【精】快樂的大課間作文

在平日的學習、工作和生活裏，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的快樂的大課間作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

“叮鈴鈴——叮鈴鈴——”清脆的下課鈴聲響了，同學們紛紛跑出教室，來到操場上玩耍。

這是第二節下課後的大課間，有的同學踢毽子，那毽子上下跳動，像彩色的蝴蝶一樣上下飛舞着。有的人練跳高，就是兩個人支撐着跳繩，另外兩個人跳，如果跳的兩個人輸了，那支撐繩子的兩個人就要開始跳。但在這眾多遊戲當中，我覺得能給我快樂的遊戲只有“老鷹捉小雞”。

我和同學來到操場上開始分配遊戲角色，選好老鷹和雞媽媽。李明説他想當“老鷹”，席歡説她想當“雞媽媽”，就這樣第一輪遊戲開始了。首先，李明裝成老鷹的樣子往右撲，席歡奮力地保護自己的“雞寶寶”不被“老鷹”抓到，也像右閃。“老鷹”向左，“雞媽媽”也向左跑……就這樣，連續撲了好幾次的“老鷹，終究連一隻“小雞”都沒有抓到，“老鷹”失落極了。

我們開始玩第二輪遊戲了。奇怪的是李明還想當“老鷹”。這一次這個“老鷹”變聰明瞭，他先把“雞媽媽”往右邊引，然後他突然從左邊抓“小雞”，結果“小雞”都被他給抓走了。

我感覺時間過得好快，不一會兒，上課鈴聲就打響了，我們依依不捨地離開操場，向教室的方向跑去。