我想學習烹飪作文

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的我想學習烹飪作文，歡迎大家分享。

燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是六年級國小生活卻再也回不來了，六年的友誼，讓我難以割捨；六年的恩師，更是讓我無法忘懷。

我忘不了班主任——王老師。是她天天早出晚歸，早早來了給我們講黑板上面的題，然後又勤勤肯肯地批改我們的作業；我們和其它班打架了，王老師總會護着我們，為我們解釋；為了讓我們背會課文，她下了多少心血，激將法，鼓勵……；為了讓我們考一個好的國中，她四處打問，一有消息便發到了班級羣裏面，生怕我們錯失了機會。

我忘不了數學老師——李老師。雖然她是五年級才教我們的，但是我還是忘不了她。有一次，李老師的眼睛不知道怎麼了，右眼皮腫了起來，成了一個大大的包，就像是被什麼東西叮了一下。李老師的右眼只能稍微睜開一條縫，但是她卻沒有請假，堅持為我們上課，上課時李老師時不時地用紙巾擦一擦那個包，緩解一下難受的感覺，我的心裏就像是打翻了五味瓶，酸，甜，苦，辣，鹹都有。我想老師帶病上課一定是擔心耽誤我們學習。啊！我忘不了李老師。

我忘不了英語老師——蘇老師。蘇老師的講課方法十分獨特，不像其它課一樣嚴肅，而是充滿了歡聲笑語，蘇老師看見我們想睡覺了，就跟我們開一個玩笑，聊一聊天。下課後，蘇老師十分願意和我們開玩笑，就像是朋友一樣。

我的國小生活即將結束了，可是我卻十分留戀我的老師們。所以我想告訴身邊的每一個人：應該珍惜時間，珍惜身邊的良師益友，不要等到離別了才後悔。

俗話説得好，“民以食為天”。在我們人生中的一大樂趣，就是吃了美食可以治癒人的心靈。每天早上，在我品嚐媽媽給我做的色香味俱全的早餐時，總會情不自禁感歎食物的魅力，並且下決心要學習烹飪。

小時候，我經常趴在桌子上看媽媽做飯，漸漸地隨着年齡的增長，我決定親自試一試。一次放學回家，飢腸轆轆的我，嘗試着做了我的第一道菜，就是雞蛋炒雞蛋。

我想象着媽媽做飯的步驟，先把雞蛋放在碗裏，我輕輕的敲着雞蛋，可那個調皮的雞蛋，卻對我不理不睬，始終不肯把“門”打開。我怎麼能就這麼輕易放棄呢，我把雞蛋狠狠的砸到了桌子上，只聽“砰”的一聲，雞蛋被攔腰斬斷，透明的蛋清從裏面流了出來。我趕緊用碗接住，卻發現碗裏面多了幾個雞蛋皮。我想用筷子把它挑出來，可它卻像滑滑梯一樣，從碗邊滑了進去。我不耐煩了，用勺子把它挖了出來。雖然損失了不少雞蛋，但這個可惡的雞蛋皮總算被我挑出來了。

接下來，就是對我來説最難的.挑戰了。我小心翼翼的開了火，在鍋裏滴了幾滴油，正準備把雞蛋倒進去，卻突然想起忘了放鹽，經過一陣手忙腳亂，雞蛋終於平安的進入了鍋裏，心中的一塊大石頭也落地了。剛進鍋，雞蛋就像加了定型液一樣，凝固成了一團。我學着電視中大廚的樣子，可本該在空中來一個360度大轉彎的雞蛋，卻軟綿綿的攤在了鍋邊。我費勁九牛二虎之力，才把這個雞蛋拖進了鍋裏。由於火勢過大，雞蛋已經變的面目全非，還有一股糊味，跟媽媽煎的金黃的雞蛋比起來，簡直就是一個“醜八怪”。真是看着簡單，做着難呀！

雖然大家都説烹飪非難事，但也要經過一遍遍的練習和總結，才能做出真正可口的飯菜。我相信，經過不斷的創新實踐，我一定能做出美味的美食。

咦？爺爺怎麼又不見了，我和姥姥四處張望，不遠處，公園裏的書攤中，一個戴着灰色鴨舌帽，扁扁黑邊眼鏡的胖老頭兒映入我的眼簾，“姥姥快看，爺爺在那兒看書呢”，“就知道和他逛不到一塊兒”，姥姥嘟噥着。

爺爺就是這樣，只要看見書，就像鐵塊碰到了磁力十足的磁鐵，不由自主的就被吸了過去，我都習慣了。

爺爺愛學習，可是出了名的。記得有一次，我和爺爺回老家，爺爺小時候的好朋友王爺爺，聽説爺爺回來了，趕來找爺爺聊天。王爺爺告訴我，爺爺可是村裏考出去的第一個大學生。想當年，爺爺家裏窮，買不起多餘的紙和筆，爺爺想多做練習可怎麼辦呢？他開動腦筋想了個辦法，在家裏的後院找了個地方，用手把一小片土地抹平——當紙，找來小木棍一根——當筆，物美價廉、純天然、無污染，可以反覆使用的“練習本”就做成了，爺爺每天只要有空，就會迫不及待的去找“練習本”一塊兒“玩”，爺爺從此樂在其中……。

時間過得真快，爺爺退休了，可我看他比上班還忙呢，每天早早起牀，吃過飯，就興沖沖的提着他自制的水桶和地板水寫筆向附近的公園出發了。公園裏有一片平整光滑，鋪着灰色四方形地磚的廣場，爺爺和他新結識的夥伴一起練起了地板書法。不僅練字，還能鍛鍊身體，結交有共同愛好的朋友，難怪爺爺天天樂呵呵的像個孩子。

爺爺還與時俱進，又學起了英語，吃過晚飯，爺爺頻道，嘰裏呱啦英語，準點播放，雖然磕磕巴巴，但每天堅持，從不間斷，遇到不會不懂的地方，他還用筆標註出來，然後用網上的英語詞典進行查詢，直到學會為止。最近，我背誦英語時，爺爺總像個好學的國小生一樣，湊過來和我一起背誦。我發現，自從多有了個爺爺同學，我背起英語來既輕鬆又快速，真是神奇。

和爺爺聊天，我好奇的問爺爺“您都這麼大年紀了，學英語有什麼用呢？”，爺爺笑呵呵地拉着我的手説：“活到老，學到老，書中藏了許多的樂趣，等着我們去找呢！”

我瞪大了眼睛，若有所思的望着爺爺……