【熱門】以童年的作文300字9篇

在學習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的以童年的作文300字9篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

童年是純真的，童年是令人難忘的。身處童年的我們每天都在編織着美麗的故事。一隻昆蟲，一個玩具，一次發現，一場爭執，都是令人無比懷念。雖然這些看起來微不足道，卻包含這我們的天真的快樂和追求。

在我童年裏印象最深的莫過於大海。海，一望無際。一提到大海，我就會想到沙灘、貝殼、水族館。在海邊玩，當然拾貝殼。正是如此，我為了拾到貝殼趕早到海邊，感到不一會兒，還就海水像被誰吸乾似的，漸漸退去，露出了海灘，露出了貝殼。我蹲下身子，彎下腰，慢慢地拾着，不一會就有好多了。它們有的像寺院中的小寶塔，有的像一個圓球魚，還有的先天上閃爍的星星，五顏六色，色澤鮮豔。太陽升起來了，我們踩着那細軟的沙灘，追逐着不斷湧起的浪頭，我們放肆地笑着，多麼自在，多麼的無拘無束。沙灘上留下了我們的小腳印，海邊留下了我們無邪的歡笑。

童年是美好、燦爛的歲月。離開童年，我們就想念童年；身處童年，我們就享受童年。

童年，是令人嚮往而又無法回到的過去。

童年，是令人喜歡而又不肯記憶的過去。

童年，是美妙而又充滿歡樂的美好時光。

童年的生活總是那麼無憂無慮的。

記得剛上學的時候，高興滿懷地走進學校。

伴隨着我依依不捨的眼神，老師把我們一幫稚嫩的孩子和一些幼稚的心領入了課堂，在那個“歡樂天地”中，我結交了許多朋友。那是人生的第一次，是令人難以忘懷的……

我還清楚的記着——

每當上課時，老師總會給我們這些稚嫩的孩子講一兩個小故事，以滿足我們的幼稚而又天真的心靈。之後在老師那期盼的目光中，我們的作業伴隨我們天真無暇的目光和稚嫩的小手交給了我們的“大朋友”，之後又會蹦蹦跳跳地回到屬於自己的座位上。

記住吧，記住自己該記的——那曾經屬於我一個人的天空，那天空的雲層上留下的一條條幼稚的路，一行行天真的詩，一串串歡樂的笑聲；忘掉吧，忘記自己該忘的——善意的也罷，惡意的也罷，一宗宗是是非非，一絲絲纏纏綿綿。

童年就像一個調味瓶，裏面分別裝着我的酸甜苦辣。

童年是甜的，有一次數學考試，我考完後，第二天，成績出來了，我驚訝極了，我居然是滿分，一回家我馬上把成績告訴了爸爸媽媽，爸爸媽媽高興地説：“你真棒！”我的心裏甜滋滋的，像吃了蜜一樣甜。

童年是酸的，有一次，我和姐姐一起玩兒捉迷藏，當姐姐來找我時，碰到了媽媽心愛的瓶子，瓶子落在了地下，媽媽聞聲趕來，很生氣地説：“誰幹的！”姐姐連忙説：“她乾的！”我來不及辯解就被媽媽劈頭蓋臉一頓罵，我心裏就像吃了檸檬一樣酸，眼淚都差點下來了！

童年是辣的，像辣椒一樣辣。有一次，家裏只有我和媽媽，媽媽又説她有事出去一下，我假裝也很想去的樣子，“又要去呀，我也想去。”媽媽一口回絕説：“不行！”等她走後，我馬上開始玩手機，誰知，媽媽竟然殺了個“回馬槍，”對着我的臉兩巴掌甩了下去，我的臉上立刻火辣辣的。

這就是我的童年。什麼味都有，都讓人回味無窮！

那是發生在四年前的一件有趣的事。那時的我與人很難相處，只要有人對我聲音大些，我就會發火，我就生氣，我就想打人。

有一次，我的同桌一不小心用手拍了我的肩膀，我便大發雷霆。我用惡毒的語言使他流下了傷心的眼淚。從那之後，他就再也不和我同桌了，也不再理我了。可我並不傷心，我反而感到高興，我想：“我就要這樣，誰也不能阻止我。”

我知道我再這樣下去遲早會犯下滔天罪惡的，誰能救救我呢?

終於有一天，我自個找到了解救我自己的神丹妙藥。

那一天，我在上數學課，課上得死氣沉沉的。上課時，我有時還不聽，結果作業做得一塌糊塗。我的心更煩亂了，我簡直暴跳如雷。

後來，老師叫我們把作業訂正好再交過去。我東張張，西望望，最後一個訂正好作業。我排隊時，一不小心踩到了我前面一個同學的腳，同學立馬轉過身來，我立刻蹲下，只看到他轉身對我罵了一聲，我心裏竊喜，以為不是罵我。突然，我又覺得她是對我説的。這時，我馬上意識到自己的錯，嚴肅地站了起來，把想再次傷他手收了回來，心裏想：“和同學友愛相處不是挺好的嗎?”就這樣，從此我再沒傷過人。

從那件事過去之後，我就以笑話來消除內心的憤怒。之後，我就成了一個友好的人。

《賣火柴的小女孩》這個故事我想你們都讀過吧，那個在大年夜還出去賣火柴的女孩是多麼的可憐啊。

她，在寒冷的大年大年夜裏還出去辛辛苦苦的'去賣火柴，而我這個時候正在和我的小夥伴玩，聊天；她，把火柴一次又一次的點燃，當然，她的眼前出現了一次又一次的幻想。第一次，她的眼前出現了一個大暖爐，可憐的她剛要把腳伸向暖爐幻想消失了，第二次，她的眼前出現了一隻烤鵝正在向她走過來，她餓了，她想吃東西，可是幻想消失了。第三次，她的眼前出現了一個很美麗的聖誕樹，我知道她想過一個美好的新年。可是幻想又再一次的消失了。第四次，她的奶奶出現在小女孩的眼前，就在這時小女孩把手裏的火柴全部點燃，光亮霎時把周圍照的和白天一樣明亮，小女孩和奶奶一起走了。我，在冷時我有媽媽的關心可是小女孩取卻得不到一點温暖，我在餓時，媽媽會給我做美味可口的飯菜可小女孩卻餓的頭直髮昏。我，在過每一個新年的時候爸爸媽媽總會和我一起過只不過爸爸媽媽和大人們玩牌，我們小孩子玩。可是小女孩卻孤苦伶仃。

這是多麼鮮明的對比呀！小女孩你在哪，你上我家吧，我可以在你餓的時候給你一些我的零食。你上我們家來來吧，我可以給你一些温暖，我請你上我們家來。

我有許多寶貝，每一件都記載着從小到大的美好回憶：嬰兒膽石，述説着媽媽照顧我的辛苦歷程；貝殼，紀錄我踏浪撿拾貝殼的情景。而其中我最喜歡的寶貝是——自行車。

它是我八歲的生日禮物，我和爸媽特地到專業車行買的。雖然他不昂貴，但是麻雀雖小五臟俱全，它的機能非常豐富。他有一個黑色的車身和一個可愛的小鈴鐺，看起來就像一位穿上燕尾服的紳士；他的手把上還有一個閃亮的車燈，就如同衣服上鑲着寶石。

在我學騎它的過程中，它陪我跌跌撞撞，身上留下無數的戰績；在我技術純熟的時候我騎着自行車在河濱公園內追逐着黃昏的夕陽；夏天的夜晚我和爸爸騎車探險。這輛自行車曾陪我上山下海、南征北討，欣賞各地風景。隨着我年齡增長，過程中它已經過多次變裝，由四輪變兩輪、椅座變矮。但現在的它逐漸無法跟上我的腳步，只能靜靜的待在倉庫。

當我再次走進倉庫，打開塵封已久的它，拿起抹布擦拭，往日的美好回憶歷歷在目。現在我打算將他送給我的小表弟，希望他也能帶給表弟快樂的童年。

大家還記得那個抗日小英雄海娃嗎？當年，他僅僅才14歲，就參加了抗日，比起現在的我，我可是幸福多了!

那是一個傍晚，海娃的爸爸讓海娃去將一封雞毛信送給三王莊的張連長，海娃看了信角有三根雞毛，便知道這是一封重要的信。他剛要轉身而去，卻看見了西山的信息樹倒了，糟糕！鬼子來了。他只能去大路了，突然，大路來了搶糧食的鬼子，鬼子拿着刺刀指着他帶路，他把鬼子引上了羊腸小路，小路上響起了自家人的槍聲，敵人將他推進草叢裏，海娃暈倒了。醒來後，張隊長站在他的旁邊，“信，雞毛信。”説着他又昏過去了。

如今，我們豐衣足食，沉浸在爸媽的''蜜罐''裏，張口要什麼，爸媽就買什麼。再想想他，過着貧窮的生活，學習，抗戰，都要進行，那是多麼的不好受啊！

現在的我們一定要好好學習，長大回報祖國。今天，我們好好學習，明天，祖國將由我們建設！

20xx年5月12日下午2:28,我和其他同學如平常一樣,坐在教室上課。

突然，一陣劇烈的晃動,天旋地轉,我還沒意識到發生了什麼。講台上的老師大叫一聲“地震了,同學們快跑!”

這是老師對生的呼喚,所有人立刻像潮水一樣衝出教室。整座教學樓開始崩塌,瓦片、磚頭，紛紛落下。

老師在講台前冷靜地指揮着。我在房屋倒塌之前沒能逃出去,也親眼看着老師倒在了講台下。

玻璃碎了，天花板塌了，我奔向牆角,鑽到桌下,閉了眼，不敢再看這猙獰的世界,我感覺我正在去向另一個世界。

不知過了多久，聲音小了，晃動也停下來了。我迷糊地睜開眼睛。眼前，只剩下碎石間裏的一線天。

周圍如此沉寂，我的同學呢,我的老師呢？

“救命……”我歇斯底里的呼喊，這是我對生的呼喚,但外面如此沉寂,沒有一絲動靜。回答我的只是“救命”的迴音。

我絕望地閉了眼，靜靜地等待着……——也許他們就在外面，也許他們正在靠近我的身旁。

“陽光總在風雨後,請相信有彩虹……”

這不是我們班“歌王”的聲音嗎？就算是對生的呼喚，他也還是一片歌聲，我真服他了。

童年的生活五彩繽紛。

童年的時光五顏六色。

童年的事件各式各樣。

童年的時間慢慢流逝。

在我快樂的童年中，時光總是流逝的特別快，這是我的想法，我的童年好像是建立在補課上的，時時刻刻、每分每秒都在補課，上完學補，週末假日，重要假日我都在補課。當然，補課補課，不補成績怎會上去呢？

我的童年還沒完呢！現在玩的時間當然比學的時間多。再過一年、半年就沒有時間嘍！轉眼間，小夾板一套，天天學習學習，國中！哈哈！國小，國中，唉！

我的童年在小夥伴們的陪伴很愉快，不論是鄰居還是同學。每時每刻，她們可能比我的父母還要了解我的性格。他們可以算是我的知己了。

我的想法説出了許多和我同齡小朋友的心聲，甚至是更小的小弟弟妹妹們，我不忍心看到他們這麼小就像我們現在這麼的累，現在的家長們能讀懂我們小孩兒的心聲麼？

我渴望孩子的童年無憂無慮。

我渴望孩子的童年五彩繽紛。

我渴望孩子的童年擁有一個像童話般的童年。

在“童話故事”裏度過屬於孩子們的童年。