彩虹作文600字(通用63篇)

來源:文萃谷 2.98W

在日常生活或是工作學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編幫大家整理的彩虹作文600字,希望能夠幫助到大家。

彩虹作文600字(通用63篇)

彩虹作文600字 篇1

那天,一天的無錫遊玩結束,我和媽媽坐在爸爸開的車中從滬寧高速回家。我們偶然看到了經歷了風雨的雙層彩虹。

車開着開着,外面便下起雨來。我玩了一天,累得躺在車裏,懶得去看雨。只是從聲音中判斷雨下的不大,毛毛細雨。真是的,出去玩回來了,還下雨,心裏多少有一些鬱悶。

車離南京越來越近,雨聲也越來越大。雨點打在車窗上的“噼啪”吵得我難以入睡,但睡意仍讓我閉着眼睛,躺在車裏,最終睡意打敗了雨聲,我靜靜地睡着了。在睡夢裏,我想到了雨後彩虹一詞,真希望我今天也可以看到美麗的彩虹啊!

就這樣我不知睡了多久,忽然,我覺得有人在輕輕地拍我。原來是到了服務區,媽媽叫醒我,讓我吃點東西。

我來到了車外,雨還在淅淅瀝瀝地下着,只是比我睡着前瞻小多了,十分鐘後我們又上了車。

此時的雨聲好像是一首催眠曲,催我入眠,我又一次躺倒在了後坐位上,幻想着我在欣賞彩虹。

突然,媽媽喊道“快看,彩虹”!什麼?有彩虹,難道我的夢想成真了,我從小到大還沒見過彩虹呢!頓時,我的睡意全沒了,趴在窗户邊興致勃勃地看起了彩虹。果然如書上説的一樣“紅、橙、黃綠、青、藍、紫”漂亮極了,更為其特的是今天的彩虹還是雙層,更增加了它美麗。媽媽不停的拿着手機拍照,就連開車的爸爸也在等紅燈時抓拍了兩張,可見這雨後彩虹太難得太漂亮了。

是啊!不經歷風雨怎能見到彩虹,我的心情再也不會因為下雨而鬱悶了,我感謝這雨,感謝這彩虹。人生也是如此,不經歷挫折的人生不是完整的人生,我們要在學習生活學會堅強面對一切困難。

彩虹作文600字 篇2

風雨過後,總有一道彩虹懸掛天空。如今,當我再看到那條彩虹的時候,不禁想起了王老師。在教師節來臨之際,我要帶給她最美的祝願。

王老師是最讓我難忘的老師。他總是對我們悉心教導,和藹可親。可我們也總是讓她生氣。那天放學的時候下起了大雨,同學們都討論着今天怎麼回家。老師進了教室,我們還是無休止的説話,上課鈴打響了,我們繼續説。老師終於忍不住了,大喊:“閉嘴!”我們閉了嘴,可是老師真生氣了,她把她熬夜批改的作業撒了一地,説:“你們找別的老師去吧!”

我們半天沒説出一句話。良久,半張開口了:“老師,對不起。”接着,同學們也都説:“老師,對不起。”還深深地向老師鞠了一躬。老師久久地看着我們,歎了口氣説:“孩子們,老師沒生氣,我們上課吧。”

放學後,因為沒帶傘,我遲遲沒有回家。這時老師來了,説:“你沒帶傘嗎?老師把傘借你。”我慌了,説“那您呢?”老師有傘,在辦公室呢。”不懂事的我竟然相信了。第二天,看着老師蒼白的臉,我終於知道了一切。慚愧使我小臉通紅,嗚咽着説:“老師,沒事吧。我真不知道……”老師説:“老師沒事,咳,你昨天沒澆到吧?”説完對我笑了一下,我更加慚愧了,真想找個地縫鑽進去,而那微笑卻在我心中成了永恆。

雨,下了一天一夜。第二天,天空倒掛着一條彩虹,光輝、明亮。在我眼裏,那就是最美的彩虹,它帶着愛,藏在了我的心裏;它像老師的笑,美麗而樸實,譜寫了我人生中最美的篇章。

真愛如雨,一滴滴滋潤着我,而在雨的過後,總有那一條彩虹在天空中懸掛,它像我對老師的祝福,就像老師對我的愛散發着光芒!

彩虹作文600字 篇3

四月十二日的五點半正是門衞上晚班交接,外面電閃雷鳴下起了雨,剛到班上不久的他,手裏拿着倒卡遙控向東面路上望去,有一輛空卡車沖沖地向門前而來,他忽然看到這輛車的後輪胎有異樣的情況,聲音也有所不同,他估計這一輛車的後輪胎會有什麼東西卡住,就在一念之間他衝出下着雨的門外向駕駛員招手停車。他告訴了駕駛員:“你的後輪胎好像被什東西卡住了。”於是,駕駛員就不顧趕路的心急剎住車。就衝忙地下車,他衝駕駛室走到車後,發現一塊磚頭正卡在了後面雙輪胎的中間。這時,他到駕駛室找出了鐵錘,砸了有半小時終於把那一塊卡住的老火磚弄出來了,他連忙向門衞感謝。門衞説:“你的衣服雖然淋濕了,但這次的隱患也被雨沖走了。”看到駕駛員臉上露出了笑容,門衞的心底好似在雨中劃上了一道彩虹。

有一首歌《搭把手》中有一句歌詞:“不要以善小而不為,一滴水也能映出四海五洲。”人在生活中往往有一些隱患自己卻沒有發現,在別人的眼裏發現告訴當事人將隱患消滅在萌芽之中。從門衞發現這一輛車後輪胎被一塊老火磚卡住,如果,不發現,或者視而不見。在他路上行駛的路上會導致爆胎,在這一場風雨交加的路上,輕,車子會就地拋錨,兩個輪胎需要花兩千多元:再者,會連貫的導致來回車輛的碰撞,後顧不堪設想。

現在人們的生活安居樂業,往往在麻痺之中給生活帶來負面的困惑,假如你發現生身邊的人或者是路人,只要人人獻出一點點愛,那生活中就會增添一道道和諧的光環。人性的美就在我們身邊體現大放光彩。時代的進步更使我們幸福無限。

彩虹作文600字 篇4

“雨後一座橋,掛在半山腰,仔細看一看,顏色真不少,赤橙黃綠青藍紫。”你們覺得這個謎底是什麼呢?對啦,當然是“彩虹”咯!“雨後彩虹”,相信大家都聽説過吧!不過,你們都看見過嗎?今年暑假,我就親眼目睹了美麗的彩虹,而且還是“雙彩虹”!

那是一個炎熱的午後,天空中突然烏雲密佈,電閃雷鳴,暴雨夾着狂風呼嘯而來,可太陽公公還在空中耀武揚威。“嘩啦啦”,“嘩啦啦”,透過窗户,我看見雨滴正敲擊着大地,發出叮叮咚咚的聲音,放佛在彈奏一首美妙的音樂!大樹在狂風中手舞足蹈,好像在歡迎這場大雨的到來,讓他們喝到了這大自然的甘露。

暴雨來得快,去得也快,一會兒雨過天晴。我走出家門來到院子裏,抬頭望向天空,隱隱約約發現了一道美景——彩虹。我欣喜若狂,趕緊走到彩虹的盡頭去看,“哇,真美啊!”我一邊欣賞着這震撼人心的一幕,一邊讚不絕口。忽然,我發現又一道彩虹在空中架了起來,我忍不住拿起手機拍下了這美妙的奇景!

過了一會兒,彩虹不見了。我疑惑不解:為什麼雨後會有彩虹呢?為什麼彩虹又會馬上消失呢?我問了身旁的爸爸,爸爸告訴我:“彩虹是太陽光穿透雨的顆粒時形成的。因為光是筆直行進的,但它也有一旦進入水中就會折射的性質。因此,太陽光在通過雨的顆粒時就會折射。此時,由於光折射的角度因顏色而各異,所以這才有了七種顏色。”我聽了爸爸的講解,這才恍然大悟。

大自然中的一切都是那麼神奇,那麼讓人難以捉摸,我想只要我們有一雙慧眼,並愛動腦筋,就能發現大自然的奧祕!

彩虹作文600字 篇5

今天天氣真不錯,陽光明媚,天空湛藍深遠,白雲朵朵,悠然地在天空飄來蕩去。連小鳥也不禁高唱一曲,花兒抬起了高傲的頭,知了也為美麗的夏天和火紅的驕陽開起了演奏會。但老天爺的變化無常總讓人琢磨不透。剛剛還風和日麗的呢,驟然間,烏雲密佈,柔和的陽光和蔚藍色的天空被灰色的雲取而代之了,一切欣欣向榮的花草樹木好像變得垂頭喪氣,一陣涼爽的微風迎面吹來,彷彿在不懷好意地説:“要下夏雨了!”

不過一會兒,夏雨真的淅淅瀝瀝地下了起來,夏天獨有的草木味也隨風而進,飛進了我的房間,那濃中帶淡的、挽着大自然的手悄悄飄進來的草木味,總那麼沁人心脾,且令人陶醉。“轟隆隆,轟隆隆……”這是什麼聲音?我懷着好奇心跑到陽台一看。一道閃電飛閃而過,接着雨越下越大,彷彿與大嗓門的雷公公歡唱起了“下雨的讚歌”。令人驚奇的是,這時的天空竟然是紅色的,不是妖豔的玫瑰紅,不是鮮豔的橘紅,也不是熾熱的火紅,是那種我説不出名字的迷人的紅。我再次陶醉了,我想,肯定是夏姑娘把天和一切染得這麼美。

突然,雨停了。那轟隆隆的雷聲與愛跟我們玩捉迷藏的閃電也隨之消失了,天空又被大自然這位神奇的魔術師變了色,這次它變成了灰白色。“媽媽,快來看呀!那兒有一道彩虹!”一陣帶着幾分稚嫩的聲音把發呆的我吵醒,我抬頭往天空一看,一道美麗的、彎彎的、多彩的彩虹懸掛在天際,朦朦朧朧的,像一位帶着面紗的少女,充滿神祕感,就像蒙娜麗莎帶給我們的感覺一樣。它長長的,從天空的一端延伸到另一端,架起了一條五顏六色的橋,真是美的讓人無法喘氣。

夏雨,夏天有了它,變得更加奇麗;彩虹,天空有了它,變得更加美麗!

彩虹作文600字 篇6

雨,説來就來了,起先是大顆大顆,稀稀落落地砸在傘上,砸在水面上,激起一個又一個漩渦。緊接着,雨,鋪天蓋地,傾盆而來……

雨,澆在地上,更澆在我心上,澆滅了我滿腔的喜悦。

一週前,我報名參加了國小中年級組華盃賽。試卷只有十題,卻題題難於上青天。起初,我不以為然,試卷難又不是我一人難,這次比賽,我肯定能取得好成績!

命運老人卻絲毫不顧及我的心情,他當頭給我澆了一盆冰水——我只得了三十分,連複賽都沒進。四十分至八十分比比皆是!甚至還有一位是一百分!

我撐着傘,心不在嫣地在雨中漫步。十分鐘……十五分鐘……雨漸漸住了,裹挾着泥土清新氣息的熱浪一波一波地湧來。陽光有些晃眼,我用手搭成涼蓬狀,向遠處山峯望去……突然,翠綠中閃出一抹彩光,淡淡的,籠罩着一層薄霧,依稀可辨,赤、橙、黃、綠、青、藍、紫——是彩虹!

望着那抹若隱若現的彩虹,我漸漸陷入了沉思:風雨説住就住了,風雨之後,卻是彩虹,我為什麼不努力去止住人生的雨呢?

從這以後,我開始在奧數上下功夫。

我央求媽媽幫我報上了奧數課。每週六下午,便早早準備好去上課。聽老師説有本奧數書非常適合我,當晚,我便乘車去了書店。我給自己定了目標,定了任務,定了要求。

為了第二年在華盃賽中能去得好成績,我還特意參加了盃賽輔導課……一切都為了那抹彩虹。

第二年,我終於在華盃賽中取得了紹興市三等獎。拿到證書的那一刻,我感覺一道彩虹,正掛在天邊,如此明亮,如此耀眼。

楓葉的搖墜,是一種悲傷的必然;梧桐的飄落,是一種凋零的必然;風雨的到來,是成功與美麗的昇華,因為在那之後,便是彩虹!

彩虹作文600字 篇7

大自然是神奇的、美妙的,它孕育了萬物。每當暴風雨過後,如果你幸運的話,你會看到彩虹悄悄在空中浮現出來。

那天下午,我和同學在操場上相互追逐玩耍。時間悄然而逝,不知不覺太陽快要下山了。太陽的餘暉灑在大地上,給萬物披上一道金光。晚霞鋪滿了天空,美得動人。

然而,遠處一道陰沉,開始蔓延過來,逐漸將那紅寶石的霞光推開。轟隆轟隆,天空發出怒吼。隨即,遠處出現一道白光,閃電像是一把鋒利的寶劍把天空砍成兩半,一半暗,一半亮。

一分鐘過後,狂風大作,大樹在風中搖晃,似乎隨時都會被這狂風吹斷。緊接着,大雨來啦!豆大的雨點從天而降,打在走廊上、樹葉上、大地萬物都被這雨籠罩。雨水砸在地上,劈哩叭啦,濺起一朵朵水花。水花落在水面上,印起了一個個圓圓的水泡,晶瑩發亮。瞬間,這些水泡破碎了,消失了。

我和同學站在一樓的大堂內躲雨。雨勢,大得驚人。我們只好靜靜地看着。遠處的山,近處的樹,學校附近的房子,模模糊糊,像披了一層層灰白的紗。

半個鍾過去了,閃電跑遠了,雷聲也累了,喘着粗氣,雨點開始漸小。

不一會兒,雨停了,地面到處都是積水。人羣漸漸走了出來,享受這雨後清新的空氣。

“看!快看!是彩虹!”同學抓着我的衣服大叫起來。我順着同學的手看過去,那是一道彩虹。我們的視線被鎖在了彩虹上,無法移開。紅橙黃綠青藍紫,依次排列,掛在天空上,像一座橋、像一幅畫,甚是好看。

我們就這樣靜靜地看着,任由這大自然的美在心頭盪漾。然而,這美麗卻是短暫的。隨着太陽的消失,彩虹也消失了,我轉身向教學樓走去

彩虹作文600字 篇8

在一個雨過天晴的早晨,彩虹姐妹出來了。每一條彩虹都有屬於自己的顏色,有紅、橙、黃、綠、青、藍、紫這七種顏色。她們一頭紮在天空上,一頭紮在草地上,就像一座彎彎的七彩拱橋。人們看到了都誇獎道:“多麼美麗的彩虹啊!”

這時彩虹七姐妹起了爭吵,因為他們都覺得自己是最美,最重要的。紅紅叉着腰説:“看,他們都在誇我呢!我是最重要的,人類全身的血液都是紅色的,沒有血液,人類就失去了生命。還有國旗是紅色的,沒有了國旗,中國就像沒有了靈魂。”

橙橙嘟着嘴説:“我是最重要的,你們看天空上的太陽就是橙色的,如果沒有太陽,地球就沒有了光明。橙子也是橙色的,橙子能為人類提供維生素C,使疾病遠離人們。”

黃黃也不服氣地説:“成熟的稻穀和麥子都是黃色的,如果沒有這些,人類就會餓死。”

綠綠再也坐不住了,大聲喊:“地上的草,還有高大的樹木都是綠色的。他們製造了氧氣,是地球的肺。如果沒有了他們,人類就不能呼吸了。所以我才最重要。”

藍藍終於爆發了,跺着腳説:“藍色才是最美,最重要的。天空是藍色的,沒有了天空,小鳥就失去了奮鬥的目標;海洋是藍色的,沒有了海洋,魚兒就失去了家園。”

青青聽了藍藍的話,不屑地説:“藍有什麼,沒聽説過‘青出於藍而勝於藍’嗎?”

紫紫聽了,哼了哼:“紫色才是最美的,人們都説紫色是最浪漫的顏色。而且茄子是紫色的,葡萄是紫色的,所以紫色不僅代表浪漫,還有營養。”

正當他們吵得不可開交的時候,太陽出現了,他説:“你們七個一個都不能少。只有你們在一起的時候,才是最美的。”彩虹七姐妹聽了都慚愧地低下了頭。

彩虹作文600字 篇9

暑假的一天下午,我和幾個朋友在外婆家的院子裏玩耍。晴朗的天空下,花兒對着太陽微笑,玉蘭樹葉在陽光下閃着光芒。六點鐘的時候,突然一陣大雨從天而降。我抬頭看了看天空,太陽好好地掛在天上呢,我不由得大叫起來:“啊!下太陽雨了!”

經我這麼一叫,屋子裏的人全都跑出來了,一起觀看這場奇異的太陽雨。有人興奮的説:“這真是“東邊太陽西邊雨”呀!有個叔叔還趕緊拿出攝像機把這個難得的景象拍下來。

幾分鐘後,雨慢慢的停了。花兒含着晶瑩的水珠,看上去更漂亮了,玉蘭樹好像洗了個澡。阿姨突然指着天空説:“快看,彩虹!”天空中果真出現了一道彎彎的彩虹,彩虹由七種顏色組成,赤、橙、黃、綠、青、藍、紫,由南到北,橫掛在半空中,我被眼前的美景所迷住了。

阿姨問我:“天上的彩虹像什麼?”我説,彩虹像蔚藍的天空中的一枚美麗的髮夾,像玉皇大帝的天兵天將拉開的一張漂亮的大弓,彩虹像披在七仙女肩上的七彩絲綢,還像那三頭六臂的哪吒脖子上的項圈……”

阿姨説:“項圈可是圓的呀!”我笑着説:“另一半隱藏在雲裏呀!”

正説着話,外婆已經做好了晚餐,舅舅把桌子擺在了院子,於是我們一邊吃晚餐一邊欣賞彩虹。院子裏有五彩繽紛的月季花、蘭花,四季常青的樟樹,開着白色小花的玉蘭樹,遠處是連成一片的小山,一望無際的墨綠色的禾苗,燕子在天空中自由自在的飛翔,天上的白雲婀娜多姿,加上漂亮的彩虹,真是一幅美不勝收的畫面!

我想,如果天天都能看到彩虹,那該多好啊!

彩虹作文600字 篇10

天,陰沉沉地,烏雲散佈於空中,雨點伴隨着“隆隆”的雷聲,砸在地上。我打着傘疾步走向集市。

過往的行人匆匆忙忙,擺攤的人們也急忙撐起了傘。雨越落越大。我站在一家小店門口,看見斜對面一個小男孩蜷縮在牆角邊,在風雨中瑟瑟發抖。

這時,一箇中年男子急匆匆地從小男孩身邊跑過,“吧嗒”一聲,錢包從後兜中掉了出來,在小男孩面前濺起了一片水花。成年男子卻依舊埋頭前行,不一會兒消失在雨幕中。

小男孩撿起了錢包,向四周張望了一下,又瞅了瞅手上的錢包,猶豫了一會兒後,一把將錢包塞進了自己兜裏。低頭看着地上的一圈圈水花,入了神。

十多分鐘後,那位中年男子又匆匆而至,心急如焚的一路詢問着,從街頭問到街尾,一臉沮喪。直到這時,我才發現,小男孩一直盯着那位正苦苦找尋錢包的中年男子。望着中年男子一次比一次失落的樣子,小男孩輕輕按了按自己的口袋,欲言又止,不知如何是好。此時,他內心一定在糾結。我想知道他心靈最終的選擇。於是,默默地看着一切。

中年男子再次回頭經過小男孩面前時,停下了腳步,急切地向小男孩詢問着。小男孩望了望中年男子,把頭搖的像撥浪鼓。中年男子滿臉失望而去。我走出了小店,正打算走向小男孩。突然,小男孩迅速地從兜裏掏出錢包衝向雨幕,向男子的方向急追而去……

看完這一幕,我想,他一定和誠信聊過天了吧。

雨停了,我合了傘,抬頭看看天空。天邊掛着一條美麗的彩虹,從這頭伸向了那頭。雨後的天空是那麼地湛藍啊!

誠信如雨,洗滌着人們心靈的塵埃。每一個人都要和自己心中的誠信聊聊天,這樣我們的世界會更美好!

彩虹作文600字 篇11

小狗、小猴、小兔準備去爬山。

到了山腳,小猴想:山都高到雲上了,我能爬上去嗎?想到這兒,小猴害怕起來,不敢上山了。在山下蘋果園裏吃起了甜甜的蘋果,不久,就在樹上睡着了。夢裏,它還在想山上的水果甜又大……

小兔哼着小曲兒,一蹦一跳地上山。山上長滿了好多野花,一陣一陣濃郁的芳香伴着小兔子上山。可是,到了半山腰,小兔就不敢向上爬了。一陣陣寒風颳來,凍得她瑟瑟發抖,正是秋季。花香也越來越少,小兔子馬上一蹦一跳地下山去了,下山的路上十分平坦,小兔很高興。

小兔遇見了小猴,他倆想小狗肯定不會上山。

誰知,小狗竟出發了,到了山腳,他望了望高山,咬咬牙,向上爬,一路上雖然沒有芳香伴隨,也沒有家中的温暖。卻只有寒風、陡峭的山峯,但他依然堅持不懈。一場大雨降下,山路更加難走,但小狗的步伐依然沒有停止。終於,他爬到了山頂!

在山頂,大雨停了,一道彩虹劃破雲霄,直射大地。小狗看着彩虹,不禁讚歎:“多美的彩虹啊!”小狗看着周圍,呵,多美呀!一個個梨子掛在枝頭,小狗忍不住摘下一個放進嘴裏,真甜!小狗也不忘給朋友帶幾個,馬上往布袋裏塞了幾個。

下山的路平坦多了,他一會兒就回到了山下。一見到小兔和小猴,大家就嘰嘰喳喳地議論起來。

小猴説:“幸好我沒上山,不然,一定會筋疲力盡。”

“是啊,還好我適可而止。不然,也會累死。”小兔也説。

“但是”,小狗笑了笑,“你們不僅看不到山上的風光,更看不到雨後真正的彩虹!”

彩虹作文600字 篇12

天空中沒有羽毛的痕跡,鳥兒已飛過;碧波里沒有殘餘的影子,但魚兒已遊過;燦爛的獎盃上沒有了我的笑臉,但拼搏最美的回憶依舊在那個灑下淚水和汗水的路上裊裊升起……

考試成績出來了,我只考了85分,我十分傷心。在回家的路上,我連頭都不敢抬起來,心裏不停地想那張大錯特錯的卷子,這時,小草耷拉着頭,小花彎着腰,樹兒的葉子變黃,天空灰沉沉的,好像都為我感到傷心。我慢吞吞地走回家,心裏想:要是我能考100分就好了。

我愁眉苦臉地回到了家,我一打開家門,媽媽就歡天喜地地跑過來,問道:“你考試考了多少分呀?”我二話沒説,顫抖地把手上的卷子遞給了媽媽,就在這時,媽媽由晴轉陰,滿臉的憤怒,我想,這下完了,我肯定要被媽媽打一頓了。

媽媽打完了我,我生氣地跑回了房間去複習,我坐在桌旁嗚嗚大哭,當我抬起頭時,發現外面正下着雨,窗外的一棵大樹上有一隻蜘蛛,我的目光停留在那隻蜘蛛上,那隻蜘蛛頂着狂風大雨,在它那已經被風吹破的網補着,蜘蛛快速地吐着絲,突然這時,風又刮起來了,它的網另一邊又被吹破了,它連忙去補,而不是怨天尤人地傻等着,看到這,我心突然震了一下。它很堅強,不會因為小小的挫折而難倒,我被它堅持不懈的精神鼓舞,心想:“不經歷過風雨,怎能見彩虹”。我一定要堅強,這樣才能把一個個挫折和困難打倒,於是我拿出書本繼續複習。

經過我的努力,我終於考了100分。其實考試很簡單,只要你堅持不懈,困難就會被你打倒。

在以後的生活中,我都很堅強,一想到那隻在風雨中織網的蜘蛛,我一下子就變得很有信心,只要你一直堅持不懈,你的生活中就會出現一條美麗的彩虹。

彩虹作文600字 篇13

每個人的心中都有一個完美的自我空間,那裏儲藏着我們的追求與信念,夢想與希望,那是一種純屬於私人的天地,我把這塊自我的領地上放滿了我的崇尚者——寬容。

寬容雖沒有智慧的光芒,真誠的感人,但她擁有海納百川,俯首天地的母親般的氣息。我敬佩她,更崇尚她,她就是我心中永遠的彩虹。

自古以來,寬容就被人們所尊崇。藺相如用他的寬容之心包容了廉頗的譏諷,才成就了一段歷史佳話。始皇帝用他的苛責和殘暴推翻了自己辛苦一世經營的王朝。唐太宗李世民用他的寬容接納魏徵的直言不諱,從而造就了開元盛世。“宰相肚裏能撐船。”不也正是在炫耀宰相的寬容嗎?

寬容不僅成就了霸王的一代偉業,文臣武將的經典傳奇,更在鑄造她的後代子孫。

學習和生活是我們學生無時無刻不在關注的問題,但你是否也曾細心留意過這其中的“寬容事件”呢?

記得那是一個嚴寒的冬季,令人窒息的冰冷侵襲着正在教室裏吃飯的每個同學,剛好值日生把水抬回來了,同學們都湊上去打水,渴望舀到水暖和手,就快分完了,班裏最弱小的文英不小心踩到了別人弄掉在地上的書,她抬腳時,碰到了後面的人,舀子中的水全部倒在了地上,濺到了別的同學身上,棉衣服上的水花在漫延,那種寒冷可想而知,文英嚇得不住地向同學道歉,或許是她的真誠融化了同學們在這冰天雪地裏的寬容之心,她得到了同學們的諒解。世界上最寬闊的是海洋,比海洋寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的心靈。即使是寒冷的冬季,也阻礙不了寬容之花的綻放。

讓我們一起維護寬容之花,讓世界的每個角落充滿她的香氣,讓寬容充滿每個人的心房,讓心中的彩虹再度升起。

彩虹作文600字 篇14

又是一個雨過天晴,天空如平日一樣並沒有出現彩虹,但在我的心中,卻冉冉升起一道靚麗的彩虹。

故事,要從兩個月前説起。那時,期會考試的成績公佈,我考得不理想,雖然是班裏第三,但與第二名的成績差了整整31分!

我十分不解,第二名的小徐看上去並不努力,為何成績那麼好?莫非,是他比我聰明,智商比我高?想到這,我如同被澆上了一盆冷水。想起自己做難題時的百思不解和小徐的遊刃有餘,我的心裏更是陰雲密佈。

回家之後,我將考試失利和自己所想都告訴了父親。父親聽後搖搖頭,雙眸閃亮,似有千言,卻只説了一句:“小徐不是比你聰明,他只是比你努力罷了。”我不服氣,説道:“可是,他不是很努力啊!”父親又搖搖頭,眉頭輕皺,沉聲道:“那是你沒有看到人家在背後付出的努力。”“背後的付出”?!父親的話好似驚雷炸裂在我的耳畔,大雨在我心裏傾盆落下。

從那以後,我便開始更努力的學習。早晨,迎着第一縷陽光,我開始晨讀,用朗朗書聲迎接新一天的到來;課間,當同學們或站或立、或説或笑時,我一個人安靜地坐在座位上覆習鞏固所學,預習新知識;夜晚,伴着點點星辰,我在燈下奮筆疾書,向着心中的目標努力拼搏。當萬家燈火都已熄滅時,窗前仍有我刻苦學習的身影;當我感到身心俱疲時,我就會拿出那份成績單,想想父親的話語,以此打消自己放鬆一下的念頭。在鍥而不捨的奮鬥中,我心中的風雨也漸漸平息。

功夫不負有心人,我在期末考試中終於超越了小徐,成為了全班第二名。於是,便有了開頭的那一幕:勝利之虹戰勝了風雨,高懸在我的心中。

成功沒有捷徑,也沒有誰生來就是勝者。只有汗水和心血能澆灌出勝利之果,只有扛過狂風暴雨才能看見最美的彩虹。

彩虹作文600字 篇15

歲月的流逝讓我感歎生命,匆匆之間,我已走在20歲的路上。在這輕狂而又自信的年紀,我向前走,卻向後看。“露從今夜白,月是故鄉明。”青葱的歲月讓我們開始旅行。

輕輕的,伴着楊柳風吹綠了小路。一片生機,像一個頑童似的。吹開了野花,吹暖了河水,吹綠了柳芽。一夜之間,我的沉悶的心情一下子被喚醒了,走在這小路上,我心中有説不盡的舒意和快樂。我突然想起小時候我和我的好朋友在這裏摘野花,扮家家。我的步伐停了下來,轉過身來,回頭看,小夥伴兒們還在嬉戲呢。我的眼淚在風中融化了。小夥伴兒,是不是我在成長路上遺失了你們呢?在豐富多彩的路上,註定經歷風雨。走在勇往直前的路上,總想起身邊的朋友,有多少正在醒來。讓我們乾了這杯酒,好男兒胸懷像大海,經歷了人生百態世間的冷暖,這笑容温暖純真。

每一次難過的時候,就獨自看一看大海,總想在路上的朋友,我們依然並肩在這蒼茫的路上,這笑容依然堅毅勇敢。秋日,落葉,夕陽。我又哭了,友誼的流逝讓我心痛。整個世界是金黃的,可是“夕陽無限好,只是近黃昏。”不知為什麼,我吟起了這麼憂鬱的詩。“相信我,在你的成長旅途上,我永遠在你身邊。”我想起我們的約定,我含着淚笑了,我要堅強!一片落葉落在我身上,再見,我的煩勞。回頭看見漫天的黃,我的心踏實了。

彩虹作文600字 篇16

一天清晨,我起牀了,閒着沒事幹,於是準備出去走走,玩一玩。但當我的腳才剛走到門口時,外面突然“嘩啦”一聲下起了大雨。我嚇了一跳,趕緊退回去。哎,這可怎麼辦?不過,慶幸地是,沒過一會兒,雨就停了,太棒了!

我趕緊往外跑,像是怕追不上似的。這時,我倏的一下停住腳步,抬頭向天空望去。

天哪!你們猜我看到了什麼?是一道彩虹。是的,沒錯,是一道彩虹,是一道美麗的彩虹。那有幾種顏色呢?一、二、三……七!有七種顏色。而它們分別是:紅、橙、黃、綠、青、藍、紫。這實在是太神奇了,我望着那道彩虹,又開始奇妙地幻想着……

彩虹真像一座架在空中的橋,都説“站的高,看的遠,”我們走在上面,一定能看到很遠的地方。或者去天上摸那一朵朵可愛又雪白的雲朵,或者在彩虹橋上玩滑滑梯……這時,我注意到了彩虹橋下的一棵棵小樹,而這樣看來,彩虹就像是一把五彩的大傘,大地的大傘,為大地遮擋風雨,那多有趣呀!

突然,我想到了一個問題:為什麼雨後會出現彩虹?後來我才知道,原來是這樣的:剛停過雨的空氣中還會有些水滴,太陽的七色光會反射到水滴上形成一個七色彩虹。但當水滴慢慢消失掉以後,彩虹也會消失。

我想着想着,忽然發現彩虹在消失,顏色也消退了。再見了,彩虹,謝謝你給了我許多的快樂!再見——

彩虹作文600字 篇17

暑假的一天,我和家人一起去鳩茲古鎮遊玩。

剛到鳩茲古鎮,老天就不作美了,突然毫無徵兆地下起了暴風雨。雨越下越大,無奈之下我們只好躲在亭子裏避雨。很久以後,雨漸漸地變小了,人們又可以出去活動了。我伸了個懶腰抬頭看了看天,竟然看到了彩虹。弟弟也看到了,他驚喜的大叫“彩虹!彩虹!”這時許多行人、遊客也駐足觀賞起這美麗的彩虹來。還有許多人拿出拍照神奇---手機,“咔咔”的拍起來。

其實,我不只見到過這一次彩虹。我上二年級的時候也見過呢!記得那次,我們正在班級上課,外面突然下起了傾盆大雨。下課了,坐在窗户邊的蘇杭大喊起來:“外面出現彩虹了,快來看呀!”我們擠在窗邊順着蘇杭手指的方向望去,果然看到了彩虹。它的顏色淡淡的,像是小朋友用彩鉛畫的一幅畫。

我只見過彩虹的美,卻不懂它為什麼會這麼美。後來我查了資料才知道:原來,彩虹又稱天虹,簡稱為“虹”,是氣象中的一種光學現象。當太陽光照射到空氣中的水滴時,光線被折射及反射,在天空山形成拱形的七彩光譜,色彩十分豔麗,多見於雨後。

彩虹真是自然界中美麗神奇的自然現象。它不像太陽那樣光輝四射,也不像月亮那樣皎潔明亮,不像雲那樣飄忽不定、變幻莫測,但是它卻是神祕迷人,美麗動人的。我愛這美麗的彩虹!

彩虹作文600字 篇18

淅瀝瀝的小雨一連下了幾天,久違的太陽終於露出了笑臉。突然,弟弟在外面喊道:“姐姐,姐姐,快來看哪!”我匆匆忙忙跑到門外,順着弟弟手指的方向望去,啊!天邊一道彩虹高高的掛在空中,像一座懸空的浮橋,由紅、橙、黃、綠、青、藍、紫七種顏色組成,遠遠望過去,真是好看極了。

我跑去房間裏問爸爸:“彩虹是怎麼來的?是神仙變出來的嗎?”爸爸説:“是由於光的折射。”我聽了一頭霧水。於是爸爸給我做了一個簡易的三稜鏡,來幫助我講解其中原理。他先把三塊長方形的玻璃和一塊三角形的玻璃拼在一起,用膠水把幾條邊粘起來,就成了一個三稜柱的容器。接下來在容器中裝滿水。最後用一塊三角形的玻璃板蓋住,用膠水粘起來密封好。一個簡易的三稜鏡就完成了。

做好後,我迫不及待的把三稜鏡拿到陽光下,三稜鏡下方的紙上,真的就出現了彩虹。爸爸告訴我,光是由七種顏色組成的,光從三稜鏡的一個面射入,遇到裏面的水之後就像人遇到牆一樣,拐了個彎,這就是光的折射。由於不同光的路線不同,折射率也不同,白色的光通過三稜鏡之後將不同的顏色分開,形成紅、橙、黃、綠、青、藍、紫七種顏色。而彩虹就是遇到空氣中的水,才產生的折射。我恍然大悟,原來彩虹中也藴藏着這麼多的科學道理啊!

彩虹作文600字 篇19

生活,總是酸甜苦辣伴隨着我們。有人的在風雨中就倒下了,但有的人經歷了這場風雨,看到了雨後彩虹。

記得那次期會考試數學才得了個71分,我沮喪地低着頭,紅着臉,邁着承重的步伐向家中走去……

回到家,我把書包放在地下,坐在沙發上,二話不説,靜靜的想着。媽媽看着我,好像知道了什麼,她走出門。少傾,她拿來了兩個一模一樣的杯子,放了兩包一模一樣的咖啡在杯子裏面。把第一個杯子倒入温水,第二個杯子到入沸水,並把它的蓋子蓋起來,拿起來左搖右搖,過了一段時間,杯子的底部沒有剩餘的咖啡了,很乾淨。然而,第一個杯子無聲無息,咖啡把水慢慢變為棕色,但是底部的剩餘咖啡還有很多,不是很乾淨。而第二個杯子的咖啡很均勻了,所以,打開蓋來,散發出陣陣咖啡的香味。第一杯咖啡猶如一個沒有經歷風風雨雨、任何坎坷的人,平平靜靜的生活着。未從失敗過,也未從成功過。沸水卻恰恰相反,它就像那些櫛風沐雨、飽經風霜的人。任何坎坷,任何困難一次次的襲擊他們,但是,他們同時向成功大門一步步邁去。

媽媽教會了我自己要給予自己自信心。此後,我學習更加認真仔細。失敗後不放棄,重拾自信心,重新與困難做鬥爭。在努力後,我就換來了成功,一次次在學校的比賽中獲獎,沒錯——苦後就是甜啊!

考試雖然失敗了,但它卻像是暴雨中孤獨無助小船上的一片帆,乘着風,引領着我駛向成功的彼岸,去感悟這雨後的彩虹。

彩虹作文600字 篇20

一場傾盆大雨過後,天空更藍了,空氣更清新了。平時喧鬧的街道,也迎來了久違的寧靜。

我望着那滿是紅叉的試卷,心中不禁惆悵起來,我努力平復心情,可卻更加傷心、難過,房間裏的氣氛越來越壓抑,我實在受不了了,只好出去走走,呼吸呼吸新鮮空氣。

我走在街上,不經意經發現遠處有一道彩虹,那彩虹色彩斑斕,明麗炫亮,光彩奪目!那柔美而又鮮豔的線條勾勒出了一幅無與倫比的自然風景畫!"多麼美麗呀!"我感歎道,心裏的煩惱,一下子無影無蹤。

可是,我卻發現彩虹在慢慢暗淡,在不斷逝去。我想把它留下來,我想挽回它。我伸出手儘量伸向天空,想接住彩虹,我十分着急,可卻無濟於事,我只能呆呆地站在原地看着那無比美麗、無比絢爛的彩虹就這樣逝去。可我又轉念一想,彩虹明知道自己的時間少,卻依就要把自己的美麗色彩全部奉獻給人們,讓人們享受美好。它從不在乎自己只會有這短短的幾分鐘,是多麼令人敬佩啊!

想到這裏,我的心情豁然開朗,把之前所有煩惱都拋之腦後,愉快向家走去。正準備和彩虹告別時,猛地發現,彩虹消失了,但沒有完全消失!彩虹旁邊一朵亮麗的雲彩,彷彿聽到了我的心聲,笑盈盈地看着我,揮着手和我道別:“朋友,再見!祝你好運!”

我一蹦一跳地往家走去,嘴裏還哼着:“陽光總在風雨後,請相信有彩虹”

是啊,連彩虹都知道要惜時,要努力,那我們就沒有理由不努力,不珍惜時間了。

彩虹作文600字 篇21

今天上午,不知道誰惹惱了老天爺,它竟然下起了傾盆大雨。這大雨下得還真長久。一直到中午11點才停止。這時,我們正好吃午飯。爸爸先吃好飯。他吃好飯,放下碗走出門去。突然,我聽到爸爸在門外大聲説:“小城,快來看,彩虹!”我立刻把碗裏的飯全部撥到嘴裏,放下飯碗就奔了出去。我來到門外。抬頭往西看,看到純淨的藍天上有一條美麗的彩虹。

那條彩虹又彎又長,像綵綢一樣掛在天空中,看上去好象是一座五彩繽紛的大橋。那彩虹的顏色組成非常有規律,紅橙黃綠青藍紫七種顏色組成,而且在每兩種不同的顏色之間還有一種中間色。那條彩虹非常豔麗。我抬頭仰望。看着這美麗的彩虹,真想讓它帶我去看看傳説中的神仙世界,去月亮上面看看嫦娥仙子和那隻可愛的小玉兔……正當我看得出神時,天空中不知從那裏飄來幾朵白雲。它就像台灣海峽的滔天白浪。

而這條彩虹就好象一座橫跨在海峽上空的友誼之橋。它經受着考驗,巍然屹立在那裏,毫不動搖。我又想到等我長大了就去建造這樣一座友誼的長橋,把海峽兩岸緊緊地連在一起,那該多好啊!我渴望這樣的友誼之橋將由我來建造。那時,我們大陸和台灣的兩千一百萬同胞就能夠來往便利,就能夠手拉着手,肩並着肩,共同振興我們偉大的祖國。那將多麼值得讓人自豪的。

彩虹作文600字 篇22

一場濛濛細雨的大暴雨以後,四周瞬間靜了出去。遠方朦朦朧朧,水汽懶懶散散的懸浮半空中,猶如夢幻仙境一般。太陽光露臉了,柔和的光撒在水汽上。光亮而美麗。造成了一道彎彎的而美麗的彩虹。像一座神聖不可侵害的公路橋樑,高高懸在天空。這僅僅一種十分廣泛的狀況:當自然光射在這種水汽上,便反射出了七彩光輝,便產生了彩虹。但有的人卻把這類狀況當做人生哲理及其成功的祕訣。

假如彩虹是人生中光輝的取得成功,那麼狂風暴雨便是日常生活的挫敗,艱辛。先苦後甜就是這個大道理。僅有經歷過坎坎坷坷的人,才可以更為頑強。自我完善,與時俱進,獲得成功。這一步步,全是內心上的提升,給自己添上極致的一筆。

飛禽更是如此,幼鳥學習培訓飛翔,不都是以一步步剛開始嗎?從咿呀學語到展翅翱翔,這在這其中離不開一次次失敗,摔倒了,站起來,如此持續。再笨的鳥也會飛翔。

我的家鄉有一種花瓣。開得十分豔麗,像一位婷婷玉立的女孩,十分美麗。可你掌握它開花的全過程嗎?這類花看起來美麗,可是在身後卻投入了極大的勤奮。因為它的花杆十分粗硬,這類花務必要鑽破花杆。嬌嫩的芽一步步往前拱,日久方長,總算開出了美麗的花朵。

這一個個例證告知大家:要是有一顆奮發向上的心,熬一熬,挺過去,鍛練出一顆自立自強的心,擺脱日常生活的不如意,用自身的信心,開出最美麗的花朵吧!

彩虹作文600字 篇23

在這個多彩的世界裏,有很多事情可以引發我們對生活、對人生的思考。小溪執着地堅守與默默地奉獻激勵着我們;星星靠在一起,迸射光芒,它們的團結鼓舞着我們;朝陽從地平線上冉冉升起,噴出光芒。那一瞬間的美,讓我們難忘。然而,最讓我欣賞的、記憶猶新的,是雨後的彩虹。

那天,天降大雨,傾盆而下,而太陽公公卻執着地堅守自己的崗位,任大雨瓢潑,電閃雷鳴。我想起了姥姥的一句話:太陽雨過後,一定會有彩虹。沒過多久,雨停了,果不出所料,天邊出現了一道亮麗的風景線——彩虹。她五彩斑斕,直入雲霄;她絢麗閃耀,沒有聲響;她無比精彩,妙不可言。她以她獨特的美,博得了人們的喜愛。

然而,“不經歷風雨,怎能見彩虹。”成敗又何嘗不是如此呢?有人並沒有真正地理解失敗與成功。沒有風雨,哪有彩虹?沒有失敗談何成功?失敗並不意味着我們是失敗者,它只意味着我們尚未取得成功;失敗並不意味着我們失去一切,它只意味着我們可以重新開始;失敗並不意味着我們達不到目標,它只意味着我們將用更多的時間去實現目標。正確地理解失敗與成功,不畏懼風雨,不畏懼失敗,雨後的彩虹更美麗,我們的成功更輝煌!

彩虹轉瞬即逝,它閃耀一時,卻讓我們記住一世。他的美短暫,成功也如此,成功前,失敗一直籠罩你,成功卻是那樣的短暫,生命中美好的東西都那麼短暫……然而卻可以銘記。

珍惜生命中美好的東西,銘記那短暫的一刻。

彩虹作文600字 篇24

在我的生活中,我經常會想起那些彩虹。它是那樣美麗,那樣耀眼,就像那一次次的彩虹一樣,美麗、絢麗、迷人

彩虹是什麼樣的?它讓我想起了那次難忘的一次難忘的一次經歷。

雨後的天空空如也,烏雲密佈,天空中下起了傾盆大雨。那天,我和朋友們一起在公園裏玩。雨下的很大,但也不算多,所以,我們就分成兩隊,一隊去玩“水簾洞”。

我們一邊玩,一邊看着雨中的彩虹,我們一邊在亭子裏看着雨。我看見了一個彩虹,我就飛快的跑過去,看着彩虹,我看見了一個大水簾,就跑了過去,我們一起把水簾洞給堵上了,可是,那個水簾洞太窄了,我們只能坐在那裏等。

突然,水簾洞的水簾洞開了,我們就一起跑過去,可是,水簾洞太小了,所以,我們就走過去看看,可是,雨滴打在我們身上,就像一個個調皮的小精靈,不停地下。

過了一會兒,我們來到了一個小水簾洞,裏面的水可真小,就像一顆顆小星星在天空中眨着眼睛。

過了一會兒,我們走進了一個洞,那裏的水不見了,我就和朋友們一起走進去,可是,洞太小了我們走不出去,就在那裏打起水仗,你潑我,我潑你,可是,你潑到我們頭髮上,我們卻一起哈哈大笑了起來。

最後,在我朋友們的努力之下,我們還是走出了那個洞,可是,我們又不能回家了,我就這樣,走着走着我的腳突然踩進了一個涼鞋,我就和朋友們都哈哈大笑起來,那個地方,我的朋友們也就笑了起來。

彩虹作文600字 篇25

藍天打了蠟,在這樣的夏天,樹葉兒也都上了釉彩。眼前忽然顯得明朗了,抬頭看,藍天中,架起了一座七彩的橋,閃着光輝,無比耀眼。

“叮叮咚咚”,是哪個樂隊正在打鼓?為何這麼動聽?原來,雨點樂隊來了。車窗上積滿了雨點,雨刮器不得不忙碌起來,穿過一條馬路,享受着天然而成的音樂,咦?雨怎麼停了?回頭望,雨依然在下呀?向前看雨停了,彷彿進入了另一個世界,這條馬路難道是兩個世界的交接處?真神奇!

車子在馬路上飛馳,小花、小草、樹葉在風中搖曳,雨點打在地上。陽光的酒調得很淡,卻很醇,淺淺地斟在每一個杯形的小野花裏,沐浴在陽光下,真愜意。這時,在藍天與白雲之間竟然架起了一道豔麗的彩虹,回想起來,我已經好久沒看見過這樣的彩虹了。今天的彩虹是如此清晰,藍天和白雲襯着彩虹,使它格外絢爛。七彩的光圈與陽光交相輝映,透射到每一個角落,讓每一朵小花顯得生機勃勃。

道路兩旁的車子停了下來,人們拿出手機,記錄這美好的時刻。不經意間,發現一輪明月也提早趕來了。月亮、彩虹、雨點、太陽、藍天、白雲,一瞬間全都聚齊了,莫非是要開一場盛會,所以把天空佈置得如此美麗?

彩虹,那絢麗的顏色,讓我們迎來了多姿多彩的假期,望着眼前的彩虹,讓我們做一個如彩虹般的陽光少年吧!

彩虹作文600字 篇26

雨後,山坡上掛着一座橋。仔細看看。有很多顏色,紅橙色、黃色、綠色、藍色和紫色你認為答案是什麼?是的,當然是“彩虹”和“雨後彩虹”,我相信每個人都聽説過!但你們都看到了嗎?這個暑假,我親眼目睹了美麗的彩虹,它仍然是“雙彩虹”!

那是一個炎熱的下午。天空突然佈滿了烏雲、閃電和雷聲。暴風雨呼嘯着颳着大風,但公公的太陽仍然在空中透過窗户,我看到雨點敲打着地面,發出叮噹的聲音。佛陀在演奏優美的音樂!大樹在強風中翩翩起舞,彷彿迎接大雨的到來,讓它們喝下大自然的甘露。

暴雨來去匆匆。過一會兒天就會放晴。我走到院子裏,仰望天空,隱約發現了一道美麗的風景;虹我喜出望外,急忙趕到彩虹的盡頭去看,哇!太美了“在欣賞這一令人震驚的場景時,我讚不絕口。突然,我發現空中又出現了一道彩虹。我忍不住拿起手機,拍下了這一美妙的景象!

過了一會兒,彩虹消失了。我想知道:為什麼雨後會有彩虹?為什麼彩虹會立刻消失?我問坐在我旁邊的父親,父親告訴我:“是的,我不知道。”;當太陽光穿透雨粒子時,彩虹就形成了。因為光是直線傳播的,但一旦進入水中,它也具有折射的特性。因此,陽光通過雨粒子時會發生折射。此時,由於光的折射角度隨顏色而變化,有七種顏色“聽了父親的解釋後,我突然意識到自然界的一切都是如此神奇和難以捉摸。我想只要我們有一雙眼睛和熱愛使用我們的大腦,我們就能發現大自然的奧祕!

彩虹作文600字 篇27

其實,我知道,心中的彩虹就是你最喜歡的東西。

你知道我最喜歡什麼嗎?我最愛祖國的地圖。

我的書桌上有一架地球儀,對面牆上貼着一張小版印刷大地圖。書架上擺着不同版本的地圖。

每次看到他們,我覺得心跳加速,真想鑽進去把不時的地方研究個夠。

記得兒時,我把一本地圖冊揣在懷裏,告訴爸爸;“我把中國抱在懷裏了。”現在,我明白了,原來祖國把我抱在懷裏,面對大海我感到自己知識的潛薄。祖國要發展,發展要能源,我恨不得早點用我的智慧和雙手把藏在海底的石油開發出來,讓美麗的國土本應在貧瘠而憂愁。

面對平原,我看到自己力量的弱小,國計民生,以食為天,一個克隆的發明滿足不了眾多人口的人口飽腹,日新月異的變化讓傳統文明付出代價。耕地減少,生態惡化,我恨不能快些鑽研出具有魔力般的高效肥料,優良種苗,綠色植物,讓可愛的國土不再有人乞討。

面對高山,我發現自己眼前的空渺。知識經濟,科技領先。這時千百年還沉睡的礦藏珍惜,上一年存儲的生命原料還沒有辦法挖掘出來,滿足需要,我不能眼看着超級富國壟斷着世界經濟命脈,而任由他們的設計和裝備撰取我們祖國的黑金赤寶。

大海、平原、高山,蜿蜒起伏的版圖彷彿架起了一座任我行走的“彩虹橋”我要讓着七彩霓虹的富麗堂皇,裝扮着我那有着漂亮容貌的祖國。因為,我是她的女兒,她是我的自豪。

今天,地圖為我架起了心中的彩虹,成為我求知成長的嚮往。

彩虹作文600字 篇28

記得五歲那年的夏天,下了一場大雨。雨過天晴,天上出現了一道彩虹。我很納悶,天上怎麼會有一道彩虹呢?我問奶奶,奶奶説喜鵲回窩了,織女把七色的飄帶架在銀河上。現在聽起來似乎可笑,可那時的我卻深信不疑。

又過了幾天,我來到離家不遠的公園看噴泉,竟在池子裏發現了彩虹。我高興極了。於是跑進池子裏去撈那織女的飄帶。我用手撈,彩虹碎了。在我的腦海裏又出現了一個個問題,看到的彩虹,為什麼它會出現在噴泉前呢?它又是怎麼形成的呢?

經過仔細的觀察,我發現在噴泉向上噴的最後一剎那,會出現彩虹。可是我要用手去撈的話,它一下子就碎了,難道織女的飄帶就這麼脆嗎?

媽媽回來了,我把我心中的疑惑向媽媽提了出來,媽媽笑笑對我説:“太陽光有七種顏色,彩虹是被太陽的光線折射而成的,現在你懂了吧。”我似懂非懂的點點頭。

又過了幾天,我突然有了一個新的想法:利用炎熱的中午,把一杯水向天空中灑去,是不是也能形成一道彩虹呢?説幹就幹,我試了試,果然是真的!

我請同學試試我的“試驗成果”,他們都説這種方法真神奇!

這件事已經過去了五年了,雖然很難得再見到彩虹,但是我的金色童年卻像是一道彩虹,燦爛絢麗,永遠留在我的記憶裏。

彩虹作文600字 篇29

“滴滴”下雨了。我站在窗邊,看着天空,不知什麼時候雨滴悄然無聲地降落在我的臉上,也不知道它到底是什麼時候停止的。我看着窗外,看着那漸漸密集的雨簾,心中不禁打了一個寒噤,心想:這次期末考試,我應該不會再落後了吧。

不知不覺地,雨停了,彩虹是那麼美麗而又迷人。天空中一道美麗的彩虹出現在我的視線中。

那是我在國小的時候,第一次見到彩虹的情景。那是在一個陽光燦爛的上午,我懷着激動的心情去國小的操場上玩,一不小心就摔倒了,手上沾滿了泥土,但我毫不在意,繼續玩耍、奔跑。那個雨中的小操場似乎沒有以前那麼熱鬧了,因為它變得更加漂亮了。操場的右邊,一大片的花草樹木,在雨中顯得更加嬌美動人。我和小夥伴們一個個爭先恐後地走在雨中,那雨滴像個調皮的孩子,一個勁地往花草樹葉上鑽,一個勁地往地上鑽,想看看這個世界是怎麼樣的。我和一個夥伴在雨地裏跑着、鬧着,不一會,我們就到了那個操場上。雨後,彩虹是那麼絢麗,那麼絢麗

那個小女孩是一個盲人。雨後,我在雨中漫步,看見她的腳下是一片綠油油的草地,雨中的小草顯得格外嬌弱,而且雨水打在了草地上,草地更是濕漉漉的。我在雨中漫步,看着雨中的人們在雨中盡情地玩耍,一邊看着雨中的人們在雨中玩耍這個世界真是美好,美得讓人陶醉。

不知不覺中,雨停了。這場雨下過後,彩虹不在那麼美麗,而在我眼裏,是那麼美麗,美得讓人難以忘懷。

彩虹作文600字 篇30

雨後,我去公園散步,呼吸一下雨後的新鮮空氣。

我坐在公園的石凳上,向遠處望去,眼睛一亮,只見天空中有一條五顏六色,五彩繽紛的彩虹,像一條條彩色的絲帶組成的裯子般,掛在天空。

這條彩虹非常美麗,從一端到另一端,簡直就是一個完美無缺的半圓弧。因為剛下過雨,所以彩虹的顏色很淺,彷彿給無邊無際的天空帶上了一層薄薄的面紗。周邊的白雲映補着這條彩虹,好像那個美麗的地方,就是仙女們的住所。

這時,起霧了,我向前面走了幾步,在朦朧的霧裏,我感覺彩虹就在自己的身邊,好像一伸手就可以觸摸到它。

霧散了,彩虹的顏色更加清晰起來了,我們才真正的看到彩虹的美麗,這時,我想彩虹雖然很美,但是如果沒有經過猛烈的暴風雨的洗禮,它是不可能形成的,這恰恰就像我們人一樣,如果沒有努力就不可能得到豐富的收穫,如果你很努力,你便會在人羣中脱穎而出,成為嬌嬌者!這也證明了一個道理,你的付出是與你的回報成正比例的。

這時,太陽出來了,彩虹漸漸退下,好像剛才什麼也沒有發生過一樣,我很想再看它一眼,可以,時間一點也不留機會,轉眼間,就消失了,所以我只好依依不捨的等向家走去。

我太喜歡彩虹了,這是一種希望,是一種靜態的美。

彩虹作文600字 篇31

雨過天晴,我和好友們在樓下玩耍,忽然不知誰大聲叫了起來“彩虹、快看彩虹”,大家都抬頭一瞧,一個美麗的彩虹掛在碧藍的天空中,如同一座雄偉的大橋架在天的海洋之中。咦!“橋”下還有一條龍,它在“橋”下正虎虎生風的大展拳腳。忽上忽下、忽左忽右,煞是威風。

彩虹的顏色是絢麗多彩的,紅橙黃綠青藍紫,顏色都那麼清晰奪目。天空是巨大的調色板,而彩虹就是那五顏六色的顏料,發出耀眼的光芒,把天空裝扮得格外妖嬈豔麗。

彩虹的形狀是奇妙的,彎彎的、大大的,如同一條寬鬆的圍巾,為天空取暖,又如同半塊洋葱圈,令人垂涎欲滴。還有半塊呢?我想可能是被調皮的太陽偷吃了吧;還如同一個規模宏大的滑滑梯,我都想坐在上面盡情地滑來滑去啊!

過了一會兒,彩虹慢慢地散了,那調色板裏的顏料如同被水洗一樣,在慢慢地淡去、那圍巾彷彿被風吹走了一般,越飄越遠、那洋葱圈呢?似乎也被全部吃掉了、那滑滑梯也好像被悄悄地壓平了,慢慢地消失在我們的視線裏。

彩虹散了,但它卻深深地印在我的腦海裏,給我留下了無盡的遐想。彩虹總在風雨後,歷盡艱辛之後,幸福就在眼前。我們遇到困難挫折之後,不要頹廢,一定要重新振作起來,相信未來一定會更美好,就如同那燦爛的彩虹。

彩虹作文600字 篇32

一天,天空烏雲密佈,不一會,嘩啦啦的下起大雨來,兔媽媽可高興啦!

連忙告訴兔寶寶:“等雨停了,我們就一起到樹林裏採蘑菇吧!” 雨停了,兔媽媽高高興興的提着竹籃子,帶着小兔寶寶去採蘑菇了!

小兔寶寶也學着媽媽的樣子採蘑菇,突然,小兔寶寶大叫起來:“媽媽,你快看,天上有一座漂亮的橋。”兔媽媽看了,大笑起來,説:“那不是橋,那是彩虹。”“彩虹”“恩”“媽媽,彩虹是什麼呀?”“彩虹,是由七種顏色組成的,比如説紅、黃、藍……紫,不信你往天上看看。”兔寶寶聽了媽媽的話,就往天上看了看。“哇,真的,真的是七種顏色。”這時候,兔媽媽又説:“傳説,彩虹的後面還有一個美麗的世界,裏面住的全是會飛的蝴蝶仙子,仙子們的房子是牡丹花,那裏的牡丹花可以準時叫仙子們起牀、吃飯、上課、睡覺。當仙子們都睡覺時,牡丹花就會慢慢合攏,不讓任何人打擾。那裏還有一個女王,有了女王,全國的仙子們都幸福的生活在一起。”小兔寶寶聽了這個傳説,説:“我也好想到仙子王國去看看呀!”小兔媽媽説:“等你長大了,也可以到仙子王國去,成為仙子王國的一員。”小兔寶寶堅定的説:“我會成為一員。”於是,它們提着滿滿的框子回家去了。

後來,兔寶寶就天天盼望着看彩虹。

彩虹作文600字 篇33

書如彩虹,讓我們的生活變得更加奇異;書如翅膀,帶我們飛向不可思議的世界;書如一雙有力的雙手,把我們拉入文學的世界。書是我們的童年必不可少的夥伴,而每一個人都因為有這個夥伴而感到驕傲,我也一樣,他就是——《森林報》。

我在童年時已厭倦了所有的早教書籍,《森林報》是我在家中翻箱倒櫃找書時找到的。那時我看見那張封面時,我就已經愛不釋手。那狡猾的狐狸目不轉睛地盯着小白兔在雪地裏蹦來蹦去,耐心的隱藏着自己。然後,我半懂不懂地讀了起來,森林裏的那些維護員告訴我們許多奇妙的事情,彷彿我也進入了這個奇妙的動物世界。我變成一隻灰鴿,現在呈現在我面前的是一隻兇猛的老虎羣,只見其中一隻老虎猛地向我撲來,我張開雙翅努力撲騰着翅膀飛向森林,那枝繁葉茂的大樹擋住了他們的視線,這羣老虎只好垂頭喪氣的走了回去。這一次,我成功逃脱了虎羣對的襲擊。

突然,我又變成了一隻健壯的猴子,跟一羣猴子在一起,我們一起在樹上摘起了金黃色的大香蕉。我摘到後馬上剝開香蕉皮,津津有味的吃了起來。大家又開始了摘香蕉大賽,只見我的尾巴靈活的掛在香蕉樹上,摘起了香蕉。

突然我又回到了自己的身體中,我才想起我還在看書。沒錯,就是我的夥伴——書,把我帶到了一個奇妙的世界中!

書籍真是神奇!

彩虹作文600字 篇34

你一定去過連綿不絕的長城吧?你一定去過建築精美的故宮吧?你一定會欣賞那裏的雄偉與美麗吧?你一定認為那裏是世界上最好最獨特的景觀吧。悄悄地告訴你,在我的眼中,我認為最美麗的景觀不是它們,而是——彩虹!

一個烈日炎炎的下午,我正在家裏聚精會神地做作業。剎那間,天上便電閃雷鳴、烏雲密佈、傾盆大雨。風中夾雜着雨,接着,傳來了一聲“轟隆隆”的響聲。沒過多久,烏雲密佈的天空不見了,太陽又露出它燦爛的笑臉。我急急忙忙地打開窗户,貪婪地吸吮着清爽新鮮的空氣。咦?那是什麼?呀!你猜猜我看到了什麼——是一道五彩繽紛的彩虹。彩虹是由7種漂亮的顏色組成,分別是:赤、橙、黃、綠、青、藍、紫。但現在,大部分都是淡紅色和綠色。

雲霧中的彩虹是那麼的美麗,就好像一位身穿彩色衣服的仙女下凡一樣,又像後裔射日的弓箭一樣,還像牛郎織女相會的鵲橋……看着看着,我發現遠處又有一道彩虹!這兩道彩虹就像一對孿生姐妹一樣掛在天空中。啊!竟然是“雙虹”!這太神奇了!我趕緊拿出手機拍照,但是彩虹可從來不等待愛它的孩子。沒過多久,便消失得無影無蹤。

彩虹真是大自然送給我們的禮物啊!只要我們有一雙充滿智慧,愛觀察的眼睛,就會發現大自然的奧祕。

彩虹作文600字 篇35

陽光正好,微風習習,午後的陽光總是那麼温暖,再回想起以前與父母鬧矛盾,總是那麼歉意。

9歲左右的我,正值人生的低谷期,考試屢屢考差,幾乎天天被老師點名,母親又在我一旁念念叨叨。那時候,總體來説就連最親的人也不理解我,也不安慰我。

最後,我終於忍不住了,向母親大吼一聲:“你知道什麼?每天作業這麼多,老師又罵我,打我,有時候向老師問問題,她又和我説一大堆!我煩這個數學老師,就不想聽!”説完,一摔門,躲到被窩裏偷偷地哭了起來。那時,是我最奔潰的時候,感覺全世界都在針對我,都在遺棄我。後來,母親理解了我,幫助我慢慢克服了數學的難關。

到現在,我愛上看日番,那次,我看了《clannd》,在那裏面,有一句突然讓我淚奔的話——“我只能在爸爸的懷裏哭泣。”那一瞬間,我似乎又想到了那年我崩潰的樣子。母親慢慢帶我走過低谷,想到她在我做作業時送過來的一瓶熱乎奶,一盤水果;想到我在做作業時,母親在外面做家務的融洽場面;想到在飯桌上發出來的歡聲笑語……我意識到,那年,我錯了,她也為我着急,她也為我難過,她包容着我的小脾氣,時時刻刻為我着想,大冬天的早晨,一碗熱粥是母親一大早爬起來為我做的,乾淨的家是母親辛苦打掃的……她在為一家人操勞,而當時,我還發了脾氣,與母親吵架了……

母親的愛,母親的包容,母親的無私,在我的心中升起了一道世界上最燦爛的彩虹。

彩虹作文600字 篇36

蔚藍的天空上,有一座白雲架起的“橋”。她有太陽的紅,有朝霞的橙,有迎春花的黃,有樹葉的綠,有萌動小草的青,有海洋的藍,有牽牛花的紫,在空中閃耀着美麗的光澤。但人們只顧欣賞這美麗的彩虹,卻忘了之前咆哮的暴風雨。

在我的心中也有一座美麗的彩虹。我欣賞着這座來之不易的彩虹,回憶起之前讓我傷心的那場“大雨”。

這天,雨在不停的下着,它叩擊樹葉,擊打大地的聲音一直圍繞在人們耳邊,揮之不去。我坐在考場裏,面對進入國中以來的第一次考試,心裏有説不出的緊張。突然從天際傳來的一聲雷響打斷了我的思路,我腦中一片空白,心想:“難道我要敗在這場考試中嗎?不,我不甘心。這些題我都會做,好好想想,我一定能做出來的,相信自己,加油!”

沒過多久我調整了心態。原本空白的腦海中迸發出了“火花”。很快,我就在規定的時間內交了試卷,開始了下一科考試的複習。

一天後,考試結果出來了,我沒有考好。當我看到考試結果時,我的心就像鉛塊般墜落到了最深處,我的心中下起了大雨。我暗下決心,一定要在後面的考試中取得好的成績。於是,我不斷地找自己缺點,在別的同學那裏學習長處……終於在經過一段時間的努力後,結果沒讓我失望,在我心裏又是陽光滿地。

心中的彩虹讓我明白:只有在經歷了一些事情後才會知道自己的缺點,才會不斷地完善自己。

心中的彩虹是那麼清新,那麼温暖。天空中的彩虹逐漸消失在了蔚藍的天幕,取而代之的是燦爛的陽光。

彩虹作文600字 篇37

雨,“滴滴嗒嗒”地打在窗户上。天,昏暗無比,心,也隨之沉入低谷。心中的彩虹呵,你從什麼時候離我而去了呢?

為什麼?到底為什麼?我那麼努力地付出,難道就沒有回報嗎?看着那份分數少得可憐的試卷,不由得想起自己挑燈夜讀的情景,不由得想起老師對我滿懷着的希望,也不由得想起父母對我期盼的目光。但一切的一切都被這刺眼的分數所付之一炬。

算了,不去想它了,反正心已經涼了,就讓它涼吧。現在,我所能做的就是向着窗外發呆。風中夾雜着雨,雨中夾雜着風,這麼壞的天氣,連一些大樹的枝幹都刮斷了。我依舊那麼發着呆,向窗外靜靜地望着,望着……突然,一陣狂風,把院中的草兒都吹得低下了頭,但是他們卻不肯認輸,風一停,他們就又筆直地立在那裏,似乎比以前更加堅定了,有一種自信的感覺,這是一種多麼堅強的意志啊!我想,連這麼弱小的草都能經受起狂風暴雨的洗禮,我有什麼放棄的理由呢?

從此以後,我便更加努力地學習,更加嚴格地要求自己,每當遇到困難的時候,我都會想到小草那堅強的意志,我還會經常問自己:難道不經歷風雨,就能見到彩虹嗎?這樣,我就又有了前進的動力。終於,在第二次考試中,我取得了自己理想的好成績。

又是在一個雨天,雨過天晴之後,太陽出來了。我看見在天的那邊跨着一條美麗的彩虹。我心中的那道彩虹呵,是你又回來了嗎?我知道,其實一直未曾離我而去,只不過是我沒有察覺罷了。

彩虹作文600字 篇38

記得四年級下午放學時,天穿上了一件灰色的連衣裙。只是片刻,狂風大作。大樹在猛烈的搖擺着樹葉被髮怒的狂風吹得“沙沙”地哭泣。

霎時,天也大哭起來。沒有帶傘的我呆若木雞地站在屋檐下,無助地看着遠方。

看着同學們一個個笑嘻嘻地被家長接走,我的心不由自主地產生一種焦急感和孤獨感。突然,雨中出現了一個朦朧而又熟悉的聲影。乍一看,是媽媽!我欣喜萬分,扯着嗓子大喊道:“媽媽!媽媽!我在這兒!我在這兒!”媽媽順着聲音跑了過來。只見她一手撐着雨傘,一手拿着雨靴,口裏還喘着粗氣,都打的玉珠從她細長的黑髮上滴落下來。

她便幫我換鞋便問我:“冷不冷?沒被打濕吧?等急了嗎?”“沒有,沒有。”我連連搖頭回答道。穿完鞋後,媽媽一手摟着我,一手撐着傘,慢慢地走向我家的車。依偎在媽媽身邊,我的心暖暖的,焦急感和孤獨感一下子飛到了九霄雲外。

回到車上,媽媽的頭髮和褲腳都濕透了。我看到媽媽這副模樣,不由得鼻子一酸。我遞給媽媽一張紙巾,感激地説道:“媽媽,謝謝您,擦擦吧!”媽媽接過紙巾,欣慰的笑了,説:“寶貝真懂事。”

聽到這話,我的心彷彿出現了一道豔麗的彩虹。這彩虹代表了媽媽對我無限的愛和我對媽媽萬分的感激,永恆的愛。

彩虹作文600字 篇39

成功,只能靠努力。只有自己付出了努力,才能得到成功。

通過這次期會考試,我考了第14名,我對我自己這次的成績很不滿意,媽媽對我很不滿意,老師也批評我了,我感到很羞愧。從這以後,我下決心要努力複習:不再看電視,不再玩遊戲,做題時,不再馬馬虎虎。只要老師佈置下的作業認真完成,上課專心聽講,每一份試卷我都會仔仔細細的做,每一道題目都會認認真真地讀。回家後,我飯完吃就拿起書抓緊複習,把不會的題問爸爸。爸爸給我講題時,我很快就懂了。每天早上,我起來就在大樹下背書,我會把書背的熟熟的。我早上來到學校第一件事也是背書,一直背到上課才停下來。

有一天,我早上起來忽然肚子疼,我媽媽給我老師請了假。我吃完藥,又開始把試卷拿出來做,經過了好幾周的複習和努力,終於到了期末考試了,我是發過誓的一定要考到前五名。在老師發試卷的時候,我就先寫邊上的名字、班級,開始做題了。老師説過先做簡單的,把難題放到最後做,我根據老師的説法先做簡單的後做難題,老師也説過把題目讀懂再做,我也把題目讀懂再做,我把試卷做完了,我不急着交,我做完了,我就反覆的檢查。

過了幾天,通知書出來了,我驚訝了,我竟考到了第二名,我很高興,老師也給我鼓勵了,媽媽也給我獎勵了。

我明白了,原來成功是要靠努力的,只有努力沒有什麼事是完不成的。

彩虹作文600字 篇40

靜靜的,雨在下着。窗外的世界開始變得模糊,而窗內的我也略有傷感。自己好像一台沒有感情的機器,跳了一遍又一遍……

不知是第幾遍,卻總是跳不出她對梁山伯的思念。這段《樑視》是自己選的比賽曲目,現在卻無法駕馭它。一切都在舞中結束,每個動作彷彿都透露出我的疲憊,看着腿上的淤青久久不語。心再次沉入谷底:我終究是不行的'……

終於忍不住。我將滿是淤青的腿給老師看,內心早已否定,我肯定不行。“老師,我的腿滿是淤青,卻依然沒有學會,我想放棄這次機會。”眼裏泛着淚花,撫着滿是淤青的膝蓋,心裏澀澀發苦。老師凝視着我,捲起褲腿。“你看我的腿。”忽然愣在原地。與老師沉魚落雁面龐絲毫不同,老師的腿有暗紅的傷疤,難道老師也曾被腿的痠疼所折磨?我的小疑惑,被老師猜透。“記住,事情的結果如何,都是個未知。只要有堅定的信念,一定能行!”窗外的雨聲漸息。心中已隱隱現出那抹紅的光芒……老師的話讓我忽然明白:唯有放手一搏,才能知道機會屬不屬於自己。

從此,舞蹈教室裏每天都播放着《梁祝》。這個動作沒到位,開頭要慢,舞鞋磨破……一遍又一遍,膝蓋與地面碰撞出微微泛黃的淤青。一天天過去,動作越來越優美,情感越來越充沛……我看見耀眼的光中有一抹屬於我的絢爛冉冉而起,我成功了。

懷抱心中的彩紅,此時的我已化繭成蝶,風雨無阻!

彩虹作文600字 篇41

説起彩虹,大家都知道,但是很少能見到彩虹,媽媽告訴我,因為很少能見到彩虹,所以只要見到彩虹就可以許願,在前幾年,我就見到了彩虹,因為我是學鋼琴的,所以我記得清清楚楚第一次見到彩虹是我鋼琴二級的時候,當時,我就許了一個願望,就是,讓我的鋼琴學快點兒,爭取早日考完八級!後來願望真的快實現了,今年底我就要考七級了!

大家都知道,彩虹有7種顏色,赤、橙、黃、綠、青、藍、紫。彩虹在雨後才有,但是不像是暴雨、雷陣雨,而是要那種下雨的時候天上沒有一片烏雲,而且還是陽光燦爛的那種天氣,俗稱:太陽雨。

在我第一次見到彩虹的那天,天上沒有一點兒烏雲,看不出要下雨,我和媽媽在看電視,突然,下雨了,不是小雨,而是那種很大的暴雨,但是天上卻還是耀眼的大太陽呢!我就問媽媽:“媽媽,為什麼天上那麼大的太陽還要下雨呢?”媽媽説:“這是太陽雨,一會兒可能還會出彩虹呢!”我問媽媽見過幾次彩虹,媽媽説她長這麼大,也只見過兩三次。過了一會兒,我就發現,雨停了,接着,我站在陽台上看到我們小區花園的樓頂上在,從南到北,橫跨着一條彎彎的彩虹,那道彩虹非常明顯,在湛藍的天空和白雲的襯托下,顏色非常醒目,好漂亮呀!我發現,雖説彩虹有7種顏色,但真正能看見的顏色只有4種,紅、綠、藍、青,其它的顏色要仔細看才能隱約看到。這次真的好幸運,能看見真正的彩虹,這也是我第一次看到彩虹。

彩虹作文600字 篇42

在一大的下午,雨已經停了,葉子和草被徹底的清洗一番,我到庭院裡唿吸新鮮的的空氣,弟弟突然「哇!」的一聲叫了起來,塬來在天邊出現了一道美麗的彩虹,就像仙女的絲帶,也像一座七彩的拱橋,可以從世界這一邊走到世界的另一邊,欣賞世界各國的名勝及景點。

小時候的我,經常幻想彩虹上面到底有着什麼?是一座城堡?還是天庭呢?真是讓我捉摸不透,我還經常作夢,夢到一位仙女帶我到彩虹的頂端,低頭一看,世界各地的美景盡在我眼裡一無遺,有世界第一高峯──聖母峯、有一望無際的巴西高塬和青康藏高塬、綿延不斷的萬里長城……..等,都是世界上著名的重要景觀,然後仙女帶我進了城堡……但是每次都在這個時候醒了過來,真的好希望能把夢作完,這樣才能知道彩虹上面到底有着什麼?

直到我現在長大了,才知道彩虹塬來是一種自然現象,但是我仍然深信彩虹上有着夢幻的國度,我將來要製作一種可以到彩虹參觀的工具,載着我的朋友及家人到彩虹上參觀,如果可以的話我們就會移民到彩虹上,享受着有如神仙般的生活,也邀請許多的親朋好友到家裡參觀,保證讓他們嚇一跳。

美麗的彩虹就像一座人間仙境,時時刻刻吸引着我去探索,雖然彩虹只要一種平凡的自然現象,但是對我來説,它是個非常神奇的東西。

彩虹作文600字 篇43

彩虹是一種美好的事物,它能讓人感到快樂幸福。光有三種原色——紅綠藍,它們組成的彩虹,讓我感到温暖。

紅,讓人感到充滿活力,也是一種不安分的因素。每天,我家都有不少的客人拜訪,大多數客人到我家呆的時間不超過15分鐘,因為她們都是到我家找我媽告狀的,每個人開頭的第一句都是“你的兒子真夠調皮的……”再看看那個“罪人”,哪裏會有他的身影,不知又跑到哪裏去闖禍了。這個罪人就是我弟。

綠,讓人安心。就像我媽,很文靜温柔且善解人意,做什麼事都慢條斯理,讓人感覺到她的愉快——她在享受做家務的快樂。當我在為找不到東西煩惱時,只要跟我媽説一聲,下一秒她就不知從哪裏變出了我需要的東西。當我努力學習時,她會悄悄地出現在我身旁,給我一些點心……她就是日用瓷讓人心安。

藍,穩重是第一感覺,看到“藍”我就會想到天空,然後又想到廣闊。我爸做事很穩重,什麼事情都是經過仔細考慮才實行,卻從不為小事計較。因此我爸有很好的人緣,遇到大問題,朋友也樂意幫忙。小時候,我一直認為我爸是世界上最厲害的人,而現在我才知道他仍然是性情中人。

只要想到我的家人,我心中就感到陣陣温暖,他們在我的心中輝映成一道彩虹,讓我每天的生活充滿快樂,他們是生命中不可缺少的一部分。我想我也會是他們生命中的一色光。

彩虹作文600字 篇44

到了睡覺時間,我準備上牀睡覺,上牀後就想一些故事不知不覺就睡着?這時,我的眼前出現了許多小精靈。有一隻小精靈為我介紹許多好玩的地方,她叫小美,在她們的世界每天都會出現一道美麗的彩虹,彩虹到傍晚的時候,會慢慢的不見,隔天有會出現美麗的彩虹。

她們的世界每隔一百年就會舉辦「彩虹節」,剛好我突然來到這個世界,村長激請我來參加「彩虹節」這個活動是要感謝彩虹,她們會跳叁天叁夜的舞蹈,到了晚上我想彩虹好像是他們的太陽,而且像這樣的世界根本就是世外桃園,是在夢境才會發生的,我也不知不覺的睡着了。到了第叁天,小美帶我到他們所住的房子是香菇造形的房子,小美也帶我去吃許多東西。我還看到有一棟房子很高很高的房子,小美説:「哪是我們精靈界最高的房子呢!」他們精靈世界在森林有許多的小洞,小美説:「哪是要祈禱我們的農作物能豐收。」

精靈世界很少下雨,只要下雨精靈們就會覺得有不好的事情發生,而且只要下雨,彩虹就會不見,要等一星期彩虹才會出現,而且只要下雨許多精靈會到森林祈禱彩虹快出現,因為精靈他們相信彩虹是他們的守護者。

小美帶我到一個地方,我不小心踩到一個大洞掉下去的時,小美説:「小女孩後會有期,再見!」這時,我才醒來,我看着窗户外面在下雨,過沒幾分鐘雨停了出現彩虹,我心想:「我做的夢也許是真的,世界上真的存在精靈。」

彩虹作文600字 篇45

雨過天晴的天空,彷彿出現了一座通往浩瀚無際,神祕遼闊太空的七彩虹橋。從小我常常遐想,如果有一天我們藉助這美麗的彩虹都能到太空看看該有多好啊!

你知道美麗的彩虹是怎樣形成的嗎?就讓我們一探究竟吧!

彩虹又稱天虹,簡稱虹。它是氣象中的一種光學現象,當太陽光照射空氣中含有灰塵的小水滴,光線被反射及折射,在天空形成拱形七彩光譜,雨後常見。形態彎曲,色彩豔麗。東亞、中國對於七色光的最普遍説法是從外到裏:紅、橙、黃、綠、青、藍、紫。其實,很多人都不太瞭解,只要空氣中有足夠的小水滴,就能形成彩虹。正對着太陽是看不見彩虹的,因為太陽就像一台全世界最大的投影機,將彩虹投映到一張和它相對的大屏幕上去了,所以人們才能看到美麗的彩虹。

彩虹的形成,主要歸功於擁有折射作用的光。原本光是筆直行進的,經過水滴時就會發生光折射,由於顏色不同,七色光折射的角度也不同,都是按各自的角度進行折射,再折射進我們的眼簾時,呈現在我們眼前的就是七色整齊的由裏到外排列的彩虹。冬天是很難看到彩虹的,因為氣温低,水珠難以在空中生存,加上冬季雨水少,所以在冬天是很難看到彩虹的。

雨後的彩虹驚現,它像一道五彩繽紛的拱橋,橫跨在廣闊的藍天。雨後的天空顯得比平常更加晴朗,無邊無際,給人一種輕鬆愉快的遐想,天空她有着炙熱的太陽,皎潔的明月,閃爍的星辰,神奇的流星,美麗的彩虹!

彩虹作文600字 篇46

一場雷陣雨來了,好像把藍藍的天空又洗刷了一遍。

不久,雨停了,讓天空變得更加湛藍了。又過了一會,彩虹出來了,露出了青春的笑臉。好像在天空中出現了一座好似天神架起的七彩的天橋,我彷彿看見了各路的天神從美麗的天橋上走過。不過彩虹剛出來的時候是模糊不清的,過了一會兒,她變得很清晰了,七彩的顏色看得非常漂亮,路過的鳥兒遲遲不肯離去,停留在上面歇息,好像在欣賞彩虹的美麗。周圍的天空好像被藍色渲染的中國古典畫卷那樣湛藍,天空的白雲聚在一起,像一片片大陸,像一個個海膽,像一個個棉花糖……下面的草地一碧千里,還有一些小花盛開在其中,美麗極了。色彩斑斕的蝴蝶在花朵上飛來飛去。

不一會兒,彩虹越來越淡,最後終於消失了。天空變得黯淡無光,天空上的雲朵全散開了,變成了一朵朵似乎被火燒了的紅雲,有趣極了,好像是大風把下面的楓葉吹到了天空中。大地上的幾棵彎彎的垂柳,好像是被這美麗的景色所折服,紛紛向彩虹的美麗鞠躬致敬。

太陽漸漸的落下,好像在向人們道一聲“再見”,在大海上露出了半個笑臉。海洋也似乎被太陽的熱情感染了,露出了片片紅暈。在海的另一邊還有海鷗在上面翱翔,似乎在追尋太陽的腳步。

這美麗的瞬間就這麼漸漸逝去了,雖然短暫,但她的美麗卻永遠留在了我的心裏。

彩虹作文600字 篇47

小時候性格大大咧咧,沒心沒肺,想哭就哭想笑就笑,完全不會在意她人眼光。

那時候也很愛唱歌,每次跟小夥伴走在街上總是張口就來,還記得那時候最經常唱的,應該是李宗盛的真心英雄,現在想來有些好笑,我們兩個小姑娘,從小卻那麼勵志。

還有陽光總在風雨後,這首歌唱到後來,每次學習或者生活上遇到困難我們都會用這首歌裏的歌詞安慰自己,“陽光總在風雨後,請相信有彩虹”,也慢慢開始相信,風雨過後總會有彩虹。

記得有一次,原本成績優異的我,因為考前熬夜過度導致了發燒,第二天直接起不來,可是我還是拖着疲憊的身體來到了考場,強行考試的後果,就是慘敗,加之身體的不適,一時間,我的情緒陷入了幾度崩潰狀態。老師因為不知情,所以很是不解,以為是我有什麼別的心思,影響了考試。原本最反感別人的誤解,不想解釋又懶得解釋,可是心裏會覺得特別委屈。

後來還是我的一個好朋友看不下去幫我去跟老師説了,瞭解了情況,老師也很是通情達理,在找我談過話之後還特准了幾天假,讓我回家好好養好身體然後調整好情緒,還告訴我生活中不如意十有八九,總要經過一些失敗,才會懂得珍惜成功的可貴。

於是我又重新振作,狀態也恢復了從前。陽光總在風雨後,失敗並不可怕,可怕的是沒有面對失敗的勇氣,幸好我堅持了下來。

彩虹作文600字 篇48

一場大雨過後,天漸漸晴了。抬頭仰望,一道五彩繽紛的“天橋”被架在空中,他被我們稱作“彩虹”。可是,不一會兒,這座夢幻般美麗的“天橋”就消失了,我們望着蔚藍的天空不禁一陣失落與悵惘。

空中那豔麗、嬌美的彩虹轉瞬即逝,必會引起喜愛彩虹的人心中的傷感。可是如果你細心去閲讀自己的內心世界,你必會在心靈深處發現一道同樣閃着萬道光芒的彩虹,那便是“心中的彩虹”。

我曾仔細遊覽過我的內心世界,發現原來我心中的彩虹是對未來的嚮往與追求。

剛步入中學時,我還是一隻整天在窩中與自己的兄弟姐妹一起玩的小鳥,不曾見過外面的世界。於是,我夢想快快長大,飛出這棵樹,到森林中去找朋友,與朋友一同談天説地,快樂成長。

漸漸長大後,我有了自己的朋友圈,中學時的夢想已經實現,又在憧憬自己的大學生活。同一寢室的幾名好友每天一起吃飯,一起上課,一起學習,甚至是一起打掃衞生……那種幸福、和睦的感覺是我所向往、追求的,是我心中的彩虹。

學習的時間總是有限的,人總會有一份工作。在工作時,我心中的追求又變了,那時它是對自己能做出一些成績的渴望。那時,我已成熟,校園生活的樂趣已成為過去,成為我美好的回憶。心中的彩虹也已變成我對自己工作的追求。

雨後彩虹縱然美麗,可它總是短暫的,唯有心中的彩虹才是永久的,它的美麗遠遠勝於那隻空有好看的外表而無實質的雨後彩虹。

彩虹作文600字 篇49

“抓住你生命中的每一分鐘,全力以赴去實現我們心中的夢想。你怎麼能不經歷風雨就能看到彩虹呢?沒有人可以隨隨便便成功……”每個人都一定聽過這首歌。沒有人能隨隨便便成功,包括偉人。

諾貝爾是一位偉大的發明家,但他身後也有一段非凡的經歷,這使他成為一名發明家。

當他還是個孩子的時候,他和他的父親和兄弟一起從一個地方流浪到另一個地方,因為他的家庭因為一場大火而變得一貧如洗。當小諾貝爾在路上行走時,他看到工人們用錘子砸石頭,看到他們汗流浹背。因此,他心中有發明炸藥的想法。在發明炸藥的過程中,他的兄弟被殺,他的父親被炸死。然而,面對如此巨大的困難,他咬緊牙關,堅持不懈,將全部精力投入到炸藥的研究中。甚至為了研究炸藥,他差點被殺死。經過無數次失敗後,他終於成功了。因此,正如歌詞所説,“沒有人可以隨隨便便成功。”

由此,我想到了我經歷的一個“微不足道”的困難。

我記得去年,當我練習滑冰時,我開始滑冰時摔跤。雖然我帶了防護裝備,但我也感到很痛。後來,我掌握了技能,不再像以前那樣,但一點也不像滑動,像行走。因此,他們經常被嘲笑。練習進行到一半時,我發現了一個問題:當我出來練習滑冰時,我該如何上坡?所以,我又開始練習滑上坡。然而,他們經常在上坡時滑倒。後來,經過艱苦的訓練,我終於能夠滑上山了。現在,我可以做任何事情,在任何地方滑冰。

如果你在風雨後看到彩虹,你必須經歷磨難才能成功。

彩虹作文600字 篇50

早上,天空陰得很,滿天的烏雲,黑沉沉地壓下來。街上的行人走得都很慢,似乎每個人的心情都被這烏雲壓得透不過氣來。就在這時,豆大的雨點,傾盆而下,地上的泥土也被這雨點攪了起來,空氣中瀰漫着很重的泥土的味道,街上的行人四處躲藏,店鋪門前擠滿了躲雨的人們。不一會兒,大雨就將小鎮徹底地洗刷了一遍。

中午,雨漸漸地停了,人們似乎還沒有從沉重的心情中擺脱出來,漫不經心地走在路上。突然,一道陽光透過雲層直射下來,照亮了遠處的青山,天空漸漸地放晴了,一道彩虹悄然地掛在天邊,橫跨在遠處青山之間,那耀眼的彩色在青山的襯托下顯得格外清新,有如人間仙境一般。這時,街上的行人也都慢慢地停下了腳步,遙望着天邊的彩虹,有説有笑,好像彩虹給他們帶來新的希望似的。那由“紅、橙、黃、綠、青、藍、紫”組成七色彩虹,似乎代表了人生的苦辣酸甜,每個人都好像在細細地品味着。聽老人講:彩虹的兩邊分別是兩個美麗的天池,天上的仙女就是通過這座彩虹橋來往於兩個美麗的天池之間。也許正是這座彩虹橋把兩個美好的事物連接起來,讓人產生無限遐想,讓每個看到的人都充滿了希望。

午後,天空漸漸地晴朗起來,和暖的陽光普照着整個小鎮,彩虹也慢慢地消失了,街上行人的腳步也加快了,每個人都被這雨後的彩虹感染了,臉上都浮現着彩虹般的微笑。

彩虹作文600字 篇51

我上國小的時候,學習成績一直很好。只是在我三年級的一次期末考試中,我的學習成績一落千丈。

雖然現在已經三年了,但我仍然記得那天的情況。

三年級的時候,我趁着一、二年級成績好,每天上課沒精打采的,眼皮上掛着幾個鏡頭,嘴裏打着哈欠。厭倦了老師的課到了極點,好像在聽唐僧唸經,卻不知道説什麼好。書中的方形字符就像張天師的塗鴉,沒有一個是可以理解的。但是下課後,我感覺如魚得水,感覺好多了。

“鉛球”沒了,打哈欠沒了,同學玩的遊戲我都知道了。

就是這樣。九年級過得很快。期末考試結束後,我高高興興地去領成績單,就像一個打贏了仗的將軍去領賞一樣。我想到了高一高二的好成績。我蹦蹦跳跳去拿成績單,沒想到半路遇到了老師。老師看到我,立刻沉下臉來。老師皺着眉頭説:“敏傑!你的分數怎麼這麼低!老師覺得你是個很聰明的孩子!”老師,這句話對我來説就像晴天霹靂。我聽了之後心情很沉重,拖着沉重的腳步含淚去上學。拿到成績單後,我沒看,就跑回家哭了。此時此刻,我的心裏似乎在下雨。這場風暴根除了我的驕傲和虛榮,澆灌了我努力工作的決心。到了四年級,再也沒有像三年級那樣玩了,所以考了個好成績。

的確,不經歷風雨是看不到彩虹的!

彩虹作文600字 篇52

下課了,我剛走到走廊,就聽見毛金在10米開外的平台上的叫聲:“誰要看彩虹,快一點到平台上來!”聽到能看見彩虹的消息,我以百米衝刺的速度,跑到了平台上。

一到平台,我就暗地裏數了數人數,發現我們班有二分之一的同學都被召來了,還有幾個是一班的。只見毛金正站在水龍頭邊上,擺出一付英雄的架子,雙腳站在兩塊大石頭上,一隻手按住了水龍頭的出水口,另一隻手握着龍頭。這時,只聽他大叫一聲:“1…2…3…開始!”他打開了水龍頭的開關。

只見從水龍頭裏噴射出的自來水,通過毛金的手時,在壓力的作用下,直接變成了串串小水珠,飛向了天空中。天上出現了人工毛毛雨,有很多同學被淋濕了。很多人都跑開了這個正在下人工毛毛雨的平台。

然而天空似乎不想配合毛金,一朵雲無情的把太陽給遮住。可想而知,天空中不再出現什麼彩虹。“什麼都沒有啊!” “還是什麼也沒看見!” “好像被他騙了。”同學們紛紛議論起來。又有幾個人氣憤的離開了平台。直到只剩下兩三個人了,太陽才重新探出臉,天空才又出現了所謂的彩虹。

回到了教室,大家才發現,毛金的褲子濕透了。有人對他指指點點的,可是他卻説:“沒關係,反正褲子也已經破了,我也不要穿了。”

上課時,他站起來發言的時候,我發現他的椅子上全是水。唉!這個毛金可真是貪玩透頂啊!

彩虹作文600字 篇53

哈哈!兩道彩虹,是怎麼回事呢?是有人造出了她們吧,那是誰?又是如何造出來的?又有什麼用?

真不知道是多久之前了,那天,我們在教室裏跑來跑去。靈活的身子扭來扭去,不大的臉上露出燦爛的笑容,有的男孩子扭來打去,眉毛擠成一團,真是有趣;有的則在安靜的埋頭苦學,作業本上的一排排整潔的字讓人賞心悦目。這時,不知是誰叫了一聲:哇!彩虹,快看!快看!哇!我們不約而同的往窗户看去,紅的,黃的,橙的,綠的……七種顏色有規律地展現出來,構成了一座美麗的天橋,個個都張大了嘴,瞪大了雙眼,一個個手指指着天空,但美麗的景色總是來的一時,讓人看不夠,我們只是眼睜睜地看着它漸漸消失。

放學後,爸爸見我低着頭不對勁,關切地問:怎麼了?我頓時豁然開朗起來。念念叨叨的講了一路,奇怪的是,爸爸一聲不吭,他的臉上總掛着令人難以捉摸的微笑。

回到家,映入眼簾的是第二個鳥籠,我往裏瞅瞅,空無一物,只是下面有幾坨粑粑,我看了一眼爸爸,只見爸爸挑了挑眉毛,説:朝窩裏看看吧!我伸出了好奇的脖子看了看,只見兩雙明亮的眼睛正看着我,我笑了。不禁想起早上天空中美麗的彩虹,便跟爸爸説:快看!彩虹!他倆很難區別。但……就叫他們一個彩彩,一個虹虹吧。爸爸笑了笑説:好吧,這名字不錯唄。

彩虹之後還有一道彩虹,奇蹟啊!

彩虹作文600字 篇54

高爾基把書比作人類進步的階梯;莎士比亞把書比作全世界的營養品……而我認為,書籍應該是雨後的彩虹,嵌在蔚藍色的天空中。

為什麼呢?接下來我就帶你們一起去看看我的讀書之旅吧!

五年級的某一個晚上,我在家裏的書櫃裏抽出了一本書——龍應台的《孩子你慢慢來》。我一邊看書,一邊時不時注意着門外,怕姐姐會隨時進來打斷我看書,我讀得囫圇吞棗、不求甚解。因此,我要把書藏在被子底下。她走過房門時,我總會假裝在睡覺,她一走我便快速地爬起來,爭分奪秒地讀着。一頁,兩頁……我像一隻飢餓的老虎,恨不得把書中的知識佔為己有。不知不覺,我已經看了一半了。姐姐叫我來吃飯了,雖然我已經餓得飢腸轆轆,不過我看的實在太着迷了,遲遲未去吃飯。姐姐見我沒去吃飯,還以為我睡的太香了呢,一進去便發現了我正在全神貫注地看書。她惱羞成怒,把菜收進冰箱裏,只留下蛋炒飯!他很清楚,我不喜歡吃蛋炒飯!我抱着書走出房間,坐在蛋炒飯前面,急忙盛了一碗到蛋炒飯,翻開了書,我一邊看書,一邊吃飯,看龍應台對小安安破口大罵,我就聽他感到黯然神傷;看他慈祥的吻着小飛飛時,我就替小安安感到憤憤不平;看小安安和小飛飛一起快樂地玩耍時,我就替龍應台感到欣慰……一本有趣的書,就像一道美麗的雨後彩虹。

文學家劉向把書比作良藥,多讀書可以醫治愚笨。我把書比作彩虹,因為彩虹很美,如同書中多彩的世界一般優美。

彩虹作文600字 篇55

彩虹,一個總是很美的詞。每個人總覺得遙不可及,但每個人心中都會有一片屬於自己的彩虹。

彩虹有七種顏色。我喜歡紅色的熱情。我喜歡橙色的活力,我喜歡黃色的明媚,我喜歡綠色的清新,我喜歡青色的沉着,我喜歡藍色的自由,我還喜歡紫色的高雅。

我追逐紅色。紅色是一支鮮豔欲滴的玫瑰,紅色又如一支鏗鏘的西班牙鬥牛舞。紅色與紅色激情的碰撞,誰是我世界的主宰者?柔情與熱情並存,玫瑰的香氣如同空氣的隨行,舞蹈的節奏如同心臟的跳動,缺一不可……

我追逐橙色。橙色是漆黑中的一抹燈光,橙色又好似象徵八月的落葉。我願在黑夜等待那絲温暖的出現,我也願在深秋散步路邊,撿起那片屬於我的落葉,夾在書中,長在心底……我追逐黃色。黃色是那抹傍晚的餘暉,明媚卻不張揚。仰頭望着那抹藍色中的明黃,閉上眼睛,享受喧囂城市中的那片寧靜……我追逐綠色。綠色如同一首悠美的詩。我把它牢記心中,在疲憊時不忘念一念那清新的字眼。我伸出手指,感受指尖上的美麗……我追逐青色。青色宛如一支穩重的舞曲,我想用腳舞動,舞出那種灑脱。在陶醉的同時,讓心靈沉澱一下,為的是創造出更燦爛的輝煌……

我追逐藍色。藍色是一幅絕美的油畫。我享受它帶給我的無憂,我沉醉它給予我的自由,我幻想身臨其境的美輪美奐。但我也不曾忘記,它是大自然的作品……

我追最紫色。紫色是一朵盛開在路邊的野花。它擁有那種與世無爭的清高,它擁有那種展現自己的自信,它擁有那種向着太陽微笑的勇氣……

我們曾在人生的道路上迷失過自己,我們可能忘記了自己最純的美好。可我們不曾放棄追求那種永遠只屬於自己的心情與顏色!我的一生將永遠有彩虹出現,將永遠散發出彩虹的光彩!

彩虹作文600字 篇56

“真心英雄”裏有一句這麼唱:“不經歷風雨怎能見彩虹?沒有人能隨隨便便成功。”這句歌詞讓我想起了一段美好的回憶。

那是三年級的暑假,我的小腦袋裏冒出一個念頭:學自行車。我便把想法告訴了媽媽,可媽媽堅持反對:“騎自行車幹什麼?到中學才能上路,而且只要稍不小心,會受傷的!”但是在我的堅持和爸爸的支持下,媽媽無奈地妥協了:“好吧好吧!小心點!”

我高高興興地騎上嶄新的帶有輔助輪的自行車,沒想到騎得飛快。我得意洋洋地説:“瞧!這一點兒也不難!“爸爸在旁邊瞄了我一眼,説道:“真正的挑戰還沒開始呢!”“什麼挑戰?”我興奮地説。只見爸爸拿出螺絲刀飛快地拆掉了我的輔助輪,“好了,騎吧!”我心想:我既然學會了帶輔助輪的,那我幹嘛不學沒有輔助輪的?於是,我爽快地答應了。我揮着汗説:“行!”

起初,我沒把它放在眼裏,由於經驗不足與中心不穩,車總是偏左偏右,還老摔跤。但經過反覆練習,車子總算可以向前走幾步了。“可以了。”我剛放鬆一不小心身子一歪衝向了人行道。頓時,人仰馬翻躺在了馬路上,左腳踝還被車子壓住了。“哎喲!好痛!”爸爸見了跑了過來,把我扶到一邊。“難道我就學不會了嗎?”我難過地説。“沒事,你可以學會的,一定可以的。”爸爸握着我的手鼓勵着我,我點點頭。

我休息了一會又上“馬”了,“這次一定行!”我告訴自己。沒想到我腳下一蹬,車子就像飛燕一樣帶着我飛了出去。“穩住,穩住!”我小心翼翼的踏着,繞着小花園一圈,兩圈……爸爸在我身邊一邊跑一邊氣喘吁吁地説:“成功了!”我開心地跳下車叫道:“耶!我終於學會騎車了!”

回家的路上,我和爸爸唱起了《泰囧》的主題歌:“不經歷風雨,怎麼有傳奇……”

彩虹作文600字 篇57

一直以來,我盼望着它。

温暖與春天正悄悄向我們靠近。萬物復甦,天變得湛藍,時而又浮着幾絲白紗似的雲朵。雨也是十分細膩,滋潤着萬物。在這生機勃勃的季節,彩虹有時也會莞爾一笑,撥開雲霧,出現在天邊。

我不會讓它在初春時出現,只盼望“煙柳滿皇都”時的它。滂沱大雨過後,厚重的烏雲滿意地飄走,彩虹就近了。

有一年春末,就下了這麼一場大雨。乾枯的植物得到了水,恢復了生機;天氣格外地好,一團一團雲白的似雪,興許是藍天映襯得原因。

“正是彩虹出現的好時機啊!”我終究還是按捺不住自己心中的欣喜。

爸爸聳了聳肩。“也許吧,彩虹可不是那麼容易見到的。”

我不得不承認爸爸是對的。一小時後,失望與焦慮逐漸取代了興奮,如一盆冷水似的從頭澆到腳。美麗的彩虹,絕對不知我有多麼渴望和它見上一面。

於是,我想到了茅盾的《天窗》。我也幻想自己被關進黑暗的房間,透過那小小的 、神奇的天窗,看到一點色彩、一點希望、一點幸福,再由它們聯想到壯觀的彩虹,是多麼快樂啊!

是的,非常,非常快樂。幾天過去了,第三場大雨再次沖刷了我的激情,我已經是灰心冷意,就如我家的那棵小樹一樣,被雨水打得有氣無力。但當我出門時,發現街道上有很多人,其中孩子居多。有的“嘻嘻哈哈”笑出了聲,更多的用手指着天空。我抬頭一看。

那不是讓我日思夜想的彩虹嗎?我終於見到它了!這時,絕望的心情一下子煙消雲散。瞧,多美呀:紅橙黃綠青藍紫,在雲霧裏時隱時現;它好大,一直延伸到天邊。

我在那塊地上足足待了五分鐘,才以愉悦的心情回家去。是呀,我的盼望實現了。回家後,我去給植物施肥。不知怎麼地,那盆樹,已抽出嫩綠的新芽了。

彩虹作文600字 篇58

人人都説,風雨過後見彩虹,也許“彩虹”是一種美麗,是一種希望。

有首歌唱道:風風雨雨都接受,請相信有彩虹。很多人去觀賞彩

虹的絢爛,但在觀賞彩虹的同時,有沒有想過彩虹過後又是什麼呢?依舊是藍天,是幾朵浮雲。但那些有意味着什麼呢,難道意味着有過彩虹?錯了,那並不能説明什麼。

小時候,我特別喜歡下大雨,一到雨天,我總是特別高興,媽媽總是説我不懂事,説下大雨,會使人工作、學習不方便。而我還是一如既往的喜歡下大雨,因為大雨過後,會有彩虹出現,我喜歡那架七色的彩虹橋。

我上了國小,雖然下大雨的時候,會讓我的鞋子、褲子都濕漉漉的,會讓奶奶的腿很疼,但我還是一如既往的喜歡下大雨,喜歡雨天,不為別的,只為那架七色的彩虹橋,我喜歡那種絢爛,喜歡那種美麗,更喜歡那種希望。

但就是那一次,我不再喜歡下大雨,不再喜歡雨天,不再喜歡彩虹。那是在國小三年級時,在一個大雨天,我要去上學,雖然有點不方便,但我不埋怨,因為我知道大雨過後就是彩虹,我等待着大雨的停止,等待着彩虹的降臨。終於,天空出現了一架彩虹橋,一會兒彩虹消失了,這並不令我傷心,因為我知道,彩虹會消失。但我並沒有離開,我還是看着天空,因為我想知道:風雨過後見彩虹,那麼彩虹過後又是什麼呢?我希望,會有一個天使降落人間,揮舞着翅膀。但事實證明我錯了,彩虹過後依舊是藍天,是浮雲。我不再喜歡彩虹,因為我不喜歡短暫的美麗,我喜歡永恆。

現在,一到雨天,我不會那麼開心,雖然風雨過後會有彩虹,但我還是喜歡晴天,喜歡那幾朵浮雲卻是空白。絢爛,只是短暫;而晴天,卻是永恆!

彩虹作文600字 篇59

“童話説雨後會有一道彩虹,卻不曾説過它也會轉瞬成空。”隨着優美感傷的旋律飄進耳朵,眼淚啪啪的落,重重的摔在地板上,粉碎。

六月份的尾巴,帶着勁雨而來,我隔着玻璃看那直衝而下的雨滴,猶如我無助迷茫的眼淚,那麼不爭氣的俯衝而下,粉身碎骨。

幾百個日日夜夜,不眠不休。十年寒窗,就為了能走進我向往的象牙塔,看到成績單的那一刻,我所有的堅持與驕傲崩塌了,那些信念,那些理想,瞬間變成了彩色的泡沫,泯滅在燥熱的空氣中。夢想僅僅變成了夢,沒有什麼比這更讓人有挫敗感了。這酣暢淋漓的大雨將我的心淋濕。

大學聯考百天衝刺的情景,還歷歷在目。那是一段只為一個目標奮鬥的時光,心心念念,所想所思,只有大學聯考和理想中的象牙塔,每個人都信心滿滿,都深信自己是一匹黑馬。夜間安靜的自習室,除了寫字聲翻書聲,就是寂靜,真真是衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。燈光透過玻璃窗,草叢裏的蟈蟈,樹枝上的知了驚叫着,顯得那麼的聒噪。

每天早上喊着響亮的口號,我們無怨無悔的誓言印在心上。老師説天將降大任於斯人也,必先苦其心智,勞其筋骨。狂風暴雨前的平靜就像我們的百天衝刺,看的就是誰的定力強。我熬過了那段最難的時光,滿心歡喜的等待大學聯考的洗禮,高喊着讓大學聯考來的更猛烈些吧,我相信自己一定能看到雨後的彩虹,帶着嚮往,我努力着,前進着,卻不曾想雨後那雲端的彩虹卻轉瞬成空。

六月的疾風驟雨來去匆匆,窗外雲端的彩虹一瞬間也消失了。但生活還要繼續,沒有人願意一直停留在低谷,望着悲傷止步不前,我要在心中為自己架起一道彩虹,永不消逝的彩虹,那是我不滅的信念。

雨過總會天晴,人生總要充滿着希望的光,才能繼續先進的步伐。

彩虹作文600字 篇60

風雨過後,總有一道彩虹懸掛天空。如今,當我再看到那條彩虹的時候,不禁想起了王老師。在教師節來臨之際,我要帶給她最美的祝願。

王老師是最讓我難忘的老師。他總是對我們悉心教導,和藹可親。可我們也總是讓她生氣。那天放學的時候下起了大雨,同學們都討論着今天怎麼回家。老師進了教室,我們還是無休止的説話,上課鈴打響了,我們繼續説。老師終於忍不住了,大喊:“閉嘴!”我們閉了嘴,可是老師真生氣了,她把她熬夜批改的作業撒了一地,説:“你們找別的老師去吧!”

我們半天沒説出一句話。良久,半張開口了:“老師,對不起。”接着,同學們也都説:“老師,對不起。”還深深地向老師鞠了一躬。老師久久地看着我們,歎了口氣説:“孩子們,老師沒生氣,我們上課吧。”

放學後,因為沒帶傘,我遲遲沒有回家。這時老師來了,説:“你沒帶傘嗎?老師把傘借你。”我慌了,説“那您呢?”老師有傘,在辦公室呢。”不懂事的我竟然相信了。第二天,看着老師蒼白的臉,我終於知道了一切。慚愧使我小臉通紅,嗚咽着説:“老師,沒事吧。我真不知道……”老師説:“老師沒事,咳,你昨天沒澆到吧?”説完對我笑了一下,我更加慚愧了,真想找個地縫鑽進去,而那微笑卻在我心中成了永恆。

雨,下了一天一夜。第二天,天空倒掛着一條彩虹,光輝、明亮。在我眼裏,那就是最美的彩虹,它帶着愛,藏在了我的心裏;它像老師的笑,美麗而樸實,譜寫了我人生中最美的篇章。

真愛如雨,一滴滴滋潤着我,而在雨的過後,總有那一條彩虹在天空中懸掛,它像我對老師的祝福,就像老師對我的愛散發着光芒!

彩虹作文600字 篇61

我閉上眼睛,努力想一個考不好的理由,拿來應付你生氣的面容,卻發現你的面容是那麼的模糊。

成績公佈後,媽媽揪着淺睡的我的耳朵,聲音氣的發顫,説着這次考試的重要性、對我今後人生的影響,我煩躁的起身,捧一捧涼水貼在我的臉上。外面的天陰的厲害。

臨近晚霞,我騎着電動車和一羣狐朋狗友飛馳在馬路上,叛逆期頭一次出現在我的青春裏,那是一種很奇怪的感覺,陰沉的天空中落下幾滴雨澆濕了不防水的路面,我在馬路牙子上掂腳走着,只想無聊的消磨時間,並不想回家。

天已經黑了,我經過了一家火燒鋪子,那家鋪子開了十年,第一次去還是媽媽拉着我去的,她喜歡把胳膊搭在我的肩膀上摟着我走,走到這兒,就會點上一碗豆腐腦、兩個肉火燒,“一碗豆腐腦和……一個肉火燒。”我拿出向媽媽要的錢付給店員。我邊吃着,腦袋裏邊浮現出一幕幕童年的畫面,那時的我聽話懂事、乖巧善良,喜歡畫雨後的彩虹,似乎在那時,我的未來早已在我的心中有了一個標準,一幅藍圖。而現在,我與兒時目標漸漸偏離了,我的畫紙上一片空白,沒有云朵和彩虹。

這樣無所事事的日子過了幾天,我幾乎已經變成了一個行屍走肉般的傀儡,徜徉在青春的假想中,我正目光呆滯的站在門前,媽媽小跑過來,擋在門前,我忽然發現她的眼角已經爬上了歲月風殘後的皺紋,她的眼神中充滿了擔憂,幾些紅血絲布滿她的眼球,她的面容既熟悉又陌生。

媽媽語重心長的對我説:“孩子,道理你都懂,媽媽也不怪你的,迷茫的叛逆就像風、像雨,過去後就該重新振作起來……”我鼻頭一酸,抱住了瘦瘦的善解人意的媽媽很久也沒有放開。

青春中,叛逆是必須的經歷,當你不想再與世界作對,彩虹就從雲中綻放,成為永久彌新的回憶。

彩虹作文600字 篇62

怎麼樣,一看題目就覺得很新穎吧!這可是我精心設計的!

火辣辣的太陽燒烤着大地。路邊的小草累得低下了腦袋,再也抬不起頭了,頃刻,連幾棵高聳挺拔的梧桐樹也變得無精打采的了。馬路上像快要被熬出油來,人們急忙躲進空調房裏,嘴裏不停的嘮叨着:“這天氣真熱,真是熱死人了!”人們的心情也跟着變得暴躁起來了。這時的人們只希望下一場大雨,讓這天氣不再那麼悶熱,其它的什麼都不再這麼重要了。

真是天助我也。傍晚時,天空突然陰雲密佈,雷聲跟着滾滾而來,從遠到近,震耳欲聾。接着,風雨交加,大風毫不留情地捲起地上的灰塵,撲面而來。頓時,街上的行人消失得無影無蹤了,誰也不知他們的去向。大雨瘋狂地傾斜下來……

雨越下越大了。我抬頭向對面望去,只見粗大的雨點打在對面的屋頂上,濺起了一片片小水花。水順着屋檐流了下來,像斷了線的珠子從上往下墜落,有時雷也會憤怒,會發出可怕的聲音,“轟隆隆”,“轟隆隆”。

雨下得大極了。雨點不斷地抽打着大地。小區裏的各種花草樹木喝夠了充足的水分,又開始了一個新的生命。地上的水越來越多,逐漸匯成了一條條小溪。望着天空,我再也忍不住了,於是大聲喊道:“大雨,謝謝你啦!”

雨漸漸地小了。剛要落山的太陽從西邊重新露出笑臉。我見到此景,像發現了新大陸似的興奮起來。我急忙跑向陽台,趴在窗口上,四處張望,可就是沒有發現彩虹。第二天,我看了報紙後才知道昨天在半個小時內竟然出現了三道彩虹。可我連一道也沒有看見,我並不失望。

我只希望明年下(夏)雨時,我能有幸看見彩虹!

彩虹作文600字 篇63

豔紅的,穿在旗杆上的五星紅旗,橙紅的,卧在操場上的跑道;綴在肩上的黃,茵在大地上的草,縫在身上的綠,遠方潮着蔚藍的海,大地上渲着紫色的笑!

初來中學,便有了一次運動會,是很公平的那種,天是陰陰厄厄的,而人卻是十分歡喜的。

項目均以團隊為單位,十分有趣,也很多。印象最深的是,大家都沒有摔倒。每個項目都是把大家綁起來進行的。起初每支隊伍都很穩健,但説不準哪支隊伍就忽一起摔了,有一起向前磕的,有一起向後挒的,更有那個摔個望天的。也少不了吶喊助威的。喊破了嗓子,潤口水——再喊!還覺的不夠,就一起喊;累了,就緩緩,激動了,就跳起來。所有人都是興奮的。

天氣很眷顧我們,直到結束,雨憋不住下了。彩虹沒出來,但心中的彩虹卻彎彎的印在心裏。

曾進的曾今,有幸看見了一個心理學的實驗,兩隊人,一隊是虎頭虎腦的男生,另一隊是玲瓏的女生。男生在前,女生在後。男生要不防備的後躺,而女生則要盡力的接住他們。每一個男生都小心着,有所防備的輕躺,所以女生都順利的接住了他們。只有一個,一個男生,一閉眼,就象石頭一樣倒了,而那個女生也盡力的接住他,起初她用背抗着,但終究不行,後來把腰上,胳膊,手上的勁都使了出來,吃力的扶起那個男生。結束了,試驗者走到了這彷彿有天壤之別的一對前説;你們成功了。

他們成功在於男生對女生的信賴,而那個女生也沒有辜負他的信賴。他們的心就這般默契地被那彩虹似的橋連到一起。

赤,橙,黃,綠,青,藍,紫。他們中有暖色,有冷色。之所以能一起成為彩虹便在於我在上文提到的——團結與信賴。每個人都相互團結相互信任,成了一個團隊向成功笨去的基石。

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