【熱】校園之春作文

來源:文萃谷 1.13W

在日常的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的校園之春作文,歡迎大家分享。

【熱】校園之春作文

校園之春作文1

微風吹啊吹,吹綠了柳條,吹開了桃花,吹嫩了綠葉,吹來了春姐姐輕盈的腳步,吹來了校園裏陣陣的歡笑聲。

教室後的那座花園,雖不大,卻乘載着春的禮物。

棕色的泥土,冒出了一個個小腦袋,它們隨滴滴嗒嗒的春雨越長越高,像一條天然的地毯。那些常年不敗的樹木,到春天依然挺立,深綠色的葉子變成淡綠,在陽光的照耀下閃閃發光。樹下不知名的小野花,也一叢叢地開放着,白的似雪、粉的似霞、黃的似金。校園裏一片五彩斑斕,一片生機。最奪目的還是那棵櫻花樹,潔白的花朵掩護在綠葉之間,忽隱忽現,層層疊疊,數不清到底有多少朵。枝條細細地向外伸展。風兒調皮地在枝條中玩耍,枝條飄動,花落紛紛,遍地都是花瓣。正如:“夜來風雨聲,花落知多少”。

操場上,歡樂的笑聲也是春的身影。

太陽“休眠”了一冬天,終於慢慢爬上山坡,將光芒灑落人間。同學們的運動也漸漸多了起來,你瞧,幾個同學在跑步,揮灑汗水,臉上洋溢着微笑;有些坐在操場邊的長椅上,望着天空中肆意飄動的白雲,盡情地沐浴陽光的愛撫;有些同學在足球場上踢足球,大喊一聲:“好球!”;有的打乒乓球;有的跳繩……大家都在享受,這短暫而又美麗的春天。

校園的春天,洋溢着熱情,滿載着活力。聽,鳥兒唱起了一支婉轉的歌兒。

校園之春作文2

我喜歡春天的校園,因為它温暖而美好。我喜歡校園裏的風景,因為它美麗動人。我想用我內心的熱情去展現一幅絢麗多彩的校園春天。

春天來了,幾場春雨後,學校裏的許多樹都換上新衣服了。讓我們説説乒乓球桌後面的一棵樹。儘管我不知道它是什麼樹,但它非常美麗。寒冷的冬天過後,它的葉子掉了下來,但總有一段時間會出現苦味。現在,它發出了嫩嫩的綠芽,這些芽似乎是從母親的身上一個個地繁殖出來的,好奇地看着外面的世界。

學校牆外還有一棵很大的木棉樹。一陣春風拂面,落葉季節的木棉樹的葉子慢慢落下,有些像紅色的蝴蝶,翩翩起舞。有些像降落傘,從天上掉下來;其他就像在盪鞦韆,飄飄。我撿起落葉,用作書籤,標本和樹葉畫……站在教學樓的頂部,可以欣賞到校園的所有美景。

什麼!校園的春天是年初。必須播下理想的種子,必須理解生活的意義。這是春天的幻想和未來的召喚。我怎能不以熱情的愛歌頌你!我愛你,校園春天!指導老師:陳朝暉

校園之春作文3

校園——是我們成長的搖籃,是我們學習的沃土。每天,我們在這裏快樂的成長與學習,每一片土地都留下了我們的足跡。可是,你有沒有發現藴藏在校園的美之源呢?

春,是把開啟新年的鑰匙。春天裏,百花盛開、萬物復甦,到處是一片生氣勃勃。我們的校園也不甘落後,你瞧:小花園裏的草兒也探出了小腦袋,躡手躡腳地,好像生怕被淘氣的孩子們踩着似的;茶花最會炫耀自己,一下映入了我們們的眼簾:紅的勝過火,白的透過玉,紫的贏過葡萄……,再看看姿態也是各種各樣:有的是探頭探腦的小花骨朵兒,有的是競相怒放的花朵,有的卻含苞欲放,但很快就會舊貌換新顏,敞開胸懷接受春雨的洗禮,迎接明媚的陽光。突然,眼前一亮,一棵樟樹已立在我的面前,它是那麼高大,那麼挺拔,在濛濛的雨霧中顯得更加翠綠,而樹上的雨珠兒是那麼晶瑩剔透,葉子上的綠彷彿沁到了水珠裏,都快流了下來似的,可水珠兒到葉尖上時,綠卻不見了。咦!綠到哪兒去了呢?定晴一看,水珠兒已消失的無影無蹤了。

這美麗的春景正如南宋詩人朱熹所説:“等閒識得東風面,萬柴千紅總是春。”看着這滿園的花草樹木,我忽然覺得全校同學不正像這些花草樹木嗎?而我們的老師不正像春雨和暖陽嗎?

我愛這萬紫千紅的春天,愛這滿園的春色,但我更愛像春雨般滋潤我們、像暖陽般呵護我們,讓我們得以茁壯成長的老師。

校園之春作文4

XX年04月09日 星期六 天氣:晴

綿綿的春雨,暖暖的春風,春的腳步已踏進我們的.校園。神奇魔棒下的校園,開始流露出無限的蓬勃生機。

清晨,透過朦朧的晨霧,隱隱約約能看見幾個身影陸續走進教學樓。“一年之計在於春,一日之計在於晨。”同學們深知要抓住學習的大好機會,不一會兒,琅琅的讀書聲響徹校園,真是“風聲雨聲聲聲入耳”。

“吹面不寒楊柳風”,輕柔的風拂面而來,帶來涼絲絲的氣息。校園南門的竹林奏起了交響曲,“沙沙沙” ,“沙沙沙”,好個熱鬧的“竹”林盛會,片片細葉輕歌曼舞,肩碰着肩,腳踏着腳,身着翡翠盛裝。

牛毛般的細雨輕盈地飄落進花壇,嬌豔的茶花伸伸懶腰,笑盈盈的,好像在問春雨:“你看我漂亮嗎?”紅瓣粉蕊,一團團,一簇簇,如點染了胭脂一般,紅得耀眼,美得醉人。旁邊,月季仰着粉嫩粉嫩的小臉,衝我們點頭微笑,好像在説:“瞧啊,我要把校園裝點得更美!”

幾棵高大蒼翠的水杉、雪松像勇敢的衞士,挺直身軀,一直保持充沛的精力,使嬌嫩的花兒倍受呵護,用她最純真可愛的笑臉裝點校園,使同學們在它挺拔的身軀下快樂地嬉戲玩耍。

朗朗的讀書聲,醉人的花香,精神飽滿的花草樹,組成了一幅優美迷人的校園春景。

校園之春作文5

春,一個充滿了希望的詞。春天,萬物復甦,進入了一個生機勃勃的世界。一隻只五顏六色的蝴蝶把我引入了春花如潮的校園。

山不在高,有景則美;春不在早有花則秀。校園裏,花朵盛開了,蝴蝶飛來了,蜜蜂也光臨了,這時候校園裏的老師、同學都盡情的欣賞着春天美麗的景色,並且給我們這些淘氣包製造了一個玩耍的好地方。

同學們踢球的、踢毽子的……可以説只要是玩的在校園裏都有。

校園裏的花最美了,水仙、茉莉、牡丹……黃的像金,紫的像霞,粉的像一個個成熟了的大桃子,真是百花爭豔。

我忍不住興奮起來,唱起了春天的讚歌,唱着唱着彷彿我也變成了一隻五顏六色的蝴蝶,變成了一朵美麗而高貴的花朵。

那彩蝶,那鮮花,那歌聲,不就是我怒放的心花嗎?

校園之春作文6

校園的四季各有特色:春天色彩明麗,夏天綠意盎然,秋天秋風颯颯,冬天寒風蕭瑟。不過我還是最愛校園之春。

首先,是在門口的兩棵高大魁梧的大榕樹。它們的樹幹十分粗壯,挺拔,顯得十分精神。之所以這麼挺拔,也許是因為它們肩上擔負着象徵春天的使命吧,我想。這是,春風搖響樹葉,像是在説:“拋開你的煩惱,欣賞我這絕佳翠綠的新葉吧!”你抬頭一看:哇,翠綠的葉子顫動着,就像身披綠色衣裳的舞獅人舞動的綠頭獅子,點綴着我們的校園。

接着,就是小農夫菜園。白菜伸出葉子,大搖大擺懶懶散散地享受着陽光。大概是看到我們來了,大概是愛面子,它們又傲立在泥土裏,擺樣子。以及各種説不出名,道也道不出姓來的植物,像我們享受課堂一樣享受春天。更有一些讓我震驚的草兒,竟從磚縫裏成羣冒出來!讓我不禁感歎春姑娘的魔力!

校園四季無窮好,借問校園春何處?盡在綠葉翠一叢,盡在草兒綠一簇!

校園之春作文7

大家好,我是小記者馬濟鵬,今天由我為大家介紹華傑校園裏的春天。

走進學校的大門,我們就能看到十棵香樟樹,像十位身姿挺拔的士兵守護着我們學校。往前走是一座噴泉,水池清澈見底,可以清晰地看到小魚兒游來游去。接着就來到了我們學校的百草園,百草園的花真美啊,讓你感覺走進了花的世界;百草園的花真豔啊,像給校園穿上了彩色的衣裳;百草園的花真香啊,把十幾裏外的蜜蜂都引來了。微風吹來,花兒擴散出一道道彩色的“波浪”,更加美麗動人。百草園裏的大樹又高又綠。青翠欲滴的綠葉那麼耀眼,彷彿要流下來一樣。

來看看我們的“愛心樹”吧,這樹名不虛傳,長的和愛心一模一樣,只不過是綠色的而已。我情不自禁地想到了《愛心樹》這本書,書中那個人一生不斷地向一棵樹索取,直到樹變樹樁,人到老死,那人將墓安放在樹樁邊,以報答對這棵樹的感激之情……這棵“愛心樹”提醒我們要做個有愛心的人。

我們又來到了華傑的長廊,一串串紫藤花點綴着這個美麗的長廊,我不禁想起了一句詩:“等閒識得東風面,萬紫千紅總是春。”這和眼前的場景一模一樣啊!

我們這次的尋找春天之旅到此結束,你感受到贛榆華傑雙語學校春天的美麗了嗎?

校園之春作文8

春回大地,萬物復甦,柳樹花紅,鶯歌燕舞。天逐漸轉熱,冰也漸漸融化了,冰天雪地一下子變得春暖花開。

校園裏也產生了天翻地覆的變化,冬眠的蟲子逐漸從美夢中來,小花綻開了笑臉,小草從地裏探出頭來對這個“新世界”好奇地東張西望。

前幾天我來花壇裏看見一朵小花,第一天時,他還不到一釐米高;第二天,它頭上長了一朵白色的小花;第三時,它逐漸綻開了笑臉,好像在説:“我美嗎?”

不只是植物,動物也有了變化,它們從自己的洞穴裏爬出來,不見蹤跡的蝸牛、天牛,以及其他小蟲子,又重新回來了。

所有人都卸下了自己的大棉襖,不再像一隻熊似的,把身體捂的那麼嚴實的了,現在變得像一隻“松鼠”,輕盈而靈活。

校園裏的老榕樹,從一堆灰紅色的樹葉,變成了擁有勃勃生機的綠色樹葉。

春天來了,驅散了那層雪白的銀霜迎來綠色的屏障,悄悄地改變了一切,給人們温暖。春天,你真是一個富有生機的季節。

校園之春作文9

我愛春天的校園,因為它奇妙而温暖;我愛校園裏的景色,因為它美麗而動人。我要用心中熾熱的愛展開一幅絢爛多彩的畫卷——校園之春。

春天來了,幾場春雨過後,學校的許多樹木都換上了新的衣服。先説乒乓台後面的一棵樹吧,雖然我不知道它是什麼樹,但是它非常美麗。經過寒冷的冬天,它的葉子都脱落了,但是總有苦盡甘來的時候。現在,它發出了嫩綠的嫩芽,那些芽兒好象一個個嬰兒從母親的的身體裏孕育出來,好奇地看着外面的世界。

在學校圍牆外還有一棵非常大的木棉樹,一陣春風吹過,落葉期的木棉樹,葉子慢慢往下落,有的像紅色的蝴蝶,翩翩起舞;有的像降落傘,從天而降;還有的像打鞦韆,飄飄悠悠。我撿起落葉,把它當作書籤,當作標本和貼葉畫……站在教學樓頂,校園裏所有的景色盡收眼底,美不勝收。

啊!校園之春,這是一年的開始,理想的種子要播種,人生的意義要認識,這裏有春天的幻想,有未來的呼喚。我怎能不用熾熱的愛歌頌您、讚美您!我愛您,校園之春!指導老師:陳朝輝

校園之春作文10

校園裏有迷人的四季:桃紅柳綠的春天,花繁葉茂的夏天,楓紅菊香的天……不過,最讓我喜歡的還是校園的春天了。

在春天的早晨,我走進校園,總被校園迷人的景色所吸引。只見太陽公公用它那温暖輕柔的手臂把大地從夢中喚醒,金色的陽光頓時鋪滿校園。這時,小鳥在枝頭“嘰喳喳”地叫着,大雁在天空自由地飛翔,小草也探出頭來。樹木長出了新枝嫩葉,一陣温暖的春風吹過,大樹媽媽搖着它那美麗的綠裙,盡情地唱歌。跳舞。在校園的一角,那棵年老的大樹也露出了微笑。

我愛春天的校園!

校園之春作文11

在一個春天的清晨,睡意朦朧中的我,聽到了歡快的鳥兒正在唱歌,窗外淡淡的花香迎着春風吹進我的房間。啊!春天來了,我要去尋找春天。

我來到了城東公園,決定在這裏尋找春天。我走進去一看,公園裏一片生機盎然,鮮花盛開,蝴蝶飛舞,小蟲們更是格外的忙碌。我走在彎彎曲曲地小徑上,發現在小徑的兩旁開滿了小巧玲瓏的迎春花,漂亮豔麗的山茶花,五彩繽紛的蝴蝶花,不懼嚴寒的梅花,還有潔白如玉的玉蘭花。這時,我看見幾只小蜜蜂,它們飛到東飛到西,正在勤勞的採蜜。

不知不覺我來到了公園的小溪邊,發現了幾條剛甦醒的小魚正在快樂的游來游去。突然,小溪裏幾個黑黑的小點在水裏遊動,我湊近一看,哦,原來是幾隻黑黝黝的小蝌蚪呀!小蝌蚪真可愛,頂着它又大又黑的大腦袋,託着一條軟而細滑的小尾巴,遊起來一跳一跳的,真是太有趣了。

公園裏到處都是春天的氣息,春天來了,它帶給我們快樂,帶給我們希望,我喜歡春天。

校園之春作文12

春天,是個美麗的季節,萬物復甦,生機勃勃。

而在校園裏,春天則是另外一番景象:

早晨,校門打開,學生們説説笑笑,迎着明媚的陽光走入校門。校園裏的花香,混着新鮮的青草味兒,都在微微潤濕的空氣裏醖釀。

不一會兒,教學樓裏傳來了一陣清脆悦耳的讀書聲,朗朗上口的小詩,在校園裏活躍起來。走廊的學生有的掃地,有的擦瓷磚,塵土飛揚,但牆上的瓷磚卻像一面鏡子閃閃發光,映照出學生們辛勤勞動的情景。正是“一年之計在於春,一天之計在於晨。”

到了中午,太陽公公添了一把柴火,校園裏暖烘烘的,教室裏熱熱鬧鬧,有學習的,有看書的,有寫字的,説説笑笑,熱鬧得如同春節的集市,而樓下花壇裏的花草,這時也懶洋洋地享受着陽光的滋潤。最妙的是下點兒小雨,牛毛一般,密密地從天空中斜織下來,使乾燥空氣潤濕一下,飄來一絲絲徐徐的清風。下這麼一場小雨,整個下午都清新着呢!

黃昏時候,學生們背起書包,談着一天的收穫,映日的彩霞撫摸着他們喜悦的臉頰,滿載着收穫的他們,蹦蹦跳跳,留戀這校園一天的美景,漸漸散去,熱鬧了一天的校園這時也休息了。

夜晚,學生們沉醉在夢鄉里,整個校園也沉寂在夜色的朦朧中,悄悄地睡着。夜,靜極了。

校園的春天,天天如此,一整天都在學生們的歡樂聲中度過。校園就是知識的家園,就是學生們的樂園。校園之春,我讚美你!

校園之春作文13

體育課上課了,老師給我們“放假”。我並沒有什麼主意,只是在校園裏閒逛。

我來到了一樓,望着天空,就在我目光下移的時候,我發現教學樓外牆上的迎春花,有了非常大的變化。昨天看起來還垂頭喪氣的枯枝,可現在,挺直了腰板,隱隱有些泛綠,才一個晚上,就像變了個人似的,一下子精神抖擻起來。

我迫不及待地奔上了二樓,湊近迎春花仔細觀察,才發現枝條發芽了。我拿出了數學學具裝裏的放大鏡來,只見那些小芽形狀像迷你的小洋葱,這麼小的洋葱,幾億個才能燒一碗菜吧?尖尖的芽兒像小春筍,似乎在説:“你好,可以帶我走下這懸崖峭壁嗎?”小芽是那樣的柔嫩,它在陽光的照耀下,從綠豆色變成了小檸檬的顏色,讓我不禁在心裏讚歎道:啊!原來一個小芽都那樣的有趣。

我走入操場,來到南面的沙灘邊,看見了一棵小桃樹,桃樹的花含苞待放,好像有幾個拇指姑娘想看看外面的世界,有幾個花苞合得緊緊的,就像擔心有誰窺探到自己的祕密。有一朵花已經開了,猶如一朵祥雲,但孫悟空不在上面,真是可惜了。這朵花讓我想把一個詞送給它——“鶴立雞羣”。

春色無邊,可春光有限。下課了,我要回教室做課前準備了。我也要不負春光,快快成長。

校園之春作文14

春天來了。現在,就請你來觀賞校園裏的春天。

走進學校大門,你第一眼看見的就是種在學校大門旁的金黃色的小花,就好似天邊閃爍的繁星,星星點點地散落在葉叢中。無論是春夏,或是秋冬,它也一樣有滋有味地開放。這是一種怎樣頑強的小花呀!

小花的後面是一棵柚子樹,春天,它吐出碧綠的嫩芽;夏天,它長出茂盛的葉子;秋天,它結出香甜的果實;冬天,它傲然迎接着呼嘯的北風。

操場周圍是一片草坪。遠遠望去,草坪就像是一塊柔軟的地毯,鋪在操場的周圍。草好像有了一點綠色,可一走近,綠色就像變魔術似的一下子消失了。這不禁讓我想起了韓愈的詩句——草色遙看近卻無。

來到學農基地,你會看見一叢一叢的植物。金燦燦的油菜花,在温暖的陽光下,對來採蜜的小蜜蜂們微笑着。小蜜蜂們也“嗡嗡嗡”地迴應着油菜花,它們似乎在説:“油菜花姐姐,油菜花姐姐,我來為你傳播花粉了。”油菜花的旁邊種着黃澄澄的檸檬,在陽光下,散發着令人迷戀的清香,顯得更加惹人喜愛。

我愛春天裏的校園,因為,它是那樣的生機勃勃。

校園之春作文15

校園的大榕樹擺動着泛綠的枝丫,陽光曬在樹上,透下斑斑點點細碎的日影,帶給了小鳥飛翔的能量。

走進美雅園,美雅園裏有桃花、梨花、玉蘭花等等,其中,我最喜歡櫻花,“一朵、兩朵、三朵……”一共有二十幾朵,我不禁想摘一朵,可又不忍心摘下。

園中的小草也抽出了嫩芽,嫩芽的小葉舒展着腰,怯生生地低吟着綠色的歌謠。

操場一角的宜園裏,葱開出了一個個小球似的花,小白菜、大白菜長出了綠綠的葉子,讓人禁不住想多看幾眼。

教學樓後的草地裏有一棵幾十年的大榕樹,榕樹下有一個用防腐木做的台子,陽光明媚的時候,同學們在上面玩耍、閲讀,一幅美好的畫面!

青澀的空氣中,春天一步步走來,春光瀰漫在校園裏。

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