我的媽媽真不一般，我向媽媽學習就好啦！

初次見你，應該是四年級時吧。

個子小小的你，卻有着長長的辮子，白皙的瓜子臉上嵌着雙靈動的眼睛，眸子裏是閃閃的光，如最耀眼的星子。你的嘴角是微笑的弧度，讓人不由自主的想要接近。

“Good-looking”是我對你的第一印象。

在一大羣同學中，我看到你正忙着打掃衞生，動作輕盈的像只小燕子。我咬了下脣，糾結着要不要和你一起。我就那樣遠遠地看着你，你也似乎感受到了，轉了下頭，明媚地對我笑了一下。那時，你的笑容就這樣烙在了我腦海裏，就像春日和煦的陽光。

終於，我走了過去，看到你小心翼翼地擦着桌子，我對上了你明亮的雙瞳：“我們一起，好嗎?”你手裏的動作一頓，“好呀。”寥寥幾句中，我又知道了你喜歡的偶像，你愛寫作，最重要的是，我們都是書迷。

有了共同的話題，我對你的好感更深了。放學後，你常常和我討論楊紅櫻的《笑貓日記》，我們一起對裏面好玩的內容哈哈大笑，看到笑貓那麼快樂又會羨慕，看到悲傷的情節也會歎息無奈。

我們之間好像一次也沒有吵過架，你總是那麼安靜，讓我想到了“出淤泥而不染”的蓮花。你坐在窗邊，纖長的手指翻着書頁，陽光灑在你身上，添了一層鍍金的影子。

“你是天使嗎。”我看着那樣美好的畫面。

我忘不了我們一塊去公園爬假山，一塊去書店，一塊騎着車子去玩，一塊……幾年的時間，四年級到六年級，一千多個日日夜夜，你，是我國小回憶中最美的點綴。

現在我們八年級了，不是經常玩了，但你時常會送我禮物，每個裏面都有濃濃的暖意，代表着我們友誼的長青，我知道的。

那是好幾年前的一件事了。

那天晚上，我和媽媽陪外婆去醫院打點滴。我閒來無事，便坐在一旁的椅子上休息{與其説是休息，還不如説是發呆、跟前，只見一位醫生從急症室中走出來，滿臉嚴肅地對一箇中年男子説：“病人是舊病復發，需要馬上做手術，請家屬現在就去辦手續，一刻也不能耽擱！”那個男子並未急着去辦手續，而是從上衣抽出一個信封，塞進了那個醫生的口袋，幾張白花花的百元大鈔散落在信封口。他竟攥着醫生的手説：“拜託你們了！”“那是一定。”看見醫生笑眯眯地走了，那個男子才放心地去辦手續。

當我看到醫院整潔雪白的牆壁上“拒絕紅包，拒絕請客”幾個大字時，頓時感到這位白衣天使是多麼虛偽！我歎了口氣，嘀咕道：“這個社會是不應該這樣的。”

過了許久，外婆打好點滴，我和媽媽扶着她去付款。路過手術室，我正好又看見那位醫生和那個男子。只見病人正從手術室裏被護士推出來，那個男子連忙走過去，焦急地向醫生詢問病人的情況。醫生笑着説：“手術是成功的，病人並無大礙，要多休息，注意飲食。”不是為何，她的笑讓我覺得很不舒服。

醫生説着，從口袋裏掏出先前的那個裝有錢的信封，鄭重其事地放到男子的手中，並指着牆上的大字説：“請您遵守我們醫院的規定，謝謝！”每個字都是那麼的鏗鏘有力！我驚訝極了，又仔細看了看那位醫生的臉——疲倦卻又那麼的慈祥。

此時，我才恍然大悟。原來，醫生是為了不讓病人的家屬擔心，才暫時替那個男子“保管”紅包。我突然覺得這位白衣天使的形象是那麼的高大，我心裏湧起一陣感動。

彩筆、鉛筆、毛筆在肖雅琳手中像一隻只神筆，畫出了公主，畫出了王子，畫出了一個美麗的世界。

瞧，肖雅琳又拿出了她的圖畫簿。這裏面有米奇，有唐老鴨，還有許多同學們喜愛的卡通人物。這些在別人眼裏看起來那麼複雜的東西，她都能非常快速地畫出來，還可以保證它們可愛的形象。

她拿起了鉛筆，畫出了城堡的草圖，再拿起彩筆，畫出了美麗的城堡。咦，怎麼城堡有的地方太深，有的地方太淺，顏色有些太怪了，畫壞了吧?沒關係!她又拿起了毛筆，在紙上輕輕地刷幾下。哈，好了!看，顏色多均勻，多鮮豔啊!那些如同一隻只神筆，又劃了幾下，王子和公主一起登上這漂亮的城堡了!

每當肖雅琳花完一幅畫後總會仔細檢查，看哪裏畫得不好。當把一幅畫完全畫完，達到她的標準時，她就會常呼出一口氣，笑眯眯地欣賞自己的畫。如果一時想不出怎麼修改才能達到標準就繼續想，直到想出辦法為止。她一直這麼認真地對待自己的畫。如果她實在是沒有辦法把畫改好，就果斷地重新畫一張，而原來的失敗品則留在那兒，告訴自己：我不能再犯同樣的錯誤了!

有的時候，肖雅琳還讓別人往她的本子上畫畫，她在一旁觀看，看別人繪畫的方式，再把精華融入自己的畫裏。她的畫是給自己和同學們看的，所以她從不炫耀。

肖雅琳的畫技像一顆寶石，又用謙虛鑲邊，用微笑做名片，使它更加光彩奪目。

我不僅在心底為她暗暗喝彩，同時推薦她為“雛鷹爭章”活動中“繪畫獎”的得主!

這篇文章小作者 構思巧妙，看似在寫肖雅琳的畫，實則是從肖雅琳的畫中體現出她的繪畫技藝高超、為人謙虛低調的優秀品質。本文語言優美準確，描寫具體形象，真是一篇不錯的文章。

儘管奶奶去世已有五個春秋，但奶奶的笑容，甜餅的酥香都一向纏繞於我的心中，陪着我重温那過往的歡樂。

奶奶的面龐總是略帶微笑，給人一種如沐春風的暖意。儘管歲月的滄桑侵蝕着她的臉龐，但那笑容永遠都是那麼和善慈祥。她沒有多少文化，不能唱着搖籃曲和講着古老的故事陪着我進入夢鄉。但是她卻有一雙靈巧的小手，能做酥餅，甜茶，印尼的果凍，讓我嘗着甜甜的美食，去了解奶奶的內心及特有的文化。

閉上眼睛，彷彿又再次走進了奶奶的水泥房。穿過房間，打開通往院子的門，我看見了一棵參天的古樹，還在訴説着昔日的完美，抽吐嫩綠的新芽。小的時候，自己就是在這棵樹下吵着嚷着要奶奶做好吃的。奶奶被吵得無可奈何，只好圍上碎花圍裙，微笑地走進廚房。不一會兒，雞蛋煎的餅的香味充滿了整個院子，把我肚子裏的饞蟲都勾了出來。然後狼吞虎嚥地把奶奶端上來的食物一掃而光。奶奶總是微笑着和藹地説：慢點兒吃，想吃，奶奶再做。那種聲音我至今難忘，雖然有點沙啞，卻無不透着濃濃愛意。

但是好景不長，一向身子硬朗的奶奶竟然患上了腸胃炎，並且個性難醫治。病魔的摧殘讓奶奶的面色愈加蒼白，但是，她還是很努力地綻放一個又一個的笑容，讓冰冷的病房充滿一縷一縷陽光，讓病魔感受到了生命的光明與神聖。她艱難地從牀上坐起來，握着我的手，説：奶奶此刻還不能離開，奶奶還有很多東西要做給你吃呢我看着奶奶枯瘦的手，那是一雙怎樣的手啊！它讓我歡樂，幸福，嘗着各種美味，享盡各種温暖。

五月二號的晚上，星星都藏匿了起來，牆上的鐘滴滴答答地走着走着似乎在唱響最後的頌歌。最後，那微笑永遠定格，我隱隱看到一顆流星劃破天際，墜落在無盡的黑暗間。

如今，把手輕輕放在心房上，彷彿又看見了那和藹的微笑，它似乎在一向看着我向前走去走去……

有些黯淡的眼神，顯得中規中矩的眉毛，略小的鼻子，嘴巴和耳朵配在女生中略有些高大的身材和清爽的短髮，打造出了宇宙中難見的個性生命體。不過，這些反是我常使人疑惑我進錯廁所的外表罷了，我要展示的是我的個性風采。

如果在判斷題中説我是一個多重人格的人的話，是完全正確的。只要跟我“相濡以沫”過一段時間的人都説我善變，這兩個字在我的字典裏可不是個貶義詞。

的的確確，我特善變，有時也許你剛剛看到我在書裏和李白吟詩作對，説不定下一秒我已經跟着閨密頂着生活老師的臭臉，到田徑場盡情揮灑汗水了；有時，也許你在我的本里剛看到一篇對生活的悲觀感慨，説不定下一頁，你又會看到我寫出來的笑容；我生氣時，見到不順的人，硬要罵罵咧咧幾句，可幾分鐘後肯定在跟剛才吹鬍子瞪眼的那個人嘻哈打鬧了。我還是個特有安全感的人，好多朋友都這麼説我，我偶爾會追問原因，可他們都只是説感覺，我想應該是身高問題吧！

其實我這個人又自戀又狂妄，而且野心勃勃，許多人都這樣説，老媽還説我這個人輕佻，開始我會反駁，可是説的人越來越多，連我都這麼認為了。説起自戀，從我每天對着鏡子擺各種pose就知道了，這還不怎麼，我每天在家抽出兩小時來照鏡子這事兒也算了，就衝我每天將老媽老爸的衣服混搭在我身上，這事媽媽就要抓狂了！論狂妄，我常會在別人完成不了一件事的時候，輕蔑的譏諷他們，然後轉過頭來卻要用盡力氣完成，沒辦法，誰叫我好面子呢？而且我這個人吧是典型的白羊座加雙魚座，做事衝動，多愁善感，有時會為了達到目的而不擇手段，所以我是個有點小陰險的人。

話不多説，看班上那個戴木製藍框眼鏡，失神的望向遠方的那個假小子就是我了。

我們班的男生都是特秀逗的那種，很搞笑，尤其是那個“腦殘”的紀律委員劉淇。雖説是紀律委員，但一點兒也不嚴肅，每次犯“腦殘病”，都把我們笑得前仰後合。光是他長相，都叫人知道他是一個幽默大師：傳説中的“鍋蓋平頭”，小眼睛，有些有黑的皮膚，笑起來有些“雷人”。

因為九年級中高要衝掉兩天的課程，學校決定在星期六補課。恰好最後一節課是自習，依照規定，自習課要有紀律委員上講台管紀律，同學們安靜仔細。他大搖大擺的走上講台，不是往台下看，神情似乎有些“鄙視”。然後一甩他那短的不能再短的頭髮，説：“同學們安靜自習，誰要違紀就拉出去圍觀!”“譁——”全班一陣鬨笑。劉淇又不慌不忙的説：“喂喂，班長上來啊!你看他們都造反了，班長大人你得殺雞嚇猴給他們看!”

我們的美女班長忍住笑意，問他：“怎麼個殺雞嚇猴法?”只見他趕快衝下講台，拽起他的死黨的手：“我們先河蟹他。”班長默然。

那位同學緊張起來：“喂，我沒惹你吧?用的找和諧了我嗎?”

“沒事，只是嚇嚇他們。”他一臉幸災樂禍的把自己的死黨拉回座位，接着翹起腳在講台上寫作業。此時全班人憨笑得發抖。

下課鈴響了，班主任進來了。她問劉淇：“自習課班裏怎麼樣?”全班異口同聲：“沒吵，很安靜!再安靜就不正常了!”(因為害怕罰靜坐)劉淇皺了眉頭：“同學們激動啦——老師，今天自習課紀律很好。”他報告完後，班主任又問：“你這紀律委員當得還挺成功的，那幾個同學都沒吵?”説着，撩起垂在半邊臉的頭髮，這是劉淇居然大膽的學她的動作，還娘娘腔地説：“當然沒有啦~”班主任無語，全班人齊聲罵他為娘。

班級生活，被紀律委員攪得豐富有趣，他是個很成功的紀律委員，也是個很成功的“笑星”。

從前有一個國王，叫傑瑞，他把國家治理的井井有條，他的國家樹林葱蘢人們過着幸福美滿的生活。

但是，不知從哪天開始他的子民們學會了捕捉獵物，砍伐樹木，建造工廠，他十分着急。有一天，傑瑞去國家唯一的一座森林裏散步，走了幾分鐘後，傑瑞發現自己迷路了，正當他幾乎絕望時，他看見了一個面部有許多皺紋，臉色蒼白的女子向他走來，她連忙迎上去説：“請問你叫什麼名字，我叫傑瑞，是這個國家的國王，我迷路了，你能幫我走出森林嗎？”那個女子説道：“我叫嫦娥，是掌管月亮的神仙。”傑瑞説：“什麼，別開玩笑了，你叫嫦娥，人家嫦娥多漂亮呢假如你真是嫦娥，你不是吃了長生不老藥嗎，怎麼會變成這樣？”嫦娥歎了一口氣説：“唉，都怪你們不懂得愛護大自然，經常砍伐樹木，還建造了工廠，污染環境，我都被你們嗆成咳喘炎，肺炎了，如今，你看看以前皎潔明亮的月亮成什麼樣子了。”傑瑞抬頭看了看月亮，果然，月亮渾濁烏黑，一點都不想月亮，倒像個大屎球。接着嫦娥又説：“我可以把你送出森林，但你回宮以後，必須命令你的大臣們多種樹木，關掉工廠，否則的話後果自負。”説完就消失了。傑瑞還想説先什麼，但已經來不及了，再轉頭一看，自己已經在宮中了。第二天傑瑞親自帶着臣民們種植樹木，關掉工廠，沒過多久，國家又恢復到以前的樣子了，有一天傑瑞還夢見嫦娥了呢，嫦娥簡直變了一個樣，皮膚潔白細嫩，臉色紅潤，傑瑞甜甜的笑了，嫦娥還對傑瑞説：“如果你不守信用，現在可能已經變成石像了。”

親愛的人類，如果你想變成石像的話，就繼續污染下去吧，如果不想的話，就保護大自然，保護這個曾經哺育過你的地球媽媽吧！