學會分享作文(彙編10篇)

在現實生活或工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的學會分享作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

“在你有好東西的時候，與他人分享，那麼你的快樂就會增加一倍。”分享，這個幼兒園小朋友都懂得的道理，大家都知道，好東西要大家分享才對。可是有人知道卻不去做。

記得在二年級一次秋遊中，吃午飯時，大家都紛紛拿出自己帶的好吃的攤成一堆，開始享用午餐。不一會兒，有人就來到我們小組，問問有什麼好吃的，我們就“慷慨”地送給他。這時一位同學説“某某那裏有薯片、薯條和‘妙脆角’”。哇！這些膨化食品可是我們這些小‘饞貓’的最愛。想到有好吃的，我就自告奮勇的去要點兒來。

誰曾想走到她那兒，才發現幾個同學無功而返，都空着手走了。我感覺事情有些難辦，轉身剛要走，卻被她一把拉住了。“王德芙，你怎麼也來了？我還以為就他們幾個學習不好的嘴饞來要，沒想到你這學習好的也來要了？”她的語氣中帶着一絲嘲笑。“這根學習好壞有什麼關係？”“當然有關係了，學習好的和學習不好的，他們不是一個層次的人，怎麼能幹出同一個層次的事呢？”她神氣地説。看着她得意洋洋的樣子，我再也不想和她計較什麼，轉身走了。背後傳來她的聲音：“哼！想吃自己買去！幹嗎要別人的。”

從此，再郊遊的時候，沒有人願意和她一個組了。

“在你有好東西的時候，學會與他人分享，快樂就會增加一倍！”在學校午間廣播聽到這句話時，我無意中看到了一年前那個自私同學的臉紅得像個‘蕃茄’。

是啊，生活中的許多快樂，都是互相分享得來的，學會分享就學會了生活。比如一個笑話、一件趣事、一樣美食；當你把它們分享給別人時，他們一定會很開心，快樂是可以傳染的，把自己的快樂分享給別人之後你將收穫另一種快樂。

如果問你：“橘子為什麼長成一瓣一瓣的呢？”也許你回説：“因為它就是橘子，因為這是大自然的傑作。”當然這種回答正確是無可挑剔的。其實這個橘子也告訴了我們一個道理：“橘子長成這個樣子，就是希望你能和大家一起分享橘子，而不是一個人自己吃！

一個小小的蘋果，但是隻要你將它分成幾塊，分給你的小夥伴吃，這時你就會得到了快樂；當你的作品得到了名次，讓大家都看到了你的作品，這時你的臉上一定是帶着微笑的；當你種的花開花拉，路過的人就會聞到這股花香，這時你一樣會很開心。

這就是——分享。記得日本森村誠説過：“幸福越是與人分享，他的價值便越會曾加。”所以説，“分”的人就是幸福的，因為他是實現了自己存在的價值；“享”的人是快樂的，因為他感受到了真愛和友誼。

記得小時媽媽總説我們平時都不吃多少菜，每次都是到過節，才吃得多。因為過節的時候人多了，和自己一樣大小的兄弟姐妹也就多拉，所以有什麼好吃的，都是大家一起分享，大家在一起才感覺到快樂，才吃得香。因此“分享”就成為了凝聚人家的力量。

分享是快樂的大門，學會分享，你就進入了快樂城堡；獨享是痛苦的大門，只去獨享，你就走進了痛苦的泥潭。當你學會了分享，你就擁有了快樂！

先問大家一個問題：當你快樂高興的時候，有沒有一種想讓全世界都知道的感覺?一種萬分激動的感覺?

分享成就了什麼?分享成就了感動。感動成就了什麼?感動成就了美麗。

這種莫名其妙的感覺，便是分享的感覺。為什麼説分享是美麗的，因為感動。這是一種巧妙的聯繫。

來説一個故事：以前，一位女記者下鄉，當時山路很難走，路不平，而女記者孤身一人，不小心跌倒，倒在了山澗暈了過去。等到她再次醒來時，發現自己已經躺在了一户農家人的大炕上。顯然，是這家人救了她。這家女主人是一個熱心的農婦，家裏有許多來串門的人。她爬起來，女主人對周圍的人説：“醒了”。大家問她現在感覺怎麼樣，女主人連忙盛了一碗粥端給她，並對她説：“趁熱喝了，你腿上有傷，我已經上了藥，多躺會。”

她與周圍人説了半天話，略感到腿已經不痛了，起身欲走，掏出錢包，要給那女人錢，但她執意不收，説：“這樣，把你路上吃剩的餅乾給我吧。”她急忙拿出來。那女主人接到手後，順手又給鄰家的一個小孩。小孩接到後，用鼻子聞了聞，但並不吃。她便問到他為什麼光聞不吃。小男孩的回答出乎了她的意料之外：“我要和奶奶一起吃。”她感到了有一種激動，更有一種感動。後來她對人説：“這男孩年紀尚小，確也懂得好東西要與大人分享的道理，實在出乎我的意料。”

她説當時她很感動，她第一次感到與人分享是那麼自然、那麼美麗。

也許有人認為，像我們這種窮得叮噹響的人，拿什麼來與別人分享。

現在，你不一定是有物質才能與別人分享。用自己的快樂、高興、喜悦，分享給其他人，讓別人同樣感到你的快樂、高興與喜悦。

人的一生總是有喜有憂、悲歡離合、喜憂參半。快樂分享後能帶來更多的'快樂，憂愁分享後，就沒有什麼可愁的了，培根説過：“如果你把快樂告訴一個朋友，你將得到兩個快樂，而如果你把憂愁向一個朋友傾訴，你將被分掉一半的憂愁。”所以，誰都需要朋友，誰都需要訴説，誰都需要聆聽。

我上一年級的時候，特別的喜歡畫“國畫”但也是畫玩兒而已。天有不測風雲，我不小心在爸爸的西裝上添了“畫蛇添足”之筆，這可是爸爸新買的西裝，打算去參加同學聚會的啊，這哪裏還得了，我把畫到墨汁的一角轉到內側。鬼鬼祟祟的溜出去了。

我在路上慢慢吞吞、悶悶不樂的走着，頭沉重的抬不起來。“哎喲.........”撞到人了，我抬頭一看，原來是同學，這還真式巧啊。看見我悶悶不樂的樣子，就知道我又遇到麻煩了。於是，他把我拉到路旁的石椅，坐下來問：“你一定又是遇到什麼麻煩了吧？你儘管説，讓我這個萬事通來給你排憂解難吧！”我歎了口氣，説：“哎！別玩了，我都快game over了."於是我把我的經歷告訴這位”萬事通“，向他傾訴了一番。於是他把頭靠近我耳朵説：“你回家把西裝洗乾淨，然後主動向爸爸媽媽道歉，説明原因，他們一定會原諒你的.”我按照説的去做，果然一件事就這樣被解決了。通過這件事，我明白了：想一個朋友傾訴憂愁，自己將會減掉一半的憂愁。

培根曾經説過：“如果你把快樂告訴一個朋友，你將得到兩分快樂，而如果你將憂愁向一個朋友傾訴，你將分掉一半憂愁。”我也有如此的感觸。

一個安靜的中午，大家都在玩耍嬉戲。最顯眼的就是坐在前排的小女孩了。也唯有她一個嘟着嘴巴，皺着眉頭在位置上發呆，所以顯得格外刺眼。心想情況不妙，於是飛快的跑到她旁邊，我叫了她一聲，可她沒應我。我提手在她面前一揮，只見她又無反應。於是，我用手輕輕的晃她的身體，問了一聲：“你怎麼了?”只見她眼睛一閃，淚流滿面。她先是啜泣了一會兒，再對我傾訴了她不幸的經歷，對我吐吐心中的苦水。

她告訴我，她的語文書沒帶，被老師批評了;晚上買飯時，又被人插隊，害得她連飯都吃不到。聽她説完她的遭遇我很是同情，我以安慰的口氣説到：“困難不是永遠的，只是暫時的。只要你踏踏實實地走過這段坎坷，成功的大門終究會向你打開的。相信我，困難都會迎刃而解的。”説完，我也感受到了前所未有的感覺。我感到快樂我為自己的行動感到豪。

她那含淚的表情使我無法忘懷，第二天她帶着喜悦的心情，意味深長的對我説：“我們要學會堅強——當生活不能如願以償或者不盡人意時，不是一味地計較和埋怨，而是一如既往地做自己應該做的事情，保持一份淡然的心情對待生活。”

一直以來，她的這句話一直深深的印在我心上。分享是什麼?是在朋友受挫折進行諷刺?還是給予安慰?聽她吐吐苦水?是在自己快樂的時候一人獨享?還是和朋友分享快樂呢?

小時候，姐姐來我家玩。吃東西時我總是隻顧自己，媽媽就會嘮叨：“姐姐是客人，把大的拿給姐姐！”媽媽一句話就是命令，我只好很不情願地給她，心裏總在嘀咕：“憑什麼要分給她？我不是沒有了？唉！”看着自己心愛的東西被姐姐拿走，我心疼極了！媽媽似乎看穿了我的心思，發火了：“你是主人，她是客人，理應主人招待客人，下次不允許這樣沒規矩，好的東西要學會與他人共同分享，不能自私自利。”我感到一陣酸氣流遍全身，頓時眼淚直淌，很不服氣：“她是姐姐，比我大，應該讓我才對！”

還有一次，我無意中讀了《小松鼠的糖果》這本書，書中説，小松鼠的媽媽從國外帶回一袋糖果給小松鼠。一天，小松鼠帶着糖果出去玩，路上遇到了朋友小兔，小兔説：“啊!這麼漂亮的糖果，可以給我一顆嗎？”“不行！”小松鼠生氣地説。不一會兒，小松鼠又遇到了朋友小羊，小羊説：“可以給我一顆糖嗎？”“不行！”小松鼠更加生氣。一路上，小松鼠的朋友們都向它要糖果，它都不給。於是朋友們覺得它十分小氣，決定不和它玩。從此小松鼠就沒有朋友了，它感到很孤獨。於是它拿出糖果和大家共同分享，並向它們道了歉，就這樣小松鼠又有許多朋友了。

這個故事讓我明白了，只有與他人共同分享，才能從中得到快樂，才會擁有更多的朋友。我常常牢記高爾基的一句話“給”，永遠比“拿”愉快。

本站原創編輯：施語嫣小時候，姐姐來我家玩。吃東西時我總是隻顧自己，媽媽就會嘮叨：“姐姐是客人，把大的拿給姐姐！”媽媽一句話就是命令，我只好很不情願地給她，心裏總在嘀咕：“憑什麼要分給她？我不是沒有了？唉！”看着自己心愛的東西被姐姐拿走。

學會分享，是一種美德。

越是有成就的人，越懂得分享。田家炳作為一個億萬富翁，毫不吝嗇地捐出鉅額財產去捐資助學，讓貧困落後的地區分享他的財富。不久前，安達的育才中學得到了他的捐助，改善了辦學條件。田家炳把自己的財富用來回報社會，這種分享體現了企業家的責任和愛心。一顆小行星以田家炳命名。他的名字永遠刻在天上，與日月同輝。王老吉在汶川地震後捐了一個億，願意拿出一個億跟災區人民分享，使王老吉家喻户曉，世人皆知，營業額也因此猛增，這是分享得到的回報。分享，就是給予。沒有給，哪來的予？

無論是公益事業還是經濟活動，學會分享，就學會了成功。印度學者出於善良的心願，辦鄉村銀行，借錢給窮人，不要求什麼時候還，也不怕被農民騙。結果鄉村銀行帶動了印度的發展，也使學者獲得了諾貝爾經濟學獎。他説：“窮人的信譽比富人更好！”學會分享，能改變別人的命運，也能改變自己的命運。

很多職業，做的就是分享的工作，作家跟讀者分享思想和精神，醫生分享健康的知識，教師分享文化，公務員分享服務。郭敬明的《最小説》，專門跟國中高中生分享青春的故事，分享出了一箇中國作家首富。分享得越多，越有成就。

學會分享，是成功的必經之路。學會了分享，就學會了愛，也就得到了愛。學會分享，一生成功又幸福。

快樂，無處不在。如果我們學會了分享，我們就會收穫更多的快樂。

記得有一天，我放學回家做完作業，便開始玩同學送給我的“拉麪王”小玩意兒。“拉麪王”在我的手中，一會兒變長，一會兒變細，太有趣啦！我玩着玩着便笑出了聲。站在一旁的妹妹見了，兩眼直鈎鈎地盯着我的手，央求我：“姐姐，給我一點嘛”。“不給！”我自顧自繼續玩着“拉麪王”。看到妹妹羨慕的眼神，我還得意地用“拉麪王”在她眼前晃了幾晃。妹妹很無趣地走開了。奶奶見了説：“給妹妹一點嘛。”媽媽走過來説：“給妹妹一點吧，兩個人玩不是比一個人更好玩嗎?”“憑什麼她想要的東西，我都要給她。”我憤憤地想。再想到自從妹妹來我們家以後，家裏人就處處順着她，讓她分享了原本我在家中“第一”的地位，讓她分享了家人給我的愛，好像家裏人不喜歡我只喜歡她了，於是，我大聲地喊：“不，我就是不給！我討厭妹妹！”淚水順着我的臉頰流了下來。

媽媽看出了我的心思，趕緊過來抱着我説：“不，你錯了。自從妹妹來了以後，媽媽是對妹妹好一些，那是因為妹妹還小，需要更多的照顧，但這不影響媽媽對你的愛。你看，妹妹來了以後，你不是也多了很多快樂嗎？你們一起玩遊戲，一起玩籃球。作姐姐的，要學會照顧妹妹，禮讓妹妹，要學會分享愛，學會分享快樂呀！”聽了媽媽語重心長的話，我停止了哭泣，低下了頭，掰出一段“拉麪王”遞給妹妹輕聲説：“給你。”妹妹拉着“拉麪王”，高興得眼睛發亮。看她這麼高興，我也高興起來，我又掰給她一段，我倆一起開心地玩起來。

是呀，兩人玩比自己一個人玩更快樂。看來，我是要學會和妹妹分享愛，分享快樂！

陽春三月的一天，皮卡丘、小火龍這兩個好朋友去郊外遊玩、野餐。

郊外的景色真美呀！河邊的柳樹上長滿了翠綠的葉子。河水清澈見底，小魚、小蝦都能看得清清楚楚。草地上開着許多不知名的小花，五彩繽紛，美麗極了。皮卡丘被眼前的景象迷住了，開心地説：“我們就在這裏野餐吧！”小火龍同意了。

皮卡丘把帶的東西都拿了出來，蛋糕、三明治、餅乾等一應俱全。但是小火龍沒有全拿出來，他給自己留了一包美味的薯片。小火龍想：我可不能讓皮卡丘知道我藏着薯片的事，如果讓他知道的話，一定會讓我把薯片拿出來分享的，我得找個機會，把薯片偷偷吃了。

突然，小火龍的肚子“咕嚕嚕”地響了起來，還有點疼。他知道機會來了，就對皮卡丘説：“我肚子不舒服，你先吃，我去方便一下。”説完，小火龍就抓起薯片跑進了森林。小火龍方便完後，就以最快的速度把薯片吃完了。

剛回到野餐的地方，皮卡丘就關切地問小火龍：“肚子怎麼樣？看，我帶了些可口的餅乾，是我自己做的，我沒吃，就等你一起分享呢。”小火龍聽了這話，慚愧得臉都紅了。

皮卡丘見小火龍臉紅了，很奇怪，問：“你怎麼了？”

“我實話告訴你吧，我去森林裏方便的時候帶了一包薯片，一個人吃掉了，沒有與你分享，對不起。”小火龍低着頭説。

“哦，沒事沒事，你也不要太自責了，知錯就改就行了。其實，與人分享是很快樂的。”皮卡丘笑着説。

“好！我記住了。”小火龍高興地説。

從此，小火龍不再自私，他也學會了有好東西跟朋友分享。

分享是親切的問候，分享是快樂的種子，分享是心靈的鑰匙。

——題記小時候

兒時，什麼也不懂的我們快快樂樂的生活在這個世界，無憂無慮。記得兒時，有一個小夥伴來到家裏玩，他和我一起玩玩具，而我卻霸佔所有的玩具，一點也不讓他玩，自己拿着玩具到另一邊一個人玩。那時，父母因為我年齡小並沒有説我什麼，直至小夥伴離開。父母教育我説：“我們要學會分享，分享與別的小夥伴共同玩一件東西。只有學會分享我們才會快樂。”那時的我些許明白的聽着父親的講話。

懵懂時

聽過父親的話後，懵懵懂懂的我只明白我們要主動與別人分享自己的東西。在一次奶奶的生日聚會上，有許多的小朋友，我也與他們共同的玩，此時美味的飯菜還沒有做好，但玩累的我們已經餓得沒有力氣。這時，我便把自己最心愛的酥糖拿出來與大家分享。瞬間得到了大家的表揚，心裏美滋滋的我，又明白了分享不僅會讓別人快樂，自己也會非常開心。

長大後

在自己這個正在青春期的女孩，心裏總是有許多的想法，隨着年齡的增長，分享的含義在我看來就更多了。記得有一次比賽，我與她比賽跑步，結果她輸了，便安靜的坐在牆角里默默的流眼淚。我走過去，安慰她不要傷心並把自己的成功經驗一一告訴她，她笑了，並且按照我的方法去做了。過了數十天，我與她再次進行比賽，這次，我們跑步的時間一模一樣，都贏得了比賽。我們開心的抱在一起。這使我更加明白分享的含義。

分享是小時候的渺茫，分享是懵懂時的理解，分享是長大後的明白。學會分享是我們人生中不可缺少的一課，它不僅是物質上，行動上，精神上分享，還有許許多多……簡簡單單的兩個字，卻造就一個美好的世界，我們何樂而不為呢？