【熱】快樂的大課間作文

在學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編為大家整理的快樂的大課間作文，希望能夠幫助到大家。

“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”一陣悦耳的的課間鈴響了！教室頓時變得熱鬧非凡，桌子上的語文書和數學書全收了起來，取而代之的'是擺上了五花八門的小遊戲。快樂的大課間開始了！

一聽到大課間鈴，大家紛紛從袋子裏拿各種各樣的棋類，撲克等遊戲擺好陣勢。同學們三五成羣地坐在一起玩遊戲，我也不例外，我跑去好朋友——陳穎欣那兒玩撲克牌。這撲克牌可不同普通的撲克牌，這叫UNO。這可不是像別人的那樣比大小，而是對顏色的，可以改顏色，也可以禁止別人不出牌，真有趣！我迫不及待地坐下來，和他們切磋切磋。

過了一會兒，玩完了UNO，我又跑去易凱婷那兒，看看她們玩跳棋。一開始，沒什麼刺激，慢慢地，比賽緊張極了，各位玩家都皺緊眉頭，經過慎重思考才選擇路線，哇！易凱婷真厲害！一下子跳了好幾格！餘明慧也不甘示弱，藉助易凱婷的棋子也跳了幾格！易凱婷深感壓力，她搔搔後腦勺，忽然緊皺的眉頭舒展開了，原來她想到了一個好主意！棋子蹦蹦跳跳地向勝利的方向跳去……比賽仍然激烈地進行着，最後的勝利者是易凱婷，她抹了頭上的一把汗，露出了燦爛的笑容。

咦？這美好的時光，連老師也不放過？我走過去一看，哦！原來老師正和鄭灝彬玩超級飛行棋呢！李老師看着就要勝利了的鄭灝彬，歎氣道：“怎麼骰子從不聽我使喚？叫它滾6，它偏滾1？”大家聽了，哈哈大笑。忽然，，老師笑了：“哈哈。6終於出現了。”老師高興地拿着小飛機飛去，飛了6格。鄭灝彬偷偷地笑了，説：“我贏定了！”誰知，上帝愛捉弄人，老師在後來幾次滾骰子時，都出現了6，老師像一個小孩子一樣，眉飛色舞，高興地説：“一定是上帝聽了我的訴説後，大發慈悲。”結果，老師贏了，她可高興了，像一下子年輕了二十多歲。

“哈哈——，我贏了！”“我怎麼走這一步？真笨！”“耶！我勝利了”“……”教室裏傳來了同學們的歡呼聲，笑聲，成了一個個奇妙無比的音符。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴”放學鈴響了，大家依依不捨的停止了手中的遊戲，回到了座位上，一節有趣的大課間在同學們的笑聲中拉下了帷幕……